9.00-9.15 Прием детей, зарядка, линейка.

1
МОБУ гимназия №6
Программа летнего
оздоровительного лагеря
с дневным пребыванием детей
«ДЕТИ СОЛНЦА»
«МИР НАЧИНАЕТСЯ С ТЕБЯ…»
Автор программы:
Заместитель директора по ВР
О.А. Артемьева
Утверждаю:
Директор МОБУ гимназии №6
О.В. Безверхая
г. Сочи
2011г.
2
Пояснительная записка.
Земля… Жизнь продолжается…
Мир ослепительно переливается…
И так важно, чтобы это было вечно….
Одним
из противоречий современной эпохи, затрагивающим
самые основы существования цивилизации, является ужасающее
противоречие между обществом и природой. В связи с этим чрезвычайно
ответственное значение приобретает целенаправленная работа по
формированию экологической культуры.
В начале апреля в нашей гимназии была объявлена акция «Зеленый
мир», посвященная Международному Дню Земли. И с этого момента
школа словно преобразилась. Участие в фотоконкурсе «След
цивилизации», акции «Экосумка», Всекубанском субботнике буквально
подтолкнуло к созданию программы «Мир начинается с тебя…» И стало
понятно, что работу по экологической грамотности юных жителей
микрорайона «Макаренко» необходимо продолжить и в летнее время, в
период работы летнего оздоровительного лагеря.
Приоритетной задачей является
формирование в сознании
учащихся единого образа окружающего мира как дома, своего
собственного и общего для всех людей, для всего живого.
Программа нацелена на формирование бережного отношения к
богатствам природы и общества, экологически и нравственно
обоснованного поведения в природной и нравственной среде.
Одна из содержательных линий программы включает вопросы,
связанные со здоровьем и безопасной жизнедеятельностью детей, и
нацелена на формирование соответствующих умений и навыков.
Наряду с овладением правилами гигиены, необходимо обучать
умению ориентироваться в ситуациях, которые могут представлять
опасность на улице, на дороге, при контактах с незнакомыми людьми.
Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его
стремленик реализации. Пребывание здесь для каждого ребенка – время
получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это
возможно благодаря продуманной организованной системе планирования
лагерной смены.
Детям предоставлена свобода в определении содержания их отдыха.
Участие в дополнении основных направлений плана, конкретизация
планирования каждого дня дает возможность детям для самореализации.
3
Механизм реализации программы.
Подготовительный этап (май)
1. Проведение родительского собрания:
« Летний отдых детей».
2. Формирование контингента лагеря (сбор заявлений).
3. Составление общей характеристики контингента в целом и каждого в
отдельности для последующей работы с ними.
4. Формирование педагогических кадров согласно штатному расписанию
(начальник лагеря, 4 воспитателя, 4 работника столовой, врач).
5. Разработка и принятие нормативно-правовых актов, направленных на
реализацию летнего отдыха детей.
6. Подготовка к летнему отдыху помещений, инвентаря.
7. Прогнозирование комплекса мероприятий по организации отдыха,
оздоровления и занятости школьников.
Организационный этап (1-2 дня)
1. Встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских,
организаторских и творческих способностей.
2. Запуск программы «Мир начинается с тебя…» Открытие лагерной
смены.
3. Знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря. Создание
атмосферы настроения «Сделать мир лучше»
Основной этап (июнь)
1. Реализация основной идеи смены - создание Эко-отряда гимназии.
2. Работа кружков.
3. Вовлечение детей и подростков в различные виды коллективнотворческих дел: экоакций, волонтерских движений, рейдов.
Заключительный этап
1.Подведение итогов смены, объявление о создании детского движения
«Мир начинается с тебя…»
2.Выработка перспектив деятельности организации.
3.Анализ предложений детей, родителей, педагогов, внесенных о
деятельности летнего оздоровительного лагеря в будущем.
4.Сдача документации в управление образования и науки.
4
Мир
начинается с
тебя…
Экология
тела
Экология
дома
Экология
души
Экология тела
Первый день
Беседа о правилах поведения в лагере.
Ярмарка идей.
Оформление отрядных уголков, выборы командиров, сочинение лозунгов
и девизов.
Игры.
Второй день
Создание атмосферы настроения «Сделать мир лучше»
Подготовка к открытию лагеря.
«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!»
Третий день
Открытие лагеря.
Игра «12 записок» или Ток-шоу «Вести себя правильно»
Дискотека.
Четвёртый день
Конкурс на самое оригинальное проведение зарядки «Физкульт-Ура!
Минутка здоровья «Путешествие в страну Витаминию» (инфо-викторина с
вручением витаминных комплексов)
Игры на свежем воздухе.
5
Экология дома.
Пятый день
В гостях у Мойдодыра.
Конкурс социальных фоторепортажей «След цивилизации»
материала для исследовательской работы на микрорайоне)
Игры на свежем воздухе.
(Сбор
Шестой день
Викторина «Наша Земля».
Конкурс плакатов «Берегите Землю!»
«Праздник печёной картошки» (мероприятие с выходом на природу).
Седьмой день
Экологический десант «Чистота- залог здоровья».
«Природа и фантазия» (поделки из природного материала).
Библиотечный час.
Подвижные игры на свежем воздухе.
Восьмой день
Трудовой десант «Сохраним наш мир!» (конкурс на лучший скворечник,
субботник)
Чемпионат лагеря по народным играм «Молодецкие потехи» (лапта,
городки, охотники и утки, чиж и др.)
Девятый день
-Беседа врача «Я – девочка!»,
«День музеев» (посещение музеев г. Сочи)
Игры на свежем воздухе.
Экология души.
Десятый день
Минутка безопасности «Дорога и пешеход» (уроки первой помощи при
ДТП)
Музыкальный час.
Игры на свежем воздухе.
Одиннадцатый день
Посещение к-тра «Сочи», цирка и др. культурных заведений.
Конкурс рисунков « Весёлыми тропинками лета».
Игры на свежем воздухе.
Двенадцатый день
«Чтобы помнили» (посещение ветеранов ВОВ микрорайона Макаренко)
Просмотр видеофильмов.
Игры.
6
Тринадцатый день
Акция «Экосумка» продолжается!
Игры на свежем воздухе.
Четырнадцатый день
Беседа врача «Я – мальчик!»
Игра «Робинзоны -2011» (театрализованная
приключений)
игра
Пятнадцатый день.
Викторина «Светофорик» (по правилам ПДД)
Конкурс «Фантазеры» (поделки из отходов цивилизации)
Шестнадцатый день
«Минута славы» (конкурс талантов)
Солнце, воздух и вода! Треннинг - ЗОЖ.
Семнадцатый день
Творческие отчеты отрядов.
Игры на свежем воздухе.
Восемнадцатый день
Закрытие лагеря.
Объявление результатов.
Награждение.
с
элементами
7
Механизм реализации программы
9.00-9.15
линейка.
Прием детей, зарядка,
9.15-10.00
Завтрак.
10.00-13.00
Работа по плану отрядов.
13.00-14.00
Обед.
14.00-15.00
дня.
Свободное время, рефлексия
8
Подготовительный этап (май)
1. Проведение родительского собрания:
« Летний отдых детей».
2. Формирование контингента лагеря (сбор заявлений).
3. Составление общей характеристики контингента в целом и каждого в
отдельности для последующей работы с ними.
4. Формирование педагогических кадров согласно штатному расписанию
(начальник лагеря, 4 воспитателя, 4 работника столовой, врач).
5. Разработка и принятие нормативно-правовых актов, направленных на
реализацию летнего отдыха детей.
6. Подготовка к летнему отдыху помещений, инвентаря.
7. Прогнозирование комплекса мероприятий по организации отдыха,
оздоровления и занятости школьников.
Организационный этап (1-2 дня)
1. Встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских,
организаторских и творческих способностей.
2. Запуск программы «Мир начинается с тебя…» Открытие лагерной
смены.
3. Знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря.
Создание
атмосферы настроения «Сделать мир лучше»
Основной этап (июнь)
1. Реализация основной идеи смены - создание Экоотряда гимназии.
2. Работа кружков.
3. Вовлечение детей и подростков в различные виды коллективнотворческих дел: экоакций, волонтерских движений, рейдов.
Заключительный этап
1.Подведение итогов смены, объявление о создании детского движения
«Мир начинается с тебя…»
2.Выработка перспектив деятельности организации.
3.Анализ предложений детей, родителей, педагогов, внесенных о
деятельности летнего оздоровительного лагеря в будущем.
4.Сдача документации в управление образования и науки.
9
Краткое содержание программы:
Программа лагеря разбита на три этапа:
Экология Тела, Экология Дома и Экология Души.
Этап Экология Тела подразумевает проведение таких мероприятий,
как:
-Ток-шоу «Вести себя правильно»
-Конкурс на самое оригинальное проведение зарядки «Физкульт-Ура!
-Беседа врача «Я – девочка!», «Я – мальчик!» (гигиена девочки и
мальчика)
-Викторина «Светофорик» (по правилам ПДД)
-Минутка безопасности «Дорога и пешеход» (уроки первой помощи при
ДТП)
- Минутка здоровья «Путешествие в страну Витаминию» (инфо-викторина
с вручением витаминных комплексов)
-Солнце, воздух и вода! Треннинг- ЗОЖ.
Экология Дома – это:
-Эколого-спортивный день «Кладовая природы» (спортивная эстафета,
посвященная защите животных.)
- Игра «Робинзоны -2011» (театрализованная игра с элементами
приключений)
- Конкурс социальных фоторепортажей «След цивилизации» (Сбор
материала для исследовательской работы на микрорайоне)
- Акция «Экосумка» продолжается! (конкурс на самую оригинальную
экосумку, акция «Откажись от пластиковых пакетов!» Предложим нашим
жителям заменить пластиковые пакеты на бумажные!)
- «Праздник печёной картошки» (мероприятие с выходом на природу).
- Трудовой десант «Сохраним наш мир!» (конкурс на лучший скворечник,
субботник)
Экология Души – это:
- Конкурс «Фантазеры» (поделки из отходов цивилизации)
- «Чтобы помнили» (посещение ветеранов ВОВ микрорайона Макаренко)
- «Минута славы» (конкурс талантов)
- «День музеев» (посещение музеев г. Сочи)
- Посещение к-тра «Сочи», цирка и др. культурных заведений.
- Чемпионат лагеря по народным играм «Молодецкие потехи» (лапта,
городки, охотники и утки, чиж и др.)
В течение всего сезона под руководством педагогов
дополнительного образования работают мастерская «Юный конструктор»
и кружок «Туристы-следопыты»), которые позволяют развивать
творческие способности детей и обучить ребёнка разнообразным видам
творческой деятельности.
10
Система стимулов и поощрений:
Все соревновательные мероприятия проводятся вместе, но
оцениваются по отрядам. После открытия сезона, каждый отряд выбирает
символику (названия, гимн, знаки отличия). Участвуя в различных делах,
отряды зарабатывают жетоны в форме зеленых листочков. В холле
первого этажа на стенде устанавливается Эко-дерево. После подведения
итогов мероприятия, каждый отряд, прикрепив на это дерево свой
листочек, сможет увидеть, какая из ветвей зеленее.
Система стимулирования обеспечивает стремление детей к
лидерству и завершается вручением самым активным
детям
удостоверений участника движения «Мир начинается с тебя…»
Основные направления и формы работы в лагере:
1.Экологическая грамота (викторины, конкурсы).
2. Эколого-краеведческое воспитание (экскурсии, прогулки).
3. Интеллектуальное воспитание (творческие мастерские,
исследовательские лаборатории).
4.Трудовое воспитание (дежурство, трудовой десант).
5. Физическое воспитание (зарядка, спортивные соревнования, веселые
старты).
6. Художественно-творческое воспитание(игры, конкурсы,
представления)
11
Ожидаемые результаты:
- Укрепление здоровья детей;
- Создание детского общественного движения «Мир начинается с тебя…»
- Расширение кругозора учащихся гимназии.
-Воспитание негативного отношения к вредным привычкам.
- Формирование умений, навыков, приобретение жизненного опыта
адекватного поведения в экстремальных ситуациях.
- Развитие бережного отношения к природе, как к нашему общему дому.
- Выполнение исследовательских работ, которые в следующем году
примут участие в научно-практической конференции «Первые шаги в
науку»
- Проведение победителями конкурса «Физкульт-Ура» ежедневной
общегимназической утренней зарядки.
- Формирование умений, навыков, приобретение жизненного опыта
адекватного поведения в экстремальных ситуациях;
12
Ресурсное обеспечение программы:
Библиотека
Спортзал
Столовая
«Дети Солнца»
Музей
гимназии
Компьютер
ный класс
Комнаты
для работы
отрядов
13
Кадровое обеспечение программы:
ГИБДД
Г. Сочи
Экологобиологичес
кий центр
г. Сочи
МЧС
Литература.
«Дети Солнца»
Учреждения
культуры г.
Сочи
Кинотеатр
«Сочи»
СОК
«Спартак»
14
Литература:
- Журнал «Проблемы школьного воспитания» № 1 2004 г.
- «Позывные лета: калейдоскоп летнего отдыха детей» Под редакцией
Макаренко И. В.- М.: ЦГЛ, 2003г.
- М.Е. Сысоева « Организация летнего отдыха детей» М.: гуманитарный
издательский центр Владос, 2003 г.
- «Настольная книга вожатого. Солнцеворот.» – 99. Н.Н. 2000 г.
- «Сборник программ тематических смен летних лагерей дневного
пребывания» СЦРО УОН г. Сочи.
- Материалы летнего лагеря «Экоград» Сборник под редакцией Матюшова
Р.Т.
- Ю.Н. Григоренко, М.А. Пушина. «Здравствуй наш лагерь!» М.
Педагогическое общество России 2003 г.
- И.Л. Беляева «Семейный калейдоскоп» Ижевск 2003.