Дети и война…Кажется, эти слова ... должны стоять рядом. Однако целое юное поколение ...

Дети и война…Кажется, эти слова несовместимы: они не могут и не
должны стоять рядом. Однако целое юное поколение
мы называем детьми
войны.
Я родом не из детства – из войны,
И потому, наверное, дороже
Ценю, чем ты, и счастье тишины,
И каждый лишний день, что мною прожит.
Дети войны… Они рано и быстро взрослели. Не детская это тяжесть,
война, а они хлебнули её полной мерой. Они учились читать по сводкам
Совинформбюро и по серым листам похоронок. Дети своего народа, они не
склонили головы перед страшным и жестоким врагом. Они познали тяжёлую
науку ненависти.
Пионеры огненных лет – так зовут
это поколение. Война не щадила ни
детей, ни взрослых. Но они не сдавались, не склонили головы перед
страшным и жестоким врагом. Выдержали. Выстояли.
До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились,
помогали старшим, играли, бегали, разбивали носы и коленки. Их имена
знали родные, одноклассники да друзья.
ПРИШЁЛ ЧАС – ОНИ ПОКАЗАЛИ, КАКИМ ОГРОМНЫМ МОЖЕТ
СТАТЬ МАЛЕНЬКОЕ
ДЕТСКОЕ СЕРДЦЕ, КОГДА РАЗГОРАЕТСЯ В
НЁМ СВЯЩЕННАЯ ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ И НЕНАВИСТЬ К ВРАГАМ.
Маленькие герои большой войны. Они сражались повсюду. В небе, как
Аркаша Каманин. В партизанском отряде, как Лёня Голиков. В Брестской
крепости, как Валя Зенкина. В керченских катакомбах, как Володя Дубинин.
На море, как Боря Кулешин. « Весна 1942 года. На севастопольском
причале у трапа боевого корабля «Ташкент» - мальчишка.
Он просится
воевать, он хочет вместе со всеми бить врага, гнать его с родной земли.
Боре Кулешову всего 12 лет, но он хорошо знает, что такое война : это
родной Донбасс в руинах и пожарищах , это гибель на фронте отца, это
разлука с мамой, угнанной в Германию. Мальчик убеждает командование
взять его на корабль. …Более двух героических лет провёл на море, сражаясь
с врагом за свободу Советской Родины, Боря Кулешин . Пионер. Юнга.
Зенитчик».
В подполье, как Зина Портнова. «Война застала ленинградскую пионерку
Зину Портнову в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы, - это
неподалёку от станции Оболь Витебской области. В Оболи была создана
подпольная организация «Юные мстители», и Зину избрали членом её
комитета.
Она
участвовала
в
дерзких
операциях
против
врага,
распространяла листовки, вела разведку по заданиям партизанского отряда
имени К.Е.Ворошилова. …Стоял декабрь 1943 года. Зина возвращалась с
задания. В деревне Мостище её выдал предатель. Фашисты схватили Зину,
пытали, мучили.
Ответом врагу было молчание Зины, её презрение и
ненависть, решимость бороться до конца. Во время одного из допросов,
выбрав момент, Зина схватила со стола следователя пистолет и в упор
выстрелила в гестаповца. Вбежавший на выстрел офицер был также убит
наповал. Зина пыталась бежать, но фашисты настигли её…»
И ни на миг не дрогнули юные сердца!
Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что,
придумай их даже очень талантливый писатель, в это трудно было бы
поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в
судьбах её маленьких ребят – обыкновенных мальчишек и девчонок. И
назвали их люди героями.
Не щадя себя в огне войны,
Не жалея сил во имя Родины,
Дети героической страны
Были настоящими героями!
Сегодня мы учимся у них верности и смелости, достоинству и мужеству,
стойкости и беззаветной любви к Родине. Над нами мирное небо. Во имя
этого отдали свою жизнь миллионы сыновей и дочерей Родины. И среди них
те, кому было столько лет, сколько сегодня нам.
Трудовой героизм… Детей, оставшихся в тылу, тоже не обошла война.
Они остались живы, но им было ничуть не легче. Они терпели голод и холод,
почти круглосуточно трудились на заводах по изготовлению оружия,
техники, одежды и обуви для солдат. Главным лозунгом тех лет был призыв:
«Всё для фронта, всё для Победы!»
Зачем ты, война ,у мальчишек их детство украла?
И синее небо, и запах простого цветка?
Пришли на заводы работать мальчишки Урала,
Подставили ящики, чтобы достать до станка.
Недавно на уроке внеклассного чтения мы рассмотрели повесть А.
Лиханова «Последние холода», и на миг все другие книги и герои ушли на
задний план. Передо мной встали герои повести Коля, Вадик и Маша. Эта
книга о военном детстве, о жизни обыкновенных детей в страшную военную
пору.
Много горя и сколько детской печали принесла война. Но война обладает
странным свойством – не только отнимать, не только убивать и ранить, война
заставляет сильнее ненавидеть врага, учит думать не только о себе,
чувствовать не только свою боль, но и боль тех, кто рядом. Всё это помогло
выстоять, выдержать все испытания. Обо всём этом повесть А.Лиханова
«Последние холода».
Он же говорил в одном из интервью: «Люди не выбирают родителей,
люди не выбирают детства. Наше детство пришлось на войну, и нас прозвали
детьми войны». Он рано познал голод, стоял со сверстниками в очередях за
хлебом, шил кисеты, участвовал в концертах для раненых. Он вспоминал,
как ждали отцов с фронта, как жили ожиданием победы, делили со
взрослыми все тяготы, все трудности, как рождались добрые чувства…
В повести А. Лиханова «Последние холода» рассказ ведётся от имени Коли,
взрослого человека, который вспоминает своё военное детство. «Прошло
много лет, а Коля отчётливо помнит те страшные годы войны, потому что,
это невозможно забыть».
Из всей массы детей писатель выделяет Колю, Вадика и Машу. Вадик и
Маша - эвакуированные, живут в тыловом городе, отец погиб на фронте в
1941г., мама лежит в больнице. Дети живут вдвоём. А тут ко всем беда.
Маша потеряла карточки, и они голодают. Никто не знает об их беде. Какое
счастье, что рядом с Вадиком и Машей оказался Коля. Именно он проявляет
по отношению к этим сиротам бескорыстие и милосердие, доброту и заботу.
Хочу обобщить всё сказанное словами учительницы Анны Николаевны
(из повести), которые ещё и ещё напоминают, что забывать о войне нельзя:
«Пройдёт время, и все, кто был взрослым, когда шла война, умрут.
Останетесь только вы, теперешние дети. И может случиться, что новые
малыши забудут наше горе, наши слёзы. Не давайте им забыть! »
Настанет новый лучший век,
Исчезнут очевидцы.
Мученье маленьких калек
Не смогут позабыться.
Не смейте забывать о войне, надо стараться, чтобы ни одно имя не осталось
забытым.
И пусть каждый задаст себе вопрос: «А я смог бы поступить так?» - и,
ответив самому себе искренне и честно, подумает, как надо сегодня жить и
учиться, чтобы быть достойным памяти своих замечательных ровесников,
юных граждан нашей страны.
____________________
1. Подборка плакатов «Пионеры – герои».
2. Р. Рождественский. Сборник стихотворений.
3. А. Лиханов «Последние холода»