Положение о детской школьной организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа п. свх. Песковатский
Грязинского муниципального района Липецкой области
Рассмотрено
УТВЕРЖДАЮ
на заседании педагогического совета
Директор МБОУ ООШ п. свх. Песковатский
протокол от ______ № _____
______________ Н. Л. Киселёва
приказ от _________ № _____
ПОЛОЖЕНИЕ
о детской школьной организации
«Солнышко»
1
Детская школьная организация «Солнышко» - массовая организация детей и
подростков – обучающихся 1-9 классов, резерв молодёжи.
По поручению администрации школы повседневной работой детской школьной организации руководит ШТАБ, возглавляемый обучающимся старших классов. Воспитание
детей и подростков штаб осуществляет в содружестве с учителями, родителями, совместно с различными общественными организациями и государственными учреждениями.
Основная задача детской школьной организации – воспитывать патриота школы, города, области, гражданина России, человека мира.
Детская школьная организация воспитывает у детей уважение к знаниям и ответственное отношение к учению, прививает интерес к физической культуре, науке и технике, культуре и искусству. Детская школьная организация растит детей и подростков
сознательными, честными, здоровыми, жизнерадостными, развивает у них общественную
активность и коллективизм.
Деятельность детской школьной организации определяется следующими основными
принципами:
- единым стремлением к самосовершенствованию;
- добровольностью вступления в организацию и активным участием в её делах;
- самостоятельностью детей в сочетании с педагогическим руководством;
- учётом возрастных и индивидуальных особенностей;
- романтикой, интересом, игрой в школьной жизни.
Принципы деятельности детской школьной организации тесно связаны между собой
и осуществляются в единстве друг с другом.
ПРИНЦИП
единого стремления к самосовершенствованию
Этот принцип лёг в основу создания детской школьной организации и предполагает работу по основным трём направлениям:
- стремление к физическому совершенствованию;
- стремление к получению знаний;
- стремление к рациональной организации свободного времени.
Каждый член ДШО укрепляет своё здоровье, делает утреннюю зарядку, учится
бегать, плавать, ориентироваться на местности, стремится стать сильным и смелым,
готовится стать защитником Родины.
Каждый член ДШО должен понимать, что учёба – его главный труд; он любознателен и пытлив, учится на совесть, помогает товарищам в учёбе, увлекает любимым делом
товарищей.
Каждый член ДШО подбирает себе дело по душе: учится мастерить, рисовать,
коллекционировать, знакомиться с культурными ценностями родного края, развивает
свои способности в художественном творчестве, увлекает любимым делом товарищей.
2
Второй ПРИНЦИП добровольность вступления в организацию и активное участие в её делах.
Детская школьная организация создаётся по принципу добровольности. Добровольность плюс активное участие во всех делах дадут простор развитию инициативы,
творчества, активности каждого члена ДШО, помогут понять радость коллективной жизни.
Третий ПРИНЦИПсамодеятельность детей в сочетании с педагогическим руководством.
Самодеятельность детей и подростков, их выдумка, инициатива, самоуправление
в сочетании с педагогическим руководством не усложняет деятельность педагога, а облегчает её, потому что в лице ребят он обретает хороших помощников в решении многих
воспитательных задач.
Четвёртый ПРИНЦИПучёт возрастных и индивидуальных особенностей.
Необходимо организовать многогранную работу по интересам в кружках и различных объединениях, где бы самые разнообразные особенности и склонности ребят получили свое развитие.
К особенностям детской психологии относится своеобразие в запросах, интересах, склонностях девочек и мальчиков.
Если не отступать от этого принципа, каждый найдет для себя радостное и увлекательное дело.
Пятый ПРИНЦИП –
принцип романтики, интереса, игры.
Как бы разнообразны и многоцветны ни были характеры детей, как бы ни отличались младшие от старших и средних, а девчонки от мальчишек, есть нечто общее, объединяющее нечто сильное и единое для всех ребят - это желание увлекательного и яркого,
красивого и заманчивого, героического и возвышенного. Это общий интерес детства.
Тяга к романтике и играм естественна для детей, это справедливо в принцип деятельности детской школьной организации.
Вся работа в организации, отряде – это продуманная, захватывающая ,
умная игра, с красотой, с фантазией и смелой выдумкой, с постоянными неожиданностями и деловым азартом.
Выполнение этого принципа требует искренней увлеченности, влюбленности в
свое дело, постоянного поиска интересных, ярких форм, живой изобретательности и
фантазии.
3
СТРУКТУРА
детской школьной организации
Детская школьная организация создаётся в школе на базе 1-9-х классов.
Высший орган ДШО – общий сбор (линейка). Он решает и организует важнейшие дела, общие для всех отрядов.
Коллективный орган детского самоуправления ДШО – ш т а б во главе со
старшим лидером – учащимся старших классов, в состав которого входят избранные в
отрядах члена штаба и лидеры отрядов.
Штаб ДШО направляет работу отрядов, проводит учёбу актива, готовит и проводит общие сборы и линейки, конкурсы и праздники, смотры и соревнования.
Отряды создаются в ДШО и объединяют детей и подростков, обучающихся в
одном классе. Отряды организуют свою работу в соответствии с четвёртым принципом –
«Учёт возрастных и индивидуальных особенностей».
Высший орган отряда – сбор. На сборе ребята коллективно решают дела отряда
и групп по интересам, избирают совет отряда в количестве 3-5 человек. Советом отряда
руководит лидер отряда.
Совет отряда – организатор жизни отряда, он формирует группы по интересам,
планирует работу отряда, создаёт редколлегию отрядной газеты, даёт и проверяет выполнение постоянных и разовых поручений.
Группы по интересам формируются в количестве 5-7-ми человек по
принципу общего интереса ребят. В группе по интересам ребята овладевают различными
умениями и навыками, учатся самостоятельно организовывать и проводить коллективные
дела, вместе работать и отдыхать. Группы по интересам избирают младшего лидера.
Основные цели детской школьной организации, её требования выражены в девизе и правилах членов ДШО.
Девиз: « Стремлюсь стать патриотом школы, города, области, гражданином России, человеком мира».
ПРАВИЛА
членов детской школьной организации.
Член ДШО стремится стать патриотом школы, города, области, гражданином России, человеком мира.
Член ДШО – настойчив в учении, труде и спорте.
Член ДШО – честный
и
верный товарищ.
4
РУКОВОДСТВО
детской школьной организации.
Штаб ДШО во главе со старшим лидером работает в тесном контакте с администрацией школы, педагогическим коллективом и родителями, различными общественными организациями и государственными учреждениями, работа которых связана с молодёжью.
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ
обучающихся МБОУ ООШ п. свх. Песковатский
Обучающийся обязан:
1. Посещать
опаздывать.
все занятия, не пропускать уроки без уважительной причины; не
2. Приходить в школу со всеми учебными и письменными принадлежностями.
3. В школу приходить чистым и опрятным.
4. На уроках физической культуры быть в спортивной форме и сменной обуви.
5. Входя в школу и выходя из неё, придерживать дверь.
6. Войдя в школу, вытереть обувь, сдать верхнюю одежду в раздевалку (мальчики,
входя, снимают шапки).
7. Входящего в класс и выходящего из класса взрослого человека приветствовать,
быстро и бесшумно вставая рядом со столом.
8. Здороваться со всеми учителями, работниками школы и посторонними, даже незнакомыми людьми, приходящими в школу.
9. При входе в класс (во время урока), в кабинет директора, в учительскую предварительно постучать и получить разрешение войти. Выходя из столовой, поблагодарить её
работников.
10. Бережно относиться к школьному имуществу.
11. Уважать труд технических
работников, не мусорить
в школе.
12. Уходя из школы, попрощаться с окружающими; в раздевалке не толкаться и не
мешать другим.
Правила приняты на собраниях обучающихся
в классах в сентябре 2007 года.
5