1 кадр Выборы Президента и Совета Лидеров школы

Выборы Президента и Совета Лидеров
в Городищенской средней школе
Демократические процессы в России активно входят в жизнь общества и
каждого человека. Представления о демократии и первый практический опыт
участия в демократических мы получаем уже в школьные годы.
В нашей школе самоуправление прошло непростой путь становления.
Методом проб и ошибок была сформирована структура, в основу которой легли
принципы добровольности и ответственности.
В 1997 г. была организована детская организация «Мы - россияне».
В 1998 г. – создан «Совет старшеклассников».
В 2004 г. был разработан проект «Основы ученического самоуправления».
В 2009 г. наша модель ученического самоуправления победила в районном
конкурсе «Мы выбираем будущее».
Создавая модель ученического самоуправления в школе, мы ставили перед
собой задачи:
- развивать наши организаторские и управленческие способности;
- формировать самостоятельность, ответственность, предприимчивость;
- научиться отстаивать свои права и права коллектива, делать выбор.
Особенно интересно стало работать, когда стали выбирать лидеров советов и
президента школы. Впервые выборы президента школы и Лидеров Советов мы
провели в октябре 2007 года.
Порядок избирания в советы прост: в советы может быть избран любой
учащийся, желающий работать в совете. А президентом школы становится тот, кто
получит больше голосов избирателей.
Летом 2009 года первый президент школы Ильиных Ирина с золотой медалью
окончила школу. В декабре-январе 2009-2010 года мы провели выборы Президента
школы и выборы Совета Лидеров.
Организуя выборы в школе, мы применяли механизм демократических
выборов. А чтобы было просто и интересно, мы разработали деловую игру «Мы
выбираем».
В школьных выборах приняли участие все ученики с 1 по 11 классы, почти все
учителя и сотрудники школы.
Избирательную кампанию организовывал Совет старшеклассников и
Школьная избирательная комиссия.
Кандидаты в Президенты и кандидаты в Лидеры советов представляли свои
программы на специальном стенде «Я – кандидат».
Избирательная комиссия, созданная в основном на базе 6 класса, составила
списки, следила, чтобы не было нарушений в ходе предвыборной агитации,
подготовила актовый зал для проведения голосования.
Учителя говорили: «Ребята, да у вас выборы организованы прямо как в
сельском совете…».
В результате победили те кандидаты, которым ребята больше доверяют.
Школа небольшая и все друг друга хорошо знают. Наибольший кредит доверия
получила ученица 9 класса Кузеванова Юля – Лидер Совета шоу-мастеров. Юля
работает в ученических советах с начальной школы и показала себя как хороший и
ответственный организатор. Большое количество голосов получила также ученица
10 класса Алена Кукарских – Лидер Совета волонтеров. Алена всегда
доброжелательна и спокойна, и это помогает ей выполнять все задачи, ведь под
действием ее улыбки совершаются все добрые дела в школе. Лидером Совета
Порядка избрали на второй срок Бандуркину Надежду – ученицу 9 класса.
Организаторские способности Нади позволили Совету Порядка стать в школе
самым уважаемым и действенным Советом, так как именно этот совет организует
дежурство по школе и все трудовые дела. Новыми Лидерами стали: Кузеванова
Маша – Совет командиров, Кукарских Алина и Полуянова Ольга – информационноредакционный совет, Зобнина Соня – Совет вожатых, Кузеванова Таня и
Кондрашина Таня – Совет по знаниям, Кукарских Ксения – Совет по защите прав и
выполнению обязанностей. Большую поддержку избирателей получил также Лидер
Совета по спорту Кошелев Сергей.
Президентом школы выбрали ученицу 9 класса Новоселову Наташу. Уже на
следующий день после выборов Наташа поняла как с одной стороны интересно, а с
другой стороны нелегко быть Президентом школьного самоуправления. В своей
работе избранный президент руководствуется кодексом обязанностей и прав
президента и является главой Совета Лидеров школы.
Школьное самоуправление помогает организовать школьную жизнь. Через
самоуправление мы можем делать свой выбор самостоятельно. В то же время
каждый из нас отвечает за свою деятельность.
Выборы прошли, впереди школьные будни, новые проекты и праздники,
впереди новая интересная жизнь, в которой каждый имеет право сказать:
«Мы сами выбираем, сами решаем, мы отвечаем за жизнь в своей школе!»
Ученица 11 класса Власова Виктория