Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Нижняя Русь

Муниципальное образовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа с. Нижняя Русь
Кукморского муниципального района Республики Татарстан
«Рассмотрено»
На заседании УМО учителей
гуманитарного цикла
Руководитель УМО
________ /В.П.Егорова /
Протокол № 1
от «___»____________2010 г.
«Согласовано»
Заместитель директора по
УР МОУ СОШ с. Нижняя
Русь
__________ /В. Г. Семёнов/
«Утверждено»
Директор МОУ СОШ
с. Нижняя Русь
_________ /В. Н. Егоров/
Приказ № _____
от
от «___» ___________2010 г. «____»___________2010г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Гордеевой Галины Ивановны,
учителя второй квалификационной категории
по удмуртской литературе в 5 классе
2010 – 2011 учебный год
Валэктон.
Литературая урокъёс азьын бадзымесь ужпумъёс сыло. Валтисез
соос полын - произведениез дунъяны быгатись но солэсь чеберлыксэ
валась лыдзисез будэтон. Со понна литературной произведениез кыл
устолыклэн куронъёсызъя эскероно. Таин валче,текстын возьматэм
учыръёслы сяна, лыдзись саклык мед висъялоз авторлэн сётэм
дунъетэзлы но сое возьматон амалъёслы, кыллэн аспортэм кужымезлы.
Та ужпумъёсты быдэстон понна, программае дэмламын выли
зечлыкен произведениос, тросэз соос полысь та дырозь литературной
улонлэн «вужераз» кылемын вал. Кыл устолыклэсь азинскемзэ
возьматон вылысь пыртэмын финн-угор литератураысь произведениос,
кудъёсыз огдыре ик пусъё портэм калыкъёслэсь дунне шоры огкадь но ас
сяменызы учкемзэс. Программаын бадзым инты висъямын калык
кылослы.
Литературалэсь кыл искусство луэмзэ, произведенилэсь
аспортэмлыко радъяськемзэ валэктон понна, пиналъёслы теория
сярысь валан сётоно. Котькуд классын валтись валатонъёс (терминъёс)
висъясько, соосты арысь аре азинтоно но муромытоно:
V класс - родъёс;
VI класс - родъёс но жанръёс;
VII класс - характер - герой - образ;
VIII класс - литература но традиция;
IX класс фольклор дунне но соин герзаськем валатонъёс;
Х-ХI класс - литературной процесс.
V классын бадзым саклык висъяно чеберлыко произведениын
формалэн но пуштрослэн ог-огзылы тупамзылы. Род сярысь валан
произведениосты форма ласянь дунъяны, соослэсь огкадь
тодметъёсты эскерыны дышетэ.
Озьыен, литература урокъёсын пиналъёс дышыны кулэ:
- вольыт но чебер лыдзиськыны; авторлэсь мылкыдзэ шараяны;
- произведенилэсь проблематиказэ висъяны;
-текстлэсь жанр но род ласянь проблематиказэ валаны;
- автор - текст - лыдзись кусыпъёслэсь радъяськемзэс чакланы;
- текстлэсь чеберлыко кужымзэ шодыны;
- гожъяськыны быгатонлыкъёссэс азинтыны.
II Учебно – тематической план
Содержание
Висъям
Внеклассной
дыр
лыдзон
Азькыл
2
Фольклор
8
Литература
58
5
Ар чоже ортчем
2
ез тодэ ваён
Ваньмыз
70
5
Кыл
волятон
1
10
11
III Дышетон курслэн содержаниез
V класс (70 час)
Азькыл (2ч)
Кыл искусство. Калык кылбуретлэн но литературалэн портэмлыксы.
Эпос, лирика но драма сярысь валан.
Флор Васильев. «Инкуазь анай кадь сюлмаське…»
Инкуазьлэн но адямилэн кусыпъёссы. Инкуазьлэн узырлыкез,
сюлмаськонэз но висёнъёсыз.
Фольклор (7ч + 1ч)
Мифъёс. «Дуннелэн кылдэмез». «Толэзьысь виштыос».
«Кылдысинлэн портмаськемез сярысь мадь».
Миф сярысь валан.
Дуннелэн, Инсьорлэн, Музъемлэн, Адямилэн кылдэмзы сярысь
мифъёс. Адями но инкуазь. Инкуазь анайёс.
Мадиськон. Тодон-валанлэн кужымез. Нодлыко адямиез силы карон.
Мадиськон вакыт. Мадиськонъёслэн чеберлыксы.
Мадиськон сярысь валан.
Литература (48 ч + 10 ч)
Эпос (25ч+5ч)
Эпос сярысь валан.
Кузебай Герд. «Гондыръёс».
Авторен кылдытэм выжыкыл-поэма. Азьтэмъёсты но капчиен
узырмыны тыршисьёсты шараян. Беризь образлэн портэмлыкез.
Рифмаослэн портэмлыксы.
Быгатисьлэн сэрегез. «Гондыръёс выжыкыл-поэмаез А.Пушкинлэн
«Сказка о рыбаке ирыбке» выжыкылэныз чошатон, аспортэмлыксэс
висъян.
Кедра Митрей. «Сурсву».
Веросын удмурт калыклэсь Октябрь революцилэсь азьло суредан.
Кызьпулэн образэз, солэн адзонэз. Кызьпу –геройлэн нимыныз мадёнэз
азинтон. Автор, герой-веросчи, мадись мурт.
Верос сярысь волан. Верос но выжыкыл.
Вячеслав Сергеев (Ар-Серги). «Душеспи».
Верослэн валтись малпанэз. Веросын геройёсты – Ваняез но
душеспиез – суредан амалъёс.
Авторлэн геройёссэ дунъямез.
Быгатисьлэн сэрегез. Одиг учырез портэм синмын адзыса суредан.
Пётр Чернов. «Тодьы Пыдвыл».
Адямиослэсь пудо-животъёсын кусыпсэ суредан. Кочышлэсь
мылкыдзэ, сямъёссэ возьматон. Тодьы Пыдвыллэн пиоссэ утемез.
Мадёнэз радъян. Веросын сюжетлэн портэмлыкез.
Сюжет сярысь валан.
Быгатисьлэн сэрегез. Веросысь учыръёсты кочышлэн нимыныз мадён.
Николай Васильев. «Куазь жобан дыръя».
Секыт учыре шедем адямилы юрттон сярысь верос. Геройлэн ассэ
воземез, сямъёсызлэн шараяськемзы. Сюжетлэн радъяськемез.
Григорий Данилов. «Эктытись кутъёс».
Война вакытэ пиналъёслэн уж борды вазь басьтиськемзы, анайёссылы
юрттэмзы. Писательлэн мылкыдэз суреданы быгатэмез.
Быгатисьлэн сэрегез. Пиналъёсын луэм учыр сярысь верос кылдытон.
Афанасий Лужанин. «Сюмъё но Падыш». «Кечтака но бакча утись».
Пудо-животъёс пыр адямиослэсь сямзэс, улон шоры учкемзэс но уже
портэм сямен пыриськемзэс возьматись басня.
Басня – эпической жанр, солэн индылись пуштросо луэмез,
радъяськемез.
Басня сярысь валан.
Быгатисьлэн сэрегез. Басняез инсценировать карон. Пословицая басня
гожтон.
Василий Широбоков. «Шундыпиос».
Веросын нылпиослэсь сямзэс, характерзэс возьматон. Писательлэн
кылтирлыкез. Инкуазез суредан.
Олицетворение сярысь валан.
Егор Загребин. «Зарни сизьыл»
Сизьыллэсь портэм буёлъёссэ возьматон. Инкуазьлы сизеем верослэн
портэмлыкез, кылтирлыкез. Лирикалэн тодметъёсыз. Повествованилэн
портэмлыкез, «ти» формаез кутон.
Лирической верос сярысь валан.
Быгатисьлэн сэрегез. Инкуазь сярысь верос кылдытон.
Лирика (13ч+3ч)
Лирикаын мылкыдэз возьматон. Кылбур жанр. Солэн прозалэсь
портэм луэмез. Ритм но рифма сярысь валан.
Ашальчи Оки. «Бубылиос». «Вордиськем музъеме».
Бубылиослэн образы пыр мылкыдэз суредан. Кылбурысь лирической
мылкыд. Кылбурлэн крезьгурез.
«Вордиськем музъеме» - шаермес данъясь кылбур. Кылбуръя гожтэм
кырзан.
Кузебай Герд. «Кызьпуос». «Сизьыл». «Тулыс».
Арлэсь вакытъёссэ портэм буёлъёсын суредан. Кылбуръёсын
олицетворенилэн интыез.
Быгатисьлэн сэрегез. Кылбурысь «ышем» кылъёссэ шедьтон.
Флор Васильев. «Кезьыт ин. Кезьыт куазь. Кезьыт тол…»
Тол куазьлэн суредэз. Кылбурын размерлэн но рифмалэн крезьгур
кылдытэмзы.
Быгатисьлэн сэрегез. Дась рифмая кылбур чуръёс малпан. Рифмаос
утчан.
Михаил Ильин. «Мон удмурт пи луисько».
Удмурт адямилэн музъем вордскем шаереныз люконтэм
герзаськемез. Арлэн портэм вакытъёсыз. Тылобурдоослэн образы.
Михаил Петров. «Вандэмо». «Тон лобзы, мынам кырзанэ».
Вордиськем гурт шоры сирота нылпилэн синмыныз учкон. Гурт
калыклы тау карон.
Кырзан образ пыр войналы мылкыдэз возьматон.
Кылбуръёсын повторлэн интыез.
Быгатисьлэн сэрегез. Кылбурез кутсконъя азинтон.
Николай Байтеряков. «Маин дуно».
Поэтлэн вордиськем шаерзэ суредамез. Ужез но инкуазез данъямез.
Быгатисьлэн сэрегез. Вордскем гуртлы сизеем кылбур гожтон.
Драма (10ч+2ч).
Драма сярысь валан. Монологлэн но диалоглэн интызы. Эпосын но
драмаын действиослэн портэм луэмзы.
Игнатий Гаврилов. «Эктытись пастух» .
Ужась муртэ, солэсь нодлыко луэмзэ данъясь пьеса. Пьесаысь
геройёс. Гумылэн образэз. Пьесалэн калык выжыкыллы матын луэмез.
Быгатисьлэн сэрегез. Геройёслэн диськутсы бордын ужан.
Аркадий Клабуков. «Кылмекей».
Сётэм кылэз быдэстыны, ужез яратыны дышетись пьеса. Мекейлэн
образэз. Пьесаын юморлэн интыез.
Быгатисьлэн сэрегез. Пьесаын ортчись событиосты верос жанр пыр
возьматон.
Огъясь творческой уж.(2ч)
Портэм жанрен гожтэм произведениосты чебер но вольыт лыдзонъя
конкурс.
«Мынам яратоно книгае» темая кенешон.
IV Ватсаса лыдзыны дэмлам произведениос
«Лопшо Педунь серекъя» (сборник).
Василий Садовников. «Туганай но Зара».
Кузебай Герд. «Коркан шунды». «Ужлэн крезьгурез». «Заводын».
Михаил Петров. «Зангари сяськаос».
Семён Самсонов. «Кам вадьсын гудыръя».
Геннадий Красильников «Портмаськись нюк».
Флор Васильев. «Колись инбам». «Чушка пось шунды бусыез…»
Афанасий Лужанин Басняос.
Сергей Чавайн. «Арама».
Александр Белоногов. «Ум вунэтэ».
Николой Васильев.»Петро но Митро».
Анатолий Комаров. «Лызгырлыос – шыркунъёс».
Григорий Симаков. «Кузьым».
Григорий Данилов. «Табань сиён нуналэ».
Егор Загребин. «Нюлэс куараос».
V классын дышетскисьёс быгатыны кулэ:
-дышетэм произведенилэсь нимзэс но авторзэс;
- эскерем произведенилэсь пуштроссэ но отысь геройёссэ;
- учкытэк вераны дэмлам произведениосты чебер но вольыт
лыдзыны;
- текстысь эпитетъёссэ, чошатонъёссэ шедьтыны, малы кутиськемзэс
валэктыны;
- текстъёсты шонер но валаса лыдзыны;
- литературной геройёс сярысь вераны но гожтыны;
- лыдзем произведения простой но сложной план гожтыны;
- ас кожазы лыдзем произведениысь геройёслы но событиослы
кылын вераса дунъет сётыны.
VI Литература
Учебник: В.Н.Ившин, Л.П.Фёдорова «Удмурт литература 5 класс»,
Ижевск, 2008 ар
Петер Домокош. История удмуртской литературы, 1993 год
Учебно - тематическое планирование
по удмуртской литературе
предмет
Класс 5
Учитель Гордеева Галина Ивановна
Количество часов
Всего 70 часов; в неделю 2 часа.
Тестов 7 ч.;
Планирование составлено на основе Удмурт кыллы но литературалы
дышетон программаос. 5-11-ти классъёслы/Л.П.Фёдорова.- Ижевск: Удмуртия,
2002.
Учебник: Удмурт литература. 5-ти класс/Л.П.Фёдорова. – Ижевск: Удмуртия,
2008. – 140 с.
Дополнительная литература:
1.Петер Домокош. История удмуртской литературы, Ижевск, 1993 год
2. «Вордскем кыл» журнал
3. «Кенеш» журнал
5 класслы удмурт литератураен календарно – тематической планирование
№
п\п
Уроклэн темаез
Коня
час
Калык кылбуретлэн но
литературалэн
портэмлыксы.
Ф.Васильев «Инкуазь
анай кадь сюлмаське…»
Инкуазьлэн но
адямилэн кусыпъёссы.
Миф сярысь валан.
1
1
учебник
«Дуннелэн кылдэмез»
миф.
«Кылдысинлэн
портмаськемез сярысь
мадь» миф.
«Толэзьысь виштыос»
миф.
1
учебник, портрет
1
учебник
1
учебник
7
Адямилэн кылдэмез
сярысь мифъёс.
1
учебник
8
Инкуазь-анайёс
(Гудыри-Мумы, ШундыМумы, Музъем-Мумы)
Мадиськонъёс
1
учебник
Кыл волятон.
Мадиськонъёс малпано.
Удмурт калык
выжыкылъёс.
1
1
2
3
4
5
6
9
10
11
Ортчыт
он дыр
Ортчытэм дыр
Уже кутэм
литература,
оборудование
учебник
Кыл волятон
ужъёс
учебник
Учкытэк
вераны
дышетсконо
учебник
Словарной уж
фольклор
шапык
миф
Мадиськонъ
ёсты
пумозяз
вуттоно
мадиськон
1
Эпос
12
Эпос сярысь валан.
1
учебник,
13
К.Герд «Гондыръёс»
выжыкыл-поэма.
1
учебник портрет
14
Азьтэмъёсыз но капчиен
узырмыны тыршисьёсты
шараян.
Выжыкыл-поэмалэн
аспортэмлыкъёсыз.
1
учебник
15
учебник
эпос
Ог люкетсэ
учкытэк
вераны
дышетсконо
выжыкылпоэма, беризь,
жимыны
16
Кыл волятон. Выжыкыл
гожтон.
17
Внеклассной лыдзон.
В.Садовников «Туганай
но Зара»
Чебер но вольыт
лыдзыны быгатэмзэс
эскерон урок
Кедра Митрей «Сурсву»
18
19
1
учебник
учебник портрет
1
учебник, портрет
20
Кызьпулэн образэз,
солэн адзонэз.
1
учебник
21
В.Ар-Серги «Душеспи».
Верослэн валтись
малпанэз.
Веросын геройёсты
суредан амалъёс.
П.Чернов «Тодьы
Пыдвыл». Кочышлэсь
мылкыдзэ, сямъёссэ
возьматон.
Веросын сюжетлэн
портэмлыкез
Кыл волятон.веросысь
учыръёсты кочышлэн
нимыныз мадён.
Н.Васильев «куазь
жобан дыръя». Секыт
учыре шедем адямилы
юрттон сярысь верос.
Геройлэн ассэ воземез,
сямъёсызлэн
шараяськемзы.
1
учебник, портрет
1
учебник,
28
29
22
23
24
25
26
27
30
31
32
сурсву, казна,
динь
душес
учебник, портрет
писэй,
чужмурт, зус
1
учебник,
сюжет
1
учебник
1
учебник, портрет
1
учебник
Г.Данилов.»Эктытись
кутъёс» верос.
1
учебник, портрет
Война вакытэ
пиналъёслэн уж борды
вазь басьтиськемзы.
Кыл волятон. Луэм учыр
сярысь верос кылдытон.
Внеклассной лыдзон.
С.А.Самсонов «Кытын
тон, дядяй?»
А.В.Лужанин. «Сюмъё
но Падыш» басня.
1
учебник
1
учебник
2
учебник, портрет
1
учебник, портрет
супляк,
жуммыны,
очкарыны
Веросын
возьматэм
кудзэ ке
учырез
геройлэн
нимыныз
верано
Верослэсь ог
люкетсэ зуч
кылэ
берыктоно
Учкытэк
вераны
дышетсконо
нёжъяны,
колды, кут,
борзаны
басня, Сюмъё,
Падыш
33
А.В.Лужанин «Кечтака
но бакча утись» басня.
1
учебник
34
Кыл волятон. Басня
гожтыны дышетон.
Вн. Лыдзон. Басняез
инсценировать карон.
В.Широбоков
«Шундыпиос». Веросын
нылпиослэсь сямзэс,
характерзэс возьматон.
Инкуазез улэп карыса
возьматон.
Е.Загребин «Зарни
сизьыл». Сизьыллэсь
портэм буёлъёссэ
возьматон.
Лирической проза
1
учебник
1
учебник
1
учебник, портрет
шарак
учебник
олицетворение
, метафора
лирической
проза
35
36
37
38
1
учебник, портрет
1
учебник
Кыл волятон. Инкуазь
сярысь верос кылдытон.
Чебер но вольыт
лыдзыны быгатэмзэс
эскерон урок
Лирика
Кылбур сярысь валан.
Рифма. Ритм.
1
учебник
1
учебник
1
учебник, портрет
1
учебник
45
46
А.Оки. «Вордиськем
музъеммы». Шаермес
данъясь кылбур, отысь
образъёс.
А.Оки «Бубылиос».
Бубылиослэн образы
пыр мылкыдэз суредан.
К.Герд «Сизьыл».
К.Герд «Тулыс»
1
1
учебник, портрет
учебник
47
К.Герд «Кызьпуос».
1
учебник
48
Ф.Васильев «Кезьыт ин.
Кезыт куазь…». Тол
куазьлэн суредэз.
Кыл волятон. Дась
рифмая кылбур чуръёс
малпан.
Вн. лыдзон. А.Белоногов
«Ум вунэтэ».
М.Ильин «Мон удмурт
пи луисько». Удмурт
адямилэн вордскем
шаереныз люконтэм
герзаськемез.
1
учебник, портрет
1
учебник
1
учебник, портрет
1
учебник, портрет
39
40
41
42
43
44
49
50
51
Вольыт
лыдзыны
дышетсконо
кечтака
1
рифма, ритм
Учкытэк
вераны
дышетсконо
Учкытэк
вераны
дышетсконо
ортчыт,
зонгыртэм
«Вордскем
гуртэ –
мынам
доре» темая
сочинение
гожтон
Тюрагай, учы,
бодёно, кикы,
шырчик
52
53
54
55
56
57
58
59
М. Петров «Вандэмо».
Вордиськем гурт шоры
сирота нылпилэн
синмыныз учкон.
М.Петров «Тон лобзы,
мынам кырзанэ…».
Кырзан образ пыр
войналы мылкыдэз
возьматон.
Н.Байтеряков «Маин
дуно». Поэтлэн
вордскем шаерез
суредамез.
Кыл волятон. Вордскем
гуртлы сизеем кылбур
гожтон.
Чебер но вольыт
лыдзыны быгатэмзэс
эскерон урок
Драма
Драма сярысь валан.
1
учебник, портрет
1
учебник
1
учебник, портрет
1
учебник
1
учебник
И Гаврилов. Писателен
пумиськон. «Эктытись
пастух» пьеса.
Эктытись пастухлэн
образэз .
1
учебник, портрет
1
учебник
Зырыт, шимес
1
60
Кыл волятон. Мон пичи
драматург.
61
А Клабуков
«Кылмекей». Сётэм
кылэз быдэстыны, ужез
яратыны дышетись
пьеса.
Мекейлэн образэз.
1
учебник, портрет
1
учебник
63
Пьесаын юморлэн
интыез.
1
учебник
6465
Кыл волятон. Сценка
гожтон.
2
учебник
66
Чебер но вольыт
лыдзыны быгатэмзэс
1
62
Учкытэк
вераны
дышетсконо
юриськыны,
дукес, керзег
Сезяен
Мекейлэсь
диалогзэс
мадись
муртлэн
нимыныз
гожтоно
уйжомыса
юмор
67
68
6970
эскерон урок
Вн. лыдзон. «Кизили»
журналэн тодматскон.
«Котырес жок сьорын
кенешон»
Ар чоже ортчемез тодэ
ваён.
1
1
2
«Кизили»
журнал
Муниципальное образовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа с. Нижняя Русь
Кукморского муниципального района Республики Татарстан
«Рассмотрено»
На заседании УМО учителей
гуманитарного цикла
Руководитель УМО
________ /В.П.Егорова /
Протокол № 1
от «___»____________2010 г.
«Согласовано»
Заместитель директора по
УР МОУ СОШ с. Нижняя
Русь
__________ /В. Г. Семёнов/
«Утверждено»
Директор МОУ СОШ
с. Нижняя Русь
_________ /В. Н. Егоров/
Приказ № _____
от
от «___» ___________2010 г. «____»___________2010г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Гордеевой Галины Ивановны,
учителя второй квалификационной категории
по удмуртскому языку в 5 классе
2010 – 2011 учебный год
1. Валэктон
Берло аръёсы улон воштиськемен, удмурт калык умойгес валаны кутскиз ас
кылызлэсь кулэлыксэ, мылкыдыз жутскиз анай кылзэ, культуразэ, историзэ,
йылолъёссэ зечгес тодыны. Озьыен, школаосын но удмурт кыллы дышетон ужез
зечгес радъяны тыршоно луоз. Верам ужпумез лыдэ басьтыса дасямыр удмурт
кылъя программа но учебникъёс.
Анай кыллы дышетон ужпумез азинтон понна, туала улонлэсь куронъёссэ
чаклано.
Урокъёсын дышетоно: вольыт вераськыны, гожъяськыны, лыдзиськыны; тодэмваламзэс улоназы кутыны; ас кылзэс гажаны но яратыны. Пиналъёс мед
данъяськозы удмурт калыклэн культураеныз, сое азинтыны но узырмытыны дась
мед луозы - сыче мьшкыд пычатоно.
Пуктэм ужпумез быдэстыны юрттозы
- фонетика, лексика, кыл пормытон. грамматика, стилистика люкетъёсъя мур
тодон-валан сётон;
- басьтэм тодон-валанзэс уже кутыны дышетон;
вераськон кылзэс выль кылъёсын, синонимъёсын антонимъёсын,
омонимъёсын,
переносной
значением
кылъёсын,,
фразеологизмъёсын,
визькылъёсын (пословицаосын), лэчыт кьтъёсын (поговоркаосын), асэстэм
кылъёсын узырмьтон;
- сюлме пычамон чебер вераськыны, лыдзиськыны, гожъяськыны дышетон,
орфоэпической но пунктуационной правилоосты, выразительной лыдзон амалъёсты
чаклан;
- портэм типьем, стильем, жанръем текстъёс кылдытъяны дышетон;
- удмурт калыклэн культураеныз, историеныз, сямъёсыныз, йылолъёсыныз
тодматон;
- асьме кыл пыр мукет калыкъслэнн культураенызы тодматон (зуч, финнугор ... ).
_
Программа радьямын вераськон кыллэсь системазэ но функциоссэ лыдэ
басьтыса: кыл, кыл сочетание, предложение, сложной синтаксической целой.
Эскериськом соослэсь вераськон кылын кyтиськемзэс но стилистической
аспортэмльrкьёссэс.
Малпамез ивортыны луз кылын вераса яке гожтыса. Мaлпанэз ивортон кутске
текст кылдытон бордысен. Соин ик программалэн шорсюлмыз - текст бордын ужан,
сое мур валан, вольыт лыдзон, веран, орфография но пунктуация ласянь шонер
гожьян.
Про грамма дасямын таче вaлтись принцинъёсъя:
- коммуникативной принцип (кыллы дыштон методика чебер, визьмо
вepacькыны мед юрттоз);
- кыллэсь разделъёссэ куспазы герзаса дыштон (фонетикаез, лексикаез но
грамматикаез; устной но письменной вераськонэз; лыдзиськонэз но гожьяськонэз);
- нылпиослэсь арлыдзыя портэм луэмзэс лыдэ басьтон;
- этнокультурной материалэз уже кутон.
Дышетскон ар котькудиз кутске удмурт кыл сярысь вводной урокен. Отын
пиналъёс тодматско асьме кыллэн историеныз, азинскеменыз, солэн литературной
кылыныз но диалектъёсыныз, финн-угор кылъёслы матын луэменыз,, удмурт
калыклэн 6ускель калыкъсын кусып воземеныз.
Та урокъёс воспитательной ужез юнматонлы луонлык кылдыто,
нылпиослэсь мылкыдзэс жуто, родной кылзэс, асьме калыклэсь культуразэ,
историзэ, йылолъёссэ мургес тодыны юртто.
Программалэжн шорсюлмыз – вераськон кылзэс радъян, волятон но
узырмытон. Соин ик котькуд классын программа «Вераськон кыл. Текст»
темаен кутске. Классысь классэ та темая дышетскисьёслэн тодон-валанзы
паськыта но муроме.
IIУчебно – тематической план
Содержание
Висъям
дыр
Удмурт кыл сярысь
Вераськон кыл но солэн
кулэлыкез
Фонетика. Графика. Орфоэпия.
Орфография.
Вераськон кыл.
Текст
Синтаксис но пунктуация
Лексика
Кыллэн люкетъёсыз. Кыл
пормытон
Ар чоже ортчемез тодэ ваён
Ваньмыз
1
4
10
Контрой
ужъёс
Кыл
волятон
1
1
2
5
49
8
8
1
1
1
2
2
2
70
6
14
III Курслэн содержаниез
Удмурт кыл сярысь (1ч)
Вераськон кыл, солэн кулэлыкез (4ч+1ч)
Удмурт кыл – вань удмурт калыклэн вераськон кылыз.
I-IV классъёсын ортчемез тодэ ваён
Куараос но букваос. Алфавит.
Кыллэн лэкетъёсыз.
Вераськон люкетъёс. Существительной. Существительнойлэн падежъёсъя
вошъяськемез. Глагол. Глаголлэн спряжениез. Прилагательной. Числительной.
Местоимение. Наречие.
Кыл сочетание но предложение.Предложенилэн главной но
второстепенной членъёсыз. Однородной членъёсын предложениос.
Предложениосты куспазы герзаса, текст кылдытон.
Кыл волятон. Вераськон кылысь удмурт куараосты шонер веран.
Начальной классъёсын эскерем вераськон люкетъёсты интыяз, быгатыса
предложениосы пыртон. Текстысь предложениослэсь виссэс шодон.
Портэм предложениослэсь текст кылдытыны, сое чебер лыдзыны но
вераны дышон.
Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография (8ч+2ч)
Фонетика, графика, орфоэпия, орфография сярысь валан.
Вераськон куараос. Гласной но согласной куараос.
Звонкой но глухой, чурыт но небыт согласной куараос.
Слог, кылэз слогъёслы люкылон.
Ударение.
Алфавит. Графика. Куараос но букваос.
Орфоэпия но орфография сярысь валан.
Орфоэпической нормаос, соосты чакласа вераськон. Чурыт но небыт
согласнойёсты гожъяськонын возьматон. И но Э букваосты шонер гожъян.
Е, Ё, Ю, Я букваослэн кык портэм кутиськемзы . Й букваез шонер гожъян. Ь
но Ъ букваос - висъян пусъёс.. Ж, З, Ч букваосты шонер гожъян. Кык полэс
согласнойёсын кылъёсты шонер гожъян. Дз, тч, тс, дс артысь
согласнойёсты шонер гожъян. Ф, х,ц, щ куараосын асэстэм кылъёс. Соосты
шонер веран но гожтон. Фонетической но орфографической разбор.
Кыл волятон. Литературной нормаосты чакласа, кылъёсысь куараосты
вераны но письменной ужъёсын шонер гожъяны быгатон. Диалектэн
герзаськем янгышъёсты вераськонысь палэнтон.
Асэстэм кылъёс, соосты шонер веран но гожъян.
Орфографической словарен тодматскон, сое уже кутон.
Вераськон кыл (3ч+1ч)
Устной но письменной вераськон кыл. Устной вераськон кыллэн
выразительной амалъёсыз: текстлэсь темазэ, основной малпанзэ,
пуштроссэ, солэсь структуразэ лыдэ басьтон, логической ударение, пауза,
интонация, жоглык, выросъёсты уже кутон. Диалог но монолог.
Кыл волятон. Вераськон кыллэсь литературной нормаоссэ чакласа,
выразительнлыдзыны но вераськыны тыршон.
Вераськись муртэ кылзыны быгатон., солэсь верамзэ уретытэк, кулэ
интыяз юан сётон но юанлы валэктон.
Дышетисьлэсь валэктэмзэ, артистлэсь чеберлыко произведение
лыдземзэ валаны но соослы адзем карыны тыршон.
Текст (8ч+2ч)
Текст. Текстлэн темаез. Паськыт но сюбег тема. Текстлэн основной
малпанэз. Текстлэн смысловой люкетъёсыз. Текстъя план лэсьтон.
Текстысь предложениослэн куспазы герзаськемзы. Текстлэн типъёсыз.
Текстлэн жанрез сярысь валан.
Выжыкыл.Выжыкыллэн аспортэмлыкез.
Верос сярысь валан. Верослэн люкетъёсыз.
Бордгазетэ заметка гожтон.
Кыл волятон. Текстэз сэрттыны-пертчыны быгатон.: солэсь темазэ но
основной малпанзэ веран, смысловой люкетъёссэ висъян.
Повествовательной но вопросительной предложениосын план лэсьтон.
Кылзыя чебкрксь произведениос кылдытъян, соосты куспазы герзан.
Портэм типъем текстъёс кылдытъян.
Выразительной амалъёсты уже кутыса, текстэз вольыт лыдзон но устно
веран. Школаын но улонын луэм учыр сярысь бордгазетэ
информационной заметка гожтыны дышетскон.
Синтаксис но пунктуация (16ч+3ч)
Синтаксис но пунктуация сярысь валан.
Кыл сочетание. Кыл сочетаниын валэктись но валэктоно кылъёс.
Простой предложение
Предложение. Веран мугзыя предложениослэн портэмлыксы.
Восклицательной предложение. Интонацизы ласянь соослэн портэмлыксы.
Предложениос пуме знак пуктон.
Предложенилэн главной членъёсыз.
Предложенилэн второстепенной членъёсыз. Главной но
второстепепенной членъёслэн предложениын интыяськемзы. Волскымтэ
но волскем предложениос.
Однородной членъёсын предложениос. Союзъёсын герзаськись но
союзъёстэм однородной членъёс вискы запятой пуктон.
Однородной членъёс вискын огъясь кылъёс.
Обращение. Обращениосты знакъёсын висъян.
Сложной предложениос. Союзъёсын но союзтэн сложной
предложениос.
Прямой речь. Авторлэн кылъёсыз бере но авторлэн кылъёсыз азьын
сылись прямой речь. Прямой речез знакъёсын висъян.
Диалог сярысь валан. Диалогез смысловой люкетъёслы люкылон.
Диалоген текстэз шонер гожтон.
Кыл волятон. Кыл сочетание пормытыны, валэктись, валэктоно
кылъёсты висъяны быгатон. Кыл сочетаниослэсь предложениос кылдытон.
Чебер определениосын но обстоятельствоосын волскем предложениос
кылдытъян но вераськонэ пыртон.
Однородной членъёсын предложениосты текстэ пыртыны быгатон.
Однородной членъёсын но однородной членъхёстэм предложениосты
чошатыса, соослэсь портэмлыксэс шодон.
Обращениен предложениосты вольыт лыдзон, соосын преложениос
гожтон.
Сложной предложениос пыртылыса, устной но письменной текстъёс
кылдытъян. Простой но сложной предложениослэсь портэмлыксэс шодон.
Прямой речен но диалоген текстъёсты лыдзон, веран. Гожъяку знакъёс
пуктылыны быгатон.
Лексика (6ч+2ч)
Лексика сярысь валан.
Кыллэн значениез. Трос значениен кылъёс. Прямой но переносной
значениен кылъёс.
Синонимъёс. Антонимъёс. Омонимъёс.
Котыр улонысь куараосты возьматись кылъёсын тодматскон. Соослэн
кылдэмзы.
Кыл волятон. Удмурт-зуч, зуч-удмурт словарьёсын ужаны быгатон.
Дышетскисьёслэсь словарьзэс узырмытон. Синонимъёслэсь
портэмлыксэс шодон.
Текстысь предложениосты синонимъёсын, антонимъёсын, одиг кылэз
кык-куинь пол вераса куспазы герзан.
Кыллэн люкетъёсыз. Кыл пормытон (10ч+2ч)
Кыл пормытон сярысь валан.
Кылпум но основа.
Однокоренной кылъёс. Корень. Одиг кореньем кылъёс но одиг кыллэн
портэм пумо кутиськемез. Суффикс. Портэм значениен кылъёсты
пормытись суффиксъёс. Приставка.
А, о, э, у но я, ю, ё, е букваослэн гласной бере гожтиськемзы.
Кыл волятон.Кылъёслэсь пормон амалъёссэс валэктон . Сложной
кылъёсты вераськон кылазы кутылон но соосты шонер гожъяны быгатон.
Одиг кыллэсь кыл бугор кылдытон. Котькуд кыллэсь пуштроссэ валаса,
вераськонэ интыяз кутыны быгатон.
Ар чоже ортчемез тодэ ваён (1ч)
IV 5-ти класслы удмурт кылъя курсэз понна куронъёс
V классын дышетскисьёс т о д ы н ы к у л э :
- маин портэм куара но буква;
- гласной, согласной куараосты, соослэсь портэмлыксэс;
- орфоэпической нормаосты;
- эскерем орфографической нормаосты;
- диалогез но монологез;
- текстлэсь смысловой люкетъёссэ но соослэсь портэмлыксэс;
- текстын предложениослэсь куспазы герзаськон амалъёссэс;
- кыл сочетанилэсь но предложенилэсь портэмлыксэс;
- главной но второстепенной членъёслэсь предложениын
интыяськемзэс;
- однородной членъёсын, обращениен предложениосы знак
пуктылонэз;
- сложносочинённой но сложноподчинённой предложениосты
кызьы тодманэз но отчы знак пуктылонэз;
- прямой речен предложениосы знак пуктылонэз;
- диалогез кызьы висъяно;
- кыллэсь лексической но грамматической значениоссэ, прямой но
переносной значениен кылъёсты, синонимъёсты, антонимъёсты,
омонимъёсты;
- кыл люкетъёсты: корень, кылпум, основа, суффикс, приставка;
- кыл пормытон амалъёсты;
- кызьы тодмано выжыкылэз но веросэз.
Б ы г а т ы н ы к у л э:
- литературной нормаосты чакласа, вольыт лыдзыны но вераськыны,
орфографической правилоосъя гожъяськыны; пунктуационной
правилоосъя знакъёс пуктылыны;
- куараосъя, кыл люкетъёсъя, вераськон люкетъёсъя разбор,
предложениослы синтаксической разбор лэсьтыны;
- простой но сложной предложение малпаны;
- выжыкылэз верослэсь висъяны;
- текстлэсь темазэ но основной малпанзэ вераны;
- сётэм текстэз смысловой люкетъёслы люкылыны, простой план
лэсьтыны (вопросительной яке повествовательной предложениосын);
- тырмыт усьтыны текстлэсь темазэ но основной малпанзэ, текстэз
кутскыны но йылпумъяны, вераськонэ быгатыса пыриськыны, суредъя,
диафильмъя, лыдзем текстъя юанъёслы валэктыны;
- текстлэсь пуштроссэ тупен-тупен но вакчиятыса вераны, изложение
гожтыны;
- устной выступленилы но верослы план дасяны;
- синонимъёсты, антонимъёсты, трос но переносной значениен
кылъёсты текстэ интыяз кутыны;
- сюлэме пычамон чебересь устной но письменной сочинениос
гожтыны;
- выразительной амалъёсты уже кутыса вераськыны но текстъёсты
лыдзыны;
- зуч-удмурт, удмурт-зуч, синонимъёсын, орфографической
словарьёсты уже кутыны.
V Литература
Учебник : Г.Н.Никольская, А.П.Мышкина «Удмурт кыл 5 кл.», Ижевск, 2004 ар
Учебно - тематическое планирование
по удмуртскому языку
предмет
Класс 5
Учитель Гордеева Галина Ивановна
Количество часов
Всего 70 часов; в неделю 2 часа.
Плановых контрольных уроков 8, зачетов
Административных контрольных уроков 4 ч.
тестов 4 ч.;
Планирование составлено на основе Удмурт кыллы но литературалы
дышетон программаос. 5-11-ти классъёслы/Г.Н.Никольская.- Ижевск:
Удмуртия, 2002.
Учебник: Удмурт кыл. 5-ти класс/ Г.Н.Никольская, А.П.Мышкина. – Ижевск:
Удмуртия, 2004. – 140 с.
5 –ти класслы удмурт кылын календарно – тематической планирование
№
п\п
1
2
Уроклэн темаез
Удмурт кыл сярысь
Вераськон кыл, солэн
кулэлыкез.
I-IV классъёсын ортчемез
тодэ ваён.
Куараос но букваос.
Кыллэн люкетъёсыз.
Коня
час
Ортч
ытон
дыр
Ортч
ытэм
дыр
Уже кутэм
литература,
оборудование
учебник
1
4ч+1
к.в.
1
учебник
3
Существительной. Глагол.
1
учебник
4
Прилагательной.
Числительной.
Местоимение. Наречие.
1
учебник
1
учебник
Кыл вол. Суредъя
сочинение.
Вераськон кыл
1
учебник
3ч+1
к.в.
1
учебник
5
6
7
Устной но письменной
вераськон кыл. Логической
ударение, пауза, куараез
вошъян.
8
Диалог. Монолог.
1
учебник
9
Кыл волятон. Суредъя
серемес верос гожтон.
1
учебник
10
Диктант.
1
Текст
8ч+2
к.в.
1
учебник
1
учебник
11
12
13
Янгышъёс бордын ужан.
Текст. Текстлэн темаез.
Паськыт но сюбег тема.
Текстлэн основной
малпанэз. Текстлэн
люкетъёсыз. План.
Кыл волятон. Изложение
Кыл волятон
ужъёс
Словарной уж
элькун
эшъяськон
сярысь текст
гожтон
Кыче ке будос
кярысь гожтон
«Мынам
сузэре»
сочинение
«Кызьы ми
инкуазез
утьыны
тыршиськом»
сочинение
кур, турикожы,
шыркожы
гыбед, данак
лякыт, керзег,
зибыт
шуак, няськыт
омыр, тарканы
сайкыт
«Дышетисьёслэ данъяськыны,
н ужъёссы»
кескич
текст
чыжин, ваёбыж,
керзегъяськыны
1
14
Текстысь предложениослэн
куспазы герзаськемзы.
1
15
Повествование сярысь
валан.
1
16
Описание сярысь валан.
1
учебник
Кочыш яке
пуны сярпысь
текст гожтон
улонын луэм
учыр сярысь
текст гожтон
Яратоно
сяськалы
мертчан, юн,
эмъюм
тэль, майсы, ляльчи
герберсяська,
твылгизьы
описание
гожтон
17
1
18
Повествованиын
описанилэн кутиськемез.
Кыл волятон.
19
Рассуждение сярысь валан.
1
20
Диктант.
1
Синтаксис но пунктуация
16ч+
4
к.в.
1
учебник
Суредъя верос
кылдытон
зускиос, майбыр,
сэзь, шимес
1
учебник
Лыдзем книгая
малпанзэс
гожтон
гыаны
1
учебник
21
22
23
24
Янгышъёс бордын ужан.
Кыл сочетание сярысь
валан.
Предложение.
Повествовательной,
вопросительной,
побудительной
предложениос.
Восклицательной
предложение.
колпак, чильым,
ышыг
1
учебник
Кыл волятон. Сочинение
«Малы, ма понна мон
дышетскисько»
Предложенилэн главной
членъёсыз. Подлежащей
но сказуемой.
1
1
учебник
1
учебник
27
Предложенилэн
второстепенной
членъёсыз. Дополнение.
Определение.
1
учебник
28
Обстоятельство.
1
учебник
29
Кыл волятон.
1
30
Волскем но волскымтэ
предложениос. Главной но
второстепенной
членъёслэн предложениын
интыяськемзы.
Однородной членъёсын
предложениос
1
учебник
1
учебник
Однородной членъёс
возын огъясь
(обобщающей) кылъёс.
2
учебник,
таблица
25
26
31
32,
33
пайда
лулпу, кызьпу
Существительн
оез сказуемой
карыса,
предложение
малпан
Схемая
предложение
малпан
Схемая
предложение
малпан
Схемая
предложение
малпан
чильтэр, шомъяны
Волскымтэ
предложениос
ыз волскытоно
ожо, лосъяськыны,
унябей
кыштыр, зиллё,
бадьпу
льоль, лемлет
сак, сактон
бадьпу, лулпу,
пашпу, пипу
огъясь
кылъёсын
однор. чл.
бочы, лиялгуби,
шыргуби, нингуби
Ппртылыса,
текст кылдытон
34
Кыл волятон. Сочинениеповествование «Анай»
1
35
Диктант
1
36
1
37
Янгышъёс бордын ужан.
Обращение.
Сложной предложение.
38
Кыл волятон. Изложение
1
39
Прямой речь
1
40
Диктант
1
Лексика
6ч+1
к.в.
1
учебник
1
учебник
41
42
Янгышъёс бордын ужан.
Лексика сярысь валан.
Кыллэн значениез.
Трос значение кылъёс.
Переносной значениен
кылъёс.
1
учебник,
таблица
учебник
Кыл волятон. Изложение
Омонимъёс.
1
1
учебник
45
46
Синонимъёс.
Антонимъёс.
1
1
учебник
учебник
47
Диктант
Кыллэн люкетъёсыз. Кыл
пормытон
Янгышъёс бордын ужан.
Вераськон куараос.
Гласной но согласной,
чурыт но небыт, звонкой но
глухой куараос.
Алфавит. Графика.
Куараосты веран.
Кыл волятон. Вакчиятэм
изложение.
Небыт согласнойёсты
гожъяськыку возьматон.
И но э букваосты шонер
гожъян.
Е,ё,ю, я букваослэн кык
портэм кутиськемзы
Й букваен кылъёсты шонер
гожъян
1
10ч+
2к.в.
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
учебник
49
50
51
52
53
намер, лызсяська,
тодьыгырлы
пислэг
учебник,
таблица
43
44
48
тур
Гожтоно
шудэмзы
сярысь
Кыл
сочетаниосын
предложение
малпано
марзан, инзы
Омонимъёсын
предложение
гожтоно
нюня, палэзь, зуски
Антонимъёсын
предложение
малпано
ыргон, сайкыт
Йоскадь, чус, си
шуш, лул
54
55
56
57
58
Ъ ноЬ букваос – висъян
пусъёс
Ж, з, ч букваосты шонер
гожъян
Кыл волятон.
Дз, тч, дс, тс артысь
согласнойёсты шонер
гожъян. Ударение.
Кылъёсты чурысь чуре
выжтон.
Янгышъёс бордын ужан.
Диктант.
Кыллэн люкетъёсыз
1
учебник
1
учебник
чук, гачгес,
шулзектыны
1
1
учебник
мускыт
1
10ч+
2к.в.
1
учебник
59
Основа но кылпум.
60
Однокоренной кылъёс.
Корень.
1
учебник
61
Кыл пормытон амалъёс.
Суффикс. Приставка.
Кыл волятон. Изложение
А, о, э но я, ё, е букваослэн
гласной бере
гожтиськемзы.
Кореньысь звонкой но
глухой согласнойёсты
шонер гожъян.
Диктант
Янгышъёс бордын ужан.
Сложной кылъёс.
Валчегожтиськись сложной
кылъёс.
Вакчи гожен гожтиськись
сложной кылъёс.
Кыл волятон.
Контрольной диктант
Огъясь урок
1
учебник
1
1
учебник
1
учебник
Выжыкыл
малпано
1
1
учебник
Сложной
кылъёсын
предложениос
малпано
1
учебник
1
1
1
тест
62
63
64
65
66
67
68
69
70
Заметка
гожтоно
Суредъя
серемес верос
гожтоно
чибориё, тюак
вожъяськыны
чуньыбыж, ыжпыд,
вубуртчин
синпель, сильвир
Муниципальное образовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа с. Нижняя Русь
Кукморского муниципального района Республики Татарстан
«Рассмотрено»
На заседании УМО учителей
гуманитарного цикла
Руководитель УМО
________ /В.П.Егорова /
Протокол № 1
от «___» __________2010 г.
«Согласовано»
Заместитель директора по
УР МОУ СОШ с. Нижняя
Русь
__________ /В. Г. Семёнов/
«Утверждено»
Директор МОУ СОШ
с. Нижняя Русь
_________ /В. Н. Егоров/
Приказ № _____
от
от «___» ___________2010 г. «____»____________2010
г
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Гордеевой Галины Ивановны,
учителя второй квалификационной категории
по удмуртской литературе в 6 классе
2010 – 2011 учебный год
Валэктон.
Литературая урокъёс азьын бадзымесь ужпумъёс сыло. Валтисез
соос полын - произведениез дунъяны быгатись но солэсь чеберлыксэ
валась лыдзисез будэтон. Со понна литературной произведениез кыл
устолыклэн куронъёсызъя эскероно. Таин валче,текстын возьматэм
учыръёслы сяна, лыдзись саклык мед висъялоз авторлэн сётэм
дунъетэзлы но сое возьматон амалъёслы, кыллэн аспортэм кужымезлы.
Та ужпумъёсты быдэстон понна, программае дэмламын выли
зечлыкен произведениос, тросэз соос полысь та дырозь литературной
улонлэн «вужераз» кылемын вал. Кыл устолыклэсь азинскемзэ
возьматон вылысь пыртэмын финн-у гор литератураысь произведениос,
кудъёсыз огдыре ик пусъё портэм калыкъёслэсь дунне шоры огкадь но ас
сяменызы учкемзэс. Программаын бадзым инты висъямын калык
кылослы.
Литературалэсь кыл искусство луэмзэ, произведенилэсь
аспортэмлыко радъяськемзэ :валэктон понна, пиналъёслы теория
сярысь волан сётоно. Котькуд классын валтись валатонъёс (терминъёс)
висъясько, соосты арысь аре азинтоно но муромытоно:
V класс - родъёс;
VI класс - родъёс но жанръёс;
VII класс - характер - герой - образ;
VIII класс - литература но традиция;
IX классфольклор дунне но соин герзаськем валатонъёс;
Х-ХI класс - литературной процесс.
VI классын пиналъёс муромыто «род» сярысь тодонзэс,
но нырысети интые потэ «жанр» валатонэн тодматскон, ку
диз возьматэ авторлэсь произведениын кылдытэм дуннеезлы
мылкыдзэ.
Литература урокъёсын пиналъс дышыны ку лэ:
- вольыт но чебер лыдзиськыны; авторлэсь мылкыдзэ шараяны;
- произведенилэсь проблематиказэ висъяны;
-текстлэсь жанр но род ласянь проблематиказэ валаны;
- текстлэсь чеберлыко кужымзэ шодыны;
- гожъяськыны быгатонлыкъёссэс азинтыны.
II Учебно – тематической план
Содержание
Азькыл
Фольклорлэн
но литературалэн
кусыпъёссы
Литература
Ар чоже
ортчемез тодэ
ваён
Ваньмыз
Висъям
дыр
2
17
Внеклассн
ой лыдзон
Кыл
волятон
1
2
49
2
3
7
70
4
9
III Дышетон курслэн содержаниез
VI класс (70 час)
Азькыл (2ч)
Эпос, лирика но драма сярысь тодэ ваён. Литератураын жанръёслэн
интызы.
Флор Васильев. «Шудмы огъя»
Вордиськем шаерез данъян. Образъёслэн кузэн-кузэн кутиськемзы.
Бадзым родина но пичи родина.
Фольклор но литературалэн кусыпъёссы (15ч+2ч)
Писательёслэн фольклор материал бордын ужамзы, калык кылослэсь
чеберлыксэ дунъямзы.
Михаил Худяков. «Дорвыжы».
Вашкала эпосъя гожтэм люкет. Бурсин батырлэн он Сьолта батырлэн
образъёссы. Удмурт баыръёс сярысь.
Быгатисьлэн сэрегез. Бурсин но Сьолта батыръёслэсь образъёссэс суред
вылын кылдытон.
Элиас Лённрот. «Калевала».
Карело-финн эпосысь валтись геройёс. Вяйнямойнен – батыр но туно.
Сюжетлэн аспортэмлыкез.
Кузебай Герд. «Инъёс»
Вашкала мифъёсъя авторлэн кылдытэм текстэз. «Зарни дауръёслэсь»
быремзэс возьматон.
Кузебай Герд. «Эльбай». Генрих Гейне «Лорелея».
Удмурт но немец мифъёс вылын кылдытэм кылбуръёс. Вунылъёслэн но
адямиослэн яратэмзылэн кышкыт палыз.
Быгатисьлэн сэрегез.Сётэм сюжетъя кылбур гожтыны дышетскон.
Литература (42ч+7ч)
Эпос (26ч+5ч)
Эпической текстъёслэн радъяськемзы но аспортэмлыксы.
Анатолий Леонтьев. «Сюрес усьтиське мынисьлы».
Вашкала удмуртъёслэн лымшор пал калыкъёсын портэм кусыпъёссы.
Аръёс сярысь урод кыл волдон. Вашкала улонлэн тодметъёсыз.
Пиналъёслэн бадзымъёслы юрттэмзы.
Повесть сярысь валан.
Быгатисьлэн сэрегез. Сюжет но солэн ёзнэтъёсыз.
Трофим Архипов. «Лариса».
Быдзым Отечественной войнаез возьматон. Ларисалэн усто разведчик
луэмез.
Верослэн аспортэмлыкъёсыз сярысь валан.
Пётр Блинов. «Улэм потэ».
Граждан ож бере пиналъёслэн шуг-секытъёсы шедемзы. Олёшка но
Деми – огдыре ик тушмонъёс но эшъёс. Авторлэн пеймыт городэз но
гуртэз ваче пумит пуктэмез.
Романын юморлэн но сатиралэн интызы. Омельлэн образэз, со шоры
портэм сямен учкон.
Роман сярысь валан.
Быгатисьлэн сэрегез. Романын возьматэм учырез мукет геройлэн
синмыныз адзон.
Пётр Чернов. «Бектыш нюлэс буйга».
Повестьын зэмос эшъяськонэз возьматон. Произведенилэн сюжет
ласянь радъяськемез.
Лирика (9ч)
Лирикаысь жанръёс но соослэн портэмлыксы.
Филипп Кедров «Оскы, Родина!»
Быдзым Отечественной война вакытэ боецъёслэсь патриотической
мылкыдзэс данъян. Гражданской пуштросъем лирика.
Михаил Ильин. «Пилемъёс».
Кылбурын образъёслэн радъяськемзы. Пилемез портэм лулосъёсын
чошатон.
Чошатон сярысь валан.
Владимир Романов. «Вало».
Вало шур нимез мифъёсын вал образэн герзан. Шурез арлэн портэм
дыръёсаз возьматон.
Чошатон но метафора сярысь валанэз муромытон.
Быгатисьлэн сэрегез. Чошатонъёс но метафораос бордын ужан.
Афанасий Лужанин. «Бусъёсын шобырскизы».
Бер сизьыллэсь чеберзэ возьматон. Кылбурын сизьыллэн но тулыслэн
тодметъёссы, соосты артэ пуктон но чошатон. Кылбур но соя гожтэм
кырзан.
Михаил Петров. «Байгурезь йылысен».
Кылбурлэн инты ласянь радъяськемез. Кылбурысь геройлэн образэз.
Текстлэн гражэданской пуштросэз.
Василий Ванюшев. «Дунъёс».
Кылбурын «дун» кыллэсь кык портэм пуштроссэ висъян, соосты «дунне»
кылэн аспортэмлыко герзан. Инкуазез утён тема.
Лирической герой сярысь валан.
Драма (7ч+2ч)
Драматической текстъёслэн трагедилы, драмалы но комедилы
люкиськемзы..
Игнатий Гаврилов. «Кезьыт ошмес» .
Геройёслэн кык ваче пумит луись кужымъёслы висъяськемзы.
Узыръёсты но куанеръёсты суредан амалъёс. Драмалэн комической но
трагической тодметъёсыз.
Ремарка сярысь валан.
Быгатисьлэн сэрегез. Эпической текстэз драма пуштросъем текстлы
пормытон.
Огъясь творческой уж(2ч)
Портэм жанрен гожтэм произведениосты чебер но вольыт лыдзонъя
конкурс.
«Мынам яратоно писателе» темая кенешон.
IV Ватсаса лыдзыны дэмлам произведениос
«Атас но зичы», «Лудкеч, зичы но атас», «Мурт но обыда», «Бака
эмеспи», «Эштэрек» мадён.
«Мурза Тептярёв, воевода но Сенька».
Николай Васильев. «Бадзым кызлэн вужерез».
Трофим Архипов. «Ортчеменыз пумиськон»
Кузебай Герд. «Мед луоз вал».
Владимир Владыкин. «Вашкала книга».
Пётр Поздеев. «Туш шуд».
Владимир Романов. «Подмась Камаш».
Даниил Яшин. «Тулыс»
V классын дышетскисьёс быгатыны кулэ:
-произведенилэсь сюжетсэ, геройёслэсь возьматэм событиосын
герзаськемзэс валэктыны;
- лыдзем тексысь люкетъёссэ висъяны;
- портэм текстъёсты жог, вольыт лыдзыны;
- пичигес текстъёсты, бадзым произведениысь ог люкетсэ тупен-тупен
вераны но гожтыны;
- сётэм юанъёсъя сочинение-рассуждение гожтыны;
- ас понназы лыдзем книгаез, веросэзх шонер дунъяса вераны но
гожтыны;
- текстысь кыл чеберман амалъёсты, инкуазь суредъёсты шедьтыны.
VI Литература
Учебник: В.Н.Ившин, Л.П.Фёдорова «Удмурт литература 6 класс»,
Ижевск, 2008 ар
Петер Домокош. История удмуртской литературы, 1993 год
Учебно - тематическое планирование
по удмуртской литературе
Класс 6
Учитель Гордеева Галина Ивановна
Количество часов
Всего 70 часов; в неделю 2 часа.
Тестов 6 ч.;
Планирование составлено на основе Удмурт кыллы но литературалы
дышетон программаос. 5-11-ти классъёслы/Л.П.Фёдорова.- Ижевск: Удмуртия,
2002.
Учебник: Удмурт литература. 6-ти класс/Г.А.Ушаков, В.Л.Шибанов. – Ижевск:
Удмуртия, 2003. – 208 с.
Дополнительная литература:
1. «Вордскем кыл» журнал
2. «Кенеш» журнал
6-ти класслы удмурт литератураен календарно - тематической планирование
№ Уроклэн темаез
п\п
Коня
час
1
Эпос, лирика но драма
сярысь тодэ ваён.
Ф.Васильев. «Шудмы
огъя»
1
Фольклорлэн но
литературалэн
кусыпъёссы.
М.Худяков
1
2
3
4
5
М.Худяков
«Дорвыжы». Вашкала
эпосъя гожтэм люкет.
Бурсин батырлэн
образэз.
Ортчы
тон
дыр
Ортчы
-тэм
дыр
Уже кутэм
литература,
оборудовани
е
учебник
5ч.+
1к.в.
1
1
чырмыт
учебник,
портрет
зурекъя, кескич,
чожмер
учебник
Текстлы
план
гожтон
учебник
Ог люкетсэ
зуч кылэ
берыктоно
Юалляськ
ыса
батыръёс
сярысь
гожтоно
1
7
«Дорвыжы» эпослы
йылпумъян.
1
8
Удмурт батыръёс
сярысь.
1
9
Кыл волятон. Бурсин
но Сьолта
батыръёслэсь
образъёссэс суред
вылын кылодытон.
Вн.лыдзон. «Мурза
Тептярёв, воевода но
Сенька»
Элиас Лённрот
Элиас Лённрот
«Калевала».
Карело-финн эпосысь
валтись геройёс.
4ч+1
ч
1
учебник,
портрет
учебник
13
Вяйнямойнен – батыр
но туно.
1
учебник
14
Ильмариненлэн уй пал
11
12
5ч.
1
мултэс
учебник
Сьолта батырлэн
образэз.
1
Словарной уж
Эпос, лирика, драма
Куд-ог
кылъёслы
рифма
малпан
6
10
Кыл
волятон
ужъёс
учебник
учебник
сампо
сампо дуремез.
15
Сюжетлэн
аспортэмлыкез но
эпосын
возьматэм дуннелэн
чеберлыкез.
Кузебай Герд
Кузебай Герд «Инъёс».
Вашкала мифъёсъя
кылдытэм текст.
Кузебай Герд
«Эльбай»
1
учебник
1
учебник,
портрет
1
учебник
18
Генрих Гейне
«Лолелея»
1
учебник
19
Кыл волятон. Сётэм
сюжетъя кылбур
гожтыны дышетон.
Эпической текстъёслэн
радъяськемзы но
аспортэмлыксы.
Анатолий Леонтьев
Анатолий Леонтьев
«Сюрес усьтиське
мынисьлы»
Вашкала удмуртъёслэн
лымшор пал
калыкъёсын портэм
кусыпъёссы.
Удмуртъёс сярысь
урод кыл.
1
учебник
Вашкала улонлэн
тодметъёсыз.
Произведениын «кузь
сюреслэн» образэз но
сюжетлэн тунсыко
радъяськемез.
Пиналъёслэн
бадзымъёслы
юрттэмзы.
Повестьлы
йылпумъян.
Кыл волятон. Верос
гожтон.
Внеклассной лыдзон.
В.Владыкин. «Вашкала
книга»
Трофим Архипов
Т.Архипов. «Лариса»
16
17
20
21
22
23
24
25
26
27
2829
30
31
Инъёс, даур
Гожтоно
вумуртъёс
сярысь
Учкытэк
вераны
дышетско
юзалэс, лачмыт,
нёжъя, далай
1
1
учебник,
портрет
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
учебник
2
учебник
лосъяськыны, чекыч
Яушлы
характерис
тика
сётоно
сьосьяськыны
йыркур, йонаны
План
гожтоно
1
1
учебник,
портрет
шуш, четлык
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
Ларисалэн усто
разведчик луэмез.
Сюжетлэн
радъяськемез.
1
учебник
1
учебник
Верослэн
аспортэмлыкъёсыз
сярысь валан.
М.Петров
Пётр Блинов
П.Блинов. «Улэм
потэ». Романысь
1
учебник
люкетъёс. «Нюлэскын
пумиськон» глава.
Деми Ижевскын.
Адями но улон.
Деми удмурт гуртын.
Омель но солэн
семьяез.
Демилэн улон
сюресэз.
Романлы йылпумъян.
Кыл волятон. Романын
возьматэм учырез
мукет геройлэн
синмыныз адзон.
Пётр Чернов
Пётр Чернов «Бектыш
нюлэс буйга»
Повестьын зэмос
эшъяськонэз
возьматон.
Произведенилэн
сюжет
ласянь радъяськемез.
Повестьлы йылпумъян
Кыл волятон
Внекл . лыдзон .Н.
В.Васильев. «Бадзым
кызлэн вужерез»
Лирикаысь жанръёс но
соослэн портэмлыксы.
Филипп Келров.
«Оскы, Родина».
Граждан пуштросъем
Текстлы
план
лэсьтоно
1
1
учебник,
портрет
1
1
1
1
учебник
учебник
учебник
учебник
копак, кепыр вае
1
учебник
юмор, сатира
1
1
учебник
учебник
4ч+1
к.в.
1
1
учебник,
портрет
учебник
1
учебник
1
1
1
учебник
учебник
1
1
Зуч кылэ
берыктоно
Кызьы
пиналъёс
шугсекытысь
потысалзы
, план
лэсьтоно
Ннп, кобер, зег
Чачыразы
сюжет
лирика
учебник,
портрет
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
кылбур.
М.Ильин «Пилемъёс».
Пилемез портэм
лулосъёсын чошатон.
В.Романов «Вало».
Шурез арлэн портэм
дыръёсаз возьматон.
1
учебник,
портрет
1
учебник,
портрет
Чошатонъёс но
метафораос бордын
ужан.
А.Лужанин «Бусъёсын
шобырскизы». Бер
сизьыллэсь чеберзэ
возьматон.
М.Петров «Байгурезь
йылысен». Текстлэн
гражданской
пуштросэз.
В.Ванюшев «Дунъёс».
Инкуазез утён тема.
1
карточкаос
1
учебник,
портрет
1
учебник,
портрет
1
учебник,
портрет
Лирической герой
сярысь валан.
Вн. лыдзон
Кылбуръёсты
выразительно лыдзон.
Драматической
текстъёслэн
трагедилы, драмалы,
комедилы
люкиськемзы.
И.Гаврилов
1
И.Гаврилов «Кезьыт
ошмес» драма.
Узыръёсты но
куанеръёсты суредан
амалъёс.
тори вал, изнэс
чошатон, метафора
Учкытэк
Заректыны
вераны
дышетскон
о
Учкытэк
вераны
дышетскон
о
1
1
4ч+2
к.в.
1
драма, трагедия,
комедия
1
учебник,
портрет
учебник
Конфликтлэн
пуштросэз.
1
учебник
64
Драмалэн комической
но трагической
тодметъёсыз
Кыл вол. Эпической
текстэз драма
пуштросъем текстлы
пормытон.
Чебер но вольыт
1
учебник
2
учебник
67
Валлэн но
вулэн обр.
пумиськ.
Текст.
Гожтоно
тетраде
лирической герой
63
6566
инзы, изьвер, зудыны
1
Гожтоно
крезь
кин эксэй
палан,
кин-пумит
Вань
конфликт
ремаркаос
ты гожтоно
68
69
70
лыдзыны быгатэмзэс
эскерон урок.
Внеклассной лыдзон.
«Зечбур!» газетэз
лыдзон.
«Мынам яратоно
писателе» темая
кенешон.
Огъясь урок.
1
1
1
Муниципальное образовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа с. Нижняя Русь
Кукморского муниципального района Республики Татарстан
«Рассмотрено»
На заседании УМО учителей
гуманитарного цикла
Руководитель УМО
________ /В.П.Егорова /
Протокол № 1
от «___» ___________2010 г.
«Согласовано»
Заместитель директора по
УР МОУ СОШ с. Нижняя
Русь
__________ /В. Г. Семёнов/
«Утверждено»
Директор МОУ СОШ
с. Нижняя Русь
_________ /В. Н. Егоров/
Приказ № _____
от
от «___» ___________2010 г. «____»___________2010г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Гордеевой Галины Ивановны,
учителя второй квалификационной категории
по удмуртскому языку в 6 классе
2010 – 2011 учебный год
1. Валэктон
Берло аръёсы улон воштиськемен, удмурт калык умойгес валаны кутскиз
ас кылызлэсь кулэлыксэ, мылкыдыз жутскиз анай кылзэ, культуразэ,
историзэ, йылолъёссэ зечгес тодыны. Озьыен, школаосын но удмурт кыллы
дышетон ужез зечгес радъяны тыршоно луоз. Верам ужпумез лыдэ басьтыса
дасямыр удмурт кылъя программа но учебникъёс.
Анай кыллы дышетон ужпумез азинтон понна, туала улонлэсь куронъёссэ
чаклано.
Урокъёсын дышетоно: вольыт вераськыны, гожъяськыны, лыдзиськыны;
тодэмваламзэс улоназы кутыны; ас кылзэс гажаны но яратыны. Пиналъёс
мед данъяськозы удмурт калыклэн культураеныз, сое азинтыны но
узырмытыны дась мед луозы - сыче мьшкыд пычатоно.
Пуктэм ужпумез быдэстыны юрттозы
- фонетика, лексика, кыл пормытон. грамматика, стилистика люкетъёсъя
мур тодон-валан сётон;
- басьтэм тодон-валанзэс уже кутыны дышетон;
вераськон кылзэс выль кылъёсын, синонимъёсын антонимъёсын,
омонимъёсын, переносной значением кылъёсын,, фразеологизмъёсын,
визькылъёсын (пословицаосын), лэчыт кылъёсын (поговоркаосын), асэстэм
кылъёсын узырмьтон;
- сюлме пычамон чебер вераськыны, лыдзиськыны, гожъяськыны
дышетон, орфоэпической но пунктуационной правилоосты, выразительной
лыдзон амалъёсты чаклан;
- портэм типьем, стильем, жанръем текстъёс кылдытъяны дышетон;
- удмурт калыклэн культураеныз, историеныз, сямъёсыныз,
йылолъёсыныз
тодматон;
- асьме кыл пыр мукет калыкъслэнн культураенызы тодматон (зуч, финнугор ... ).
_
Программа радьямын вераськон кыллэсь системазэ но функциоссэ лыдэ
басьтыса: кыл, кыл сочетание, предложение, сложной синтаксической
целой. Эскериськом соослэсь вераськон кылын кyтиськемзэс но
стилистической аспортэмльrкьёссэс.
Малпамез ивортыны луз кылын вераса яке гожтыса. Мaлпанэз ивортон
кутске текст кылдытон бордысен. Соин ик программалэн шорсюлмыз текст бордын ужан, сое мур валан, вольыт лыдзон, веран, орфография но
пунктуация ласянь шонер гожьян.
Про грамма дасямын таче вaлтись принцинъёсъя:
- коммуникативной принцип (кыллы дыштон методика чебер, визьмо
вepacькыны мед юрттоз);
- кыллэсь разделъёссэ куспазы герзаса дыштон (фонетикаез, лексикаез но
грамматикаез; устной но письменной вераськонэз; лыдзиськонэз но
гожьяськонэз); - нылпиослэсь арлыдзыя портэм луэмзэс лыдэ басьтон;
- этнокультурной материалэз уже кутон.
Дышетскон ар котькудиз кутске удмурт кыл сярысь вводной урокен.
Отын пиналъёс тодматско асьме кыллэн историеныз, азинскеменыз, солэн
литературной кылыныз но диалектъёсыныз, финн-угор кылъёслы матын
луэменыз,, удмурт калыклэн 6ускель калыкъсын кусып воземеныз.
Та урокъёс воспитательной ужез юнматонлы луонлык кылдыто,
нылпиослэсь мылкыдзэс жуто, родной кылзэс, асьме калыклэсь
культуразэ, историзэ, йылолъёссэ мургес тодыны юртто.
Программалэжн шорсюлмыз – вераськон кылзэс радъян, волятон но
узырмытон. Сои ник котькуд классын программа «Вераськон кыл. Текст»
темаен кутске. Классысь классэ та темая дышетскисьёслэн тодон-валанзы
паськыта но муроме.
IIУчебно – тематической план
Содержание
Висъя
м дыр
Удмурт кыл сярысь
V классын ортчемез тодэ ваён
Текст
Лексика
Морфология
Существительной
Прилагательной
Числительной
Местоимение
Глагол
Ар чоже ортчемез тодэ ваён
Ваньмыз
1
5
10
5
49
8
8
7
8
16
2
70
Конт
р-ой
ужъёс
Кыл
волятон
1
1
2
1
1
1
1
1
1
2
2
1
2
3
6
14
III Курслэн содержаниез
6 класс (70час)
Удмурт кыл сярысь (2 час).
Литературной кыл но диалектъес. Диалектъеслэн портэмлыксы.
Диалектной
кылъеслэн
литературной
кылэз
узырмытэмзы.
Писательеслэн но поэтъеслэн, ученойеслэн, дышетон удысын ужасьеслэн
литературной кылэз азинтыны юрттэмзы.
Удмурт кылын словаръес.
5 классын ортчемез тодэ ваен (4 час+1 к.в.)
Кыл сочетание но предложение.
Предложенилэн главной но второстепенной членъесыз.
Однородной членъесын предложениос.
Обращениен предложениос, соосты знакъесын висъян.
Простой но сложной предложениос.
Авторлэн кылъесыз бере но авторлэн кылъесыз азьын сылись прямой
речь. Прямой речез знакъесын висъян.
Диалог.
Кыл волятон.
5 классын басьтэм тодонзэс но быгатэмзэс
юнматон:однородной членъесын, обращениен, прямой речен, простой но
сложной предложениосын текстъес кылдытъян.
Выразительной амалъесты уже кутыса, текстъесты чебер лыдзон но
устно веран.
Текст (8 час+2 к.в.)
Текст, тема, основной малпан, текстлэн смысловой люкетъесыз, текстэз
кутскись но текстэз йылпумъясь предложениос. Малпанэз радъяса, текстэз
азинтон, котькуд предложенилэсь темазэ лыдэ басьтыса. Текстлэн
типъесыз. Выжыкыл, верос, соослэн портэмлыксы (тодэ ваен).
Смысловой люкет но абзац. Соослэн портэмлыксы. Смысловой
люкетъеслэн текстын герзаськемзы. Сложной план. Повествовательной
текстэ описание пыртон. Рассуждение. Паськытатыса яке вакчиятыса
верам рассуждение. Текстлэн стилез сярысь валан. Огшоры вераськон
стиль но книжной стиль. Научной стиль, чеберлыко литературалэн стилез.
Аннотация, репортаж.
Текстлэсь кылзэ волятон.
Кыл волятон. Текстэз сэрттыны-пертчыны быгатон: смысловой
люкетъесты но абзацъесты висъян, стильзэ, типсэ тодман. Сетэм тезисэз
умой-умой валэктон,вывод лэсьтон.
Научной но художественной стилен гожтэм текстъесты тодман, соослэсь
портэмлыксэс шодон. Чеберлыко литератураысь яркыт верам интыоссэ
(эпитетъесты, чошатонъесты, лэчыт веранъесты(меткие выражения))
шедьтон.
Паськыт, вакчиятыса, положительной но солы пумит луись тезисъя
рассуждение гожтон (кылсярысь, «Тросэз шуо: «спорт тазалыкез уг
юнматы»).
Литературной жанръесты тодман: верос, повесть, роман. Лыдзем
произведенилы вакчияк аннотация гожтытоно.
Классын, школаын ужъес сярысь ивортыны быгатон. Эшъессылэсь но
асьсэлэсь гожтэм текстсэс волятон.
Лексика (4 час+1к.в)
Удмурт
кыллэн
лексикаез,
диалектной
кылъес.
Асэстэм
(заимствованной) кылъес. Вужмем кылъес. Выль кылъес.
Кыл волятон. Дышетскисьеслэсь словарьзэс асэстэм кылъесын, выль
кылъесын узырмытон. Текстлэсь типсэ но стильзэ чакласа, со кылъесты
пыртылон. Словаръесын ужан.
Кылъеслэсь лексической значенизэс чакласа, соосты портэм группаосы
огазеян:
чыжы-выжы,
турын-куар,
пудо-живот,
пойшур,куиськон,лэсьтиськон, юртъер,тирлык нимъес.
Морфология
Морфология сярысь валан. Вераськон люкетъесын тодматскон
Самостоятельной вераськон люкетъес
Существительной (6 час+2к.в.)
Начальной классъесын существительной сярысь ортчемез тодэ ваен но
муромытон.
Луло
но
лултэм
предметъесты
(арбериосты)
возьматись
существительнойес. Собственной но нарицательной существительнойес.
Собственной нимъесты шонер гожъян (книга, газет, кинофильм, спектакль,
музыкальной произведение нимъес), соосты кавычкае пыртон.
Существительнойеслэн лыдзы. Трос лыдын существительнойесты шонер
гожъян. Существительнойеслэн склоненизы. Существительнойеслэсь
падеж кылпумъессэс шонер гожъян.
Притяжательной суффиксъесын существительнойес, соосты шонер
гожъян.
Существительнойеслэн пормонзы. Сложной существительнойес, соосты
шонер гожъян.
Предложениын послелоген существительнойлэн дополнение яке
обстоятельство луэмез. Послелоген существительнойесты шонер гожъян.
Послелогъесын существительнойеслэн интыез,мугез, дырез, чошатэмез,
еросэз возьматэмзы. Предлог значениын кутиськись кылъес.
Кыл волятон. Существительнойесты-синонимъесты но антонимъесты
вераськон кылэ пыртон. Текстысь предложениосты существительнойесынсинонимъесын куспазы герзан.
Текстын одиг существительнойлэн кык-куинь пол кутиськемез, текстысь
предложениосты герзан но предметлэсь значенизэ кужмоятыса веран
понна. Послелоген существительноез кутыны быгатон. Куд-ог
существительнойеслэн послелоген но послелогтэк синоним луэмзы.
Существительнойлэн портэм стилен гожтэм текстъесын кутись кемез.
Прилагательной (6час+2к.в.)
Начальной классъесын прилагательной сярысь ортчемез тодэ ваен но
муромытон. Прилагательнойеслэн портэм тодметъессы. Предложениын
интыяськемзы. Прилагательнойлэн чошатон степенез. Висъясь суффиксэн
прилагательнойес, соослэн одиг но трос лыдын склоненизы.
Прилагательнойеслэн пормонзы.
Сложной прилагательнойес, соосты шонер гожъян. Зуч кылысь пыреем
прилагательнойес, соосты шонер гожъян.
Кыл волятон. Прилагательноез мукет вераськон люкетъеслэсь висъяны
быгатон. Прилагательнойесты-синонимъесты, антонимъесты, переносной
значениен прилагательнойесты вераськон кылэ кутылон.
Текстысь предложениосты прилагательнойесын-синонимъеын герзан.
Предметлэсь тодметсэ кужмоятон понна, одиг прилагательноез текстэ кыккуинь пол пыртон. Портэм текстъесын кутиськемзы.
Числительной (6 час+1к.в.)
Числительной сярысь валан. Количественной но порядковой
числительнойес. Простой но составной числительнойес. Количественной
числительнойеслэн
склоненизы,
-эз(-ез)
висъясь
суффиксъесын
кутиськемзы.
Собирательной числительнойес.
Дробной числительнойеслэн склоненизы.
Порядковой числительнойеслэн склоненизы.
Числительнойесты шонер гожъян. Числительнойеслэн текстысь
смысловой люкетъесты герзаны кутиськемзы.
Кыл волятон. Портэм числительнойесты вераськон кылэ кутыны но
шонер гожъяны быгатон. Датаосты порядковой числительнойесын вераны
но гожъяны быгатон.
Верамез радъян понна, числительнойёсты рассуждениосы пыртон
Текстлэсь люкетъёссэ числительноен герзан.
Местоимение (6 час+2к.в.)
Начальной классъёсын местоимение сярысь ортчемез тодэ ваён но
муромытон.
Личной местоимениос но соослэн склоненизы.
Вопросительной но относительной местоимениос.
Неопределённой но отрицательной местоимениос.
Указательной местоимениос.
Притяжательной местоимениос.
Определительной местоимениос.
Местоимениослэн
склоненизы.
Послелогъёсын
местоимениос.
Местоимениосты шонер гожъян.
Кыл волятон. Текстысь предложениосты но текстлэсь люкетъёссэ
местоимениен герзан.
Текстысь мукет вераськон люкетъёсты местоимениен воштыны быгатон.
Местоименилэн тексэз мытись но йылпумъясь предложениосын
кутиськемез.
Глагол (13час+3к.в.)
Начальной классъёсын глагол
сярысь ортчемез тодэ ваён но
муромытон.
Глаголлэн неопределённой формаез.
Возвратной глаголъёс.
Глаголлэн видъёсыз.
Глаголлэн наклонениосыз. Изъявительной наклонение.
Глаголлэн спряжениез.
Нырысети спряжениысь глаголъёсты шонер гожъян.
Отрицаниен глаголъёс. Соослэн спряженизэ.
Повелительной наклонение. Безличной глаголъёс. Глаголъёслэн
пормонзы.
Юрттись глаголъёс.
Кыл волятон. Значенизэс чакласа, глаголъёсы группаосы огазеяны
быгатон: зоре, кыдыра, ведра дурен кисьтэ; мынэ, вамышъя, бызе,
лашкинтэ; гажа, яратэ,дано каре.
Возвратной глаголъёсты али дырын глаголлэсьвисъяны быгатон.
Глаголъёсты-синонимъёсты, антонимъёсты вераськон кылэз чебергес
карон понна кутон.
Глаголъёслэн синонимъёслэн текстысь предложениосты герзамзы.
Текстын одиг глаголлэн кык-еуинь пол кутиськемез, предложениосты
герзан но действиосты кужмоятыса веран понна. Одиг дыр формаен
глаголъёсты текстэ мукет дыр значениен пыртылон.
Текстысь люкетъёссэ глаголъёсын герзан.
Ар чоже ортчемез тодэ ваён (2)
IV 6-ти класслы удмурт кылъя курсэз понна куронъёс.
VIклассын дышетскисьёс т о д ы н ы к у л э:
- текстысь смысловой люкетъёсты;
- текстысь предложениослэсь куспазы герзаськон амалъёссэс (артысь но
борсьысь);
- абзацез, солэсь малы кутиськемзэ;
- смысловой люкетлэсь но абзацлэсь портэмлыксэс;
- текстлэсь типъёссэ: описание, повествование, рассуждение;
- веросэз но солэсь люкетъёссэ;
- стильёсты: вераськон, гожъяськон стильёс, научной но чеберлыко
литературалэн кылыз;
- литературной но диалектной вераськон кылъёслэсь портэмлыксэс;
- вужмем, выль, асэстэм кылъёсты;
- существительнойёслэсь тодметъёссэ, собственной но нарицательной
луэмзэ,
существительнойёслэсь
лыдзэс,
кылпум
вошъямзщхэс,
притяжательной суффиксъёсын кутиськемзэз, пормон амалъёссэс, шонер
гожтиськемзэс;
- прилагательнойёслэсь тодметъёссэс, пормемзэс;
- числительнойёслэсь тодметъёссэс, разрядъёссэс, кылпум вошъямзэс,
пормон амалъёссэс, гожтиськемзэс;
- местоимениослэсь тодметъёссэс, наклонениоссэс, спряжениоссэс;
пормон амалъёссэс, шонер гожтиськемзэс;
- предложениосы знакъёс пуктылонэз.
Б ы г а т н ы к у л э:
- текстлэсь пуштроссэ сэрттыны – пертчыны: вераны темазэ, основной
малпанзэ, типсэ, жанрзэ, висъяны абзацъёссэ, смысловой люкетъёссэ;
- сложной план гожтыны, сочиненилы материал люканы, со материалэз
радъяны, сочиненилэсь вань люкетъёссэ умой-умой малпаса гожтыны;
- сочинение-описание, сочинение-повествование, сочинение –
рассуждение гожтыны ( материалзылэн котькуд люкетэз бордын пыр-поч
ужаса);
- повестьлэсь, романлэсь, аннотацилэсь портэмлыксэс шодыны;
- лыдзем произведенилы аннотация гожтыны;
- чошатсконъёс сярысь репортаж дасяны;
- портэм словарьёсты уже кутыны.
V Литература
Учебник: Г.Н.Никольская, И.В.Тараканов. «Удмурт кыл 6 кл.», Ижевск,
2005 ар
Доп. лит-ра: Ю.А.Фомин. Удмурт кылъя дидактической материал 6-ти
класслы, Ижевск,2002
Учебно - тематическое планирование
по удмуртскому языку
предмет
Класс 6
Учитель Гордеева Галина Ивановна
Количество часов
Всего 70 часов; в неделю 2 часа.
Плановых контрольных уроков 6, зачетов
Административных контрольных уроков 4 ч.
тестов 5 ч.;
Планирование составлено на основе Удмурт кыллы но литературалы
дышетон программаос. 5-11-ти классъёслы/Г.Н.Никольская.- Ижевск:
Удмуртия, 2002.
Учебник: Удмурт кыл. 6-7-ти классъёслы/ Г.Н.Никольская, И.В.Тараканов. –
Ижевск: Удмуртия, 2005. – 264 с.
Дополнительная литература: Удмурт кылъя дидактической материал. 6-ти
класслы: дышетскисьёслы пособие/ Ю.А.Фомин. – Ижевск: Удмуртия, 2002
6-ти класслы удмурт кылэн календарно – тематическое планирование
№
п\п
Уроклэн темаез
Коня
час
1
Удмурт кыл сярысь.
5-ти классын
ортчемез тодэ ваён
Кыл сочетание но
предложение.
Предложенилэн
главной но
второстепенной
членъёсыз.
Однородной
членъёсын
предложениос.
Простой но сложной
предложениос.
Прямой речь. Диалог
1
4ч.+1к
.в.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Кыл волятон.
Изложение
Текст
Текст 5-ти классын
ортчемзэс тодэ
ваён. Тема.
Основной малпан.
Текстысь люкетъёсты
но котькуд люкетысь
предложениосты
куспазы герзан
амалъёс.
Текстлэн типъёсыз
Кыл волятон.
Текстлэн стилез
сярысь валан.
Чеберлыко
литературалэн
стилез.
Ортчы
тон
дыр
Ортчы
тэм
дыр
Уже кутэм
литература,
оборудова
ние
Кыл волятон
ужъёс
учебник
учебник
учебник
учебник
йыгмыт
Схемаосъя
предложени
ос малпано
учебник
учебник
1
учебник
1
учебник
13
Научной стиль.
1
14
Деловой стиль.
1
15
Ортчемез тодэ ваён
учебник
улос, мувой
юсь, кибашлы,
гыаны
черкогурт, эсэп,
зезьы
учебник
8ч+2к.
в.
1
Словарной уж
шаугетыны
Сётэм
кутсконъя
текст
гожтоно
шыгырес,
коньыгуби, воёгуби
Суредъя
текст
гожтоно
кечсин,
тодьыгырлы
Сётэм
кутсконъя
художестве
нной текст
кылдытэ
Гожтоно
крезь
сярысь
Ялон
гожтон
гордкушман,
кудьыра
шушы, толпери
чипчирган, тюрагай,
крезь
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Диктант.
1
Лексика
4ч+1ч
Янгышъёс бордын
1
ужан. Лексика сярысь
ортчемез тодэ ваён.
учебник
Удмурт калык
лексика но
диалектной кылъёс.
Асэстэм
(заимствованной)
кылъёс.
1
учебник
1
учебник
Кыл волятон.
Сочинение
Вужмем кылъёс.
Выль кылъёс.
Морфология.
1
учебник
Янгышъёс бордын
ужан. Морфология
сярысь валан.
Существительной
1
учебник
8ч+2к.
в.
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
1
учебник
учебник
1
учебник
Существительной.
Начальной
классъёсын ортчемез
тодэ ваён.
Притяжательной
суффиксъёсын
существительнойёс.
Притяжательной
суффиксъёсын
существительнойёслэ
н склоненизы.
Кыл волятон.
Существительнойёсл
эн пормонзы.
Сложной
существительнойёс
но соосты шонер
гожъян.
Кыл волятон.
Диктант
Прилагательной
Янгышъёс бордын
ужан.
Прилагательной.
Прилагательнойлэн
портэм тодметъёсыз.
Прилагательнойлэн
Омонимъёс
ын
предложени
ос гожтоно
Шильы, утыны,
бычы, далай
«Школа
садамы»
темая текст
гожтоно
гоносутэр
1
1
1
7ч+1ч
1
1
такъя, нугыли
пипу, кудымульы,
шормуч
Существител
ьноен
предложени
е гожтоно
Кыл
сэректыны, мильым
сочетаниос
ын
предложени
ос гожтоно
зэмлык, котжож
дуреет, мултэс,
лиятэм
сирпу, чипей, чабак
учебник
учебник
учебник
Суредъя
текст
кылдытоно
сыръяны, задор
веськыт, жуйбом,
33
34
35
36
37
чошатон степенез.
Висъясь суффиксэн
прилагательнойёс.
Кыл волятон
Прилагательнойёслэ
н пормонзы.
Сложной
прилагательнойёс но
соосты шонер
гожъян.
Зуч кылысь пыреем
прилагательнойёс.
Ортчемез тодэ ваён
38
Диктант.
Числительной
39
Янгышъёс бордын
ужан.числительной
сярысь валан.
Количественной но
порядковой
числительнойёс.
Простой но
составной
числительнойёс.
Количественной но
порядковой
числительнойёслэн
склоненизы.
Дробной но
порядковой
числительнойёслэн
склоненизы.
Кыл волятон.
Числительнойёсты
шонер гожъян.
Диктант.
Местоимение
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
Янгышъёс бордын
ужан. Местоимение.
Личной
местоимениос но
соослэн склоненизы.
Вопросительной но
относительной
местоимениос.
Неопределённой но
отрицательной
местоимениос.
Указательной
местоимениос.
мырк
1
учебник
1
1
пуртэс
Сётэм
текстэз
волскытоно
Йылдинь, зарытвож
Яратоно
салат
сярысь
гожтоно
чушкушман, кирень
учебник
1
1
6ч+1к.
в.
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
1
учебник
1
7ч+1к.
в.
1
учебник
1
учебник
1
учебник
йоскадь
1
учебник
Тузь
даур, гыаны
50
51
52
53
54
55
Кыл волятон. Удмурт
кылысь зуч кылэ
берыктон.
Притяжательной
местоимениос.
Определительной
местоимениос
Диктант
1
Глагол
13ч+3
к.в.
1
учебник
1
учебник
Глагол. Глаголлэн
неопределённой
формаез.
Возвратной
глаголъёс
1
учебник
1
учебник
зарезь
1
Предложен чиоптыны
иос малпано
золтыны, жомал,
уйсы, ыгы
56
Глаголлэн видъёсыз.
1
учебник
«Т удву»
темая
сочинении е
гожтоно
57
58
Кыл волятон.
Изъявительной
наклонение.
1
1
учебник
59
Глаголлэн
спряжениез.
1
учебник
«Милям
гуртмы
азьланяз»
темая
рассуждени
е гожтоно
Глаголомонимен
предложени
е гожтоно
60
1-ти спряжениысь
глаголъёсты шонер
гожъян.
Отрицаниен
глаголъёс но соослэн
спряженизы.
Повелительной
наклонение.
Кыл волятон.
Изложение.
Условной
наклонение.
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
учебник
65
Безличной
глаголъёс.
1
учебник
66
Глаголъёслэн
пормонзы.
1
учебник
67
Кыл волятон.
1
61
62
63
64
нырсаны
жыжатыны, лумбыт
вырйыл, юзмыт
Суредъя
повествован
ие гожтоно
1
Юанлы
валэктон
гожтоно
«Вордиське
м шаер»
темая
сочинение
гожтоно
шапык
кепыр вайыны,
кутэс, одъяны
68
Юрттись глаголъёс
1
69
70
Диктант.
Янг.бордын уж.
Огъясь урок.
1
1
учебник
Муниципальное образовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа с. Нижняя Русь
«Рассмотрено»
На заседании УМО учителей
гуманитарного цикла
Руководитель УМО
________ /В.П.Егорова /
Протокол № 1
от «___» _____________2010г.
«Согласовано»
Заместитель директора по
УР МОУ СОШ с. Нижняя
Русь
__________ /В. Г. Семёнов/
«Утверждено»
Директор МОУ СОШ
с. Нижняя Русь
_________ /В. Н. Егоров/
Приказ № _____
от
от«___» ____________2010г. «____»___________2010г.
Кукморского муниципального района Республики Татарстан
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Гордеевой Галины Ивановны,
учителя второй квалификационной категории
по удмуртской литературе в 7 классе
2010 – 2011 учебный год
Валэктон
Литературая урокъёс азьын бадзымесь ужпумъёс сыло. Валтисез
соос полын - произведениез дунъяны быгатись но солэсь чеберлыксэ
валась лыдзисез будэтон. Со понна литературной произведениез кыл
устолыклэн куронъёсызъя эскероно. Таин валче,текстын возьматэм
учыръёслы сяна, лыдзись саклык мед висъялоз авторлэн сётэм
дунъетэзлы но сое возьматон амалъёслы, кыллэн аспортэм кужымезлы.
Та ужпумъёсты быдэстон понна, программае дэмламын выли
зечлыкен произведениос, тросэз соос полысь та дырозь литературной
улонлэн «вужераз» кылемын вал. Кыл устолыклэсь азинскемзэ
возьматон вылысь пыртэмын финн-угор литератураысь произведениос,
кудъёсыз огдыре ик пусъё портэм калыкъёслэсь дунне шоры огкадь но ас
сяменызы учкемзэс. Программаын бадзым инты висъямын калык
кылослы.
Литературалэсь кыл искусство луэмзэ, произведенилэсь
аспортэмлыко радъяськемзэ валэктон понна, пиналъёслы теория
сярысь волан сётоно. Котькуд классын валтись валатонъёс (терминъёс)
висъясько, соосты арысь аре азинтоно но муромытоно:
V класс - родъёс;
VI класс - родъёс но жанръёс;
VII класс - характер - герой - образ;
VIII класс - литература но традиция;
IX классфольклор дунне но соин герзаськем валатонъёс;
Х - ХI класс - литературной процесс.
VII классын пиналъёс эпосысь, лирикаысь но драмаысь
образъёслэсь но характеръёслэсь портэмлыксэс адзыны дышетско,
соосты кылдытон амалъёсты эскеро.
Озьыен, литература урокъёсын пиналъёс дышыны кулэ:
- вольыт но чебер лыдзиськыны; авторлэсь мылкыдзэ шараяны;
- произведенилэсь проблематиказэ висъяны;
-текстлэсь жанр но род ласянь проблематиказэ валаны;
- автор - текст - лыдзись кусыпъёслэсь радъяськемзэс чакланы;
- текстлэсь чеберлыко кужымзэ шодыны;
- гожъяськыны быгатонлыкъёссэс азинтыны.
II Учебно – тематической план
Содержание
Азькыл
Фольклор
Литература
Ар чоже
ортчемез тодэ
ваён
Ваньмыз
Висъям
дыр
1
2
65
2
Внеклассн
ой лыдзон
70
Кыл
волятон
6
7
6
7
III Дышетон курслэн содержаниез
VII класс (70 час)
Азькыл (1ч)
Калык кылосын но литератураын чеберлыко образ, адямиез
аспортэмлыко суредан.
Николай Байтеряков. «Кам шур кутске ошмесысен».
Пичи но бадзым доръёслэн герзаськемзы.
Фольклор (2ч)
Калык кырзанъёс.
Вось нерге кырзанъёс. Сюан-борысь кырзанъёс. Чыжы-выжы
кусыпъёсты силы карон.
Келян кырзанъёсын люкиськон тема.
Бызись ныллэн кырзанъёсыз.
Калык поэзиын эпослэн но лирикалэн портэм луэмзы.
Лирической произведениослэн кылдон инъетсы. Дунъет сётонын
портэм чошатонъёслэн кутиськемзы.
Литература (58ч+7ч)
«Образ», «характер» но «герой» сярысь валан. Эпосын, лирикаын но
драмаын геройлэсь образзэ кылдытон амалъёс.
Григорий Верещагин. «Огназ черсись». «Шакырес луэ сюрес».
«Огназ черсись» кылбурын сирота ныллэсь сюлэм куректонзэ суредан.
«Шакырес луэ сюрес» кылбурын гурт улонэз возьматон амалъёс.
Кузебай Герд. «Чагыр инме». «Зильыр-зильыр шур бызе».
«Сяськаяськись льомпу».
«Чагыг инме» кылбурын ваче пумит луись дуннеосты суредан. «Жоб
му», «чагыр ин», «зарни пагза» образъёслэн пуштроссы. Геройлэн
мылкыдыз. Кылбурлэн люкетъёсыз но соослэн радъяськемзы.
«Зыльыр-зыльыр шур бызе» кылбурлэн вашкала осконъёсын
герзаськемез. Шур образлэн аспортэмлыко луэмез. Сюжетлэн
радъяськемез. Геройёслэн сямъёссы. Кылбурын куара шудон амалъёс.
«Сяськаяськись льомпу» кылбурын инкуазьлэсь шулдырзэ возьматон.
Текстын кутиськись чеберман амалъёс (чошатонъёс но метафораос).Буёлэз
возьматись образъёс.
Ашальчи Оки. «Нюлэскы ветлыкум…». «Сюрес дурын».
Кылбуръёсын калык философилэн интыез. Параллелизм амаллэн
валтись инты басьтэмез. Буёлъёслэн кутиськемзы. Текстъёслэн инты
ласянь радъяськемзы. Удмурт калык кырзанъёсын кусыпсы.
Быгатисьлэн сэрегез. Ашальчи Окилэсь кылбуръёссэ зуч кылэ
берыктэмъёсыныз чошатон.
Лирической герой сярысь валан. Кузебай Гердлэн но Ашальчи Окилэн
лирической геройёссы.
Эпической произведениосысь герой сярысь валанн.
Кедра Митрей. «Секыт зибет».
Произведенилэн историсекой инъетэз но романын возьматэм учыръёс.
Авторлэн черке кужмысь пыртонлы пумит луэмез.
Дангырлэн но Дыдыклэн романтической пуштроссы. Сямъёссэс шараян
амалъёс. Яратон кусыпъёссэс амало возьматон. Дангыр но солэн каторгае
келям атаез пыр «атайёс но пиос» ужпумез эскерон. Романын юморлэн но
сатиралэн интызы.
Исторической роман сярысь валан.
Вылтусэз суредан (портрет) амал сярысь.
Корка пушез возьматон.
Быгатисьлэн сэрегез. Дангырлэн нимыныз пиезлы гожтэт гожтон.
Филипп Кедров. Катя».
Удмурт нылкышнолэсь эрике потэмзэ возьмитись повесть. Авторлэн вуж
улон радлы пумит жутскемез. Геройёсты «сьод» но «тодьы» буёлъёсын
суредан. Катя но Койык, соослэн кусыпъёссы. Узыръёсты сатира амалэн
возьматон.
Повестьын вакытлэн тодметъёсыз. Вылдь улонэз данъясь символика.
Тима Вень. (Вениамин Чисталёв)«Трипан Вась».
XX даурлэн кутсконысьтыз коми крестьянлэсь характерзэ возьматон.
Геройлэн инкуазен кусыпъёсыз. Веросын драматической пуштросэз.
Инкуазез возьматон
Николай Байтеряков. «Сюресэз сэрттыса». «Анныкей».
«Сюресэз сэрттыса» кылбурын выль вапумлэсь шомзэ возьматон. «Вуж»
улонлэн но «выль» улонлэн тодметъёссы. Тыл образлэн пуштросэз.
«Святойёс» шоры аспортэмлыко учкон.
«Анныкей» кылбурын оген кылем анайлэн пушдуннез. Бырем пиезлэн
образэз. Войнаез курлан.
Флор Васильев. «Ошмес синмын дунне шоры учке музъем…». «Меми,
малы-о киосыд сюрмылэмын…». «Кызьпуын – пузкаръёс, пузкаръёс…»
Кылбурчилэн лирикаяз адямилэсь но инкуазьлэсь, анайлэсь но
нылпиослэсь кусыпъёссэс суредан. Текстъёсын образъёслэн борсьыст
борсе радъяськемзы. Авторлэн калык йылолъёслы матын луэмез.
Кылбуръёсын метафоралэн интыез.
Владимир Романов «Ваёбыж кар». «Атай».
Кылбуръёсын война вакытэ атайтэк кылем пиналъёслэсь секыт адзонзэс
возьматон.
«Ваёбыж кар» кылбурын нылпилэсь психологизэ амало (быгатыса)
суредан, мылкылдызлэсь воштиськемзэ возьматон. Кылбурын сюжетлэн
бадзым инты басьтэмез. Текстлэн интонация ласянь узыр луэмез.
«Атай» кылбурын калык визен споръяськон. Текстлэн диалог пыр
драмалы матын луэмез. В.Романовлэн лирической героез.
Быгатисьлэн сэрегез. В.Романовлэн «Атай» кылбурзэ Ф.Васильевлэн
«Пичи дыръям юай песятайлэсь…» кылбуреныз артэ пуктон но чошатон.
Владимир Владыкин. «Дуннеын вань куинь буёл». «Кыдёкысь кыдёке,
Сибире…».
«Дуннеын вань куинь буёл» кылбурын калык философилэн интыез.
Сьод, тодьы но горд буёлъёслэн символической пуптроссы. Дуннелэсь
зугырес (противоречивой) луэмзэ возьматон.
«Кыдёкысь кыдёке, Сибире…» кылбурын вордэм музъемлэсь бордаз
кыскись кужымзэ суредан.
Михаил Покчи – Петров. «Кык сяськаос».
Кылбурлэн валтись малпанэз. Кык портэм сяськаослэн символической
пуштроссы. 1950-ти аръёсысь общественной улонлэн тодметъёсыз.
Авторлэн позициез.
Быгатисьлэн сэрегез. «Кык сяськаос – кык улон амалъёс» темая
дискуссия (споръяськон)ортчытон но эссэ гожтон.
Татьяна Чернова. «Выжыкыл дуннее». «Гондыркуш - кокые…».
«Выжыкыл дуннее» кылбурын малпам (романтической)
Дуннеез суредан. Паймымон сяськалэн образэз. Адями но чеберлык.
«Гондыркуш - кокые…» кылбурын адямиез вордиськем музъеменыз
герзаськем нюжаосты возьматон. Текстлэн инты ласянь радъяськемез.
Т.Черновалэн лирической героиняез.
Роман Валишин. «Узвесь пыры».
Веросын жутэм философской но нравственной ужпумъёс. Зеч сюлэмо
(Катьырна) но сьолыко (Орина) геройёслэсь кусыпъёссэс возьматон.
Авторлэн психология ласянь зэмлыко образъёс кылдытэмез.
Характеръёсты суреданын детальлэн интыез. Верослэн пушгерзетэз.
Вячеслав Сергеев. «Кристя» .
Адями но инкуазь пыр нравственной (ог-огдэ жалян, валан) ужпумъёсты
возьматон. Конфликтлэн аспортэмлыкез. Кристялэн но мойы куакалэн огогзылы матын луэмзы. Авторлэн геройёссэ дунъямез.
Быгатисьлэн сэрегез.»Быгатысал ке куака вераськыны…» темая пичи
сочинение гожтон яке авторлы верос сярысь гожтэт малпан.
Геннадий Красильников. «Оксана».
Веросын адямилэн паймымон но валантэм пуш дуннеез сярысь
малпаськон. Вордиськем шаерез но матысь адямиез яратон: кудиз
кужмогес? Геройёсты суредан амалъёс. Веросын мадёнэзрадъян. Текстын
мадись муртлэн образэз. Калык чакланъёсты, лэчыт веранъёсты быгатыса
кутон.
Быгатисьлэн сэрегез. «Мозмон» яке «Сюлэмысь шырпу» темая
лирической рассуждение гожтон.
Евгений Самсонов. «Арама кузя».
Искусство удысын ужась адямилэсь пичи дырзэ возьматон. Пётр
Чайковскийлэн образэз. Крезьгур-куара сётись символика. Верослэн
лирической мылкыдо луэмез. Текстын «Арама кузя» удмурт калык
кырзанлэн интыез.Веросын вымыселэз кутон.
Игнатий Гаврилов. «Вордиськем палъёсын» трилогиысь люкетъёс:
«Кызьы кылдизх пьеса». «Театрлэн кылдэмез».
Искуссво удысын ужасьёслэсь - Алексей Волинлэсь, Сергей Климовлэсь
но Катя Сергеевалэсь – пушдуннезэс возьматон. Произведенилэн
документальной инъетэз, Геройёс но соослэн прототипъёссы. Нацилэн
улоназ театрлэн интыез.
Быгатисьлэн сэрегез. Романысь эпизодэз пьеса карыса гожтон.
Драмаысь герой сярысь валан.
Степан Широбоков. «Чукдор»
Инкуазез утён ужпумез жутон. Пьесаын ваче пумит вуись кужымъёс.
Геройёслэн выросъёссы но сямъёссы ласянь шараяськемзы. Драма
жанрлэн валтись тодметъёсыз.
Драмаысь конфликт сярысь.
Монолог но диалог.
Быгатисьлэн сэрегез. Пьесалэн ог люкетэзъя инсценировка дасян.
Огъясь творческой уж (2ч)
«Мынам яратоно герое» (солэн нимыныз яке солы гожтэт гожтон, соин
кенешон, солэсь интервью басьтон). Портэм произведениосысь
геройёслэн «пумиськонзылы» сизем жыт ортчытон.
IV Ватсаса лыдзыны дэмлам произведениос
Григорий Верещагин. Художественно-этнографической очеркъёс.
Евгений Самсонов. «Толэзьысь тол».
Геннадий Красильников. «Вож весь».
Вячеслав Сергеев. «Удалтымтэ». «Возьыт». «Дэрем».
Пётр Поздеев «Утьыны сизеем кырзан». «Чебер бандит».
Кузебай Герд. «Паво».
Владимир Романов. «Узы». «Кырзась пужыос».
Пётр Захаров. «Шумпотынвы косэ…»
Татьяна Чернова. «Куштом пурысь кышетъёсмес». «Йыртэк мон
ужасько».
Михаил Покчи – Петров. «Дор».
Гай Сабитов. «Мынам песятае».
Иван Дядюков. «Котьма дыр но вал ук».
VII классын дышетскисьёс быгатыны кулэ:
- произведенилэсь нимзэ пуштросэныз герзаны;
- произведениысь композицилэсь аспортэмлыксэ;
- произведениысь куд-ог выразительной амалъёсты;
- учкытэк вераны дэмлам текстъёсты чебер, вольыт лыдзыны;
-композицияя, геройёслэн ужъёссыя, инкуазь суредъя произведенилэсь
пуштроссэ валаны;
- портэм текстъёсты чебер, жог, валаса лыдзыны;
-лыдзем произведениослы дунъет сётыны.
VI Литература
Учебник: С.Т.Арекеева «Удмурт литература 7класс», Ижевск, 2004ар
Петер Домокош. История удмуртской литературы, 1993 год
А.Г.Шкляев. «Араны егит муртъёс но лыктозы», Ижевск, 2000 ар
Учебно - тематическое планирование
по удмуртской литературе
Класс 7
Учитель Гордеева Галина Ивановна
Количество часов
Всего 70 часов; в неделю 2 часа.
Тестов 6 ч.;
Планирование составлено на основе Удмурт кыллы но литературалы
дышетон программаос. 5-11-ти классъёслы/Л.П.Фёдорова.- Ижевск: Удмуртия,
2002.
Учебник: Удмурт литература. 7-ти класс/С.Т.Арекеева. – Ижевск: Удмуртия, 2004.
– 280 с.
Дополнительная литература:
1. «Вордскем кыл» журнал
2. «Кенеш» журнал
7-ти класслы удмурт литератураен календарно – тематической планирование
№
п\п
Уроклэн темаез
Коня
час
1
Чеберлыко удмурт
литературалэн кылдэмез.
Н.Байтеряков « Кам шур
кутске ошмесысен…». Пичи
но бадзым доръёслэн
огазеяськемзы.
Фольклор
Калык кырзанъёс. Вось нерге,
сюан-борысь, чыжы-выжы
кусыпъёсты силы карись
кырзанъёс.
Келян кырзанъёсын
люкиськон тема.
Литература
«Образ», «характер», «герой»
сярысь валан.
Г.Верещагин «Огназ
черсись».сирота ныллэн
сюлэм куректонэз.
«Шакырес луэ сюрес». Гурт
улонэз возьматон амалъёс.
Кузебай Герд «Чагыр инме».
«Зильыр-зильыр шур бызе»
«Сяськаяськись льомпу».
Инкуазьлэсь шулдырзэ
возьматон.
Ашальчи Оки «Нюлэскы
ветлыкум».
А.Оки «Сюрес дурын»
Кузебай но ашальчи Окилэн
лирической геройёссы.
Вн. лыдзон кузебай Герд
«Паво»
Эпической произведениысь
герой сярысь валан.
Кедра Митрей
1
Уже кутэм
литература
,
оборудова
ние
учебник
1
учебник
2
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
учебник,
портрет
1
учебник
1
учебник,
портрет
учебник
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Кедра Митрей «Секыт зибет»
Произведенилэн
исторической инъетэз.
«Йырез поромытись черк
котырын» глава.
«Бубизлэсь гожтэтсэ Дангыр
лыдзыны быгатэ» глава.
Дангырлэн но Дыдыклэн
романтической пуштроссы.
«Сюлэм пыже, сюлэм путэ,
1
1
1
1
Ортчы
тон
дыр
Ортчы
тэм
дыр
учебник,
портрет
учебник
учебник
1
1
7ч+1к.
в.
1
учебник
учебник,
портрет
учебник
1
учебник
1
учебник
1
учебник
Кыл волятон
ужъёс
Словарной уж
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
батыр кужым тиялске» глава.
Романын юморлэн но
сатиралэн интызы.
«Секыт зибет»романлы
йылпумъян.
Кыл волятон. Дангырлэн
нимыныз вордиськоно
пиезлы гожтэт гожтон.
Внеклассной лыдзон .
И.Соловьёв «Кузь нюк»
Филипп Кедров
Ф.Кедров «Катя». Удмурт
нылкышнолэсь эрике потэмзэ
возьматись повесть.
«Шимес уж» глава».
Катя но Койык., соослэн
кусыпъёссы.
Узыръёсты сатира амалэн
возьматон.
Повестьлы йылпумъян.
Тима Вень
Тима Вень «Трипан Вась».
Геройлэн инкуазен
кусыпъёсыз.
Внеклассной лыдзон.
И.Дядюков «Пашка Педор».
Николай Байтеряков
Н.Байтеряков «Сюресэз
сэрттыса». «вуж» но «выль»
улонлэн тодметъёсыз.
«Анныкей». Огназ кылем
анайлэн пушдуннеез.
Флор Васильев
Ф.Васильев Ошмес синмын
дунне шоры учке музъем»
«Меми, малы-о киосыд
сюрмылэмын…»
«Кызьпуын – пузкаръёс,
пузкаръёс…»
Кыл волятон. «Адямиос
писпуос кадь…» яке «Писпуос
адямиос кадь…» темая
сочинение-малпаськон.
Владимир Романов
В.Романов «Ваёбыж кар».
Кылбурын нылпилэсь
психологизэ амало суредан.
«Атай» кылбурын калык визен
споръяськон.
Владимир Владыкин
В.Владыкин « Дуннеын вань
куинь буёл…»
«Кыдёкысь кыдёке Сибире…»
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
5ч
1
учебник,
портрет
1
1
учебник
учебник
1
учебник
1
2
1
учебник
1
учебник,
портрет
учебник
1
2
1
1
4
1
учебник,
портрет
учебник
1
учебник,
портрет
учебник
1
учебник
1
учебник
2
1
учебник,
портрет
1
учебник
2
1
учебник
1
учебник
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
М.Покчи-Петров «Кык
сяськаос».
Кыл волятон. «Кык сяськаос –
кык улон амалъёс» темая эссэ
гожтон.
Внеклассной лыдзон.
М.Покчи-Петров «Дор»
Т.Чернова. «Выжыкыл
дуннее» кылбурын малпам
(романтической) дуннеез
суредан.
«Гондыркуш – кокые…»
кылбурын адямиез
вордиськем музъеменыз
герзась нюжаосты возьматон.
Роман Валишин
Р.Валишин «Узвесь пыры».
Веросын жутэм философской
но нравственной ужпумъёс.
Зеч сюлэмо но сьолыко
геройёслэсь кусыпъёссэс
возьматон.
Кыл волятон.
В.Сергеев «Кристя». Адями но
инкуазь пыр нравственной
ужпумъёсты возьматон.
Кристялэн но куакулэн огогзылы матын луэмзы.
Кыл волятон. «Быгатысал ке
куака вераськыны…»
Внеклассной лыдзон.
В.Сергеевлэн
веросъёсыз.(«Удалтымтэ».
«Возьыт».
«Дэрем»)
Г.Красильников «Оксана».
Веросын адямилэн паймымон
но валантэм пуш дуннеез
сярысь малпаськон.
Оксаналэн образэз.
Кыл волятон. «Мозмон» яке
«Сюлэмысь шырпу» темая
лирической рассуждение
гожтон.
Евгений Самсонов
Е.Самсонов «Арама кузя».
Искусство удысын ужась
адямилэсь пичы дырзэ
возьматон.
Пётр Чайковскийлэн образэз.
Р.Валишинлэн, В.Сергеевлэн,
Г. Красильниковлэн,
Е.Самсоновлэн творчествозыя
1
1
учебник,
портрет
учебник
1
1
учебник,
портрет
1
учебник
2ч+1к.
в.
1
учебник,
портрет
1
учебник
1
1
учебник
учебник,
портрет
1
учебник
1
учебник
1
учебник,
портрет
1
1
учебник
учебник
1
пчебник,
портрет
1
1
учебник
учебник
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
огъясь урок.
Внеклассной лыдзон.
Е.Самсонов «Толэзьысь тол».
Игнатий Гаврилов
И.Гаврилов «Вордиськем
палъёсын» трилогиысь
люкетъёс.
Искусство удысын
ужасьёслэсь пушдуннезэс
возьматон.
Нацилэн улоназ театрлэн
интыез.
Кыл волятон. Пьеса гожтон.
Степан Широбоков
С.Широбоков «Чукдор».
Пьесаын инкуазез утён
ужпумез жутон.
Пьесаын ваче пумит вуись
кужымъёс.
Пьесаын «атайёс но нылпиос»
ужпум.
Пьесалы йылпумъян.
Кыл волятон «мынам яратоно
герое»(солы гожтэт гожтон)
Огъясь урок.
1
3ч+1к.
в.
1
учебник
учебник,
портрет
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
учебник,
портрет
1
учебник
1
учебник
1
1
учебник
1
Муниципальное образовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа с. Нижняя Русь
Кукморского муниципального района Республики Татарстан
«Рассмотрено»
На заседании УМО учителей
гуманитарного цикла
Руководитель УМО
________ /В.П.Егорова /
Протокол № 1
от «___» ___________2010 г.
«Согласовано»
Заместитель директора по
УР МОУ СОШ с. Нижняя
Русь
__________ /В. Г. Семёнов/
«Утверждено»
Директор МОУ СОШ
с. Нижняя Русь
_________ /В. Н. Егоров/
Приказ № _____
от
от «___» ___________2010 г. «____»____________2010
г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Гордеевой Галины Ивановны,
учителя второй квалификационной категории
по удмуртскому языку в 7 классе
2010 – 2011 учебный год
Валэктон
Берло аръёсы улон воштиськемен, удмурт калык умойгес валаны кутскиз
ас кылызлэсь кулэлыксэ, мылкыдыз жутскиз анай кылзэ, культуразэ,
историзэ, йылолъёссэ зечгес тодыны. Озьыен, школаосын но удмурт кыллы
дышетон ужез зечгес радъяны тыршоно луоз. Верам ужпумез лыдэ басьтыса
дасямыр удмурт кылъя программа но учебникъёс.
Анай кыллы дышетон ужпумез азинтон понна, туала улонлэсь куронъёссэ
чаклано.
Урокъёсын дышетоно: вольыт вераськыны, гожъяськыны, лыдзиськыны;
тодэмваламзэс улоназы кутыны; ас кылзэс гажаны но яратыны. Пиналъёс
мед данъяськозы удмурт калыклэн культураеныз, сое азинтыны но
узырмытыны дась мед луозы - сыче мьшкыд пычатоно.
Пуктэм ужпумез быдэстыны юрттозы
- фонетика, лексика, кыл пормытон. грамматика, стилистика люкетъёсъя
мур тодон-валан сётон;
- басьтэм тодон-валанзэс уже кутыны дышетон;
вераськон кылзэс выль кылъёсын, синонимъёсын антонимъёсын,
омонимъёсын, переносной значением кылъёсын,, фразеологизмъёсын,
визькылъёсын (пословицаосын), лэчыт кьтъёсын (поговоркаосын), асэстэм
кылъёсын узырмьтон;
- сюлме пычамон чебер вераськыны, лыдзиськыны, гожъяськыны
дышетон, орфоэпической но пунктуационной правилоосты, выразительной
лыдзон амалъёсты чаклан;
- портэм типьем, стильем, жанръем текстъёс кылдытъяны дышетон;
- удмурт калыклэн культураеныз, историеныз, сямъёсыныз,
йылолъёсыныз
тодматон;
- асьме кыл пыр мукет калыкъслэнн культураенызы тодматон (зуч, финнугор ... ).
_
Программа радьямын вераськон кыллэсь системазэ но функциоссэ лыдэ
басьтыса: кыл, кыл сочетание, предложение, сложной синтаксической
целой. Эскериськом соослэсь вераськон кылын кyтиськемзэс но
стилистической аспортэмльrкьёссэс.
Малпамез ивортыны луз кылын вераса яке гожтыса. Мaлпанэз ивортон
кутске текст кылдытон бордысен. Соин ик программалэн шорсюлмыз текст бордын ужан, сое мур валан, вольыт лыдзон, веран, орфография но
пунктуация ласянь шонер гожьян.
Про грамма дасямын таче вaлтись принцинъёсъя:
- коммуникативной принцип (кыллы дыштон методика чебер, визьмо
вepacькыны мед юрттоз);
- кыллэсь разделъёссэ куспазы герзаса дыштон (фонетикаез, лексикаез но
грамматикаез; устной но письменной вераськонэз; лыдзиськонэз но
гожьяськонэз); - нылпиослэсь арлыдзыя портэм луэмзэс лыдэ басьтон;
- этнокультурной материалэз уже кутон.
Дышетскон ар котькудиз кутске удмурт кыл сярысь вводной урокен.
Отын пиналъёс тодматско асьме кыллэн историеныз, азинскеменыз, солэн
литературной кылыныз но диалектъёсыныз, финн-угор кылъёслы матын
луэменыз,, удмурт калыклэн бускель калыкъсын кусып воземеныз.
Та урокъёс воспитательной ужез юнматонлы луонлык кылдыто,
нылпиослэсь мылкыдзэс жуто, родной кылзэс, асьме калыклэсь культуразэ,
историзэ, йылолъёссэ мургес тодыны юртто.
Программалэжн шорсюлмыз – вераськон кылзэс радъян, волятон но
узырмытон. Сои ник котькуд классын программа «Вераськон кыл. Текст»
темаен кутске. Классысь классэ та темая дышетскисьёслэн тодон-валанзы
паськыта но муроме.
IIУчебно – тематической план
Содержание
Висъя
м дыр
Удмурт кыл сярысь
VI классын ортчемез тодэ ваён
Текст
Лексика но фразеология
Причастие
Деепричастие
Наречие
Послелог
Союз
Частицаос
Междометие
Ар чоже ортчемез тодэ ваён
1
2
13
5
12
10
10
4
5
4
2
2
Ваньмыз
70
Конт
р-ой
ужъёс
1
1
1
1
1
1
Кыл
волятон
3
1
3
2
2
1
1
1
1
8
14
III Курслэн содержаниез
7 класс (70час)
Удмурт кыл сярысь (1час).
Литературной кыл но диалектъес. Диалектъеслэн портэмлыксы.
Диалектной
кылъеслэн
литературной
кылэз
узырмытэмзы.
Писательеслэн но поэтъеслэн, ученойеслэн, дышетон удысын ужасьеслэн
литературной кылэз азинтыны юрттэмзы.
Удмурт кылын словаръес.
6-ти классын ортчемез тодэ ваен (2 час)
Вераськон кыл сярысь ортчемез тодэ ваён но муромытон.
Кыл волятон. Словарной запассэс паськытатон, чебер, лэчыт кыл
сочетаниос бордын ужан. Портэм вераскон люкетъёсты текстъёсын кутыны
быгатон.
Текст (10час+3к.в.)
Текстлэн смысловой люкетъёсыз, абзац. Текстлэн стильёсыз, типъёсыз.
Научной, чеберлыко литературалэн стилез. Публицистической, деловой
стилъёс. Газетэ статья, лыдзем произведенилы яке ог-огзылэн
сочиненизылы дунъет (отзыв) гожтон, деловой стилен ялон дасян.
Кыл волятон. Портэм стилен гожтэм текстъёсты тодманы, соослэсь
типсэс, жанрзэс вераны быгатон, основной малпанзэ шедьтон, сюлме
пырымон мадьыны быгатон.
Публицистической стилен очерк, отён, вазиськон гожтон. Научной
стилен дунъет (отзыв) дасян, деловой стилен ялон гожтон.
Научной но художественной стилен описание дасян (инкуазь явлениос,
химической но физической опытъёс сярысь).
Лексика но фразеология(4час+1к.в.)
Лексика сярысь ортчемез тодэ ваён. Фразеологической кыл сочетаниос.
Кыл волятон. Темая портэм лексической группаосы пырись кылъёсын
вераськонзэс узырмытон.
Кытын, кин азьын вераськонэз чакласа, текст кылдытыны дышетсконо,
солы тупась стиль но тип утчано.
Причастие (9час+3к.в.)
Причастие сярысь валан. Причастилэн прилагательнойлы но глаголы
матын луэмез.
Причастилэн пормонзы.
Висъясь суффиксъёсын причастиос но соослэн склоненизы.
Причастной оборот сярысь валан. Причастной оборотъёсты запятоен
висъян.
Кыл волятон. Дышетскисьёслэсь кылзэс причастиосын узырмытон.
Причастной оборотъёсты вераськон кылазы кутон но гожъяськыкузы
запятоен висъян.
Деепричастие (8 час+2к.в.)
Деепричастие сярысь валан.
Деепричастиослэн пормонзы.
Деепричастной оборот сярысь валан. Деепричастной оборотъёсты
запятоен висъян.
Кыл волятон. Деепричастной оборотъёсты вераськон кылэ кутон но
запятоен висъян.
Наречие (8час+2к.в.)
Наречие сярысь валан.
Наречиослэн валатонзыя люкиськемзы. Наречиослэн чошатон
степеньзы.
Наречиослэн пормонзы. Наречитосты шонер гожъян.
Кыл волятон. Вераськон кылэ наречиосты-синонимъёсты но
антонимъёсты пыртылон. Текстысь предложениосты но текстысь
люкетъёссэ наречиосын герзан.
Наречиослэн текстлэн кутсконаз но пумаз кутиськемзы.
Юрттись вераськон люкетъёс
Послелог (3 час+1к.в.)
Послелог – юрттись вераськон люкет.
Послелогъёслэн портэм вераськон люкетъёсын кутиськемзы
(существительнойёсын, местоимениосын, числительнойёсын).
Послелогъёслэн предложениын интыез, дырез, мугез, кин ке
но маке сярысь тодэмез, ёросэз, эсэпез, кузьдалаез, зокталаез,
жуждалаез, чошатэмез возьматыны кутиськемзы.
Кыл
волятон.
Послелоген
существительноез,
местоимениез,
числительноез предложениын портэм значениен кутыны быгатон.
Союз(4 час+1к.в.)
Союзъёс сярысь валан.
Сочинительной но подчинительной союзъёс.
Союзлэн текстысь кылъёсты, предложениосты
люкетъёсты герзамзы.
но
смысловой
Кыл волятон. Предложениысь кылъёсты но текстысь предложениосты
союзъёсын герзаны быгатон.
Синоним луись союзъёсын предложениос но текстъёс кылдытъян.
Частицаос (3 ча+1к.в.)
Частицаос сярысь валан.
Предложениосын
кылъёслэсь,
кыл
сочетаниослэсь
но
предложениослэсь валатонзэс портэмгес карись частицаос.
Выль кыл пормытись частицаос (куке, маке).
Уг, уд, уз; ой, од, оз;ом частицаосын повелительной наклонениен
глаголъёс.
Частицаослэн текстын кутиськемзы.
Кыл волятон. Портэм частицаосын текстъёсты, значенизэс лыдэ
басьтыса, вольыт лыдзыны дышетоно.
Частицаослэн текстысь предложениосты куспазы герзамзы. Соосын
текстъёс кылдытъян.
Междометие (2 час)
Междометие сярысь валан.
Междометилэн предложениын портэм значениен кутиськемзы.
Междометиосты куараен возьматон.
Междометиосты знакъёсын висъян.
Междометиосты шонер гожъян.
Кыл волятон. Междометиен кыл сочетаниосты глаголъёсын вошъяны
быгаон.
Междометиослэн
чеберлыко
литератураысь
персонажъёслэсь
сямъёссэс яркытгес возьматэмзы. Сыче текстъёсты произведениосысь
утчан. Соосты сюлме пырымон лыдзон.
Ар чоже ортчемез тодэ ваён (1 час)
IV 7-ти класслы удмурт кылъя курсэз понна куронъёс.
VIклассын дышетскисьёс т о д ы н ы к у л э:
- текстысь смысловой люкетъёсты;
- текстысь предложениослэсь куспазы герзаськон амалъёссэс (артысь но
борсьысь);
- абзацез, солэсь малы кутиськемзэ;
- смысловой люкетлэсь но абзацлэсь портэмлыксэс;
- текстлэсь типъёссэ: описание, повествование, рассуждение;
- веросэз но солэсь люкетъёссэ;
- стильёсты: вераськон, гожъяськон стильёс, научной но чеберлыко
литературалэн кылыз;
- литературной но диалектной вераськон кылъёслэсь портэмлыксэс;
- вужмем, выль, асэстэм кылъёсты;
- существительнойёслэсь тодметъёссэ, собственной но нарицательной
луэмзэ,
существительнойёслэсь
лыдзэс,
кылпум
вошъямзщхэс,
притяжательной суффиксъёсын кутиськемзэз, пормон амалъёссэс, шонер
гожтиськемзэс;
- прилагательнойёслэсь тодметъёссэс, пормемзэс;
- числительнойёслэсь тодметъёссэс, разрядъёссэс, кылпум вошъямзэс,
пормон амалъёссэс, гожтиськемзэс;
- местоимениослэсь тодметъёссэс, наклонениоссэс, спряжениоссэс;
пормон амалъёссэс, шонер гожтиськемзэс;
- предложениосы знакъёс пуктылонэз.
Б ы г а т н ы к у л э:
- текстлэсь пуштроссэ сэрттыны – пертчыны: вераны темазэ, основной
малпанзэ, типсэ, жанрзэ, висъяны абзацъёссэ, смысловой люкетъёссэ;
- сложной план гожтыны, сочиненилы материал люканы, со материалэз
радъяны, сочиненилэсь вань люкетъёссэ умой-умой малпаса гожтыны;
- сочинение-описание, сочинение-повествование, сочинение –
рассуждение гожтыны ( материалзылэн котькуд люкетэз бордын пыр-поч
ужаса);
- повестьлэсь, романлэсь, аннотацилэсь портэмлыксэс шодыны;
- лыдзем произведенилы аннотация гожтыны;
- чошатсконъёс сярысь репортаж дасяны;
- портэм словарьёсты уже кутыны.
V Литература
Учебник: Г.Н.Никольская, И.В.Тараканов. «Удмурт кыл 6 кл.», Ижевск,
2005 ар
Доп. лит-ра: Ю.А.Фомин. Удмурт кылъя дидактической материал 6-ти
класслы, Ижевск,2002
Учебно - тематическое планирование
по удмуртскому языку
предмет
Класс 7
Учитель Гордеева Галина Ивановна
Количество часов
Всего 70 часов; в неделю 2 часа.
Плановых контрольных уроков 6, зачетов
Административных контрольных уроков 4 ч.
тестов 5 ч.;
Планирование составлено на основе Удмурт кыллы но литературалы
дышетон программаос. 5-11-ти классъёслы/Г.Н.Никольская.- Ижевск:
Удмуртия, 2002.
Учебник: Удмурт кыл. 6-7-ти классъёслы/ Г.Н.Никольская, И.В.Тараканов. –
Ижевск: Удмуртия, 2005. – 264 с.
Дополнительная литература: Удмурт кылъя дидактической материал. 9-ти
класслы: Дышетскисьёслы пособие/В.Г.Морозов . – Ижевск: Удмуртия, 2005.112 с.
7-ти класслы удмурт кылын календарно-темаптическое планирование
№
п\п
Уроклэн темаез
Коня
час
1
Удмурт кыл сярысь.
Текст
2
Текст (6-ти классын
ортчемзэс тодэ ваён .
Текстлэн смысловой
люкетъёсыз, абзац.
Текстлэн типъёсыз.
1
9ч+2
к.в.
1
3
4
5
6
7
Ортчы
тэм
дыр
Уже кутэм
литература,
оборудование
учебник
учебник
1
учебник
1
учебник
8
9
Кыл волятон. Изложение.
1
10
11
12
Текстлы разбор.
Ортчемез тодэ ваён.
Диктант.
1
учебник
13
Янгышъёс бордын ужан.
Лексика
14
Фразеологической кыл
сочетаниос.
1
учебник
15
Фразеологической кыл
сочетаниосты
вераськон кылэ кутон.
1
учебник
16
Ортчемез тодэ ваён.
1
учебник
17
Кыл волятон. Суредъя
сочинение гожтон.
Причастие
1
18
Причастие сярысь валан.
19
Причастилэн
прилагательнойлы но
глаголы матын луэмез.
Словарной уж
Портэм типъем
текстъёс
кылдытон
Изложение
гожтон
4ч+1
ч
1
11ч+
3ч
1
Кыл волятон
ужъёс
учебник
1
Кыл волятон.
Художественной стиль
Научной, деловой
стильёс.
Публицистической стиль.
Лексика
Ортчыт
он дыр
гонтур
Портэм
фразеологизмъё
сты уже кутыса,
текст кылдытоно
пыч, бодёно,
Суредъя текст
кылдытоно
учебник
Суредэз учкыса,
причастиос
пыртылыса текст
кылдытоно
льоль, укыр,
ужгур
20
Причастиослэн
пормонзы.
1
учебник
21
Висъясь –эз (-ез), ыз
суффиксъёсын
причастиос.
1
учебник
22,
23
Причастной оборот
сярысь валан.
1
учебник
24,
25
1
учебник
26,
27
Кыл волятон.
П.В.Ёлкинлэн «Анайлэн
малпанъёсыз» суредъя
сочинение-описание
Причастной оборотъёсты
знакъёсын висъян.
1
учебник
28
Причастиослы разбор.
1
учебник
29
Кыл волятон. Удмурт
кылысь зуч кылэ
берыктон.
Ортчемез тодэ ваён
(тестирование)
1
Диктант.
1
Деепричастие
7ч+2
ч
1
30
31
32
33
Янг. бордын уж.
Деепричастие сярысь
валан.
Деепричастиослэн
пормонзы.
1
учебник
зылмыт,
герберсяська
Суредъя
прилагательнойё
сын но
причастиосын
кыл сочетаниос
гожтоно
либыт
эмъюм
Суредъя
сочинениеописание
гожтоно
Удмурт текстэз
зуч кылэ
берыктоно
Кыче ке
тылобурдо
сярысь текст
кылдытоно
крезьчи,
чипчирган,
тюрагай
шапыкъёс,
мактал
1
учебник
34
Кыл волятон.
35
Деепричастной оборот
сярысь валан.
1
учебник
36
1
учебник
37
Деепричастной оборотэз
знакъёсын висъян.
Деепричастилы разбор.
1
учебник
38
Кыл волятон. Изложение.
1
39
Ортчемез тодэ ваён
(тестирование)
1
40
Диктант.
1
учебник
жиетыны,
эзель
Изложение
гожтоно
Суредъя
сочинение
гожтоно
муш палэп,
жолоб ву
Наречие
9ч+
2ч
1
учебник
учебник
41
Янг. бордын уж. Наречие
сярысь валан.
42
Интыез возьматись
наречиос.
1
43
Кыл волятон. Зуч кылысь
удмурт кылэ берыктон.
1
44
Дырез возьматись
наречиос.
1
учебник
45
Кызьыез но коняез
возьматись наречиос.
1
учебник
46
1
учебник
47
Наречиослэн чошатон
степеньзы.
Наречиослэн пормонзы.
1
учебник
48
Кыл волятон. Сочинение.
1
49
Наречиосты шонер
гожъян.
1
учебник
50
Ортчемез тодэ ваён
(Тестирование)
1
учебник
51
Диктант.
1
Послелог
Янгышъёс бордын ужан.
Послелог – юрттись
вераськон люкет.
2ч
1
Послелогъёслэн портэм
вераськон люкетъёсын
кутиськемзы.
Союз
1
52
53
54
Сочинительной союзъёс.
4ч+1
ч
1
55
Подчинительной союзъёс
1
56
Кыл волятон . Изложение.
1
учебник
учебник
Наречиосын
предложениос
гожтоно
Зуч текстэз
удмурт кылэ
берыктоно
Суредъя дырез
возьматись
наречиосын
предложениос
гожтоно
Повествование
гожтоно
сяла,
Сётэм зачинъя
текст гожтоно
сьодчабей
чажмыт
лякыт
лачмыт
Сётэм темая
сочинение
гожтоно
Кыл
сочетаниосын
предложениос
гожтоно
Сётэм текстэз
азинтоно
Союзъёсын
сложной
предложениос
гожтоно
Изложение
гожтоно
льолектэ,тэльту
ливить
57
58
59
Союзъёслэн текстысь
кылъёсты,
предложениосты но
смысловой люкетъёсты
герзамзы.
Ортчемез тодэ ваён.
Диктант.
1
учебник
Частицаос
3ч+1
ч
1
учебник
учебник
1
60
Янгышъёс бордын ужан.
Частицаос сярысь валан.
Выль кыл пормытись
частицаос.
61
Частицаослэн текстын
кутиськемзы.
1
62
Кыл волятон. Сочинение
1
63
Диктант
1
Междометие
2ч+1
ч
1
учебник
1
учебник
64
Междометие сярысь
валан.
65
Междометиосты шонер
гожъян.
66
67
Кыл волятон.
Междометиен кыл
сочетаниосты
глаголъёсын воштон.
Морфологияя ортчемез
тодэ ваён
Вераськон люкетъёс.
68
сэзь
Сётэм темая
сочинение
гожтоно
3ч
1
учебник
Синтаксис но пунктуация.
1
учебник
69
Итоговой диктант.
1
70
Огъясь урок
1
Муниципальное образовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа с. Нижняя Русь
Кукморского муниципального района Республики Татарстан
«Рассмотрено»
На заседании УМО учителей
гуманитарного цикла
Руководитель УМО
________ /В.П.Егорова /
Протокол № 1
от «___» _____________2010г.
«Согласовано»
Заместитель директора по
УР МОУ СОШ с. Нижняя
Русь
__________ /В. Г. Семёнов/
«Утверждено»
Директор МОУ СОШ
с. Нижняя Русь
_________ /В. Н. Егоров/
Приказ № _____
от
от«___» ____________2010г. «____»___________2010г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Гордеевой Галины Ивановны,
учителя второй квалификационной категории
по удмуртской литературе в 9 классе
2010 – 2011 учебный год
Валэктон.
Литературая урокъёс азьын бадзымесь ужпумъёс сыло. Валтисез
соос полын - произведениез дунъяны быгатись но солэсь чеберлыксэ
валась лыдзисез будэтон. Со понна литературной произведениез кыл
устолыклэн куронъёсызъя эскероно. Таин валче,текстын возьматэм
учыръёслы сяна, лыдзись саклык мед висъялоз авторлэн сётэм
дунъетэзлы но сое возьматон амалъёслы, кыллэн аспортэм кужtIмезлы.
Та ужпумъёсты быдэстон понна, программае дэмламын выли
зечлыкен произведениос, тросэз соос полысь та дырозь литературной
улонлэн «вужераз» кылемын вал. Кыл устолыклэсь азинскемзэ
возьматон вылысь пыртэмын финн-угор литератураысь произведениос,
кудъёсыз огдыре ик пусъё портэм калыкъёслэсь дунне шоры огкадь но
ас сяменызы учкемзэс. Программаын бадзым инты висъямын калык
кылослы.
Литературалэсь
кыл
искусство
луэмзэ,
произведенилэсь
аспортэмлыко радъяськемзэ валэктон понна, пиналъёслы теория сярысь
волан сётоно. Котькуд классын валтись валатонъёс (терминъёс)
висъясько, соосты арысь аре азинтоно но муромытоно:
V класс - родъёс;
VI класс - родъёс но жанръёс;
VII класс - характер - герой - образ;
VIII класс - литература но традиция;
IX классфольклор дунне но соин герзаськем валатонъёс;
Х-ХI класс - литературной процесс.
IX классын пиналъёс вакчияк тодматско удмурт литературалэн
историеныз, отын жутэм ужпумъёсты туала вакытысь юанъёсын
герзало.
Литература урокъёсын пиналъёс дышыны кулэ:
- вольыт но чебер лыдзиськыны; авторлэсь мылкыдзэ шараяны;
- произведенилэсь проблематиказэ висъяны;
-текстлэсь жанр но род ласянь проблематиказэ валаны;
- автор - текст - лыдзись кусыпъёслэсь радъяськемзэс чакланы;
- текстлэсь чеберлыко кужымзэ шодыны;
- гожъяськыны быгатонлыкъёссэс азинтыны.
II Учебно – тематической план
Содержание
Азькыл
Литература
Ар чоже
ортчемез тодэ
ваён
Ваньмыз
Висъям
дыр
1
49
1
Внеклассн
ой лыдзон
51
Кыл
волятон
5
3
5
3
III Дышетон курслэн содержаниез
IX класс (51 час)
Азькыл (1ч)
Литература но вакыт, литература но история, соослэн герзаськемзы.
Жанръёслэн азинскемзы.
Литература (46ч+3ч)
Михаил Можгин. «Беглой».
Фольклор но литература вискын кылдэм произведение. Солэн
балладалы матын луэмез. Романтической тодметъёсыз.
Быгатисьлэн сэрегез. «Беглой шоры портэм синмын учкон» темая
дискуссия ортчытон.
Григорий Верещагин. «Зарни чорыг».
Тодмо сюжетъя авторлэн кылдытэм удмур выжыкылэз. Образъёслэн
национальной шомзы.
Кузебай Герд. «Бусы». «Чагыр кышет». «Вордиськем музъеммы».
«Гужем жыт» (сонет). «Чугун сюрес».
Герд но бугырес вакыт, поэтлэн трагической улон сюресэз.
Кылбуръёслэн романтической пуштроссы но поэтиказы. Жанр ласянь
туссы.
«Завод». Поэмаысь романтической герой. Заводлэн образэз, сое
кылдытонын кылкуараослэн интызы. Произведенилэн композициез.
Быгатисьлэн сэрегез. «Герд толон но туннэ» темалы кылдытон.
Ашальчи Оки. «Лулы мынам». «Кык гожтэт». «Тон юад мынэсьтым».
«Туж бадзым кужыме».
Удмурт нылкышнолэн литературае пыремез. Кылбуръёсын удмурт
нылкышно сюлэмез усьтон. Лирической героинялэн образэз.
Кылбуръёслэн крезьгурзы.
Быгатисьлэн сэрегез. «Ашальчи Оки но удмурт кырзан» темая «котырес
жок» ортчытон.
Кедра Митрей. «Пиме соризы». «Вожмин».
Кедра Митрейлэн зугырес вакытъёсын кусыпъёсыз. Писательлэн удмурт
литератураез жанръёс ласянь узырмытэмез. Характеръёс но конфликтъёс.
Быгатисьлэн сэрегез. Дангырлэн нимыныз пиезлы гожтэт гожтон.
Михаил Коновалов. «Гаян».
Историез литературае пычатон. Выжыкыл традициосъя гожтэм роман.
Романтизмлэн но реализмлэн тодметъёссы. Образъёс.
Быгатисьлэн сэрегез. «Гаян» романэз А.С. Пушкинлэн «Капитанская
дочка» повестеныз чошатон.
Михаил Петров. «Вуж Мултан».
Писательлэн удмурт литератураез азинтонын интыез. Романаз
удмуртъёслэн историенызы герзаськем ужпумъёсты жутэмез. Характеръёс.
Игнатий Гаврилов. «Камит Усманов».
Фольклоръя но исторической материалъёсъя кылдытэм произведение.
Нюръяськись трагической герой но сое калыклэн дунъямез. Трагедилэн
тодметъёсыз.
Геннадий Красильников. «Пыртос». «Чупыргы Вася вота».
Писательлэн «шунытскон» вакытэ литературае лыктэмез. Нимаз
адямилэсь психологизэ мур возьматыны быгатэмез. Веросъёсын
нравственной ужпумъёсты жутон. Соослэн жанр ласянь портэм луэмзы.
Флор Васильев. «Мон – язычник. Инмаре – инкуазь…». «Куазьлэсь уд
луы зок»,- шуиз меми». «Уг яратскы чышкем писпуосты…». «Сюан
диськут». «Коня иськем Бердышысен Ижозь…».
Поэзиын инкуазь но адями кусыпъёсты выль сямен суредан. Калык
сямъёсты возьматон. «Шаер» тема. Кылбуръёслэн форма ласянь
узырлыксы. Вераськон интонациос.
Быгатисьлэн сэрегез. Кылбуръёссэ зус кылэ берыктэмъёсыныз чошатон.
Роман Валишин. «Тол гурезь».
Писательлэн удмурт психологической прозаез азинтэмез. Сьолыко
адямилэсь трагедизэ суредан. Характеръёс но соосты кылдытон амалъёс.
Повестьысб символы пормем образъёс.
Туала вакыт.
Людмила Кутянова. «Зундэс лэсьти». «Зоры, зоры, зорые». «Озьы потэ
улэм».
Татьяна Чернова. «Шаере мынам, Вало палъёс!..». «Серекъялод оло
бордод». «Уйин бордисько».
Алла Кузнецова. «Сяськаяське улмопу». «Мон сюрс пол кулыои».
Галина Романова. «Тодьы юсь сямен ортчоз». «Пересь турна». «Вал
ворттэ».
Вячеслав Сергеев. «Палэзьпу – оскон…».
Лидия Нянькина. «Имитация». «Ваёбыж кар».
Михаил Федотов. «»Шедьти, лэся, аслым берпум сэрегл. «Веме».
Ар чоже ортчемез тодэ ваён (1ч)
IV Ватсаса лыдзыны дэмлам произведениос
Григорий Медведев. «Выль дунне».
Трофим Архипов. «Лудзи шур дурын».
Геннадий Красильников. «Вуж юрт».
Семён Самсонов. «Яратисько тонэ».
Пётр Чернов. «Казак воргорон».
Генрих Перевощиков. «Гужем лымы».
Иван Яковлев. «Вормонтэм батыр».
Кедра Митрей. «Юбер батыр».
Михаил Петров. «Зангари». «Чагыр конверт». «Кырзан улоз».
Гай Сабитов. «Шунды но жужа но».
Николай Байтеряков. «Лана» цикл.
IX классын дышетскисьёс быгатыны кулэ:
- писательлэсь улон сюрессэ;
-произведениын возьматэм вакытлы геройёслэсь тупамзэс;
- произведениосты жанръёсъя тодманы;
- композицилэн люкетъёсызъя, сюжетъя, геройёслэн ужъёссыя, инкуазь
суредъёсъя произведенилэсь пуштроссэ адзыны;
- сочинение-рассуждение гожтыны, геройёслы сравнительной но
групповой характеристика сётыны;
-1 – 2 произведения доклад яке реферат дасяны;
- лыдзем книгалы яке учкем спектакльлы рецензия гожтыны.
VI Литература
Учебник: В.Л.Шибанов «Удмурт литература 9 класс», Ижевск, 2008 ар
История удмуртской совертской литературы, Ижевск, 1987г
З.А.Богомолова «Песня над Чепцой и Камой», Ижевск, 1976г
З.А.Богомолова «Голоса эпохи», 2003г
А.Г.Шкляев «Времена литературы – времена жизни», Ижевск, 1992г
Петер Домокош. История удмуртской литературы, 1993 год
А.Г.Шкляев. «Араны егит муртъёс но лыктозы», Ижевск, 2000 ар
«Вордскем кыл »журналъёс
Учебно - тематическое планирование
по удмуртскому литературе
предмет
Класс 9
Учитель Гордеева Галина Ивановна
Количество часов
Всего 51 часов; в неделю 1,5 часа
Тестов 5 ч.;
Планирование составлено на основе Удмурт кыллы но литературалы
дышетон программаос. 5-11-ти классъёслы/Л.П.Фёдорова.- Ижевск: Удмуртия,
2002.
Учебник: Удмурт литература. 6-ти класс/ В.Л.Шибанов. – Ижевск: Удмуртия,
2003. – 208 с.
Дополнительная литература:
1. «Вордскем кыл» журнал
2. «Кенеш» журнал
9-ти класслы удмурт литератураен календарно-тематической планирование
№ Уроклэн темаез
п\п
Коня
час
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Литература но вакыт,
литература но
история.
М.Можгин
«Беглой» фольклор
но литература вискын
кылдэм
произведение.
Романтической
тодметъёсыз.
Григорий Верещагин
Г.Верещагин. «Зарни
чорыг» тодмо
сюжетъя кылдытэм
удмурт выжыкылэз.
Образъёслэн
национальной
шомзы.
Кузебай Герд
Кузебай Герд но
бугырес вакыт,
поэтлэн трагической
улон сюресэз.
Кылбуръёслэн
романтической
пуштроссы но
поэтиказы.
«Завод» поэма.
Поэмаысь
романтической
герой.
Заводлэн образэз,
сое кылдытонын
кылкуараослэн
интызы.
2
1
1
2
1
1
4+1к.
в.
1
Ортчон
оез
дырыз
Ортчытэ Уже кутэм
Кылэз
м дырыз литератуволятон
ра,
ужъёс
оборудование
учебник
учебник,
портрет
учебник
учебник,
портрет
учебник
Учебник,
портрет
1
учебник
1
учебник
1
учебник
Кылбурез
учкытэк
вераны
дышетско
но
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Кыл волятон .«Герд
1
толон но туннэ»
темалы эссэ
кылдытон.
Ашальчи Оки
2
Удмурт нылкышнолэн 1
литературае
пыремез.
Кылбуръёсын удмурт
нылкышно сюлэмез
усьтон.
Кедра Митрей
Кедра Митрейлэн
зугырес вакытэн
кусыпъёсыз.
«Пиме соризы»
«Вожмин»
Вн. лыдзон. Кедра
Митрей «Юбер
батыр»
Михаил Коновалов
«Гаян» роман.
Историез литературае
пычатон.
Выжыкыл
традициосъя гожтэм
роман
Романтизмлэн но
реализмлэн
тодметъёсыз.
Образъёс.
Кыл волятон. «Гаян»
романъя сочинение
гожтон.
Михаил Петров
Писательлэн удмурт
литератураез
азинтонын интыез.
1
4
1
1
1
1
4+1к.
в.
1
учебник,
портрет
учебник
учебник,
портрет
учебник
учебник
учебник
учебник,
портрет
1
учебник
1
учебник
1
1
учебник
учебник
5+1к.
в.
1
учебник,
портрет
Кылбурез
учкытэк
вераны
дышетско
но
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
«Вуж Мултан»
романын
удмуртъёслэн
историеныз
герзаськем
ужпумъёсты жутон.
Даша Гришиналэн
образэз.
В.Г.Короленко –
удмуртъёслы
дурбасьтись.
Кыл волятон.
Сочинение.
Вн. лыдзон. М.
Петров «Кырзан
улоз» поэма.
Игнатий Гаврилов
И.Гаврилов. «Камит
Усманов».
Фольклорья но
исторической
материалъёсъя
кылдытэм
произведение.
Нюръяськись
трагической герой но
сое калыклэн
дунъямез.
Трагедилэн
тодметъёсыз.
Геннадий
Красильников
Г.Красильников.
писательлэн
«шунскон» вакытэ
литературае
лыктэмез.
«Пыртос».
Максимлэн образэз.
«Чупыргы Вася вота»
веросын
нравственной
ужпумъёсты жутон.
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
учебник
3
1
учебник,
портрет
1
учебник
1
учебник
3+1к.
в.
1
учебник,
портрет
1
учебник
1
учебник
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
Кыл волятон.
Флор Васильев
Ф.Васильев. Поэзиын
инкуазь но адями
кусыпъёсты выль
сямен суредан.
1
4
1
учебник
Кылбуръёсаз «шаер»
тема.
Кылбуръёслэн форма
ласянь интызы.
Вн. лыдзон. В.
Романов «Флор
Васильевлы» сузьет.
Роман Валишин
1
учебник
1
учебник
1
учебник
Р.Валишин.
Писательлэн удмурт
психологической
прозаез азинтэмез.
Сьолыко адямилэсь
трагедизэ суредан.
Характеръёс но
соосты кылдытон
амалъёс.
Повестьын символы
пормем образъёс.
Кыл волятон.
Туала вакыт
Людмила
Кутяновалэн
кылбуран дуннез.
4+1к.
в.
1
учебник,
портрет
Кылбурез
учкытэк
вераны
дышетско
но
учебник,
портрет
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
7
1
учебник
учебник,
портрет
45
Татьяна Черновалэн
кылбуръёсыз.
1
учебник,
портрет
46
Алла Кузнецова.
«Сяськаяське
улмопу». «Мон сюрс
1
учебник,
портрет
Кылбурез
учкытэк
вераны
дышетско
но
Кылбурез
учкытэк
вераны
дышетско
но
Кылбурез
учкытэк
вераны
пол кулыли»
47
Галина Романовалэн
кылбуръёсыз.
1
учебник,
портрет
48
Вячеслав Сергеев.
«Палэзьпу оскон».
Лидия Нянькина.
«Ваёбыж кар»
М.Федотов. «Шедьти,
лэся, аслым берпум
сэрег». «Веме»
Ар чоже ортчемез
тодэ ваён.
1
учебник,
портрет
учебник,
портрет
учебник,
портрет
49
50
51
1
1
1
дышетско
но
Кылбурез
учкытэк
вераны
дышетско
но
Муниципальное образовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа с. Нижняя Русь
Кукморского муниципального района Республики Татарстан
«Рассмотрено»
На заседании УМО учителей
гуманитарного цикла
Руководитель УМО
________ /В.П.Егорова /
Протокол № 1
от «___» _____________2010г.
«Согласовано»
Заместитель директора по
УР МОУ СОШ с. Нижняя
Русь
__________ /В. Г. Семёнов/
«Утверждено»
Директор МОУ СОШ
с. Нижняя Русь
_________ /В. Н. Егоров/
Приказ № _____
от
от«___» ____________2010г. «____»___________2010г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Гордеевой Галины Ивановны,
учителя второй квалификационной категории
по удмуртскому языку в 9 классе
2010 – 2011 учебный год
1. Валэктон
Берло аръёсы улон воштиськемен, удмурт калык умойгес валаны кутскиз
ас кылызлэсь кулэлыксэ, мылкыдыз жутскиз анай кылзэ, культуразэ,
историзэ, йылолъёссэ зечгес тодыны. Озьыен, школаосын но удмурт кыллы
дышетон ужез зечгес радъяны тыршоно луоз. Верам ужпумез лыдэ басьтыса
дасямыр удмурт кылъя программа но учебникъёс.
Анай кыллы дышетон ужпумез азинтон понна, туала улонлэсь куронъёссэ
чаклано.
Урокъёсын дышетоно: вольыт вераськыны, гожъяськыны, лыдзиськыны;
тодэмваламзэс улоназы кутыны; ас кылзэс гажаны но яратыны. Пиналъёс
мед данъяськозы удмурт калыклэн культураеныз, сое азинтыны но
узырмытыны дась мед луозы - сыче мьшкыд пычатоно.
Пуктэм ужпумез быдэстыны юрттозы
- фонетика, лексика, кыл пормытон. грамматика, стилистика люкетъёсъя
мур тодон-валан сётон;
- басьтэм тодон-валанзэс уже кутыны дышетон;
вераськон кылзэс выль кылъёсын, синонимъёсын антонимъёсын,
омонимъёсын, переносной значением кылъёсын,, фразеологизмъёсын,
визькылъёсын (пословицаосын), лэчыт кьтъёсын (поговоркаосын), асэстэм
кылъёсын узырмьтон;
- сюлме пычамон чебер вераськыны, лыдзиськыны, гожъяськыны
дышетон, орфоэпической но пунктуационной правилоосты, выразительной
лыдзон амалъёсты чаклан;
- портэм типьем, стильем, жанръем текстъёс кылдытъяны дышетон;
- удмурт калыклэн культураеныз, историеныз, сямъёсыныз,
йылолъёсыныз
тодматон;
- асьме кыл пыр мукет калыкъслэнн культураенызы тодматон (зуч, финнугор ... ).
_
Программа радьямын вераськон кыллэсь системазэ но функциоссэ лыдэ
басьтыса: кыл, кыл сочетание, предложение, сложной синтаксической
целой. Эскериськом соослэсь вераськон кылын кyтиськемзэс но
стилистической аспортэмльrкьёссэс.
Малпамез ивортыны луз кылын вераса яке гожтыса. Мaлпанэз ивортон
кутске текст кылдытон бордысен. Соин ик программалэн шорсюлмыз текст бордын ужан, сое мур валан, вольыт лыдзон, веран, орфография но
пунктуация ласянь шонер гожьян.
Про грамма дасямын таче вaлтись принцинъёсъя:
- коммуникативной принцип (кыллы дыштон методика чебер, визьмо
вepacькыны мед юрттоз);
- кыллэсь разделъёссэ куспазы герзаса дыштон (фонетикаез, лексикаез но
грамматикаез; устной но письменной вераськонэз; лыдзиськонэз но
гожьяськонэз); - нылпиослэсь арлыдзыя портэм луэмзэс лыдэ басьтон;
- этнокультурной материалэз уже кутон.
Дышетскон ар котькудиз кутске удмурт кыл сярысь вводной урокен.
Отын пиналъёс тодматско асьме кыллэн историеныз, азинскеменыз, солэн
литературной кылыныз но диалектъёсыныз, финн-угор кылъёслы матын
луэменыз, удмурт калыклэн 6ускель калыкъсын кусып воземеныз.
Та урокъёс воспитательной ужез юнматонлы луонлык кылдыто, нылпиослэсь
мылкыдзэс жуто, родной кылзэс, асьме калыклэсь культуразэ, историзэ,
йылолъёссэ мургес тодыны юртто.
Программалэн шорсюлмыз – вераськон кылзэс радъян, волятон но
узырмытон. Сои ник котькуд классын программа «Вераськон кыл. Текст»
темаен кутске. Классысь классэ та темая дышетскисьёслэн тодон-валанзы
паськытэ но муроме.
IIУчебно – тематической план
Содержание
Удмут кыл сярысь
VIII классъёсын
олртчемез тодэ ваён
Текст
Лексика но фразеология
Сложной предложение
Сложносочинённой
предложение
Сложноподчинённой
предложение
Союзтэм сложной
предложение
Прямой но косвенной
речь
Удмурт кыл сярысь
тодэмзэс огъян но радъян
V-IX классъёсын
ортчемез тодэ ваён но
юнмато
Ваньмыз
Висъям
дыр
1
1
Контр-ой
ужъёс
Кыл волятон
8
1
29
5
2
4
1
5
1
18
1
2
6
1
1
7
1
1
3
1
1
1
51
1
51
III Курслэн содержаниез
Удмурт кыл сярысь (1ч)
Удмурт кыл – финн-угор кылъёс полысь одигез.
Научной центръёс, кытын финн-угор кылъёсты дышето.
4
7
VIII классын ортчемез тодэ ваён (1ч)
Простой предложениослэсь портэм пумо луэмзэс тодэ ваён.
Кыл волятон. Эскерем предложениосты портэм текстъёсы пыртылыны
дышетон.
Текст (6ч+2ч)
Текст сярысь тодон-валанзэс юнматон но муромытон.
Вераськон кыллэн типъёсыз, жанръёсыз, соослэн тодметъёссы,
аспортэмлыксы. Литературной произведениосъя тезисъёсын план дасян
но соя сочинение гожтон.Текстлэн жанръёсыз.
Деловой бумагаос.
Кыл волятон. Темалэсь основной малпанзэ лыдэ басьтыса, вераськон
кусыпез чакласа, портэм стилен текст гожтыны быгатон, калык азьын
вераськыны дышетон. Дышетоно дасяны кулэ туннэ нуналэн герзаськем
лэчыт темаосъя статья, доклад, докладъя тезисъёс, выступлениос.
Дышетоно эшъёссы азьын шонер, визьмо, сюлме пырымон вераськыны.
Лексика но фразеология (1ч)
Лексика сярысь ортчемез огъяса тодэ ваён: прямой но переносной, трос
значениен кылъёс, омонимъёс, синонимъёс, антонимъёс, асэстэм,
диалектной, вужмем но выль кылъёс, терминъёс, фразеологизмъёс.
Кыл волятон. Дышетскисьёслэсь кыллыксэс узырмытон.
Текстлэсь темазэ, основной малпанзэ, типсэ, стильзэ, жанрзэ лыдэ
басьтыса, сочиненилэн лексикаез бордын пыр-поч ужан.
Сложной предложение (29ч+ 5ч)
Сложносочинённой предложение(4ч+1ч)
Соединительной,
противительной,
разделительной
союзъёсын
сложносочинённой предложениос.
Сложносочинённой предложениосы знакъёс пуктылон.
Сложносочинённой
предложениослэн
повествованиосын
но
описаниосын кутиськемзы.
Кыл волятон. Сложносочинённой предложениосты кулэ интонациен
лыдзыны но отчы знакъёс пуктылыны быгатон.
Текстлэсь темазэ, типсэ, стильзэ, жанрзэ чакласа, сложносочинённой
предложениосты вераськон кылэ пыртылон.
Сложноподчинённой предложение(16ч+2ч)
Сложноподчинённой предложенилэн главной но придаточной люкетэз.
Придаточной предложениослэн главноеныз союзъёсын но союзной
кылъёсын герзаськемзы. Главной предложениын указательной кылъёс.
Придаточной предложениослэн интыяськемзы. Сложноподчинённой
предложение пырись придаточной предложениосты запятоен висъян.
Придаточной предложениослэн портэмлыксы.
Трос
придаточнойёсын
сложноподчинённой
предложениос.
Сложноподчинённой
предложениосты
соослы
синоним
луись
предложениосын вошъян.
Кыл волятон. Сложноподчинённой предложениосты кылдытъян. Дырез,
интыез, мугез, предметъёслэсь тодметъёссэс веран понна, соосты
вераськрн вылэ но текстэ пыртон. Сложноподчинённой предложениосты
соослы синоним луись предложениосын вошъян. Текстлэсь типсэ, стильзэ,
жанрзэ чакласа, соосты вераськон кылэ пыртылон.
Союзтэм сложной предложениос (5ч+1ч)
Союзтэм сложной предложение пырись предложениослэн куспазы
валатонзыя герзаськемзы но сое куараен возтматон. Союзтэм сложной
предложение знакъёс пуктылон.
Кыл волятон. Союзэн сложноподчинённой предложениос но союзтэм
сложной предложениос – синтаксической синонимъёс. Текстлэсь типсэ,
стильзэ, жанрзэ чакласа, соосты вераськон кылэ пыртылон.
Прямой но косвенной речь (6ч+1ч)
Прямой речь но сое знакъёсын люкон.
Прямой речез косвенное берыктон.
Цитата но сое знакъёсын висъян. Диалог.
Кыл волятон. Союзэн сложноподчинённой предложениос но союзтэм
сложной предложениос – синтаксической синонимъёсты, текстлэсь типсэ,
стильзэ, жанрзэ чакласа, вераськон кылэ пыртылон.
Удмурт кыл сярысь тодэмез огъян но радъян (2ч+1ч)
Кыллэн обществоын кулэлыкез. Кыллэн ялан будэмез, азинскемез,
воштиськемез. Удмурт кыл - финн-угор кыл.
Удмурт литературной кыллэн кылдэмез но азинскемез.
Удмурт кыллэн бускель кылъёсын кусыпъёсыз.
Кыл волятон. Доклад яке реферат гожтон.
Портэм статьяосъя конспект, тезисъёсын план гожтон.
Ар чоже ортчемез тодэ ваён (1ч)
IV 9-ти класслы удмурт кылъя курсэз понна куронъёс
IX –ти классын дышетскисьёс тодыны кулэ:
- удмурт кылэз, мукет финн-угор кылъёс полын солэсь кулэлыксэ но интызэ;
- адямиосын кусып возён, вераськон этикетэз;
- кыл люкетъёслэсь лексической но грамматической значенизэс;
- кыл пормытон амалъёсты;
- согласование, управление, примыкание сярысь;
- главной но второстепенной членъёсты портэм вераськон люкетэн верамез;
- кылъёслэсь предложениын интыяськемзэс;
- простой но сложной предложениослэсь портэмлыксэс;
- вераськон кыллэсь типъёссэ, солэсь структуразэ;
- смысловой люкетъёслэсь пуштроссэс;
- смысловой люкетлэсь но абзацлэсь портэмлыксэс;
- вераськон куараос, кыл, кыл люкетъёс, кыл сочетание, предложение;
- кыл сочетание маин портэм луэ предложенилэсь;
- главной но второстепенной членъёслэсь тодметъёссэс;
- вань дышетэм синтаксической конструкциосты;
- вераськон люкетъёслэсь тодметъёссэс;
- удмурт лексикалэсь аспортэмлыкъёссэ;
- удмурт кыллэсь фонетической системазэ;
- орфоэпической но орфографической нормаосты.
Быгатыны кулэ:
- басьтэм тодон-валанзэс интыяз кутыны;
- синтаксической крнструкциосты интыяз пыртыны;
- текстъёсты вераны но лыдзыны;
- вераськонэ, дискуссие пыриськыны;
- лыдзем произведенилэсь, кинофильмлэсь, спектакльлэсь пуштроссэ
вераны;
- выступленилы ас кожаз дасяськыны;
- лыдзем статья конспект гожтыны;
- текстлы анаоиз лэсьтыны;
- сочиненилы материал асьсэ кожазы люканы, сое радъяны;
- литературной но свободной темаосъя портэм типъем, портэм жанрен но
стилен сочинениос гожтыны;
- деловой бумагаос гожтыны;
- портэм словарьёсты, справочной литератураез уже кутыны;
- зуч кылысь удмурт кылэ но удмурт кылысь зуч кылэ берыктыны;
- портэм разборъёс лэсьтыны;
- асьсэ понна яке дышетись юрттыса, даклад, реферат гожтыны.
V Литература
Учебник : Г.А.Ушаков, Н.А Ермокина, Г.В.Горбушина но мук. «Удмурт кыл
8-9 кл.», Ижевск, 2003
Доп. лит-ра О.Рябинина «Удмурт кылын дидактической материал 9 кл.»,
Ижевск, 2005 ар
Учебно - тематическое планирование
по удмуртскому языку
предмет
Класс 9
Учитель Гордеева Галина Ивановна
Количество часов
Всего 51 часов; в неделю 1,5 часа.
Плановых контрольных уроков
4, зачетов
тестов 4 ч.;
Административных контрольных уроков 2 ч.
Планирование составлено на основе Удмурт кыллы но литературалы
дышетон программаос. 5-11-ти классъёслы/Г.Н.Никольская.- Ижевск:
Удмуртия, 2002.
Учебник: Удмурт кыл. 8-9-ти классъёслы/ Огъя редакциез Г.А.Ушаковлэн. –
Ижевск: Удмуртия, 2003. – 232 с.
Дополнительная литература: Удмурт кылъя дидактической материал. 9-ти
класслы: Дышетскисьёслы пособие/ Н.А.Ермокина . – Ижевск: Удмуртия,
2004.- 136 с.
9-ти класслы удмурт кылэн календарно тематическое планирование
№ Уроклэн темаез
п\п
Коня
час
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Удмурт кыл – финнугор кылъёс полысь
одигез.
8-ти классын
ортчемез тодэ ваён
Однородной
членъёсын,
обращениосын,
вводной кылъёсын
обособить карем
членъёсын простой
предложениос.
Текст
Текстлэн синтаксисэз
сярысь валан.
Огшоры вераськон
стиль.
Публицистической
стиль.
Кыл волятон.
Деловой стиль.
Научной стиль.
Художественной
стиль.
Кыл волятон
Сложной
предложение
Сложносочинённой
предложение
Сложной
предложениослэн
портэмлыксы
Соединительной,
противительной,
разделительной
союзъёсынССП.
ССП-осы знакъёс
пуктылон
Ортчоноез Ортчытэм Уже кутэм
Кылэз
дырыз
дырыз
литература,
волятон
оборудование ужъёс
учебник
1
учебник
6+2к.в.
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
1
1
1
учебник
учебник
учебник
4+1к.в.
1
учебник
1
учебник
1
учебник
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Кыл волятон.
Изложение
Диктант
Сложноподчинённой
предложение
Янгышъёс бордын
уж.
Сложноподчинённой
предложение.
Придаточнойёслэн
портэмлыкъёссы
Придаточной
подлежащей
Придаточной
сказуемой.
Придаточной
дополнение.
Кыл волятон.
Сочинение.
Придаточной
определение.
Придаточной
определениез
причастной
оборотэн воштон
Интыез возьматись
придаточной
предложение.
Кызьыез, макемзэ
но чошатэмез
возьматись
придаточнойёс.
Дырез но условиез
возьматись
придаточнойёс.
Мугез возьматись
придаточной
предложениос.
Кыл волятон. Удмурт
кылысь зуч кылэ
берыктон.
Целез возьматись
1
1
17+3
к.в.
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
1
учебник
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
придаточнойёс.
Уступительной
придаточнойёс.
Придаточнойёс но
деепричастной
оборот –
синонимичной
конструкциос.
Диктант
Трос
придаточнойёсын
сложноподчинённой
предложениос.
Самостоятельной
уж.
Союзтэм сложной
предложениос
сярысь валан.
Союзтэм сложной
предложениосы
запятой но точкаен
запятой пуктылон.
Союзтэм сложной
предложениосы
двоеточие пуктон.
Кыл
волятон.Изложение
Союзтэм сложной
предложениосы
тире пуктон.
Диктант.
Прямой речен
предложениос.
Прямой речь но сое
знакъесын люкон.
Кыл волятон. Зуч
кылысь удмурт кылэ
берыктон.
Прямой речез
косвенное берыктон.
Цитата.
Монолог но диалог.
1
учебник
1
учебник
1
1
учебник
1
1
учебник
1
учебник
1
учебник
1
1
учебник
1
1
учебник
1
учебник
1
1
учебник
1
1
учебник
учебник
47
48
49
50
51
Диктант.
Тропъес но соослэн
текстын
кутиськемзы .
Кыл волятон.
Стилистической
фигураос но соослэн
текстын
кутиськемзы.
Ар чоже ортчемез
тодэ ваен.
1
1
учебник
1
1
учебник
1
Муниципальное образовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа с. Нижняя Русь
«Рассмотрено»
На заседании УМО учителей
гуманитарного цикла
Руководитель УМО
________ /В.П.Егорова /
Протокол № 1
от «___» _____________2010г.
«Согласовано»
Заместитель директора по
УР МОУ СОШ с. Нижняя
Русь
__________ /В. Г. Семёнов/
«Утверждено»
Директор МОУ СОШ
с. Нижняя Русь
_________ /В. Н. Егоров/
Приказ № _____
от
от«___» ____________2010г. «____»___________2010г.
Кукморского муниципального района Республики Татарстан
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Гордеевой Галины Ивановны,
учителя второй квалификационной категории
по удмуртской литературе в 10 классе
2010 – 2011 учебный год
I. ВАЛЭКТОН
Литературая урокъёс азьын бадзымесь ужпумъёс сыло. Валтьсез соос
пцлысь — произведениез дунъяны быгатьсь но солэсь чеберлыксэ валась
лыдзисез будэтон. Со понна литературной произведениез кыл устолыклэн
куронъёсызъя эскероно. Таин валче, текстын возьматэм учыръёслы сяна,
лыдзись саклык мед висъялоз авторлэн сётэм дунъетэзлы но сое возьматон
амалъёслы, кыллэн аспцртэм кужымезлы.
Та ужпумъёсты быдэстон понна, программае дэмламын выль зечлыкен
произведениос, тросэз соос пцлысь та дырозь литературной улонлэн
«вужераз» кылемын вал. Кыл устолыклэсь азинскемзэ возьматон вылысь
пыртэмын финн-угор литератураысь произведениос, кудъёсыз огдыре ик
пусъё пцртэм калыкъёслэсь дунне шоры огкадь но ас сяменызы учкемзэс.
Программаын бадзым инты висъямын калык кылослы.
Литературалэсь кыл искусство луэмзэ, произведенилэсь аспцртэмлыко
радъяськемзэ валэктон понна, пиналъёслы теория сярысь валан сётоно. Котькуд классын валтьсь валатонъёс (терминъёс) висъясько, соосты арысь аре
азинтоно но муромытоно:
V класс – родъёс;
VI класс – родъёс но жанръёс;
VII класс – характер – герой – образ;
VIII
класс — литература но традиция;
IX класс – фольклор дунне но соин герзаськем валатонъёс.
X – XI классъёс – литературной процесс.
X классъёсын пиналъёс литературалэсь историзэ пыр-поч дышето. «Улон
но литература», «писатель но вакыт» ужпумъёслы нимысьтыз саклык
висъяське.
Программаын бадзым инты висъямын пиналъёслэсь творческой
луонлыкъёссэс волятонлы, малы ке шуоно, гожъяськыны быгатьсь адями
писательлэсь произведенизэ валасагес дунъя. Кызьы пусъё туала тодосчиос,
«пичи писатель» луон юрттэ «бадзым лыдзись» луыны.
Озьыен, литература урокъёсын пиналъёс дышыны кулэ:
—вольыт но чебер лыдзиськыны, авторлэсь мылкыдзэ шараяны;
—произведенилэсь проблематиказэ висъяны;
—текстлэсь жанр но род ласянь портэмлыксэ валаны;
—кыллэсь чеберлыко кужымзэ шцдыны;
—автор - текст - лыдзись кусыпъёслэсь радъяськемзэс чакланы;
—произведениез котыр ласянь сэрттыны-пертчыны, эстетической (чеберлык
ласянь) дунъет сётыны;
—гожъяськыны быгатонлыкъёссэс азинтыны.
X классъёсын удмурт литературалы дышетон, шореть классъёсын чошатоно
ке, чылкак мукет сямен радъямез кулэ каре. Татын пиналъёс тодматско
литературалэн аръёс но дауръёс чоже азинскеменыз, будэменыз,
историеныз, литературной процессэн. Со процесс нырысь ик адзиське
писательёслэсь кыче аръёсы улэмзэс, ужамзэс эскеремысь но. Шуом,
Кузебай Герд гожъяз 1910—1930-ть аръёсы. Соин ик солэн ужъёсыныз
тодматскон та исторической курслэн кутсконаз — X класслэн нырысеть
палараз. Игнатий Гаврилов ужаз 1930—1970-ть аръёсы. Солэн творчествоез
интыяське курслэн шор вадесаз. Литературной процессэн тодматскон шуггес
луэ тани кыче муген: программаын туж кулэстэмын пцртэм вакытъёслы огъя
валэктонъёс (обзорной темаос). Соин ик, котькуд писательлэн
творчествоеныз тодматскыку, умойгес валэктоно луоз солэсь кыче вакытэ
ужамзэ, произведение кылдытон вакытлэсь тодметъёссэ. Озьы ик валэктоно
писательлэсь удмурт литературамылэн азинскон сюрес вылаз интызэ. Кулэ
цвцл литератураез история борды гинэ лякыны, историез валэктьсь
суредъёслы пцрмытыны.
Литературамылэсь историзэ кык вакытлы гинэ люконо луоз. Нырысеть
вакытэз - литературамылэн пинал но егит дырыз шуыны луоз. Со кыстьське
асьмелы тодмо нырысь произведениос кылдэм дырысен 1950-ть аръёсозь.
Историысь та вакыт быдэсак пыре X класслы программае. Кыкеть вакыт 1960-ть аръёсысен, обществоын «шунытскон» вакыт кутскемысен, туала
нуналозь - быдэсак пыре XI класслы программае.
X классын литературая урокъёсын бадзым ужпум - литературамылэсь
будэмзэ но азинскемзэ, произведениослэсь но писательёслэсь ог-огенызы
герзаськемзэс возьматон. Дышетскисьёс валаны кулэ, кытысь, кызьы
кылдьзы литературамылэн пцртэм удысъёсыз, цръёсыз, кызьы соосты
азинтьзы нырысетьосыз бцрсьы лыктьсь писательёс.
Программаын нимысьтыз висъямын литературалэн кутскон вакытысьтыз
куинь цр: фольклорлэн литературае пычамез, православиен герзаськем
просветительство но революционной движениен герзаськем литература. Тае
пиналъёс тодыны кулэ. Со юрттоз быдэс литературалэсь азинскон сюрессэ
но зечгес валаны.
Лыдэ басьтыны кулэ созэ но: со цръёс ог-огзылэсь чутрак но мечак
висъяськемын цвцл. Григорий Верещагин улонын ачиз православной
священник вал, нош произведениосаз со уг шцдьськы. Литературае со пыриз
фольклорысь но удмурт калыклэн вашкала сямъёсыныз герзаськем
произведениосын.
Писательёслэсь творчествозэс биографиенызы гинэ валэктыны уг луы.
Выль программа сокем кулэ уг кары биографиосын тодматонэз.
Биографиосысь сыче тодметьёс гинэ пусъемын, кудъёсыз юртто писательлэсь
творчествозэ валаны. Урокын биографиос сярысь вераськон бадзым инты
басьты кулэ цвцл, тросгес луыны кулэ писательлэсь но произведенилэсь
аспцртэмлыксэ, солэсь интызэ валэктьсь материал.
Литературая урокын самой бадзым уж — произведениез, солэсь идейнохудожественной пуштроссэ мургес валэктыны тыршон. Школаез
йылпумъясьёс быгатыны кулэ эстетика ласянь, мастерство ласянь умой
гожтэм произведениез лябезлэсь висъяны, малпанъёссэс но мылкыдзэс ас
кылынызы чебер но оскымон валэктыны.
Шореть классъёсын текстэн ужаку, тросгес эскериськом чебер но лэчыт
кылъёсты, пичиесь но бадзымесьгес суредъёсты, котыръяса но мечкытыса
веранъёсты, произведениын возьматэм адямиосты но югдуръёсты - огкылын
вераса, произведение кылдытыны юрттьсь нимаз-нимаз образъёсты. Нош та
гинэ бадзым классъёсын тырмыт уз луы ни. Одно ик эскероно, кызьы та
нимаз-нимаз пичиесь образъёс произведениын куспазы герзасько но
бадзым образ яке образъёсын система кылдыто. Эскероно образъёслэсь
гердъёссэс.
X класслы программае пыртэмын аръёс пыр ортчыса вужмымтэ
произведениос - удмурт классика. Шор ёзо школаез йылпумъясьёс соосты
тодыны кулэ, произведениосты мукетъёсыныз вошъяны уг луы.
II. Учебно-тематической план
Содержание
Азькыл
Висъям Внеклассной
дыр
лыдзон
3
Фольклорысь – литературае
6
Нырысеть просветительёс
1
Революциен валче жутскем
литература
Ар чоже ортчемез тодэ ваён
57
Ваньмыз
70
1
Кыл
волятон
5
3
III. Дышетон курслэн содержаниез
X класс (70 ч)
АЗЬКЫЛ (3 ч)
Литературной процесс сярысь валан. Литературалэн вордьськемез,
азинскемез но улэмез. Литературалэн историез, литературной процесс.
Улонлэн но литературалэн зугырес кусыпъёссы.
ФОЛЬКЛОРЫСЬ – ЛИТЕРАТУРАЕ (6 ч)
Удмурт фольклорлэн узырлыкез, литература кылдытонын интыез. Калык
творчествоез люкан но эскерон. Крашинь бигер Борис Гаврилов но удмурт
фольклоръя нырысетьез книга. Михаил Худяков зуч кылбурчилэн удмурт
эпос кылдытэмез («Донды батыръёс» но «Калмез батыръёс» люкетъёсыныз
тодматскон). Бернат Мункачи мадьяр учёнойлэн удмурт фольклор
текстъёсты люкамез. Удмурт фольклор но финн (Т. Аминоф, Ю. Вихман),
немец (М. Бух), австри (Р. Лах) учёнойёс. Туала венгер учёнойёс но соослэн
удмурт фольклор бордын ужамзы, удмурт преданиосын но кырзанъёсын
сборникъёс поттон. Геза Кепешлэн венгер кылын кылдытэм «Калмез
батыръёс» поэмаез. Михаил Можгинлэн «Беглой» балладаез.
Удмурт литератураез азинтонын фольклорлэн туала вакытэз но кулэез.
Григорий Верещагин. Удмурт миссионер, учёной но писатель. Пцртэм
удысъёсын ужамез. Фольклоръя кылдытэм «Батыр дьсь» поэмаез. Солэн зуч
но удмурт образъёсыз.
НЫРЫСЕТИ ПРОСВЕТИТЕЛЬЁС (1 ч)
Христианствоез вцлмытэмен валче калыкъёслы письменность кылдытон.
Вениамин Пуцек-Григорович но нырысеть удмурт грамматика. Зуч но удмурт
миссионеръёс. Казаньысь православной школаос но дышетьсьёсты дасясь
семинария. Н. Ильминскийлэн дышетон системаез но удмурт книгаос поттон.
Кузьма Андреев но Карлыганысь центральной удмурт школа.
РЕВОЛЮЦИЕН ВАЛЧЕ ЖУТСКЕМ ЛИТЕРАТУРА (51Ч +6 Ч)
1905—1907-ть аръёсы ортчем зуч революция бере удмурт литературалэн
буй-буй жутскемез. Удмурт газетъёс. «Виль синь» но «Гудыри» газетъёсысь
кылбуръёс, публицистика.
Кузебай Герд
Дунне бергамез но удмурт калыкез юнгес валаны тыршон.
Классической литератураысь «чурыт» формаосты удмурт литературае
пыртон. «Вало дурын» куиньчуръёс (терцинаос), «Гужем жыт» сонет, «Мон —
кизисько гинэ!» рондо но солэн вариантъёсыз, «Шундыез кырзаны» триолет
(покчи рондо).
Гуртын коллективизация вакытэ бугырес луэм дырез возьматон.
«Бригадиръёс» поэмаысь «Гуртын буран» люкет. «Айшон» но «Ой, эше»
кылбуръёс. Гердэз тушмон радэ поттон.
Гердлэн кылдытэм традициосыз но соосыз азинтон, отысь шугсекытъёс.
В а т с а с а лыдзыны: «Удмурт понна ужасьёслы», «Эн вера мыным»,
«Малы соосыз яратьсько» кылбуръёс. «Чагыр чын» поэма.
Быгатьсьлэн сэрегез. «Герд удмурт критикаын» темая конференция.
Ашальчи Оки
Удмурт нылкышнолэн «сюрес дурысь» «сюрес вылэ», общественной улонэ
потэмез. «Лулы мынам», «Та бадзым городын» кылбуръёс. Ныллэн яратонэз.
«Возьытлык», «Кык гожтэт», «Кин-о тон?» кылбуръёслэн куаразы, гурзы.
В а т с а с а лыдзыны: «Тон юад мынэсьтым», «Италмас сяськаяськыку»,
«Куддыръя» кылбуръёс.
Быгатйсьлэн с э р е ге з . Ашальчи Окилэн образэз С. Виноградовлэн но П.
Ёлкинлэн суредъёсазы.
Кедра Митрей
Улон сюресэз. Ортчемзэ но вакытсэ валаны тыршон. Фольклорез яратон,
эскерон.
«Эш-Тэрек», «Идна батыр» трагедиосын но «Юбер батыр» поэмаын
вашкала вакытэз возьматон амалъёс. «Вужгурт» («Зурка Вужгурт») повестьын
удмурт гуртлэсь революция вакыт тусбуйзэ пушласянь возьматон. Отысь туж
пцртэмесь адямиос.
30-тй аръёсы критика Кедра Митрей сярысь.
Ватсаса лыдзыны: «Гурт тусэз воштонын» верос.
Григорий Медведев
Гуртын бугырес вакытэз суредась прозаик. «Лцзя бесмен» роман —
бадзым эпической трилогилэн нырысетй книгаез. Эпической роман-трилогия
сярысь валан. Колхоз кылдытонэн валче гурт калыклэсь ваче пумит вуэмзэ
возьматон. Улонэз выль сямен радъяны тыршон но вашкала сямъёсыз тйян.
Бутар Запык, Кыть Надька, Пылька Сандыр но Эшкабей Ондй геройёслэн
выль сюрес утчамзы но янгышъёссы. Романын адямилэсь психологизэ
возьматон но писательлэн образ кылдытон амалъёсыз, кылыз.
В а т с а с а лыдзыны: «Кыйкар бамын» но «Бадзым нунал» романъёс.
Михаил Коновалов
М. Коноваловлэн прозаез азинтэмез. Туала улонэз но историез
литературае пычатон.
«Вурысо бам» роман. Удмурт рабочий класслэсь будэмзэ возьматон.
Романын возьматэм дыр. Романлэн сюжетэз но геройёслэн кусыпъёссы.
Котыр дуннеез геройлэн синмыныз дунъян. Нылкышно образъёслэн
пцртэмлыкъёссы. Романлэн удмурт литератураын интыез.
30-тй аръёсы критика М. Коновалов сярысь.
Михаил Петров
Писательлэн пцртэм жанръёсын ужамез. Лирика борды Кузебай Гердлэсь
но Ашальчи Окилэсь адзем карыса басьтйськемез но 30-тй аръёсы соослэсь
куштйськемез. Маяковский пала кыстйськемез. «Зангари», «Уг тодйськы»,
«Мынам сюресэ», «Шуд чильпет», «Маяковский лыктйз» кылбуръёс.
«Кырзан улоз» поэма. Быдзым Отечественной войнаез но солэсь адями
понна секытсэ возьматон. Филипп Кедровлэн но солэн анаезлэн образъёссы.
Трагической сюжето но лирической мылкыдо поэма.
Ватсаса лыдзыны: «Гожтэт» верос.
Трофим Архипов
Уж сярысь
азинскемез.
(производственной)
романлэн
удмурт
литератураын
«Лудзи шур дурын» дилогилэн нырысетй повестез. Быдзым Отечественной
война вакытэ гурт улонэз возьматон. Кивалтйсьёс но огшоры колхозникъёс.
Секыт вакытэ лэчытомем конфликтъёс (семья кусыпъёс но колхоз уж). Колхоз
ужлэсь шуг-секытъёссэ зеч яке урод кивалтьсен валэктон. Повестьын
геройёслэсь психологизэс возьматон амалъёс.
Ватсаса лыдзыны: «Лудзи шур дурын» дилогилэн кыкеть книгаез.
Игнатий Гаврилов
Писательлэн пинал дырысеныз ик фольклорез гажаны тыршемез. Удмурт
драматургиез азинтэмез.
«Вордйськем палъёсын» трилогия. Удмурт литературалэсь но те-атрлэсь
сюрессэс писатель синмын учкон. Сямъёссэс ваче пуктыса возьматон: Сергей
— Вася, Катя — Вара.
Ватсаса лыдзыны: «Тодам ваисько» книга.
Ар чоже ортчемез тодэ ваён (1 ч)
IV. 10 – ти класслы удмурт литературая курсэз понна куронъёс
X - ти классын дышетскисьёс тодыны но быгатыны кулэ:
- литератураез кылдытисьёсты но соослэсь улон сюресссэс;
- произведениын возьматэм вакытэз син азе пуктыны, сое геройёслэн
образъёссы вылын валэктыны;
- фольклорлэсь удмурт литературалы инъет луэмзэ примеръёс вылын
валэктыны, нырысеть потэм книгаосты, газетъёсты но журналъёсты тодыны;
- фольклорлэсь удмурт литературалы инъет луэмзэ примеръёс вылын
валэктыны, нырысеть потэм книгаосты, газетъёсты но журналъёсты тодыны;
- котькуд писательлэсь гожъяськон амалэзлэсь аспцртэмлыксэ (стильзэ)
валэктыны;
- ортчем произведениослы критикъёслэсь дунъет сётэмзэс валэктыны;
- литературалэсь теоризэ (коллективной портрет, лирической поэма, трагедия
но мукет) примеръёс вылын валэктыны;
- художественной произведениосты котыр ласянь эскерыны (исторической
вакытсэ, жанрзэ, геройёссэ, художественной аспцртэмлыксэ);
- произведениын жутэм ужпумъёсты валэктыны;
- пцртэм произведениысь геройёсты чошатыны;
- авторлэсь возьматэм событиосыз но геройёсыз шоры учкемзэ;
- лыдзем произведенилы дунъет сётыса, ас малпанъёстэ вераны;
- 2-3 произведениея доклад, учкем спектаклья, выставкая рецензия яке отзыв
гожтыны.
V. Уже кутон литература
1. «Вордскем кыл» журнал
2. «Кенеш» журнал
3. Поэтика портрета в удмуртской литературе. / Авторы-составители Л.П.
Федорова, С.Т. Арекеева. Ижевск, 2005. 196 с.
4. Удмуртская литература XX века: направления и тенденции развития. (Удмурт
литература XX дауре: будон сюресэз но азинскон цръёсыз): Учеб. пособие /
УдГУ. Ижевск, 1999. 291 с.
5. Удмурт литература: 10-11-ти классъёслы учебник / Дасязы: Арекеева С.Т.,
Пантелеева В. Г., Фёдорова Л.П., Шкляев А.Г. – Ижевск: Удмуртия, 2008. – 408
Учебно - тематическое планирование
по удмуртской литературе
предмет
Класс 10
Учитель Гордеева Галина Ивановна
Количество часов
Всего 70 часов; в неделю 2 часа.
Тестов 5 ч.;
Планирование составлено на основе Удмурт кыллы но литературалы дышетон
программаос. 5-11-ти классъёслы/Л.П.Фёдорова.- Ижевск: Удмуртия, 2002.
Учебник: Удмурт литература. 10-11-ти классъёслы/ Дасязы: Арекеева С.Т., Пантелеева В. Г.,
Фёдорова Л.П., Шкляев А.Г . – Ижевск: Удмуртия, 2008. – 408 с.
Дополнительная литература:
1. «Вордскем кыл» журнал
2. «Кенеш» журнал
3. Поэтика портрета в удмуртской литературе. / Авторы-составители Л.П. Федорова, С.Т.
Арекеева. Ижевск, 2005. 196 с.
4. Удмуртская литература XX века: направления и тенденции развития. (Удмурт литература XX
дауре: будон сюресэз но азинскон аръёсыз): Учеб. пособие / УдГУ. Ижевск, 1999. 291 с.
Удмурт литературая тематической план 10-тü класс
№
ортчоно
кöня
п/п
темаос
час
1
Литературалэн историез,
литературной процесс.
срокез
ортчон
оез
ортче
мез
дыры
з
кылэз волятонъя
ужъёс, тоерия,
наглядной
посибие
1
Фольклорысь - литературае
2
3
4
Удмурт фольклорлэн узырлыкез.
Калык творчествоез люкан но
эскерон.
М.Можгин «Беглой». Фольклор но
литература
вискын
кылдэм
произведение.
Г.Верещагин.
«Батыр
дись»
поэмаын ужась адямиез возьматон
1
портрет
1
1
портрет
Нырысети просветительёс.
5
Христианствоез волмытэмен валче
калыкъёслы
письменность
кылдытон.
1
6
Гавриил Прокопьев. Кылбуръёс.
1
портрет
7
Иван Михеев. «Нырысети лыдзон
книгае»
пыреем
индылись
веросъёс.
1
портрет
портрет
Михаил Ильин. Кылбуръёс. «Вуко»
8
кылбур
Революциен
литература
1
валче
жутскем
9
1905-1907-ти аръёсы ортчем зуч
революция
бере
удмурт
литературалэн буй-буй жутскемез.
10
Максим
Прокопьев.
Удмурт
автономиез кылдытонын тыршемез.
1
портрет
11
Трофим Борисов. Удмуртлыкез
жутон ласянь тыршемез.
1
портрет
12
Даниил Майоров. «Зарни крезь»,
«Дуно
эшмылы»,
«Кизили»
кылбуръёс.
1
портрет
13
Кузебай Гердлэн творчествоез
1
Портрет, «Удмурт
дунне», «Молот»,
«Вордскем кыл»
14
К. Гердлэн улоназ секыт вакытэз
1
15
К. Гердлэн кылбур книгаосыз
1
16
Ашальчи Окилэн творчествоез. 1
Веросъёсыз бордын ужан.
17- «Вашкала но туала нылъёс» А.
18 Окилэн творчествоезъя сочинение
19
Вн. лыдзон. Ашальчи Оки «Италмас
сяськаяськыку»,
«Куддыръя»
кылбуръёс.
20
Кедра Митрейлэн творчествоез.
Фольклорез яратон, эскерон.
Портрет, «Удмурт
дунне», «Молот»,
«Кенеш»
1
1
Портрет, «Удмурт
дунне»
газетысь
материал
21
«Эш-Тэрек»,
«Идна
батыр»
трагедиосын вашкала выкыт.
1
22
Кедра Митрейлэсь «Зурка Вужгурт»
повестьын удмурт гуртэз возьматон.
1
23
Далко Семонлэн образэз.
1
24
30-ти аръёсы удмурт критика.
1
25
Г. Медведевлэн творчествоез
1
26
«Лозя
бесмен»
трилогилэн
кылдэмез но идейной пуштосэз
1
27
Трилогиын
возьматон
кылдэмез
1
28
«Лыз дэрем» но «Калык куара сётэ»
главаосты лыдзон
1
29
Запык Бутаровлэн образэз.
1
30
Нылкышно образъёс.
1
31
«Кыйкар бамын»
кыкети книгаез.
-
трилогилэн
1
32
«Бадзым нунал»
куинети книгаез.
-
трилогилэн
1
33
«Лöзя
бесмен»
йылпумъян. Роман
трилогилы
шоры туала
1
колхоз
«Удмурт
дунне»
газетысь
материалэн
тодматон
синмын учкон.
34
Сочинение «Бутаров
кивалтüсь»
–
визьмо
35
М. С. Воронцов «Горд кышет»
1
36
М. А. Коновалов «Вурысо бам».
Романын возьматэм дыр.
1
37
М. А. Коновалов «Кыз вайёссэ
бордаз бича»
1
38
«Азьмынüсь рабочийёс но соослэн
тушмонъёссы»
1
39
М. А. Коноваловлэн «Вурысо бам»
романэзъя йылпумъян лэсьтон
1
40
30-ти аръёсы критика М.Коновалов
сярысь.
41
М.Коноваловлэн
сочинение.
42
М. Петровлэн творчествоез
1
43
М. Петровлэн кылбуръёсыз.
1
44
Маяковский пала кыстиськемез.
«Маяковский лыктиз» кылбур.
1
45
«Кырзан улоз» поэма.
1
46
Филипп
1
Портрет, «Удмурт
дунне»
газетысь
материалъёсын
тодматон
творчествоезъя
Кедровлэн
но
солэн
Портрет
журнал
«Молот»
«Кенеш»
47
анаезлэн образъёссы.
1
журналысь
Ермаковлэн
статьяеныз
тодматон
М. Петров «Италмас» поэма
1
В.
Шибановлэн
уженыз тодматон
48
М. Петровлэн творчествоезъя огъясь
урок
1
49
Сочинение «Яратон, яратон, мар
меда сыче тон?»
1
50
Внеклассной
«Гожтэт»
51
Трофим Архиповлэн улон сюресэз
но творчествоез
1
52
«Лудзи шур дурын». Быдзым
Отечественной война вакытэ гурт
улонэз возьматон
1
53
Кивалтисьёс
колхозникъёс.
1
54
Секыт вакытэ лэчытомем конфликт
1
55
Повестьын геройлэсь психологизэ
возьматон.
1
56
Дилогилэн кыкети люкетэз
1
57
Дилогилы йылпумъян.
лыдзон.
но
М.Петров
огшоры
Ф.К.
«Италмас»
строфазэ
«Онегинской»
строфаен чошатон
58
Кыл волятон урок. Т. Архиповлэн
творчествоезъя сочинение.
1
59
И. Г. Гавриловлэн творчествоез.
1
60
«Кыдёкысь бригадаын» повесть.
Уйсы починка но адями кусыпъёс.
1
61
Дарья но Окыльна – шуг-секытъёс
пыр
портэм
сямен
ортчись
кышномуртъёс.
62
Повестьлэн
сюжет
аспортэмлыкез.
63
«Вордüськем палъёсын» трилогиен
тодматскон
1
64
Катя Сергеевалэн образэз бордын
ужан
1
65
Валтüсь геройёслы характеристика
гожтон
1
66
Бакин но Богатырев. Кык геройёсты
ог-огзылы пумит пуктон
1
67
Сочинение
«И.
Гавриловлэн
творчествоезлы дунъет»
1
68
Внеклассной лыдpонъя урок.
1
ласянь
И. Гаврилов «Санü»
69
«Мар мон тодü
Контрольной уж.
ар
чоже»
1
Портрет,
Анна
Евсеевалэн,
А.
Ермолаевлэн
статьяосыныз
тодматон
70
«Котырес жöк сьöрын кенешон»
огъясь урок
2
Муниципальное образовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа с. Нижняя Русь
Кукморского муниципального района Республики Татарстан
«Рассмотрено»
«Согласовано»
На заседании УМО учителей Заместитель директора по УР
гуманитарного цикла
МОУ СОШ с. Нижняя Русь
Руководитель УМО
__________ /В. Г. Семёнов/
________ /В.П.Егорова /
Протокол № 1
от«___» ____________2010г.
от «___» _____________2010г.
«Утверждено»
Директор МОУ СОШ
с. Нижняя Русь
_________ /В. Н. Егоров/
Приказ № _____
от «____»___________2010г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Гордеевой Галины Ивановны,
учителя второй квалификационной категории
по удмуртскому языку в 10 классе
2010 – 2011 учебный год
Валэктон
Берло аръёсы улон воштиськемен, удмурт калык умойгес валаны кутскиз ас
кылызлэсь кулэлыксэ, мылкыдыз жутскиз анай кылзэ, культуразэ, историзэ, йылолъёссэ
зечгес тодыны. Озьыен, школаосын но удмурт кыллы дышетон ужез зечгес радъяны
тыршоно луоз.
Анай кыллы дышетон ужпумез тазинтон понна, туала улонлэсь куронъёссэ чаклано.
Берло аръёсы дышетскон удысэ но пыро выль но выль технологиос, кудъёсыз
пиналъёслэсь ас кожазы ужаны быгатэмзэс, портэм словарьёсысь, энциклопедиосысь но
справочной литератураысь тодон-валан басьтыны быгатэмзэс.
Тини со бордысь ик потэ программалэн пуштросэз но. 10-ти классын удмурт кылэз
дышетскись пиналъёс азе пуктэмын таче ужпумъёс:
- пиналъёслэсь фонетикая но графикая, лексика но фразеология, грамматикая но
шонер гожъяськыны дышетонъя быгатонлыкъёссэс юнматоно но муромытоно;
- текст сярысь тодон-валанзэс паськытатоно;портэм типен но стилен текстъёсты
тодманы но кулэезъя кутыны быгатоно;
- литература урокын тодэм-валамзэс кылъя урокын уже кутоно; кылзэс волятон но
малпаськыны быгатонлыксэс юнматон ужъёс нуоно;
- портэм литератураен ужаны дышетоно.
Выль материалэз валэктон, гуртысь ужез эскерон но книгаысь списывать карон
программаын трос инты уг басьто. Со дыре ик бадзым саклык висъямын кыл волятон
ужъёслы, со угось удмурт кыллы дышетонлэн валтись ужпумез. Сочинение темаос
улонэн герзаськемын: удмурт калыклэн дано пиосыз, нылъёсыз; вордскем шаяр сярысь.
Программа радъямын шонер гожъяськон но пус пуктылон правилоосты текст вылын
эскероно карыса.
Программаын бадзым инты висъямын текстлэн научной,публицистической но
худлжественной стильёсызлы, угось сыче текстъёсын ужаны быгатон – со школалэн но
мерлыклэн ( обществолэн) куронзы.
Бадзым инты висъямын художественной стилен текстъёсты эскеронлы но.
Ваньзэ выли пуктэм ужпумъёсты быдэстон понна, самостоятельной ужъёслы саклык
висъяно: рецензия, аннотация гожтон, ас кожазы текстэз сэрттон-пертчон, план лэсьтон
но мукет.
Озьыен, нылпиослэн кыллэн кулэез сярысь тодон-валанзы пумен муроме но
паськыта, родной кылзэнызы, асьме калыклэн культураеныз, историеныз,
йылолъёсыныз тунсыкъяськонзы бадзыма.
II Учебно - тематической план
Содержаниез
Висъям
дыр
Кыл сярысь огъя валан
1
Текст
3
Фонетика. Орфография.
2
Лексика. Фразеология.
Кыл пормытон амалъёс.
Морфология.
Огъясь урок
Ваньмыз
3
3
22
1
35
Контрольной Кыл
ужъёс
волятон
1
1
3
1
3
5
4
III Дышетон курслэн содержаниез
Кыл сярысь огъя валан
Кыллэн обществоын кулэлыкез. Кыллэн ялан будэмез, азинскемез, воштиськемез.
Текст.
Текст сярысь тодэм-валамзэс юнматон .
Фонетика. Орфография.
I. Орфография сярысь оглом валанъёс. Е, ё, ю, я букваослэн кык портэм кутиськемзы.
Й букваен кылъёсты шонер гожъян.
II. Правилоосты кутыны быгатон.
Лексика но фразеология
I.Книжной но огшоры вераськон лексика. Фразеологической кыл сочетаниос.
II. синонимъёсты, омонимъёсты, антонимъёсты, фразеологической кыл сочетаниосты
вераськоназы кутыны быгатон.
Кыл пормытон амалъёс
Кыллэн люкетъёсыз. Выль кыл пормытон амалъёс. Люкыны луонтэм кыл
сочетаниос.
Морфология
Существительной
I.Существительнойёслэн пормонзы. Притяжательной суффиксъёсын
существительнойёс но соослэн склоненизы. Сложной существительнойёсты шонер
гожъян.
II. существительнойёсты-синонимъёсты но антонимъёсты вераськоназы пыртыны
быгатон.
Прилагательной
I.Сложной прилагательнойёс, соосты шонер гожъян. Прилагатьельнойёслэн
пормонзы.
II. Прилагательной-синонимъёсты вераськоназы кутыны быгатон.
Числительной
I.Простой, сложной но составной числительнойёс. Числительнойёслэн склоненизы.
II. Портэм числительнойёсты вераськон кылэ кутыны но шонер гожъяны быгатон.
Местоимение
I. Местоимениослэн склоненизы. Неопределённой местоимениосты-синонимъёсты
(кин ке, олокин) вераськоназы кутыны быгатон.
II. Местоимениосты текстлэн мытись но йылпумъясь предложениосын кутыны
быгатон.
Глагол
I.Глаголлэн видъёсыз но спряжениез. Глаголъёслэн пормонзы. Безличной глаголъёс.
II. Глаголъёсты-синонимъёсты, антонимъёсты вераськон кылэз чебергес карон понна
кутон.
Причастие
I. Висъясь суффиксэн причастиос. Причастной оборот.
II. Причастиосты вераськоназы кутыны быгатон. Причастной оборот пормытыны
быгатон.
Деепричастие
I. Деепричастиослэн пормонзы . Деепричастной оборот.
II. деепричастиосты вераськоназы кутыны быгатон. Деепричастной оборот
пормытыны быгатон.
Наречие
I. Наречиослэн пормонзы. Наречиосты шонер гожъян.
II. Вераськон кылэ наречиосты-синонимъёсты но антонимъёсты шонер пыртыны
быгатон.
Юрттись вераськон люкетъёс
I.Послелог. Послелогъёслэн портэм вераськон люкетъёсын кутиськуемзы. Союз.
Сочинительной но подчинительной союзъёс.Частица. Частицаосты шонер гожъян.
II. Предложениосы послелогъёсты, союзъёсты,частицаосты интыяны быгатон.
Междометие
I.Междометиосты шонер гожъян но знакъёсын висъян.
II.Междометиосын кыл сочетаниосты глаголъёсын вошъяны быгатон.
Огъясь урок
IV 10-ти класслы удмурт кылъя курсэз понна куронъёс
10-ти классын дышетскисьёс тодыны кулэ:
- удмурт кылэз, мукет кылъёс полын солэсь интызэно кулэзэ;
-удмурт лексикалэсь аспортэмлыксэ;
-удмурт кыллэсь фонетической системазэ;
- орфоэпия но шонер гожъяськон нормаосты;
- вераськон люкетъёслэсь тодметъёссэс, соослэсь текстын кулэлыксэс но интызэс;
- лингвистической разборъёсты кызьы лэсьтыны;
- текстлэсь типъёссэ, стильёссэ;
- портэм кыллюкамъёсты;
- кулэ (деловой) бумагаос гожтыны куронъёс;
- реферат, выступление гожтыны куронъёсты;
- дискуссия ортчытон правилоосты;
- публицистической текстлэсь жанръёссэ;
- сочинение гожтыны куронъёсты;
Быгатыны кулэ:
- портэм стилен но жанрен текстъёсты тодманы;
- подтекстэз шедьтыны;
- текстлэсь пуштроссэ текстлы туж матын, но вакчияк вераны, сое сэрттыны-пертчыны
но дунъет сётыны;
- лыдзем статья конспект гожтыны;
- выступленилы ас кожазы дасяськыны, план, тезис гожтыны;
-синтаксической конструкциосты валаса интыяз кутыны;
- портэм стилен но типен текстъёс кылдытыны;
- сочиненилы асьсэ коже материал люканы но радъяны;
- литературной но свободной темаосъя портэм типъем, портэм жанрен но стилен
сочинениос гожтыны;
- портэм литератураез кутыса, реферат гожтыны, соя выступить карыны;
- дискуссилы материал люканы но дискуссие пыриськыны;
-кулэ (деловой) бумагаос гожтыны;
- портэм кыллюкамъёсты, справочной литератураез уже кутыны;
- портэм разборъёс лэсьбтыны (лингвистическойсяна, лексико-фразеологической но
речеведческой);
- зуч кылысь удмурт кылэ но удмурт кылысь зуч кылэ берыктыны.
Учебно - тематическое планирование
по удмуртскому языку
предмет
Класс 10
Учитель Гордеева Галина Ивановна
Количество часов
Всего 34 часов; в неделю 1 час.
Плановых контрольных уроков
4, зачетов
Административных контрольных уроков 2 ч.
тестов 2 ч.;
Календарно – тематическое планирование
№
п\п
1
Уроклэн темаез
Кыл но калыклэн историез
3
Текст
Текст сярысь ортчемез тодэ
ваён.
Портэм типъем текстъёс
4
Эскерон уж
2
5
6
7
Фонетика. Орфография
Фонетика. Орфоэпия.
Орфография. Ударение.
Фонетической разбор.
Е,ё, ю, я букваослэн кык
портэм кутиськемзы. Й
букваез шонер гожъян
Лексика. фразеология
Лексика сярысь ортчемзэ
тодэ ваён.
Коня
час
1
1
1
Числительной .
числительнойёслэн
1
17
18
19
«В.К.» 2003 №4
«В.К.» 2003 №4
Диктант
Кыл пормытон амалъёс
Янгышъёс бордын ужан.
Кыллэн люкетъёсыз.
Кыл пормытон амалъёс.
Кыл волятон. Изложение
Морфология
Существительнойёслэн
пормонзы
Сложной
существительнойёсты шонер
гожъян
Диктант
Янгышъёс бордын ужан.
Прилагательнойёслэн
пормонзы.
Сложной
прилагательнойёсты шонер
гожъян
Кыл волятон
15
16
КА
рточкаос
«В.К.» 2003 №4
9
14
Кыл волятон
ужъёс
малпано
портэм
типъем
текстъёс
1
13
Уже кутэм
литература,
оборудование
1
Фразеолдогизмъёс но
соосты мукет кылъёслэсь
висъян
11
12
Ортчыт
эм дыр
1
8
10
Ортчыт
он дыр
«В.К.» 2003 №4
1
«В.К.» 2003 №4
1
таблица
1
1
1
таблица
1
таблица
кылъёсты зуч
кылэ
берыктоно
фразеологиз
мъёсын
предложени
е малпано
20
склоненизы
Местоимение .
21
22
Самостоятельной уж
Глагол.
1
1
23
Глаголлэн видъёсыз.
Спряжение
1
24
Безличной глаголъёс
1
25
Глаголъёслэн пормонзы
1
26
Кыл волятон.
1
27
1
таблица
1
таблица
33
Причастие. Причастной
оборот.
Деепричастие.
Деепричастной оборот
Диктант
Янгышъёс бордын уж.
Наречие.
Юрттись вераськон
люкетъёс.
Междометие.
Междометиосты знакъёсын
висъян но шонер гожъян.
Кыл волятон.
34
Диктант
1
35
Огъясь урок
1
28
29
30
31
32
таблица
таблица
1
таблица
1
таблица
1
таблица
1
таблица