Проект "Жизненные истории"
advertisement
Проект «Жизненные истории» Шустрыгина Алевтина Захаровна с.Винницы Подпорожский район Ленинградская область Я родилась 15 ноября 1946 года, в деревне Лашково, Ярославского сельского совета, тогда Винницкого района (теперь Подпорожского) 1946 год - первый послевоенный год, можно сказать особенный. Народ пережил такую тяжелую войну, из 14 мужчин ушедших на войну, вернулись четверо с ранениями, больные. Меня удивляет, с каким упорством трудились люди и как верили в хорошее будущее. Даже само мое рождение подтверждает это. 15 ноября, поздняя осень, женщины молотят в гумне снопы ржи. Тогда декрет не давали, так что мама (Андреева Клавдия Григорьевна) получив наряд от бригадира, как обычно пошла на работу. Молотить хлеб работа тяжелая, так что скоро почувствовала, что заболела, но нельзя показывать вида, ведь по вепсским обычаям , никто не должен знать о родах. Мама с трудом выдержала рабочий день, как можно быстрее пошла домой, но в дом уже не смогла дойти, завернула во двор, к соломе. Вот я и родилась. После родов давали женщине неделю отдыха, а потом на работу, старшие дети нянчили младших. Сестра Таня и брат Коля нянчили меня, а я Ваню. В семье нас было восемь детей, четверо выжили, четверо умерли еще в младенчестве. Медицины, можно сказать ,не было. Заболел ребенокмокрую тряпку на лоб, ну еще клюква, сушеная малина и черника- вот и все лечение. Вообще-то болели редко, всю зиму катались на лыжах, санках. Дня бывало маловато, вечером при свете луны очень хорошо кататься. Я очень хорошо помню свое детство. Может быть, потому, что в пятилетнем возрасте со мной случилась беда и обострилось восприятие всех событий. Я сидела и ножиком чистила головки спичек от серы. Одно неловкое движение и ножиком в глаз, а это уже серьезно, надо в больницу, в Винницы. Транспорта никакого, можно было взять лошадь в колхозе, да наша деревня за рекой Оять, она разлилась, что и лошадь не переправить, это случилось 12 апреля. И пошли пешком 25 км до Винниц, где сама иду, где по очереди несут меня, мама и тетя Катя. Примерно месяц лежала в больнице, уже папа пришел за мной. Не успели выйти из больницы, бегут к папе и говорят, что сейчас прилетит из Ленинграда, на самолете, врач. Врач посмотрела и решила взять меня на лечение в Ленинград. На маленьком санитарном самолётике доктор сидела рядом с летчиком, а я лежала укутанная шубой и пристегнутая. В аэропорту доктор встретила, которая удивилась моему виду. Я была одета в платье, сшитое дома, сапожки, тоже сшитые дома. Ну, вот и больница - детское глазное отделение, нас было около 20ти детей, а я ведь не знаю ни одного русского слова, а медперсонал не знает моего вепсского. И мне всего-то 5 лет. Я весь свой умишко напрягла, чтобы что- то запомнить, привязалась к лечащему врачу и как-то сумела сказать или показать, чтобы она написала письмо родителям, ведь у меня был жуткий страх, что я потеряюсь в этом непонятном мире. Того доктора, что взяла меня из Винниц я больше не видела, а что если родители меня не найдут? Вот и наступил счастливый день, пришло письмо, врач читала, а я не очень понимала смысл русских слов, но это было не важно. Сейчас мне 67 лет, и я могу сказать, что это был самый счастливый день родители знают, где я. Прошел месяц лечения, за мной приехал папа, ему сказали, что зрение моему глазу можно вернуть лет через 10-20, будет такая аппаратура, можно будет сделать операцию, так и будет через 25 лет. Вышли из больницы, папа одел меня во все городское новое, купил настоящую куклу, и мы поехали домой. Из Винниц отправились пешком, скоро догнала легковушка-козлик, папа долго уговаривал сидевшего чиновника взять меня. Мой городской вид подтвердил, что я из больницы и меня взяли, а папу нет. Скоро машина застряла в луже, папа догнал, подтолкнул машину, но его опять не взяли. Было обидно, столько места в машине, а его не взяли, но папа сильный, выносливый, придет. Приехали в Ярославичи, высадили посреди деревни, а дорогу в свою деревню я не знаю, так что буду ждать папу, я уверена в нем. Скоро мой городской вид привлек внимание, ко мне подошла женщина и стала уговаривать пойти к маме. Ребятишки нашей деревни издали увидели, прибежали, радовались, а я забыла вепсский язык. Первый день я маме рассказывала по-русски, а потом запуталась в языках, дня 2 ничего не говорила, а затем постепенно перешла на свой родной вепсский и к школе я естественно забыла снова русский, ведь в деревне не было ни одного русского человека. Правда в школе я быстро научилась снова русскому языку. Хочется рассказать о своей деревеньке. Сколько их заброшенных, милых для сердца деревенек. Есть у Кадышевой в песне слова: «…Как мало мне надо, как надо немного. Жила бы деревня моя…» И живет сегодня одна женщина, ей за 80 лет, ей предлагали уехать, а она отказалась. Летом приезжают дачники. А зимой? Болит душа за нее. Деревня Лашково расположилась на высоком холме Вепсовской возвышенности, а внизу видна река Оять и дорога, ведущая из Винниц в Надпорожье и другие деревеньки. Сразу взглядом охватываешь несколько километров, картина потрясающая. Жили в этой деревеньке настоящие труженики. Все поля вокруг деревень были распаханы, сеяли овес, ячмень и главным образом рожь. Шесть деревенек за рекой Оять входили в колхоз «Маяк». После войны лошадки слабые (потом купят хороших и крепких) вручную деревянными сохами, да плугом пахали все поля, другой техники не было вообще. Работали в колхозе все вместе, получая за это трудодни, а осенью по количеству трудодней получали зерно, которое возили на мельницу. Из муки пекли в русской печи душистый ароматный хлеб, круглые ковриги на целую неделю. Жили бедновато, но дружно, все одинаково, богатых тоже не было. Труд был тяжелый, но ни кто не унывал, вместе работали, вместе праздновали всей деревней, а вот пьянства не было. Праздник провели и снова за работу, мой отец умер, когда мне было 50 лет, и я хорошо помню, что он ни разу не пришел с работы выпивший. Жизнь после войны улучшилась. По деревне сообщили новость поставят радио и объяснили, что это на столбе установят черную тарелку и будете слушать, как в Москве поют песни. Когда устанавливали, то со всех деревень побежали слушать , а вскоре радиоточки установили в каждый дом. Вскоре подключили электроэнергию, это была такая радость. В семье была моя обязанность – после школы, пока светло, налить керосин в лампу и вымыть стекло, а теперь нажал на кнопочку и такой яркий свет. Потом пошла мода на крыши из дранки. Зимой мужчины заготавливали ровные осиновые чурочки, потом человек 8 ручным станком резали пластинки. Весной молодежь крыли крышу, надо было 7 пластинок забить одним гвоздиком. Деревни преображались, взрослые работали, и дети были всегда рядом с родителями, помогали, чем могли. В 7 лет уже надо было на сенокосе сгребать сено, в 12-13 лет косить сено, родители постепенно приучали как правильно и ловчее работать. Никогда не переутомлялись, просто вместе радовались, что мы уже многому научились. Мой отец, Андреев Захар Емельянович, был высокий, красивый, сильный, жилистый мужик, прошел всю войну, был наводчиком артиллеристом в резервной армии Ставки главнокомандующего так, что воевал на всех более трудных точках Ленинградского и Волховского фронтов. Войну закончил в Эстонии, там же и попал в госпиталь, желудок не выдержал, пришлось отрезать часть желудка, вернулся больной, но очень много работал. Иван Павлович Медведев в воспоминаниях о детстве писал в газете про моего отца, что когда одна лошадка отдыхает, папа пашет другой и за сутки вспашет гектар земли. Зимой вместе с братом Павлом Емельяновичем охотились. Оба были отличные охотники. В те времена наши женщины не щеголяли в мехах. Пушнину сдавали государству, она шла на экспорт. Мама - Клавдия Григорьевна под стать папе - красивая, сильная, работящая. Зимой колхоз заготавливал лес за 8 км. Утром в сумерках уходят пешком на работу, работают до сумерк, а потом опять пешком в темноте 8 км. Мне всегда было жалко маму, что у нее такая тяжелая работа была, и я помогала, чем могла. Приду со школы, корову овец накормлю, воды, дров натаскаю, ужин сварю, рано привыкла трудиться и работаю с удовольствием до сих пор. Сейчас дочка частенько скажет: «Мама, тебе нельзя столько работать, у тебя уже возраст». А я утром выйду в огород к цветам и забуду про возраст. Сначала я училась в Лавровской начальной школе. Учила нас замечательная учительница Романова Анастасия Ивановна, очень строгая, но какая добрая. Однажды зимой она сломала ногу, замену не нашли и решили пока не учить. Утром пришли ученики, а школа закрыта, пошли к ней домой, уговорили учить. Мальчики на саночках утром отвезут в школу, а после занятий домой. Думаю, что неудивительно, что около 30 девочек, закончивших нашу школу, стали учителями. Окончив Лавровскую школу, потом училась в Ярославской 8-летней школе, где был директором Костин Александр Федорович также строгий, знающий свое дело. После окончания Ярославской школы раздумий о профессии не было, да к тому же в Подпорожье на мое счастье, открылось педучилище. Четыре года в педучилище - это незабываемое время, это юность, дружба, любовь. Какой коллектив педагогов работал с нами, нет слов, чтобы выразить эту благодарность. Я помню каждого преподавателя, каждый из них учил не только своему предмету. Учили нас жить, дружить, быть честными, порядочными. Всегда говорили: «…Девчонки, вы будущие учителя, вы это должны…» И мы, 15 –летние девчонки, приехавшие из разных деревень (в основном) областей, старательно учились всему, чему учили нас наши мудрые преподаватели. Учили давать уроки, рисовать, шить, мастерить, даже играть на музыкальных инструментах. Въезжаю в Подпорожье, вижу березовую рощу, ровные ряды тополей, а ведь это все посажено руками девченок из педучилища. Общежитие наше устроили в бывшем здании детского дома, сейчас там построен новый дом. На первом курсе нас 14 человек поселились в проходной комнате, дали кровать, одну тумбочку на двоих, чемодан под кроватью, вот и весь уют. Как то делали домашнее задание. Жили бедновато, но зато как дружно. На втором курсе опять 14 человек поселили вместе, но комната уже не проходная, тут мы совсем сдружились. Знали, что на 3 курсе нас расселят по маленьким комнатам, надо уже готовить и давать пробные уроки. Мы решили, что будем жить в этой комнате и 3й и 4й курс. Осенью приехали и заняли в своей комнате свои кровати. Комендант вызвала директора педучилища, она долго убеждала, что нам будет лучше, но мы не сдались. Наконец, директор Валентина Николаевна Косенко сказала: « Ну что же, девочки вы не подчинились, но я очень рада, что у вас такая дружба, в жизни это главнее». Так мы остались довольны друг другом, она уважительно отнеслась к нашей дружбе. Закончила педучилище и поехала работать в деревню Пелдуши Подпорожского района, поселилась на квартиру у одних стариков Кузнецовых, у них дети выросли, разъехались, а я как дочка стала жить у них. Многие из нашего выпуска уехали в Читинскую область, Красноярский край, не хотели оставаться в Подпорожском районе, а меня любовь звала домой. Уже 4 года дружила с парнем, в ноябре вышла замуж за Шустрыгина Валентина Яковлевича. Вышло так, что первый год ходила к мужу в гости на выходные. Между Пелдушами и Ярославичами 10 км. В деревне Пелдуши чисто вепсское население, русских вообще нет, поэтому дети знали русский язык кое-как. Мне дали первый и третий класс. В первом классе одна девочка знает русский, а остальные нет. Вот и пригодились изготовленные в педучилище зайчики, яблочки, морковки и стали мы учить русский язык, решать задачи, играя птичками, зайчиками. К концу полугодия приехали провести контрольные работы, у меня от волнения руки дрожали, когда написала задания на доске, думая: - «Вот и доигрались». Каково было мое удивление и не только мое. Оценки за работы были таковы: одна 4, остальные 5. И я поняла для себя важную истину, что в учебе надо использовать наглядный материал, чтобы учебный процесс был для ребенка интересен. На следующий год освободилось место в Лавровской начальной школе, и я переехала домой к мужу. Сразу поступила заочно учиться в Петрозаводский государственный университет, с тех пор все мое внимание и любовь к истории. В 1968 году родилась дочь Наташа, сейчас она фармацевт. Через 2 года родился сын Алексей, сейчас электрик. Муж у меня был замечательным человеком, любил меня, детей. Главная ценность для нас – это семья, жили дружно, много трудились, всегда было полное настоящее хозяйство (корова, овцы, поросята). Надо было делать запас сена на зиму. Муж работал в совхозе трактористом, токарем, пользовался уважением в коллективе, в селе. За свой труд получил медаль «Ветеран труда» и медаль «За освоение Нечерноземья» В 1970 году Лавровская начальная школа закрылась, и я перешла в Ярославскую восьмилетнюю школу. Новое здание с кабинетной системой. К тому времени у меня уже 3 курса университета и мне дали вести историю и географию. В сельской школе уроков истории мало, так что обычно надо вести еще другие предметы. А как мне понравилась география, это такой интересный предмет, мне повезло, и я всегда старалась пополнить свои знания по обоим предметам, чтобы моим ученикам было на уроках интересно. Кабинет истории и географии все время пополнялся учебными наглядными пособиями. Это сейчас у каждого ученика есть телефон, дома телевизор, у многих интернет, компьютер, а в 70е-80е гг. у нас в Ярославичах и телевизор не принимал программы, пока не появились спутниковые антенны. Директор школы Костин Александр Федорович был строгим, требовательным, порядок в школе, интернате был всегда и во всем. Он делал все, чтобы было детям хорошо, комфортно, школа хорошела с каждым годом, текучести кадров вообще не было, все учителя были местные, старались оформить кабинеты, школу. Каждый год директор давал бланк заказа на учебные пособия и никогда не ограничивал в количестве заказов. У меня в кабинете было более 300 диафильмов, надо было придумать удобную систему хранения и использования всех пособий. Перед уроком одному ученику говорила, найди диафильм № 35, он находил, заряжал в аппаратуру, другой ученик находил карту, подготовка к уроку шла вместе. Постепенно пополнялся список своих учебных кинофильмов, свой киноаппарат в кабинете, ребята любили кружок кинодемонстраторов, любили заряжать кинопленку. Уроки проходили интересно, в обстановке взаимоуважения, доверия, частенько урок заканчивался, ребята сразу подбегали ко мне и просили, чтобы я на следующем уроке вызывала отвечать. В школе каждый учитель вел какой-то кружок, я вела естественно кружок краеведения, в сельской библиотеке находила интересную литературу, старалась покупать какие-то новинки, частенько директор школы после командировки привозил книжку, карту. Созрела идея создания музея вепсского быта, культуры. Позже еще музей « Истории школы». Начались наши походы по деревням. Ярославичи – это 11 деревенек. Мальчики обычно проводили «разведку», а девочки помогали мыть, готовить экспонаты, потом просили рассказывать особенно об орудиях труда: что это, для чего, как работать, что можно изготовить. Когда установили ткацкий станок, все ученики учились ткать и опять особенно мальчики. Всех девочек учила вязать крючком кружева, однажды на вепсском празднике увидела в продаже кружевные изделия, и было очень приятно, что это связала моя бывшая ученица. В деревне жизнь однообразная, особенно зимой, и почти в каждый год ездили на экскурсии: в Москву, Ленинград, Новгород, Карелию, Прибалтику. Чтобы в селе жизнь стала интереснее мы задумали ставить концерты перед населением, учителя репетировали песни, Галина Васильевна Окунева хорошо танцует, она создала танцевальный кружок, дети танцевали, читали стихи, мы пели, и получался концерт, ездили по блжайшим деревням, участвовали в районных смотрах художественной самодеятельности, в проведении вепсского праздника «Древо жизни». Сами не скучали, другим не давали, жалко, что школа сейчас закрыта. Весной по окончании учебного года все классы со своим классным руководителем ходили в поход, а я еще шла в 5-дневный поход по родному краю, ездили на районный турслет. С палатками и всем необходимым шли пешком, где автобусом, на теплоходе. В Лодейном, Подпорожье, Алеховщине, Ольховце шла к директору, просилась ночевать в интернате, спортзале. Всегда дружелюбно принимали. Домой возвращались подуставшие, но довольные. Оказывается, учитель должен быть интересным не только на уроке, в школе, но ходить в походы, на экскурсии, это очень объединяет. Вопрос дисциплины отпадает сам по себе. Глаза детей, да и родителей светятся уважением, добротой. Случилось, что моя подруга Диана Давыдовна рано умерла, в 47 лет, у нее остались 2 сына ,17 и 13 лет, а я перед ее смертью дала слово, не оставить без внимания мальчишек. Каждый день после работы шла к ним и стали мы учиться варить, стирать, печь пироги, разумно тратить деньги, покупать продукты, одежду. Отец, дедушки, бабушки умерли еще раньше, так что мальчики всегда с радостью ждали меня. Вот младший заканчивает 9й класс, опять трудная задача: где учиться дальше, стали думать, строить планы. Мальчики решили просто: сказали: «Куда скажете – туда и пойдем». Выбирали долго и решили пойти в речное училище на механиков, в Ленинград. Связалась с их родственниками, чтобы мальчишек там поддерживали, родственники были рады помочь, часто люди и рады бы помочь, да не знают, как подойти, а я обращалась с просьбами: одного попрошу отремонтировать у них плиту, другого вставить стекло в раму, пристроила мыться в бане. Люди меня благодарили, что я просила помощи. Младший после училища пошел в институт водного транспорта. Трудные 90е годы, денег не хватает, зима суровая, долго думала, как же помочь и стала звонить бывшим ученикам, теперь уже предпринимателям, попросила купить теплую куртку и теплые сапоги, дала координаты, все остались довольны, даже те, кто дал деньги. Жизнь у парней складывается благополучно. Живут в Питере, младший защитил кандидатскую, преподает в ВУЗе, а главное, стали добрыми порядочными людьми. У себя в семье тоже многое изменилось. Дочка работает фармацевтом, у нее 2 дочки. Старшая уже врач невролог. Младшая инвалид - и я много лет служу ей, даже переехала из Ярославич в Винницы, чтобы в сутки 24 часа быть с ней. Муж умер 4 года назад, а как он радовался бы, у меня уже есть правнучка 2 годика, правнук 8 месяцев и внучка совсем маленькая, ей 4 месяца, а она уже старается делать мне «ладушки». Это пополнения в семье от сына и внука. Жизнь продолжается, и можно сказать я прожила нормальную жизнь сельской учительницы. Старалась много читать, чтобы моим ученикам было интересно, познавательно. Один мальчик продолжал учебу в Ленинграде и преподаватель спросил: « Ты какую школу заканчивал? С углубленным изучением истории?» Примерно такой же вопрос был у другого мальчика в Петрозаводске, только там интересовались предметом - география. Я была удивлена, конечно, приятно. Всегда уважительно относилась к каждому ученику, получала обратное уважение и учеников и их родителей. Родители с раннего детства приучили к трудолюбию, это было очень важно в жизни, я не боюсь никакой работы, работаю с удовольствием, мне по жизни было интересно, комфортно. В своей жизни я встретилась и дружу со многими умными, образованными высоко порядочными и это очень важно, стараюсь быть дружелюбной, порядочной. Ни чего особенного в своей жизни не совершила, просто жила по совести, вырастили с мужем трудолюбивых детей, теперь они для меня опора, а я им помогаю, чем могу, люблю внучат и правнуков. Все мы родом из детства, ведь в детстве, в юности, да и потом в человеке формируется основа, как ни повернет нас жизнь, а мы остаемся верны семейным традициям, своей совести. Отец у нас был очень строгий, но ни разу в жизни не поругал, сказал, посмотрел в глаза - все ясно. Мама, наоборот, всегда воспитывала по-доброму, повторяла поговорку: « Без труда не вынешь рыбку из пруда». Родители старались дать образование нам. Старшая сестра окончила Лодейнопольское педучилище, работала в начальных классах. Брат Николай сразу после армии сказал, что он будет трактористом, был доволен своей профессией, из всей семьи остались я и младший брат Иван, он закончил лесотехническую академию, сейчас он тоже пенсионер, у нас очень теплые отношения между нашими семьями, после смерти мужа брат мне - опора. В Деревенской жизни всегда нужны мужские руки, а брат всегда придет на помощь. У Мамы была еще одна поговорка: «Широко – то хорошо, да уже то - не хуже». Когда, услышала в первый раз, не очень поняла и мама пояснила: «Живи скромно, экономно, просто стремись к нормальной жизни», и я могу сказать, что я была верна этому принципу. Мое богатство-это семья, друзья, родственники. Живет в Питере одна замечательная семья, с которой мы дружили почти 40 лет и я знаю, что, если будет нужна их помощь, они поддержат и это очень важно. Было время, когда к вепсам было несколько пренебрежительное отношение, а потом пробудился интерес, стали часто приезжать журналисты, представители различных обществ. Одна журналистка попросила заполнить меня анкету, мы долго беседовали, среди прочих вопросов, меня удивил один вопрос. Примерно такой: с кем легче подружиться, с человеком своей национальности, или какой-то другой? Я считаю, что национальность в выборе друзей, подруг не имеет значения. Надо дружить со всеми, т.е. дружелюбно, уважительно отнестись к любому человеку. Настоящих друзей, подруг много не бывает. Я могу сказать мои подруги: русская, дагестанка, украинка, вепсянка, так что национальность не имеет значения. У меня в доме бывали русские, финны, дагестанцы, украинцы, кореец, голландка, американец, он все время спрашивал: «Мы что, настоящие вепсы?» Он жил у меня сутки и этот вопрос он задавал много раз и потому я у него спросила: «Почему он удивляется?» Ответ был ошарашивающий, он сказал, что его предупредили об опасности, что вепсы – народ лесной, могут его съесть. А оказалось, что мы, вепсы, такие же люди, вполне культурные. Еще он сказал, что в поселке Курба его познакомили с двумя бомжами, а они - нормальные, люди. Вообще – то в вепсских деревнях очень дружелюбно принимают русских, наверное, понимают, что уровень русской культуры выше - есть чему поучиться. Ну, вот и закончила свой рассказ о себе, о своей малой родине, ничего не придумала как жила, так и все рассказала. А.З.Шустрыгина. 21 января 2014 года.
