Инсценировка сказки «Новые приключения Колобок» Подготовила старший воспитатель Ушакова Татьяна Викторовна Предварительная работа 1. Знакомство с темами «Дикие животные», «Мучные продукты», «Рыбы», «Сказочные животные», «Семья». 2. Практические занятия по приготовлению теста, булочек и плюшек 3. Игры на развитие внимания, памяти «Кто как кричит?» Что изменилось?», «Четвёртый лишний», Поможем зайчихе приготовить пироги», «Угадай по вкусу», «Что можно приготовить из теста» и т.д. 4. Чтение и пересказ сказок, рассказов, разучивание стихов, загадок об продуктах, рыбах, животных, птицах. 5. Составление описательных рассказов по алгоритму об мучных продуктах, животных, птицах. 6. Рассказывание и пересказ русской народной сказки «Колобок» с использованием различных видов театра. 7. Работа по разъяснению идейного содержания сказки и пословиц, которые в ней встречаются. 8. Чтение сценария сказки, сравнение содержания с оригиналом. 9. Игры и упражнения на развитие двигательных функций, эмоционально-волевой сферы, просодической стороны речи. 10. Работа над лексико-грамматическим строем речи и её выразительностью, разучивание скороговорок, выполнение упражнений для артикуляции моторики. 11. Проведение мимической гимнастики и психогимнастических этюдов. 12. Пересказ сценарного варианта сказки по ролям. 13. Работа над диалогической формой речи и образами героев. 14. Театрализация сказки «Новые приключения Колобка» с использованием декораций и атрибутов. 15. Закрепление тем на занятиях по изодеятельности, труду, музыке, во время прогулок, в утренний и вечерний отрезки времени. Цели Образовательные: формировать элементарные представления о хлебобулочных изделиях, рыб, домашних и диких животных. Знакомить с произведениями русского народного творчества и с произведениями разных авторов, в которых упоминаются персонажи – хлебобулочные изделия, рыбы, звери. Учить понимать идейное содержание пословиц и поговорок. Учить правильно оценивать поступки персонажей и события произведения, соотносить их с поступками людей. Обучать детей переносить сюжет сказки в игру с использованием различных видов театра. Коррекционные: развивать память, внимание, мышление; координацию и двигательную активность и эмоциональную выразительность; выразительность и темп речи, силу голоса. Формировать лексикограмматический строй речи, фонематический слух, правильное произношение. Воспитательные: формировать познавательный интерес, желание учиться и работать; интерес к литературным произведениям и произведениям народного творчества; эстетический вкус. Воспитывать чувство справедливости, взаимовыручки, дружеское отношение друг к другу; бережное отношение к природе и её обитателям. Новые приключения Колобка Картина 1. Царские палаты Автор: В некотором царстве, В хлебном государстве Жили-были царь Батон, Царица Плюшка, Да дочка их - царевна Ватрушка. Ватрушка: Что ж ты батюшка, без короны? Непорядок! Люди ведь смотрят. Царь: Корона! Где моя корона (надевает корону, встаёт, потягивается). Хорошо в хлебном царстве у нас! Проснешься булочками пахнет! Царевна Ватрушка: И ватрушками пахнет! Царица: Ах, Вы, мои дорогие! Пойдёмте-ка завтракать! Эй, повар! Повар: Иду, иду! Царица: Что у нас к царскому столу на завтрак? Повар: Прошу к столу, Ваше Величества! Булки сдобные, ватрушки сладкие, булки с маком. Всего не перечесть! Музыка Картина 2. Деревня Мучное. Автор: Всё бы хорошо было в хлебном государстве: и царь хорош, и царица милостива, и дочка-царевна красавица, и народ трудолюбив да весел (Дед играет на балалайке, бабка вяжет.) Дед: А испеки-ка, бабка, пирожков горяченьких! Бабка: Да и то, правда! Пойду, тесто поставлю. (ставит тесто) Музыка (пробегает плесень.) Автор: Да только завелась вдруг В тех краях нечесть хлебная. И давай людям козни строить. Появляется старуха Чёрствость! Старуха Чёрствость: Ты пеки, пеки, бабка пироги! А уж я под тобой посмеюсь! Недаром ведь я - старуха Чёрствость! Вмиг твои пироги зачёрствеют (уходит). Дед: Ну что, Ивановна, готов ли пирог? Бабка: Готов, готов, касатик! На-ко горяченького, с пылу с жару! (подаёт пирожок, дед откусывает, ломает зуб) Дед: Ой-ой-ой! Коренной зуб сломался! (замахивается на бабку балалайкой) Ой, зло подшутила, старая! Бабка: Да не виновата я! Всё, как надо делала!! Дед: Пойду в деревню Музыка (уходит в деревню, навстречу - пирожница) Пирожница: Эй! Налетай, народ честной! Пирожки румяные, горячие! Дед: Дай-ка пирожок. Да свежие ли? Пирожница: (подавая пирожок): Сам отведай, убедись, Что лучше моих пирожков, Во всём свете не сыщешь! Дед: (откусывая, морщится, бросает): Тьфу! Гадость, какая! Он же у тебя внутри с плесенью! Пирожница: Не может быть! (пробует) Музыка (выход плесени) Плесень: 1-я голова: Я плесень 3-х головая! 2-я голова: Я очень хороша! 1-я голова: И если людям плохо, Все: у нас поёт душа! 1-я голова: Способна лишь на гадости. 2-я голова: Нет в мире большей радости Все: Чем делать людям гадости! 3-я голова: Ха-ха-ха! (уходят) Пирожница: До каких пор терпеть будем Плесень 3-головую да Чёрствость старуху?! Дед: К царю пойдём! Бабка: К Царю! Картина 3. Царские палаты. (входят, падают на колени, протягивают руки к царю) Пирожница: Защити, Государь, от нечестии хлебной! Дед: А уж мы верой – правдой служить тебе будем! Бабка: Спаси, кормилец! Царь: (встаёт, важно): Ступайте домой! Царь думать будет. (народ уходит) Царь: Ой, лихо мне! Что делать-то? Царица: Да пошли гонцов Богатыря искать! Полцарства пообещай! Царь: Полцарства!? Царевна Ватрушка: И дочку впридачу! Царь: ну и ну! Дела! Картина 4. Деревня Мучное. Музыка (Народ. Из толпы выходит Колобок, танцует) Автор: А в деревне Мучное Жил Колобок – румяный бок. Все его любили. Был он парень добрый, весёлый и отзывчивый, Слабых не обижал, старых уважал. Музыка (Появление гонцов) 1-й гонец: Эй, народ честной! Слушайте царский указ! 2-й гонец: Слушайте! Да не говорите, что не слышали! 1-й гонец: Кто от хлебной нечестии Государство избавит, полцарства получит! 2-й гонец: И дочку царскую, царевну Ватрушку в жёны! Музыка (Уезжают) (Народ решает как быть) Колобок: Ну, что же, давайте я пойду Наше царство от хлебной нечестии спасать! Но сначала к бабушке Горбушке загляну, Совета спрошу. Музыка (идёт к бабушке Горбушке) Картина 5. Пряничный домик. Автор: Шёл Колобок лесами дремучими, Горами высокими, степями широкими И пришёл в пряничный домик к своей бабушки.