Эссе свободной композиции. эссе

Эссе
Эссе – прозаическое произведение небольшого объема и
свободной композиции.
Во французском языке слово
«эссе» значит «попытка,
проба, очерк», в латинском – «взвешивание, опыт».
Эссе – это попытка поделиться с читателем личным:
передать
свои
впечатления,
соображения,
размышления,
вызванные чем-либо.
Стиль эссе
отличается
характерным
использованием
образных средств, слов с яркой эмоциональной окраской,
фразеологизмов, поговорок, просторечий, слов, обозначающих
внутреннее состояние, переживание.
Для эссе характерна непринужденная, в духе свободной
беседы с читателем манера изложения. Авторы эссе
часто
используют форму письма или дневника.
Эссе
могут
быть
литературно-критические,
публицистические, философские и др.
Прочитайте фрагмент эссе, определите основную мысль
и средства ее воплощения.
Владимир Набоков
Николай Гоголь (фрагмент)
…Знаменитый гимн носу в «Сирано де Бержераке» Ростана –
ничто по сравнению с сотнями русских пословиц и поговорок
по поводу носа. Мы вешаем его в унынии, задираем от успеха,
советуем при плохой памяти сделать на нем зарубку, и его вам
утирает победитель. Его используют как меру времени, говоря
о каком-нибудь грядущем или более или менее опасном
событии. Мы чаще, чем какой-либо другой народ, говорим, что
водим кого-то за нос или кого-то с ним оставляем. Сонный
человек клюет им. Большой нос – через Волгу мост, или сто лет
рос. В носу свербит к радостной вести.
Длинный чувствительный нос Гоголя открыл в литературе
новые запахи (и вызвал новые острые переживания). Как
сказано в русской пословице, «Тому виднее, у кого нос
длиннее». Орган, который в его юношеских сочинениях был
всего-навсего карнавальной принадлежностью, взятой напрокат
у фольклора, стал в расцвете его гения самым лучшим его
союзником. Когда он погубил свой гений, пытаясь стать
проповедником, он потерял и свой нос, так же как его потерял
майор Ковалев…
Прочитайте
и проанализируйте «Похвальное слово»
ученицы 8 класса Ермоленко Е.
Носу
Уважаемые читатели, разрешите обратиться со словами
благодарности к Носу. Вы, наверное, даже и не подозреваете, за
что его можно благодарить. Но эта маленькая, а иногда
немаленькая часть лица сильно помогает нам в нашей трудной
жизни. Разве не Нос, почуяв тухлый запах яиц, предупреждает
нас об опасности? Разве не он не дает сгореть нашим любимым
блинчикам и сырникам? Нос вечно работает на нас, а мы даже
не замечаем этого.
О мудрейший Нос, о прекрасный Нос! Ты так страдаешь,
когда мы не заботимся о своем здоровье, и ты, Нос,
оказываешься заложенным. Тебя душат носовым платком,
бедный Нос! В тебя закапывают неприятные капли и
заставляют нюхать зловонную настойку, но ты, добрый Нос,
все терпишь.
Ты знаешь, люди о тебе не забывают: они суют носы не в
свое дело, водят других за нос, задирают нос, не видят дальше
своего носа, иногда вешают нос. И везде ты, ты, всесущный
Нос!
И мы благодарны своим носам, которые всегда служат нам
безотказно.
Е.Ермоленко, 8 класс
Родоначальником жанра эссе является Мишель Монтень
(1533 –1592 гг.).
За свою недолгую жизнь гасконский дворянин испытал
немало: участвовал в нескольких военных походах, был
советником парламента в Бордо, мэром этого города, бывал
ограблен, обманут, пережил чуму, смерть детей, заточение в
Бастилии…
Тридцати семи лет он удалился в свое поместье и посвятил
себя любимым занятиям: читал, размышлял, писал. Так
появились две книги «Эссе» (в русском переводе “Опыты”). Он
писал без строгого плана, без сюжета: “У меня нет другого
связующего
звена
при
изложении
мыслей,
кроме
случайности… Я излагаю их так, как они возникали…” (Из
предисловия к книге М.Монтеня “Опыты”.)