Вопросы по курсу «История зарубежной литературы» (Группа 41

Вопросы по курсу «История зарубежной литературы»
(Группа 41 р)
1. Проблема добра и зла в зарубежной литературе XX века. Причины
интереса к данной проблеме и основные нравственные идеи.
Особенности интерпретаций категорий добра и зла писателями XX
столетия.
2. Проблема человеческого одиночества в зарубежной литературе XX
века: причины возникновения, смысловая наполненность, варианты
трактовки.
3. Проблема жизненного выбора человека в зарубежной литературе XX
века. Связь данной проблемы с вопросом о смысле человеческой
жизни. Варианты жизненного выбора в произведениях зарубежных
писателей.
4. Осмысление исторического пути человечества в зарубежной
литературе XX века. Влияние исторических потрясений эпохи на
интерес к данной проблеме. Настоящее и будущее человечества в
осмыслении зарубежных писателей.
5. Мир искусства в литературе XX века. Столкновение мира искусства и
реальности: причины и последствия. Осмысление проблемы
гениальности и судьбы гения в мире.
6. Проблема человека и власти в зарубежной литературе XX века. Связь
данной проблемы с историческими реалиями эпохи. Нравственные и
философские аспекты осмысления проблемы человека и власти.
7. Литература «потерянного поколения»: хронологические рамки и
причины появления. Концепция войны и человека на войне, основные
нравственные идеи в произведениях писателей «потерянного
поколения».
8. Образ Героя в понимании зарубежных писателей XX века. Влияние
исторических событий на новое осмысление идеи человеческого
героизма писателями XX века. Мировоззрение героя XX столетия;
причины трагичности его судьбы.
9. Столкновение разума и безумия в литературе XX века: причины и
исход. Смысловая и нравственная наполненность категорий «разум» и
«безумие», границы между ними. Причины обращения к данной
проблеме в XX столетии.
10. Проблема утраты/сохранения человеческой индивидуальности в
литературе XX века. Тема стандартизации и обезличивания личности
как отражение исторических реалий. Способы борьбы человека за
право оставаться собой.
1. Судьба «потерянного поколения» и новый взгляд на войну в романе Э. М.
Ремарка «На Западном фронте без перемен». Интерпретация проблем
жизни и смерти в произведении Ремарка.
2. Особенности интерпретации конфликта человека и мира в романе Э. М.
Ремарка «Три товарища». Ремарковское понимание любви и дружбы.
Судьба настоящего человека и истинных ценностей в романе.
3. Жизненный путь и мировоззрение Ф. Кафки и их влияние на творчество
писателя. Особенности проблематики и поэтики творчества Кафки.
Оценка творческого наследия Кафки.
4. Нравственные и философские аспекты взаимоотношений человека и
власти в творчестве Ф. Кафки. Внутреннее содержание и внешнее
воплощение образа власти в произведениях Кафки. Варианты выбора
отношения человека к власти как отражение жизненного выбора.
5. Проблема одиночества в творчестве Ф. Кафки как ключ к пониманию
человеческого бытия. Влияние мировоззрения писателя на выбор и
трактовку проблемы. Человек и его связи с миром в интерпретации
Кафки.
6. Тема жизненного выбора человека в романе У. С. Моэма «Луна и грош».
Образ Стрикленда как воплощение представлений Моэма о жизни и
искусстве. Проблема соотношения добра и красоты в романе.
7. «Детское » измерение проблемы добра и зла в философской притче У.
Голдинга «Повелитель мух». Причины рождения зла в душе человека в
понимании Голдинга. Оценка человека и цивилизации в «Повелителе
мух».
8. Война и мир в романе Э. Хемингуэя «Прощай, оружие!». Воплощение
судьбы и сознания «потерянного поколения» в образе лейтенанта Генри.
Реализация хемингуэевской концепции взаимоотношений мира и человека
в романе.
9. Тема испытаний человека в притче Э. Хемингуэя «Старик и море».
Жизненная философия Сантьяго, его отношение к природе, миру,
человеку. Финал притчи: победа или поражение?
10. «Гойя» Л. Фейхтвангера как воплощение новой концепции исторического
романа. Образ Гойи и его эволюция в романе. Проблемы власти,
искусства, жизненного выбора, связи человеческой судьбы и истории в
произведении Фейхтвангера.
11.Проблематика романа Д. Фаулза «Коллекционер». Миранда и Фредерик
как герои – антагонисты. Мотивы «Бури» У. Шекспира в романе.
Значение шекспировской пьесы для понимания основного конфликта и
образной системы романа.
12.Проблема утраты человечности в романе К. Кизи «Пролетая над гнездом
кукушки». Образы сестры, Вождя и Макмерфи как «смысловой
треугольник» романа. Истоки человеческих трагедий в романе.
13.Историческое и философское измерение проблемы человеческого выбора
в романе А. Камю «Чума». Варианты жизненного выбора в романе.
Гуманизм в понимании Камю.
14.«1984» Д. Оруэлла как вариант литературной антиутопии. Особенности
интерпретации проблемы человека и власти в романе. Нравственные и
политические уроки произведения Оруэлла.
15.«Аромат» П. Зюскинда: вариант осмысления проблемы человеческого
одиночества. Мир запахов и его роль в произведении Зюскинда. Образ
Гренуя: философские и нравственные аспекты
16.Интерпретация проблем человека и власти и научно – технического
прогресса в романе О. Хаксли «О, дивный новый мир». Дискуссия о
смысле и ценностях человеческой жизни и пути развития человечества в
произведении.
17.Темы человеческого одиночества, нетерпимости и любви в драматургии
Т. Уильямса ("Трамвай "Желание"", "Орфей спускается в ад"). "Сильные"
и "слабые" герои и их судьба в мире людей.
18.Поэтика и проблематика театра абсурда. Тема свободы и утраты
человеческой индивидуальности в "Носороге" Э. Ионеско.