волонтер корпуса мира

ВОЛОНТЕР КОРПУСА МИРА
и
ПРИНИМАЮЩАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
Проект
по укреплению здоровья
Информационный пакет подготовлен
для организаций и учреждений,
обратившихся с заявкой на Волонтера Корпуса Мира
2011
1
Корпус Мира США
История
Президент Кеннеди основал Корпус Мира (КМ) для поддержания мира и укрепления
дружбы между народами. Три простых цели определяют миссию Корпуса Мира:
1. Помочь заинтересованным странам квалифицированными специалистами;
2. Помочь людям стран, принимающих волонтёров, лучше узнать американскую культуру
и народ;
3. Помочь американцам лучше узнать людей и культуру других стран.
Корпус Мира направляет свои усилия на укрепление взаимопонимания и связей между
американским народом и народами стран, принимающих волонтёров. Волонтеры Корпуса
Мира плодотворно работают в тесном контакте со своими местными коллегами, что
способствует обмену идеями, опытом и мастерством между двумя сторонами, а так же
даёт возможность для профессионального и личного роста всех вовлеченных людей, учит
понимать и ценить другую культуру. Через работу активных и ответственных волонтеров,
Америка демонстрирует свой интерес и принимает участие в повышении благосостояния
людей других стран независимо от официальных отношений и политики этих стран.
Критерии Выбора Волонтеров
Волонтеры Корпуса Мира должны соответствовать нижеследующим основным требованиям:
 Быть гражданином США не моложе 18 лет;
 Иметь соответствующее образование и/или опыт работы, который определяется
правительством как необходимый по каждому отдельному сектору;
 Быть здоровым;
 Иметь намерение служить и работать в качестве волонтера не менее 2-х лет.
У Корпуса Мира нет никаких ограничений относительно пола, возраста, расы и религии.
Корпус Мира США в Кыргызской Республике
Первые волонтеры Корпуса Мира прибыли в Кыргызскую Республику в 1993 году, и с тех пор
более 900 американцев отслужили свой срок, обучая кыргызстанцев английскому языку,
управлению бизнесом, участвуя в программах устойчивого экономического развития, проводя
уроки здоровья. Наши проекты разработаны таким образом, чтобы они соответствовали
требованиям правительства Кыргызской Республики и ее граждан в повышении уровня знания
английского языка среди студентов и преподавателей и укрепления потенциала местного
развития и гражданских инициатив в обществе, а так же повышение информированности
населения в вопросах профилактики и укрепрения здоровья.
Корпус Мира в Кыргызской Республике работает по трём основным направлениям: проект
преподавания английского языка в общеобразовательных школах и высших учебных заведениях,
проект устойчивого организационного развития и проект по укреплению здоровья.
Волонтеры, работающие по образовательному проекту, фокусируют свое внимание на
преподавании английского языка как иностранного в средних общеобразовательных школах и
высших учебных заведениях, на работе с местными специалистами по разработке языковых
2
ресурсов обучения, на проведении тренингов по методике преподавания английского языка для
преподавателей английского языка всех уровней.
Волонтеры по проекту устойчивого организационного развития помогают местным организациям
развивать программы, помогающие решать насущные проблемы в их сообществах.
Волонтёры проекта по укреплению здоровья принимают участие в мероприятиях по проблемам
охраны и укрепления здоровья и формированию здоровых поведенческих привычек, обучают
местное население методам профилактики заболеваний и формирования здорового образа
жизни, включая гигиеническое обучение. Волонтёры данного проекта участвуют в организации и
проведении летних и зимних лагерей для детей и молодёжи, а так же вовлекают членов
сообщества в проекты и мероприятия, направленные на продвижение здорового образа жизни.
Задача Миссии:
История проекта
Во время поездок Директора Корпуса Мира по регионам, где работали волонтеры других пректов,
во время встреч с официальными лицами, общественными лидерами, представителями структуры
здравоохранения на местных уровнях неоднократно поднимался вопрос о необходимости
открытия проекта в сфере здравоохранения, а так же выражалось огромное желание работать с
волонтерами Корпуса Мира в секторе укрепления здоровья и санитарно-гигиенического обучения
населения. Не секрет, что наблюдается отток медработников из отрасли, треть выпускников
медицинских ВУЗов не доезжают до мест назначения, – и в результате страдает население, в
основном в регионах и сельской местности. Низкий уровень информированности населения в
вопросах охраны и укрепления здоровья и ограниченный доступ к профилактической информации
ведёт к ухудшению здоровья людей.
Так, в ответ на сложившуюся ситуацию в стране, летом 2006 года был инициирован Проект
Корпуса Мира по укреплению здоровья. Тогда же был подписан Меморандум о
взаимопонимании между Корпусом Мира и Министерством здравоохранения Кыргызской
Республики. Волонтёры проекта по укреплению здоровья призваны заполнить эту нишу и
поддержать страну в ее стремлении сформировать культуру здоровья; вовлечь сообщества и
отдельных граждан в деятельность по охране и укреплению здоровья населения; помочь усилить
роль самих граждан, местных сообществ, местных органов самоуправления в решении
приоритетных вопросов по охране и укреплению здоровья, формированию здорового образа
жизни и культуры здоровья; вовлечь средства массовой информации в процессы, происходящие в
секторе здравоохранения; повысить ответственность каждого гражданина, семьи, общества, за
здоровье каждого человека и общества в целом.
С тех пор по настоящий момент была проделана колоссальная работа с участием местных
сотрудников Корпуса Мира, специалистов по подобным проектам из Вашингтона, представителей
местных и международных организаций, работающих в сфере укрепления здоровья и
формирования здорового образа жизни, при поддержке Министерства здравоохранения. 50
волонтёров проекта проработали в более чем 30 городах и сёлах во всех областях Кыргызской
Республики (за исключением Баткенской области.) Были разработаны тренинговые программы
для волонтёров и их месных коллег, пособия для проведения уроков здоровья по различным
темам для различных целевых групп, руководства для преподавателей уроков здоровья.
3
В сентябре 2009 года цели и задачи Проекта по укреплению здоровья были пересмотрены и
изменены, чтобы в полной мере отражать ту работу, которую волонтёры проделывают в своих
сообществах. К сожалению, в связи с событиями 2010 г. в Ошской и Джалалабадской областях, в
настоящее время, Корпус Мира приостановил свою деятельность в этих областях.
Проект Корпуса Мира по укреплению здоровья
Назначение: Посредством повышенной осведомлённости и лучшего понимания принципов
здорового образа жизни (ЗОЖ) и безопасного поведения, целевые группы и их отдельные
представители Кыргызской Республики станут более ответственны за своё здоровье и
благополучие.
Волонтёры данного проекта могут быть вовлечены в укрепление здоровья работая по следующим
направлениям:
 ведение уроков здоровья в школах, разработку планов уроков здоровья для разных
классов;
 разработку и внедрение информационно-образовательных материалов по ЗОЖ и
гигиеническому обучению (наглядные пособия, постеры брошюры, буклеты,), специально
разработанных для целевых групп (взрослые, молодёжь и дети);
 обучение молодёжи, детей и взрослых методам профилактики заболеваний и
формирования ЗОЖ, включая санитарно-гигиеническое обучение и просвещение;
 проведение тренингов для молодёжи по приобретению жизненных навыков (критическое
мышление, навыки эффективного межличностного общения, умение строить позитивные
взаимоотношения; навыки принятия решений, обладание над эмоциями);
 подготовку тренеров среди молодёжи для обучения по принципу «равный равному»;
 обучение специалистов в сфере укрепления здоровья актуальным вопросам и методам,
способствующим продвижению здоровья и формированию здоровых поведенческих
привычек;
 организацию и проведение летних и зимних лагерей для детей и молодёжи,
 формирование молодёжных коллективов и вовлечение молодых людей в различные
акции по продвижению ЗОЖ;
 организацию и проведение масштабных мероприятий, приуроченных к аккордным дням
ВОЗ (Всемирный день борьбы против туберкулеза, малярии, диабета, СПИДа, Всемирный
день здоровья, день сердца, день зрения, Всемирный день без табака и т.д.). Проведение
различных информационно-образовательных кампаний по ЗОЖ в их сообществах;
 внеклассную активность: клубы, кружки, различные мероприятия, направленные на
пропаганду здорового образа жизни;
 организацию и проведение спортивно-массовых, культурных мероприятий, различных
акций, конкурсов, диспутов, повышающих информированность населения в вопросах
охраны и укрепления здоровья и способствующих формированию здоровых
поведенческих привычек;
 разработку и внедрение различных проектов, отражающих приоритетные сферы
(репродуктивное здоровье, здоровье матери и ребёнка, профилактика ВИЧ-инфекции,
ИППП (инфекции, передающиеся половым путём) и других заболеваний, планирование
семьи, рациональное питание, личная гигиена и санитария, анемия, туберкулёз,
табакокурение и алкоголизм, и многое другое);
 помощь в определении нужд сообщества в профилактической информации и их
приоритетных проблем в сфере охраны и укрепления здоровья;
4


нахождение источников профилактической информации и формирование базы данных;
способствовать развитию сотрудничества между профилактическими учреждениями и
организациями, работающими в сфере укрепления здоровья.
Общественная деятельность и вторичные проекты
Предполагается, что во время первых 4 месяцев волонтеры адаптируются к новой жизни. В
течение 4 месяцев они знакомятся с коллегами по работе, находят себе учителя/репетитора по
кыргызскому или русскому языкам, узнают об организации, в которой они работают, системе
здравоохранения в Кыргызской Республике, знакомятся с городом и близлежащей местностью.
Вовлечённость волонтера в общественную деятельность во многом зависит от его желания и
инициативы, члены сообщества должны выдвигать свои идеи для проектов, чтобы реализовать их
совместно с волонтерами.
Помимо своей основной деятельности, волонтеры также занимаются так называемыми
вторичными проектами, направленными на развитие сообществ. Приоритетные сферы обычно
определяются волонтёрами и представителями местных сообществ. Они могут включать в себя:
мероприятия, приуроченные к аккордным дням ВОЗ, просвещение в области охраны окружающей
среды, дазвитие садоводства, посадка деревьев, охрана и очищение источников питьевой воды,
сбор мусора, спортивные и развлекательные мероприятия, работа с молодежью и развитие
добровольческого движения, развитие информационно-коммуникационных технологий –
повышение компьютерной грамотности среди населения, преподавание немедицинских тем
(уроки английского языка, музыки, изобразительного искусства, танцев, йоги, уроки домоводства
и кулинарии).
Поддержка принимающего агентства/организации
Напарник волонтёра
Организации, в которые направляется волонтер, должны выбрать напарника для волонтера из
числа своих коллег. Напарником может быть любой из сотрудников организации, который
заинтересован в тесном сотрудничестве с волонтером. Помощь напарника является решающей,
так как волонтеру просто необходима поддержка и направление во время его адаптации к
рабочим и бытовым условиям по прибытии на новое место работы. Напарнику необязательно
быть руководителем отдела или заместителем директора организации. Желательно, чтобы
напарник был частным лицом, располагал свободным временем для волонтера, ведь работа с
волонтером требует дополнительного внимания, особенно во время первых 2-3 месяцев после
его прибытия. Напарником волонтера не может быть руководитель организации.
В обязанности напарника волонтёра входит:
 Помочь волонтеру получить подробную информацию о миссии и истории организации,
основных ключевых фигурах и другую относящуюся к деятельности организации
информацию;
 Представить волонтера другим членам коллектива;
 Информировать волонтера обо всех собраниях и встречах;
 Объяснить волонтеру, каких результатов ожидает от него директор, его заместитель, а
также коллеги по работе;
 Ознакомить волонтера с городом или поселком и значимыми местными событиями;
 Объяснить важные культурные нормы поведения и помочь волонтеру стать
полноправным членом сообщества;
5

Представить волонтера местным властям.
Жильё и коммунальные услуги
По правилам Корпуса Мира волонтеры первые 3 месяца должны проживать в семьях. По
истечении 3 месяцев волонтер может найти для себя отдельное жилье или поменять место своего
проживания. Однако, очень часто, большинство волонтеров проживают с первой семьей все 2
года их службы в Кыргызстане.
Школа должна подобрать 3 возможных вариантов для проживания волонтера в семье в первые 3
месяца их службы. Сотрудники КМ выбирают одну из семей после осмотра дома, квартиры и
встречи с членами семьи. Принимающие семьи должны быть готовыми и открытыми для
межкультурного обмена, а также не иметь негативных фактов в истории семьи ни в прошлом, ни в
настоящем. Семья должна предоставить одну отдельную комнату для проживания волонтера. В
комнате должны быть стол, стул, кровать и шкаф, а также место для хранения вещей волонтера. В
двери комнаты обязательно должен быть замок снаружи и изнутри, а ключ от замка должен быть
только у волонтера. Кроме того, волонтер должен иметь доступ к холодильнику, плите и телефону
с местной линией в доме. Если в доме нет телефона, волонтер и хозяин семьи должны
определить самый близкий дом с телефоном, откуда волонтеру будет разрешено в случае
необходимости 24 часа в сутки делать и принимать телефонные звонки. Волонтер должен
оплачивать свои телефонные звонки. Волонтер также должен иметь возможность нагревать воду,
иметь доступ к минимальным банным процедурам и иметь возможность стирать свои вещи.
Корпус Мира оплачивает аренду жилья. Волонтер подписывает контракт на проживание с
домовладельцем. (форма контракта предоставляется КМ). Жилье должно отвечать минимальным
требованиям, которые перечислены в приложении КМ об условиях жилья. Волонтер оплачивает
свою долю по расходам оплаты за коммунальные услуги (электричество, отопление и газ) в
размере, который определяется домовладельцем и проживающим волонтером.
Перечень требований, которых следует придерживаться при выборе жилья для волонтера в
доме или квартире:












отдельная комната для волонтера, с замком с наружной и внутренней сторон;
удобный спальный диван;
рабочие электрические разотки;
непрозрачные занавески на окнах;
матрац, одеяло и постельное белье;
письменный стол и стул;
не мене одной розетки, чтобы включать лампу, дистиллятор, музыкальный центр,
компьютер;
дом должен быть чистым и в кухне должен находиться холодильник и плита в рабочем
состоянии;
в доме должен быть источник отопления для обогрева помещения в холодное время;
волонтер должен иметь доступ к чистой воде;
чистый туалет внутри дома или во дворе;
волонтер должен иметь доступ к кухонным принадлежностям, чтобы иметь возможность
готовить.
6
Примечание: Если волонтер выразит желание питаться вместе с семьей, то семья и волонтер
договариваются об оплате за питание.
За более подробной информацией обращайтесь к программному менеджеру Проекта Корпуса
Мира по укреплению здоровья
Марату Бозгунчиеву
г. Бишкек 720010
ул. Чокморова 304
тел: (312) 650-494; 650-989; 651-232;
мобильный тел: 0 555 77 19 32
факс: (312) 650-362
Рабочее время: 8:30-17:00, понедельник - пятница
Электронная почта: mbozgunchiev@kg.peacecorps.gov
Внимание: ул. Чокморова (бывшая ул. Энгельса) находится недалеко от пересечения улиц
Московской и бульвара Молодой Гвардии.
7
риложение
Перечень требований, которых следует придерживаться при выборе жилья для волонтера в доме
или квартире:

отдельная комната для волонтера, с замком с наружной и внутренней сторон;

удобная кровать;

матрац, одеяло и постельное белье;

письменный стол и стул;

не менее одной, хорошо установленной розетки, для подключения лампы, дистиллятора,
музыкального центра, компьютера;

дом должен быть чистым и в кухне должен находиться холодильник и плита в рабочем
состоянии;

с доме должен быть источник отопления для обогрева помещения в холодное время года;

волонтер должен иметь доступ к чистой воде;

чистый туалет либо внутри дома, либо во дворе;

волонтер должен иметь доступ к кухонным принадлежностям, чтобы иметь возможность
готовить еду.
Примечание: Если волонтер выразит желание питаться вместе с семьей, то семья и волонтер
договариваются об оплате за питание сами.
8