Инструкцию по оформлению пояснительной записки можно

advertisement
Инструкция по оформлению пояснительной записки на конкурс
педагогических портфолио
"МОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УСПЕХ"
Все материалы, которые вошли в папку с материалами, должны найти отражение в
пояснительной записке. Вся информация в папке с материалами и в пояснительной записке должна
располагаться систематично и датироваться. Все файлы с приложенными материалами
(документами) должны иметь такие же названия, как в таблицах пояснительной записки (или
могут быть пронумерованы, а в таблицах даны указания на номер необходимого файла).
Требование к оформлению пояснительной записки - шрифт TimesNewRoman, кегль 12,
междустрочный интервал полуторный.
Образец для заполнения пояснительной записки на конкурс педагогических портфолио "МОЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УСПЕХ" прилагается.
СТРУКТУРА ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ
1.
Портрет педагогического работника
Представляются общие сведения об участнике и эссе «Моя педагогическая философия».
1. 1. Общие сведения.
Указывается ФИО учителя (число, месяц и год рождения); образование (когда и какое
образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность
и квалификация), стаж педагогической работы (по специальности), в должности в настоящее
время; в учреждении в настоящее время; повышение квалификации (название структуры, где
прослушаны курсы, год, месяц, проблематика курсов).
1.2. Эссе «Моя педагогическая философия».
Представленное на конкурс эссе должно быть связано с педагогической тематикой, с
самыми разными её аспектами. Это могут быть очерки, небольшие рассказы, посвященные
рабочему дню участника, педагогическим приёмам и методам работы; взаимоотношениям с
учащимися (что важно в детях, с какими особенностями в их поведении сталкивается участник,
как дети и процесс обучения влияет на собственное мировоззрение); размышления на
злободневные темы жизни образовательного учреждения и т.п. Эссе может носить характер
философского рассуждения, лирического высказывания, юмористической заметки и даже фантазий
на тему будущего.
Объём эссе – не более 2 страниц печатного текста.
Эссе можно приложить отдельным файлом или вставить текстом в пояснительную
записку после общих сведений об участнике.
2. Методическая копилка
В таблицах пояснительной записки дается полный перечень разработок, программ,
мероприятий и т.д.; файлы с разработками, программами, сценариями и конспектами
мероприятий и т.д. прилагаются в папке с материалами (всех или самых интересных по мнению
автора).
2.1. Наличие собственных методических разработок, авторских программ, конспектов открытых
уроков и т.д. (дать полный перечень и приложить некоторые из них)
№
Название методической
разработки, авторской
программы, открытого
урока и т.д.
Сроки
создания
Способ распространения
(наличие в методическом
кабинете учреждения,
размещение в интернет, др.
источниках , и т.п.)
Название файла в
папке с материалами
на конкурс
2.2. Участие в проведении мастер-классов, круглых столов, семинаров, конференций, открытых
занятий и мероприятий, руководство методическим объединением, рабочими группами,
наставничество (дать полный перечень и приложить некоторые из них)
№
Название
мероприятия
Дата проведения Форма участия
(тема)
представления
опыта
Подтверждающие
документы
Название файла в
папке с
материалами
на конкурс
3.Личные достижения педагогического работника
В таблицах пояснительной записки дается полный перечень всех имеющихся у участника
документов, подтверждающих личные достижения участника: официальные награды, дипломы
лауреатов и участников конкурсов, грамоты, благодарственные письма, сертификаты, гранты
(документы на получение) и т.д.
3.1. Официальные награды (приложить подтверждающие документы).
№
Награда, звание
Дата получения
3.2.Участие в педагогических и профессиональных конкурсах, смотрах и выставках
(приложить подтверждающие документы).
№
Название конкурса, выставки
Сроки
Результат
4. Достижения обучающихся
В таблицах пояснительной записки дается полный перечень всех имеющихся у участника
документов, подтверждающих достижения учащихся (воспитанников): официальные награды,
дипломы лауреатов и участников конкурсов, грамоты, благодарственные письма, сертификаты,
гранты (документы на получение) и т.д.
№
Название олимпиад, конкурсов,
конференций, смотров, выставок и
т.д.
Год
Уровень
мероприятия
(ОУ, районный,
городской,
региональный,
всероссийский,
международный)
Кол во
детей
Результат
5.Отзывы о педагогической деятельности и ее результатах.
Представляются материалы, отражающие официальную оценку педагогического
работника (характеристики, рекомендации, отзывы руководителей разных уровней, отзывы
коллег, родителей, выпускников, сторонних организаций, данные внутриучрежденческого
мониторинга качества образования, публикации в СМИ и т.п.)
Download