Творческая индивидуальность писателя

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
И.о. проректора-начальник
управления по научной работе
_______________________ Г.Ф. Ромашкина
__________ _____________ 2011 г.
ТВОРЧЕСКАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ
ПИСАТЕЛЯ В КОНТЕКСТЕ ЭПОХИ
Учебно-методический комплекс.
Рабочая программа
дисциплины по выбору для аспирантов (ОДА)
специальности 10.01.01 Русская литература
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор (ы) работы _____________________________/Лагунова О.К./
«1» июня 2011 г.
Рассмотрено на заседании кафедры русской литературы 12.04.11, протокол № 9.
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем 13 стр.
Зав. кафедрой ______________________________/Эртнер Е.Н /
«1» июня 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК Института гуманитарных наук 17.06.2011,
протокол № 3.
Соответствует ФГТ к структуре основной профессиональной образовательной
программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________/Тумакова Е.В./
«17» июня 2011 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Нач. отдела аспирантуры
и докторантуры_____________/М.Р. Сорокина/
«______»_____________2011 г.
2011
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт гуманитарных наук
Кафедра русской литературы
Лагунова О.К.
ТВОРЧЕСКАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ
ПИСАТЕЛЯ В КОНТЕКСТЕ ЭПОХИ
Учебно-методический комплекс.
Рабочая программа
дисциплины по выбору для аспирантов (ОДА)
специальности 10.01.01 Русская литература
Тюменский государственный университет
2011
Лагунова О.К. Творческая индивидуальность писателя в контексте эпохи.
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа дисциплины по выбору
для аспирантов (ОДА) специальности 10.01.01 Русская литература. Тюмень,
2011. 13 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями
подготовки филологов высшей профессиональной квалификации.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте
ТюмГУ: Проблемы современной текстологии [электронный ресурс] / Режим
доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой русской литературы. Утверждено
проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Эртнер Е.Н., д.филол.наук, профессор,
завкафедрой русской литературы
© Тюменский государственный университет, 2011.
© Лагунова О.К., 2011.
Пояснительная записка
Цель курса – выявить особенности творческой индивидуальности
А.П.Чехова, рассмотреть прозу писателя в контексте литературного процесса
XIX – начала XX веков.
Задачи курса:
1) рассмотреть основные этапы изучения прозы А.П. Чехова в русском
литературоведении
З.С. Паперный,
(В.В.
Н.Я.
Ермилов,
Берковский,
А.П.
Г.П.
Скафтымов,
Бердников,
Г.А.
И.А.
Бялый,
Гурвич,
Л.М. Цилевич, В.Б. Катаев, И.Н. Сухих, А.П. Чудаков и др.);
2) исследовать поэтику прозы А.П. Чехова: заглавие, жанровую
систему, типологию героя, предметно-вещный мир, хронотоп, пейзаж,
диалог;
3) изучить научные интерпретации ряда произведений А.П. Чехова:
«Студент»,
«Черный
монах»,
«Человек
в
футляре»,
«О
любви»,
«Крыжовник»;
4) выработать умение анализировать и сопоставлять разные научные
версии одного художественного произведения;
5) проанализировать особенности литературных связей А.П. Чехова;
6) закрепить навыки сопоставительного анализа произведений разных
авторов.
Тематический план курса
Лекции – 16 часов.
Семинарские занятия – 16 часов.
Самостоятельная работа – реферат, контрольная работа.
Форма отчетности – зачет.
виды учебной работы и
1.
Творческая
работа
самостоятельная
семинары
Тема
лекции
№
Всего часов
час.
конспектирован
индивидуальность писателя:
4
Формы контроля
самостоятельная работа, в
конспекты
–
ие работ
2
конспекты
доклад
контрольная
защита
работа
контрольной
актуальные проблемы
изучения
2.
Писатель в воспоминаниях
современников, письмах.
Писатель о литературе
3.
Жанровая система писателя.
Типология героя. Научные
4
4
интерпретации произведений
4.
работы
Писатель и предшественники
4
4
контрольная
защита
работа
контрольной
работы
5.
Писатель и литературный
процесс его времени
2
4
контрольная
защита
работа
контрольной
работы
Итого:
108
16
16
76
Содержание курса
Тема:
Творческая
индивидуальность
писателя:
актуальные
проблемы изучения.
Проблема автора в художественной литературе. Индивидуальный
стиль. Автор и герой в произведении. Образ автора. Автор-творец. Автор в
структуре сюжетного повествования. Визуализация авторского присутствия в
тексте. Микро- и макропространство текста. Система персонажей и авторская
позиция. Автор и литературная жизнь его времени. Проблема автора и типы
литературных связей.
Опорные
понятия:
стиль,
автор,
герой,
система
персонажей,
повествование.
Тема: Жанровая система писателя. Типология героя. Научные
интерпретации произведений.
Жанры ранней прозы А.П. Чехова, «осколочная беллетристика»,
«рассказы-дуплеты». Рассказ-открытие. Оппозиция «казалось – оказалось».
Своеобразие «бытового рассказа». Сценка в жанровой системе прозы А.П.
Чехова. Анекдот. Рассказ и повесть в 1890-е годы. Жанровое своеобразие
повести.
«Рассказ-ситуация»,
«рассказ-характер».
«Хроникальные»,
«идеологические» повести. «Средний человек». Автор – герой – читатель.
Ситуация,
(фабульное,
тип
взаимоотношения
бесфабульное).
персонажей.
Рассказ
Типы
«состояний».
повествования
Герой
«рассказа-
открытия». Человек «играющий» в прозе А.П. Чехова. «Футлярный» герой.
Сюжет ухода. Любовь в судьбе героя. Герой-идеолог. Мечта и «дело» в
жизни героя. Женский мир. Проблема понимания. Мотивировка характеров.
Чеховский человек на rendez-vous. Проза А.П. Чехова в современном
литературоведении.
Опорные понятия: жанр, рассказ, повесть, анекдот, сценка, герой,
ситуация, сюжет, фабула, ролевое поведение.
Тема: Писатель и предшественники.
А.П. Чехов и русский реализм (концепция Г. Бялого). Пейзаж, портрет,
вещь в дочеховской прозе и прозе А.П. Чехова. А.П. Чехов и А.С. Пушкин.
«Борис Годунов» и проза А.П. Чехова. Интерпретация А.П. Чеховым героинь
«Евгения Онегина». «Онегинский миф» в прозе А.П. Чехова. «Гоголевский»
рассказ А.П. Чехова. Герой и обстоятельства в прозе А.С. Пушкина, Н.В.
Гоголя, Ф.М. Достоевского, А.П. Чехова. Героини И.С. Тургенева и А.П.
Чехова. Тема семьи в прозе И.С. Тургенева и А.П. Чехова. Тема дома в
русской литературе (от А.С. Пушкина к А.П. Чехову).
Опорные понятия: реализм, пейзаж, герой, портрет, предметно-вещный
мир, тема.
Тема: Писатель и литературный процесс его времени.
А.П. Чехов и литература последней трети XIX века – начала XX века.
А.П. Чехов и Л.Н. Толстой: «толстовский эпизод» в поэтике А.П. Чехова.
Тема смерти в прозе Л.Н. Толстого и А.П. Чехова. Тема детства в
произведениях В.Г. Короленко, В.М. Гаршина, Л.Н. Толстого и А.П. Чехова.
А.П. Чехов и И.А. Бунин. Образ мира и человека в прозе А.П. Чехова и
И.А. Бунина. Современное литературоведение о литературных связях
А.П. Чехова, Л.Н. Толстого, И.А. Бунина.
Планы семинарских занятий
Семинарское занятие № 1. Писатель в воспоминаниях
современников, письмах. Писатель о литературе
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
1. Современники об отношении А.П. Чехова к писательскому труду.
2. Современники о взглядах А.П. Чехова на творчество.
3. Современники о творчестве А.П. Чехова.
4. Письма А.П. Чехова братьям, сестре, матери, отцу, Н.А. Лейкину,
А.С. Суворину и др. адресатам.
5. А.П. Чехов о собственном творчестве.
6. А.П. Чехов о творчестве других писателей.
7. Чеховская концепция творчества.
Литература
1. А.П. Чехов в воспоминаниях современников. М., 1994.
2. Вокруг Чехова. М., 1990.
3. Чехов А.П. Полн. собр. соч. и писем: В 30 т. Письма: В 12 т. М., 1874–
1982.
Семинарские занятия № 2, № 3. Жанровая система писателя.
Типология героя. Научные интерпретации произведений
Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях
1. Жанровое своеобразие сценки (анализ одной из сценок).
2. Жанровые традиции исповеди («Скучная история»).
3. Герой «бытового» рассказа.
4. Ситуация «казалось» / «оказалось» в рассказах А.П. Чехова.
5. «Футлярный» человек в прозе А.П. Чехова.
6. Женские образы в прозе А.П. Чехова.
7. Герой в предсвадебной ситуации.
8. Научные интерпретации произведений А.П. Чехова: «Студент», «Черный
монах», «Человек в футляре», «Тоска», «Толстый и тонкий».
Литература
1. Кубасов А.В. Проза А.П. Чехова. Искусство стилизации. Екатеринбург,
1998.
2. Минц З.Г. Поэтика русского символизма. СПб., 2004.
3. Катаев В.Б. Проза Чехова. Проблема интерпретации. М., 1979.
4. Сухих И.Н. Проблемы поэтики Чехова. СПб., 2007.
Семинарские занятия № 4, № 5.
Писатели и предшественники
Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях
1. Анекдот в русской литературе (от А.С. Пушкина до А.П. Чехова).
2. Судьба и случай в русской литературе (от А.С. Пушкина к А.П. Чехову).
3. Тема долга в русской литературе (от А.С. Пушкина до А.П. Чехова).
4. «Средний человек» в русской литературе (А.С. Пушкина к А.П. Чехову).
5. Пейзаж в русской литературе (от А.С. Пушкина до А.П. Чехова).
6. Вещь в русской литературе (от А.С. Пушкина до А.П. Чехова).
7. Город в русской литературе (от Н.В. Гоголя до А.П. Чехова).
Литература
1. Чеховиана. Чехов и Пушкин. М., 1998.
2. Катаев В.Б. Литературные связи Чехова. М., 1989.
3. Катаев В.Б. Чехов плюс…: Предшественники, современники, преемники.
М., 2004.
4. Кубасов А.В. Проза А.П. Чехова. Искусство стилизации. Екатеринбург,
1998.
5. Чудаков А.П. Поэтика Чехова. М., 1971.
Семинарские занятия № 6, № 7.
Писатель и литературный процесс его времени
Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях
1. А.П. Чехов и В.Г. Короленко.
2. А.П. Чехов и Л.Н. Толстой. «Крейцерова соната» и чеховские повести 90-х
годов.
3. «В овраге» А.П. Чехова и «Власть тьмы» Л.Н. Толстого.
4. А.П. Чехов и В.М. Гаршин.
5. А.П. Чехов и И.А. Бунин. «Учитель» А.П. Чехова и «Тарантелла» И.А.
Бунина.
Литература
1. Лакшин В.Я. Толстой и Чехов. М., 1975.
2. Чехов и Лев Толстой. М., 1980.
3. Линков В.Я. Художественный мир прозы Чехова. М., 1982.
4. Катаев В.Б. Литературные связи Чехова. М., 1989.
5. Гейдеко В.А. А. Чехов и Ив. Бунин. М., 1976.
Самостоятельная работа
Темы рефератов
1. Проблема автора в современном литературоведении.
2. Современное литературоведение о формах выражения авторской позиции
в художественном произведении.
3. Современное литературоведение об индивидуальном стиле в литературе.
4. Система персонажей и авторская позиция (по 2–3 работам современных
литературоведов).
5. Субъектно-объектная организация произведения (по 2–3 работам
современных литературоведов).
Темы контрольных работ
1. Мотив открытия в дочеховской и чеховской прозе.
2. «Характерологическая» вещь в дочеховской и чеховской прозе.
3. Художественная деталь в прозе А.П. Чехова и И.А. Бунина.
4. Мотивировка характеров в прозе А.П. Чехова и И.А. Бунина.
5. «Мимический портрет» в дочеховской и чеховской прозе.
6. «Жестовый портрет» в прозе Ф.М. Достоевского и А.П. Чехова.
7. «Человек играющий» в русской прозе XIX – начала XX веков (А.П. Чехов
и авторы на выбор).
8. Мотивы движения и встречи в прозе А.П. Чехова и его современников.
9. Пространственная модель чеховских рассказов и произведений его
современников.
10. Оппозиция «провинция» / «столица» в русской литературе XIX – начала
XX веков (А.П. Чехов и авторы на выбор).
11. Образ наблюдателя природного мира в прозе А.П. Чехова и И.С.
Тургенева.
12. Мотив красоты в прозе А.П. Чехова и Ф.М. Достоевского.
13. Поэтика метаморфозы в русской литературе XIX – начала XX веков (А.П.
Чехов и авторы на выбор).
14. Образ усадьбы в прозе А.П. Чехова и его современников.
15. Образ рассказчика в русской литературе XIX – начала XX веков
(А.П. Чехов и авторы на выбор).
16. Проблема циклизации прозаических текстов в русской литературе XIX –
начала XX веков (А.П. Чехов и авторы на выбор).
17. Мотив безумия в русской литературе XIX – начала XX веков (А.П. Чехов
и авторы на выбор).
Контрольные вопросы к зачету
1. Жанровая система прозы А.П. Чехова.
2. Жанровое своеобразие сценки.
3. Особенности «бытового рассказа».
4. Поэтика заглавий произведений А.П. Чехова.
5. Тема семьи в русской литературе XIX – начала XX веков.
6. Образ учителя в прозе А.П. Чехова и его современников.
7. Жанровое своеобразие повести А.П. Чехова.
8. Тема смерти в русской литературе XIX – начала XX веков.
9. Диалог и его разновидности в прозе А.П. Чехова и его современников.
10. Поэтика городского пейзажа в дочеховской и чеховской прозе.
11. Образ провинциального города в дочеховской и чеховской прозе.
12. Тема любви в русской литературе XIX – начала XX веков.
13. Вещь в мире дочеховского и чеховского героя.
14. Художественная деталь в прозе А.П. Чехова и его современников.
15. Поэтика жеста в прозе А.П. Чехова и его предшественников.
16. Свадьба как элемент сюжета в прозе А.П. Чехова, его предшественников
и современников.
17. Поэтика интерьера в прозе А.П. Чехова и его современников.
18. Поэтика портрета в прозе А.П. Чехова и его современников.
19. Цвет в прозе А.П. Чехова и его современников.
20. Тема счастья в русской литературе XIX – начала XX веков.
21. Мотив брака в прозе А.П. Чехова, его предшественников и
современников.
Литература
1.
А.П. Чехов. PRO et CONTRA. СПб., 2002.
2.
А.П. Чехов в воспоминаниях современников. М., 1994.
3.
Балабанович Е.З. А. Чехов и П. Чайковский. М., 1978.
4.
Батракова С.П. Чеховский сад («Черный монах» и «Вишневый сад») //
Чеховиана. Мелиховские труды и дни. М., 1995.
5.
Беззубов В. Леонид Андреев и традиции русского реализма. Таллин,
1984.
6.
Бялый Г.А. Чехов и русский реализм. Л., 1981.
7.
Введение в литературоведение / Под ред. Л.В. Чернец. М., 1999.
8.
Вокруг Чехова. М., 1990.
9.
Гейдеко В.А. А. Чехов и Ив. Бунин. М., 1976.
10. Гиршман М.М. Ритм художественной прозы. М., 1982.
11. Дмитриева Н.А. Послание Чехова. М., 2007.
12. Дневники Алексея Сергеевича Суворина. М., 2000.
13. Долинин К.А. Интерпретация текста. М., 1985.
14. Иванов Г.В. Четыре этюда (Достоевский, Гаршин, Чехов) // Памяти
Григория Абрамовича Бялого. СПб., 1996. С. 89–99.
15. Катаев В.Б. Литературные связи Чехова. М., 1989.
16. Катаев В.Б. Перечитывая классику. Сложность простоты. Рассказы и
пьесы Чехова. М., 1999.
17. Катаев В.Б. Проза Чехова. Проблема интерпретации. М., 1979.
18. Катаев
В.Б.
Чехов
плюс…:
Предшественники,
современники,
преемники. М., 2004.
19. Колобаева Л.А. Концепция личности в русской литературе рубежа XIX–
XX веков. М., 1987.
20. Корман Б.О. Литературоведческие термины по проблеме автора. М.,
1982.
21. Кубасов А.В. Проза А.П. Чехова. Искусство стилизации. Екатеринбург,
1998.
22. Лакшин В.Я. Толстой и Чехов. М., 1975.
23. Линков В.Я. Скептицизм и вера Чехова. М., 1995.
24. Линков В.Я. Художественный мир прозы Чехова. М., 1982.
25. Минералов Ю.М. Теория художественной словесности. М., 1999.
26. Минц З.Г. Поэтика русского символизма. СПб., 2004.
27. Наш Чехов. Сборник статей и материалов. Иваново, 2004.
28. Паперный З.С. А.П. Чехов. М., 1960.
29. Печерская Т.И. Разночинцы шестидесятых годов XIX века. Феномен
самосознания в аспекте филологической герменевтики. Новосибирск, 1999.
30. Проблема автора в русской литературе. Ижевск, 1978.
31. Полоцкая Э.А. Чехов. Движение художественной мысли. М., 1976.
32. Рейфилд Д. Жизнь Антона Чехова. М., 2007.
33. Спутники Чехова. М., 1982.
34. Степанов А.Д. Проблемы коммуникации у Чехова. М., 2005.
35. Сухих И.Н. Жанровая система Чехова (1888–1904) // Памяти Григория
Абрамовича Бялого. СПб., 1996. С. 115–122.
36. Сухих И.Н. Проблемы поэтики Чехова. СПб., 2007.
37. Сухих И.Н. Чехов в жизни. М., 2010.
38. Теория литературы: В 2 т. / Под ред. Н.Д. Тамарченко. Т. 2. М., 2004.
39. Тихомиров С.В. «Черный монах» (опыт самопознания мелеховского
отшельника) // Чеховиана. Мелеховские труды и дни. М., 1995.
40. Толстая Е. Поэтика раздражения. М., 1994.
41. Тюпа В.И. Художественность чеховского рассказа. М., 1989.
42. Цилевич Л.М. Сюжет чеховского рассказа. Рига, 1976.
43. Чехов А.П. Полн. собр. соч. и писем: В 30 т. Письма: В 12 т. М., 1974–
1982.
44. Чехов и Германия. М., 1996.
45. Чехов и Лев Толстой. М., 1980.
46. Чеховиана. Чехов и Пушкин. М., 1998.
47. Чеховиана. Чехов и «серебряный век». М., 1996.
48. Чеховиана. Чехов и Франция. М., 1992.
49. Чудаков А.П. Мир Чехова. М., 1986.
50. Чудаков А.П. Поэтика Чехова. М., 1971.
51. Чуковский К.И. О Чехове. М., 1987.
52. Щербенок А. Деконструкция и классическая русская литература. М.,
2005.
53. Эйдинова В.В. Энергия стиля: о русской литературе XX века.
Екатеринбург, 2009.
54. Юртаева И.А. К вопросу о жанровом своеобразии повести А.П. Чехова
«Черный монах» // Проблемы литературных жанров. Ч. 1. Томск, 1996.