Экзаменационные билеты по литературе для переводной аттестации 10 класс. Билет №1. 1.«Бедный Евгений» против «властелина судьбы» в петербургской повести А.С.Пушкина «Медный всадник». 2. Анализ сцены «Прощание Катерины и Бориса» в пьесе А.Н.Островского «Гроза». Билет №2. 1.Тема Родины и природы в лирике М.Ю.Лермонтова. Чтение наизусть одного из стихотворений. 2. Анализ эпизода «Смерть Базарова» в романе И.С.Тургенева «Отцы и дети» Билет №3. 1.Трагедия Катерины в пьесе А.Н.Островского «Гроза» 2.Анализ стихотворения А.С.Пушкина «Элегия». Билет №4. 1.Общечеловеческие проблемы в «Маленьких трагедиях» А.С.Пушкина. 2. Анализ стихотворения А.Н.Некрасова «Надрывается сердце от муки». Билет №5. 1.Проблематика и поэтика поэмы М.Ю.Лермонтова «Демон». 2. Анализ эпизода «Разговор Раскольникова с Соней» в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Билет №6. 1. Образ Петербурга в цикле Н.В.Гоголя «Петербургские повести». 2. Анализ стихотворения А.А.Фета (по выбору учащегося). Чтение наизусть Билет №7. 1.Судьба художника в повести Н.В. Гоголя «Портрет». 2. Анализ стихотворения Ф.И.Тютчева (по выбору учащегося). Чтение стихотворения наизусть. Билет №8. 1.Литературное движение 40-х годов 19 века и «натуральная школа». 2.Анализ стихотворения М.Ю.Лермонтова «Как часто пестрою толпою окружен». Билет №9 1.Обломов и обломовщина в романе И.А.Гончарова «Обломов» 2. Анализ стихотворения Ф.И.Тютчева (по выбору учащегося). Чтение стихотворения наизусть. Билет №10. 1. Споры о «Грозе» в литературной критике 19 века. 2. Анализ стихотворения А.А.Фета (по выбору учащегося). Чтение наизусть Билет №11. 1.Образ Базарова в романе И.С.Тургенева «Отцы и дети», авторская оценка образа. 2.Анализ стихотворения А.С.Пушкина «Я пережил свои желанья». Билет №12. 1.Художественное своеобразие лирики Н.А.Некрасова. 2.Анализ эпизода «Князь Андрей на Аустерлицком поле» в романе Л.Н.Толстого «Война и мир». Билет №13. 1.Как понимают счастье герои и автор поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо?» Чтение наизусть отрывка из поэмы. 2.Анализ эпизода «Дуэль Базарова и П.П.Кирсанова» в романе И.С.Тургенева «Отцы и дети» Билет № 14. 1.Художественные особенности сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина (на примере одной сказки). 2. Анализ стихотворения Ф.И.Тютчева (по выбору учащегося). Чтение стихотворения наизусть. Билет №15. 1.Картина мира в лирике Ф.И.Тютчева. Чтение стихотворения наизусть. 2.Анализ эпизода «Вечер в салоне А.П.Шерер» в романе Л.Н.Толстого «Война и мир». Билет №16. 1.Человек и природа в лирике А.А.Фета. Чтение наизусть одного из стихотворений. 2.Анализ эпизода «Пьер на батарее Раевского» в романе Л.Н.Толстого «Война и мир». Билет №17. 1.Изображение русского национального характера в произведениях Н.С.Лескова (на примере одного произведения). 2. Анализ стихотворения А.Н.Некрасова «Мы с тобой бестолковые люди…». Билет №18. 1.Петербург Достоевского в романе «Преступление и наказание». 2. Анализ стихотворения А.А.Фета (по выбору учащегося). Чтение наизусть Билет №19. 1.Теория Раскольникова и ее крушение в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». 2. Анализ сцены «Прощание Катерины и Бориса» в пьесе А.Н.Островского «Гроза». Билет №20. 1. «Мысль семейная в романе Л.Н.Толстого «Война и мир». Семья Ростовых и семья Болконских. 2.Анализ стихотворения М.Ю.Лермонтова «Сон». Билет №21. 1.Изображение войны 1805 – 1807гг. в романе Л.Н.Толстого «Война и мир». 2.Анализ стихотворения А.С.Пушкина «Поэт». Билет №22. 1.Духовные искания героев романа (по выбору учащегося) в романе Л.Н.Толстого «Война и мир». 2. Анализ стихотворения А.Н.Некрасова «Элегия» («Пускай нам говорит изменчивая мода...»). Билет №23. 1.Образы Наполеона и Кутузова в романе Л.Н.Толстого «Война и мир». Философия истории Толстого. 2. Анализ стихотворения Ф.И.Тютчева (по выбору учащегося). Чтение стихотворения наизусть. Билет №24. 1.Прошлое, настоящее, будущее в пьесе А.П.Чехова «Вишневый сад». 2. Анализ стихотворения А.А.Фета (по выбору учащегося). Чтение наизусть Билет №25. 1.А.П. Чехов – обличитель мещанства и пошлости (на примере одного произведения). 2.Анализ стихотворения А.С.Пушкина «Сожженное письмо».