ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Согласовано
Утверждаю
_____________________________
Руководитель ООП по
направлению 130101
Зав. кафедрой МКП
профессор Марин Ю.Б.
___________________________
Зав. кафедрой МКП
профессор Марин Ю.Б.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Генетическая минералогия
Специальность: 130101 Прикладная геология
Специализации: Прикладная геохимия, петрология, минералогия
Квалификация (степень) выпускника: специалист
Составитель: доцент кафедры МКП Смоленский В.В.
Санкт-Петербург
2012
1. Цели и задачи дисциплины:
Цель преподавания дисциплины – обучить студентов находить в кристаллах,
минеральных индивидах и агрегатах горных пород и руд признаки, указывающие на
особенности их образования, анализировать эти признаки и изучать по ним
геологическую историю и условия образования минеральных тел.
Задачи дисциплины: обучение студентов методике выявления и анализа
генетических признаков минералов – отдельных кристаллов, минеральных агрегатов,
образцов горных пород и руд; изучение характерных особенностей минералов и агрегатов
главнейших
типов
геологических
образований
–
магматических,
пегматитовых,
гидротермальных, метаморфических и осадочных; знакомство студентов с достижениями
генетической минералогии, на которых базируются такие ветви прикладной минералогии,
как поисковая и технологическая минералогия.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Курс "Генетическая минералогия" входит в состав дисциплин по выбору студента
вариативной
части
математического
и
естественнонаучного
цикла
подготовки
специалистов по специализации «Прикладная геохимия, петрология, минералогия» в
рамках
специальности
«Прикладная
геология» и
изучается
студентами
данной
специализации в течение 4-го семестра после прохождения курсов «Общая геология»,
«Кристаллография», «Кристаллохимия» и «Минералогия».
Для освоения дисциплины обучающийся должен обладать устойчивыми знаниями
по кристаллографии и минералогии и общими представлениями об основных типах
геологических процессов и месторождений полезных ископаемых.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-1, ОК-2, ОК-3; ПК-10, ПК-12, ПК-13, ПК-21, ПК-22, ПК-25; ПСК-4.1., ПСК-4.4.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: основы онтогении минералов, методику выявления и документации генетических
признаков
минералов,
а
также
важнейшие
генетические
признаки
минералов
магматических, пегматитовых и других типов геологических образований.
Уметь: выявлять признаки зарождения, роста, изменения минеральных индивидов и
агрегатов; устанавливать способ и последовательность образования минералов, их
парагенезисы и ассоциации; анализировать выявленные генетические признаки минералов
и обосновывать ими заключение о химической, физико-химической и физической природе
процесса образования минералов.
Владеть: навыками применения методов генетической минералогии при геологопоисковых работах.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.
Всего
часов
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
Семестры
4
32
32
-
-
Лекции
16
16
Практические занятия (ПЗ)
0
0
Семинары (С)
0
0
Лабораторные работы (ЛР)
16
16
Самостоятельная работа (всего)
35
35
-
-
25
25
10
10
В том числе:
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Другие виды самостоятельной работы:
Работа с литературой
зачет
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
Общая трудоемкость
час
зач. ед.
67
67
2
2
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№
п/п
Наименование раздела
дисциплины
Содержание раздела
-
-
-
-
-
-
1
Основные
понятия
и Объекты генетической минералогии. Современные
методы
генетической представления о задачах и содержании генетической
минералогии
минералогии. Понятия об онтогеническом методе
изучения генезиса минеральных индивидов и агрегатов.
Филогения минералов. Роль методов генетической
минералогии в познании геологической истории и
условий образования минеральных тел. Факторы
минералообразования.
2
Признаки зарождения и Типы
первичных
(ростовых)
и
вторичных
роста минералов
неоднородностей минеральных индивидов и агрегатов.
Признаки гомогенного и гетерогенного зарождения
минеральных индивидов. Эпитаксические зарождения.
Признаки слоевого и нормального роста. Признаки
изменений морфологии кристаллов в процессе роста и
скорости кристаллизации в разных направлениях,
совместного и последовательного роста. Блочный и
расщепленный рост. Признаки роста минеральных
агрегатов,
генетико-геометрическая
классификация
агрегатов. Методика определения состава минеральных
парагенезисов. Признаки синхронного роста кристаллов.
Зарождения и генерации. Признаки сингенетического и
эпигенетического преобразования индивидов. Методика
изучения явлений преобразования и разрушения
минеральных индивидов и агрегатов. Понятие и
минеральных фациях.
3
Признаки
различных Критерии свободной кристаллизации минералов в
способов образования расплавах, растворах и газах. Метасоматический способ
минералов
образования минералов и его признаки. Критерии
метасоматоза.
Псевдоморфозы
и
метакристаллы.
Перекристаллизация и рекристаллизация как особые
способы
образования
минералов.
Типы
перекристаллизации: собирательная, по принципу
Гиббса-Рикке, по принципу П.Кюри. Причины
возникновения и генетическое значение закономерных
ориентировок минералов в тектонитах. Приложение
принципов
теории
дислокаций,
разработанной
применительно к кристаллам металлов, к анализу
явлений бластеза и рекристаллизации силикатных пород.
4
5
6
Генетические признаки
минералообразования в
магматических породах
и пегматитах
Признаки зарождения, свободного и стесненного роста
минералов в магматических породах. Методика изучения
последовательности кристаллизации минералов в
расплавах и их реакционных взаимоотношений.
Проблема образования акцессориев.
Минералогические признаки гибридизма магматических
пород.
Критерии свободной кристаллизации минералов в
пегматитовых телах, которые лежат в основе
представлений о магматическом образовании пегматитов.
Признаки перекристаллизации и метасоматоза, на
которых
основываются
представления
о
перекристаллизационно-метасоматической
природе
пегматитов.
Анализ
противоречий
в трактовке
генетических взаимоотношений минералов. Роль методов
генетической минералогии в решении проблемы генезиса
пегматитов.
Генетические признаки Признаки гидротермального образования минералов.
минералообразования в Критерии свободной кристаллизации и метасоматоза в
пневматолитовогидротермальных
образованиях.
Особенности
гидротермальных
и минералообразования в скарнах, грейзенах, рудных
метаморфических
жилах.
Проблема
выявления
парагенетических
образованиях
ассоциаций
и
последовательности
образования
минералов рудных тел и роль методов генетической
минералогии в ее решении. Проблема определения
стадийности
процесса
гидротермального
минералообразования. Стадии и генерации.
Методика
онтогенического
анализа
минералов
метаморфических
пород.
Критерии
монои
полистадийности
регионального
метаморфизма.
Минералогические признаки диафтореза. Учет признаков
зарождения, роста и изменения минералов в
парагенетическом анализе метаморфических пород.
Генетические признаки Зарождение, рост и преобразования минералов
минералообразования в хемогенных и органогенных осадочных пород.
осадочных породах
Генетические признаки минералов обломочных и
пирокластических пород. Признаки диагенетического и
эпигенетического
минералообразования.
Явление
перекристаллизации по принципу П.Кюри в обломочных
породах. Проблема образования минеральных конкреций.
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
№
Наименование
№ № разделов данной дисциплины, необходимых для
п/
обеспечиваемых
изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
п
(последующих)
дисциплин
1
2
3
4
5
6
1.
Прогнозирование и
поиски месторождений
+
+
+
+
2.
полезных ископаемых
Петрография
3.
Поисковая минералогия
4.
Петрография пород –
коллекторов нефти и газа
Минералоготехнологические
картирование
Техногенная геохимия и
минералогия
5.
6.
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№
Наименование раздела дисциплины
п/п
1
2
3
4
5
6
Основные
понятия
и
методы
генетической минералогии
Признаки зарождения и роста минералов
Признаки
различных
способов
образования минералов
Генетические
признаки
минералообразования
в
магматических породах и пегматитах
Генетические
признаки
минералообразования
в
пневматолитово-гидротермальных и
метаморфических образованиях
Генетические
признаки
минералообразования в осадочных
породах
Лекц. Практ. Лаб.
зан.
зан.
Семин
СРС
2
-
1
Всего
час.
3
6
6
12
24
3
4
7
14
2
3
5
10
2
2
4
8
2
2
4
8
6. Лабораторный практикум:
№
п/п
№ раздела
дисциплины
1
2
2
2
3
4
5
6
2
3
3
4
7
5
8
6
Наименование лабораторных работ
Типы неоднородностей минеральных индивидов и
агрегатов
Признаки различных видов зарождения и роста
минералов
Признаки преобразования и разрушения минералов
Признаки свободной кристаллизации и метасоматоза
Признаки рекристаллизации и перекристаллизации
Генетические взаимоотношения минералов
магматических пород и пегматитов
Генетические признаки минералов гидротермальных и
метаморфических образований
Генетические признаки минералов осадочных пород.
Трудоемкость
(час.)
2
2
2
2
2
3
2
2
7. Практические занятия (семинары): не предусмотрены.
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ):
«Особенности
строения
и
генезиса
агрегатов
кварц-эпидот-магнетитовых
руд
Дашкесанского железорудного месторождения»;
«Неоднородности внутреннего строения кристаллов кварца месторождения Неройка
(Приполярный Урал), как отражение условий их формирования»
«Онтогения минералов слюдоносных пегматитов Мамско-Чуйской провинции»
«Генетические
особенности
взаимоотношений
минералов
в
рудных
агрегатах
Правоурмийского оловорудного месторождения»
«Анализ
взаимоотношений
минералов
в
жильных
образованиях
аметистового
месторождения Мыс Корабль»
«Особенности морфологии и образования цирконов Вишневых гор (Средний Урал)»
«Особенности морфологии и образования цирконов месторождения Вавенбед (Кольский
полуостров)»
«Генетические
особенности
взаимоотношений
минералов
в
образцах
гранитных
пегматитов Чупинского района (Северная Карелия)»
«Особенности
морфологии
индивидов
и
строения
агрегатов
скарновых
руд
Питкярантского месторождения (Южная Карелия)»
«Генетический
анализ
образцов
кварц-кальцитовых
агрегатов
Дальнегорского
месторождения»
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
позднее 2006 года не издавалась
б) дополнительная литература
Барабанов В.Ф. Генетическая минералогия. Л., Недра, 1977.
Годовиков А.А. Введение в минералогию. Новосибирск, Наука, 1973.
Григорьев Д.П. Онтогения минералов. Львов.: Изд-во Львовск. гос. ун-та, 1961.
Григорьев Д.П., Жабин А.Г. Онтогения минералов (индивиды). М., Наука, 1975.
Краснова Н.И., Петров Т.Г. Генезис минеральных индивидов и агрегатов. СПб.:
Невский курьер. 1997. 228 с.
Основы генетической минералогии. Учебное пособие. (авт. С.А.Руденко). Изд.ЛГИ,
1989.
Станкеев Е.А. Генетическая минералогия. М., Недра, 1986.
Юшкин Н.П. Топоминералогия. М., Недра, 1982.
в) программное обеспечение: не требуется.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: ресурсы Интернет.
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Для лабораторных работ по используются специализированные аудитории с эталонными
и рабочими коллекциями минералов, горных пород и руд, оснащенные необходимым
лабораторным оборудованием для диагностики минералов и бинокулярными
микроскопами для изучения микронеоднородностей.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
В качестве оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации используются контрольные наборы минералов, горных пород и руд.
_____________________________________________________________________________
Разработчики:
кафедра МКП СПГГИ(ТУ)
Эксперты:
____________________
(место работы)
доцент
___________________
(занимаемая должность)
Смоленский В.В.
_________________________
(инициалы, фамилия)