С.рзадачи по генетике

Самостоятельная работа по теме « Генетика» Вариант№1
1.При скрещивании двух растений гороха с желтыми семенами у ¼ потомков растений
семена оказались зелеными, а ¾ потомков имели желтые семена. Определите генотипы
родителей и потомства. Укажите, какой закон Менделя здесь использовали, напишите его
формулировку.
2.У земляники красная окраска плодов доминирует над белой. Гибриды имеют розовую
окраску. Скрестили два гибрида между собой. Какое количество в (процентах) потомков
будут иметь розовые плоды. Как называется данный тип наследования.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Самостоятельная работа по теме « Генетика» Вариант№2
1.У мышей черный цвет шерсти доминирует над коричневым. От скрещивания черной
самки с коричневым самцом было получено 8 черных и 8 коричневых потомков.
Определите генотипы родителей и потомства. Как называется данный тип наследования.
2.У фигурной тыквы белая окраска плодов доминирует над желтой. Каким будет
потомство при скрещивании растения с белой окраской плодов с растением, имеющим
желтые плоды, если в первом поколении все потомство получилось с белой окраской
плодов. Какое потомство можно ожидать от скрещивания особей от F1 между собой.
Напишите схему скрещивания. Укажите, какой закон Менделя здесь использовали,
напишите его формулировку.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Самостоятельная работа по теме « Генетика» Вариант№3
1.У томатов круглая форма плода доминирует над овальной. Растение с круглыми
плодами скрестили с растением, имеющим овальные плоды. В потомстве произошло
расщепление признаков: половина имели круглые, а половина овальные плоды.
Определите генотипы родителей и потомства. Какой тип скрещивания здесь применим.
Дайте его формулировку
2.При скрещивании собак был получен приплод. Из них ¾ имели черный, а ¼
коричневый цвет шерсти. Определите, какой из признаков является доминантным.
Напишите схему скрещивания, определив генотипы родителей и потомства. Укажите,
какой закон Менделя здесь использовали, напишите его формулировку.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Самостоятельная работа по теме « Генетика» Вариант№4
1.При скрещивании растений арбузов с длинными и зелеными плодами с растением,
имеющим круглые и полосатые плоды, все потомство оказалось с круглыми и зелеными
плодами . Какие признаки являются доминантными? Напишите схему скрещивания и
определите генотипы родителей и потомства.
2.Ген черной масти крупного рогатого скота доминирует над геном черной масти. Какое
потомство F1 получит черного чистопородного быка с красными коровами. Каким будет
потомство F2 между собой таких гибридов. Укажите, какой закон Менделя здесь
использовали, напишите его формулировку.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Самостоятельная работа по теме « Генетика» Вариант№5
1.Две черные самки мыши скрестили с коричневым самцом. Одна самка родила 18 черных
и 17коричневых потомков, а вторая 33 черных. Определите доминантный и рецессивный
признак. Напишите схему скрещивания первой и второй самки с коричневым самцом. Как
называется данный тип наследования.
2.У пчел нормальная длина крыла является доминантным признаком, а короткие крылья
рецессивным. При разведении пчел имеющих нормальные крылья в потомстве ¼ часть
оказались с короткими крыльями, а ¾ с нормальными. Определите генотипы родителей.
Укажите, какой закон Менделя здесь использовали, напишите его формулировку.