«Наша армия - самая лучшая» Разучивание танца «Граница» Поспелова Юлия Николаевна. Сроки реализации- 2 встречи. Актуальность и новизна – исполнение музыкально-ритмических движений под современную музыку. Цель – разучивание движений танца для показа его на празднике 1 встреча «Станцуем?» Задача: Научить выполнять базовые движения танца. 2 встреча «Ну-ка вместе, ну-ка дружно!» Задача: Научить детей чётко выполнять движения, сохраняя рисунок танца. Задача: Научить двигаться под музыку, сохраняя ансамбль. Научить детей по сигналу делать выпады: вперёд, назад, в стороны. Работа над синхронностью. Танцуем друг другу. Перестроения из круга в колонну и обратно. Работа над чёткостью ритмических движений Танцуем вместе Контингент: Мальчики подготовительной группы. Учебно-дидактическое и материально-техническое оснащение- презентация,костюмы детям. Результат: Показ танца на празднике «Наша армия - самая лучшая». Перспективы: Показ танца на праздник «День победы» Литература: «Топ-топ, каблучок» И. М. Каплунова. Старшая группа. «Танцем вместе» Разучивание танца «Дружные пары» к празднику 8 марта. Сроки реализации-2 встречи. Цель - разучивание движений танца «Дружные пары» к празднику «8 марта». Актуальность и новизнаЗадачи: 1.Снятие эмоциональных зажимов 2. Научить взаимодействовать друг с другом во время песни и танца 3.Научить чисто интонировать мелодию игровой песни. 4. Выучить базовое движение-красивый переход от одной пары к другой. Участники: 10 чел. 1 встреча «Как здорово, что мы вместе» Знакомство с танцем-15 мин. Выбор пары Разучивание рисунка №1. 2 встреча «Хорошо танцуем» Движение пар по кругу. Разучивание лёгкого бега Разучивание движений руками. Результат: Выступление на празднике - «Вот какие - наши мамы!» Критерии результативности - обученные дети показывают движения тана детям группы, на празднике в танце принимают участие не менее 60% детей группы. Перспективы: Показ танца детям других групп. Материально-техническое оснащение-фонограмма. Средняя группа Краткое название « Хвост Бабы-Яги». Полное название - «Разучивание коммуникативной игры». Автор – Поспелова Юлия Николаевна Контингент - Дети средней группы. Сроки реализации- 3 встречи Форма организации Актуальность и новизна – Данная игра выходит за рамки программы. Цель – Научить детей в игровой песне одновременно петь и двигаться. Основная идея-При помощи игры дети учатся взаимодействовать друг с другом. Участники: 5 чел. 1 встреча 2 встреча 3 встреча «В гостях у сказки» «Баба-Яга» «Дружные дети» Познакомить с жанром Выучить движения Учим взаимодействовать « Игровые песни» игры. друг с другом. Учить детей двигаться синхронно, друг за другом. Выучить слова игры. Играть Нарисовать Бабу-Ягу самостоятельно Конечные результаты - Самостоятельно играть в эту игру, без помощи педагогов. Критерии и показатели достижения результатов – умение показать игру другим детям. Перспективы – Вовлечение в игру других детей. Учебно-дидактическое и материально-техническое оснащение – кукла «БабаЯга», фонограмма игры. Литература: «Дидактические игры» Краткое название: «В гостях у Солнышка» Полное название: Разучивание танцевальных движений к песне. Автор: Поспелова Ю.Н. Контингент: Младшая группа. Сроки реализации: 2 встречи Форма организации - занятие. Актуальность и новизна – Цель - выучить танец к празднику. Задачи:- Уметь петь и танцевать одновременно. -Красиво двигаться с лентами в руках. Основная идея: Музыкально-двигательные движения смогут помочь детям быстрее разучить текст и музыкальный материал песни. 1 встреча 2 встреча 3 встреча «Скоро весна» Знакомство с танцем «Золотые лучики» Учить детей плавным движениям. Учить «Весёлый хоровод» Учить делать красивый круг и движения по тексту. выполнять движения с лентой. Учить плавным движениям Подготовительная группа. «В гостях у Петрушки». Цель- Подготовить детей к выступлению на утреннике младшей группы. Задачи: - Выучить текст выступления -Научить взаимодействовать со зрителями 1 встреча 2 встреча 3 встреча 4 встреча «Мы- актёры» « Всех «Любим мы «Мы вместе..» скороговорок не танцевать» переговоришь..» Познакомить Работать над Выучить Учить детей детей с ролью. дикцией. танцевальный правильно выход. выстраивать диалог. Подготовительная группа. «Бабушки» Цель - приготовить музыкальную сценку к 8 марта. Задачи: - Выучить текст -Выучить музыкальный материал. 1 встреча. 2 встреча 3 встреча «Бабушки» «Здорово «Инсценируем» поём» Знакомство с Пение Выстраивание музыкальным фрагментов мизансцен. материалом. сценки по одному, вместе. Развить Работа над Учить детей наблюдательность пропеванием оценивать детей муз. материала. действия других и сравнивать их со своими. 5 встреча «Готовимся выступать» Репетиция текста, выхода, танца. 4 встреча «Мы танцуем и поём» Разучивание движений. 5 встреча «Мы -актёры» Развитие координации движений. Работа над мимикой и жестами Репетиция пения и движения одновременно.