Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное автономное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российский государственный
профессионально-педагогический
университет»
(РГППУ)
ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ
для поступающих в РГППУ
1.ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ
Биология как наука, ее цель, задачи, предмет и методы ее
исследований. Связи биологии с другими науками. Значение биологии для
различных областей деятельности человека. Понятие жизни. Признаки и
свойства живого. Уровни организации живой материи.
Молекулярные и клеточные основы жизни. История создания
учения о клетке. Основные положения клеточной теории. Строение и
функции основных компонентов клетки. Особенности строения клеток
прокариот и эукариот.
Химический
состав
клетки.
Химические
элементы,
их
классификация и значение. Неорганические вещества, их роль в
жизнедеятельности. Органические вещества: липиды, углеводы, белки,
нуклеиновые кислоты. Их строение и функциональное значение.
Ферменты, их свойства и роль в процессах жизнедеятельности. Обоснование
родства организмов на основе анализа химического состава их клеток.
Обмен веществ и превращение энергии. Классификация живых
организмов по источникам углерода и энергии. Понятие об энергетическом и
пластическом обмене. Их взаимосвязь. АТФ, структура и роль в обмене
веществ.
Энергетический обмен в клетке, основные этапы и их сущность.
Особенности энергетического обмена у аэробных и анаэробных организмов.
Пластический обмен, его сущность. Биосинтез белка как процесс
реализации наследственной информации. Генетический код и его свойства.
Этапы биосинтеза белка. Реакции матричного синтеза.
Особенности обмена веществ и энергии у растений. Фотосинтез,
основные этапы и их сущность. Хемосинтез.
Жизненный цикл клетки, его основные фазы. Деление клетки. Митоз,
этапы процесса и их сущность, значение митоза. Мейоз, этапы процесса и их
сущность, значение мейоза. Сходство и отличие митоза и мейоза.
Разнообразие организмов: одноклеточные и многоклеточные. Вирусы
как неклеточная форма жизни. Заболевание СПИД и ВИЧ-инфекция. Меры
профилактики распространения вирусных заболеваний.
Воспроизведение организмов. Половое и бесполое размножение,
формы, сходство и отличие.. Половые клетки – сперматозоиды и яйцеклетки,
особенности их строения. Гаметогенез. Оплодотворение. Использование
полового и бесполого размножения в практической деятельности человека.
Онтогенез, его периоды и закономерности. Эмбриональное
развитие (на примере животных), его основные этапы, их
характеристика. Постэмбриональное развитие. Жизненные циклы и
2
чередование поколений. Влияние алкоголя, никотина и наркотиков на
развитие организма человека.
Основы генетики. Генетика как наука, ее предмет, задачи и
основные методы исследований. Значение генетики для медицины и
здравоохранения.
Основные понятия генетики: наследственность, изменчивость,
аллельные гены, гомозигота, гетерозигота, доминантные и
рецессивные гены, альтернативные признаки, генотип, фен отип.
Геном человека.
Закономерности наследственности, их цитологические основы.
Моно- и дигибридное скрещивание. Законы Г.Менделя, их сущность и
условия выполнения. Статистический характер законов Менделя. Полное и
неполное доминирование. Анализирующее скрещивание.
Хромосомная теория наследственности. Сцепленное наследование.
Нарушение сцепления.
Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом.
Генотип как целостная система. Взаимодействие генов.
Изменчивость, её формы. Модификационная изменчивость. Норма
реакции. Статические закономерности модификационной изменчивости.
Роль генотипа и условий среды в формировании фенотипа.
Комбинативная изменчивость, её механизмы и значение.
Мутационная изменчивость. Мутации, их виды и значение. Причины
возникновения мутаций. Мутагенные факторы, их классификация.
Загрязнение природной среды мутагенами и его последствия. Наследственные
болезни человека, их причины, профилактика.
Селекция, ее задачи и практическое значение. Учение Н.И. Вавилова о
центрах многообразия и происхождения культурных растений. Закон
гомологических рядов в наследственной изменчивости. Методы выведения
новых сортов растений, пород животных, штаммов микроорганизмов.
Биотехнология, клеточная и генная инженерия, клонирование.
Этические аспекты биотехнологии.
Эволюционное учение. Развитие биологии в додарвиновском
периоде. Основные положения эволюционного учения Ч. Дарвина.
Движущие силы эволюции: наследственная изменчивость, борьба за
существование, естественный отбор. Синтетическая теория эволюции. Формы
естественного отбора. Элементарные факторы эволюции. Результаты
эволюции. Возникновение приспособлений. Относительный характер
приспособленности. Доказательства эволюции органического мира.
Вид, определение понятия. Критерии вида. Развитие представлений о
виде. Структура вида. Популяция – элементарная единица эволюции.
Генетические процессы в популяциях.
Понятие о микроэволюции. Видообразование, его основные механизмы.
Роль изоляции в микроэволюции. Виды изоляции.
3
Макроэволюция. Формы эволюции (дивергенция, конвергенция,
параллелизм). Главные направления эволюции: биологический прогресс и
биологический регресс. Ароморфоз, идиоадаптация и общая дегенерация, их
сущность и значение для достижения биологического прогресса.
Происхождение и развитие жизни на Земле. Гипотезы возникновения
жизни на Земле. Гипотеза А.И. Опарина.
Эволюция органического мира. Основные ароморфозы в эволюции
растений и животных.
Происхождение человека. Человек как вид, его место в системе
органического мира. Ч.Дарвин о происхождении человека от животных.
Доказательства происхождения человека от животных. Основные этапы
антропогенеза. Движущие силы антропогенеза: социальные и биологические
факторы. Ведущая роль законов общественной жизни в социальном
прогрессе человечества.
Человеческие расы, их происхождение и единство. Антинаучная,
реакционная сущность социального дарвинизма и расизма.
Биосоциальная природа человека. Социальная и природная среда,
адаптация к ней человека.
Основы экологии. Учение о биосфере.
Предмет и задачи экологии. Среда обитания организмов..
Экологические факторы, их классификация, характеристика абиотических,
биотических и антропогенных факторов. Закон оптимума. Закон минимума.
Биологические ритмы. Фотопериодизм.
Экосистема (биогеоценоз). Структура биогеоценоза. Видовая и
пространственная структура экосистемы. Цепи и сети питания. Типы
пищевых цепей. Правило экологической пирамиды. Структура и
динамика численности популяций.
Разнообразие экосистем. Саморазвитие, смена и стадии развития
экосистемы. Сукцессия. Влияние антропогенных факторов на природные
экосистемы. Охрана биогеоценозов. Агроценозы, основные отличия от
природных экосистем.
Учение В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере. Границы и структура
биосферы. Живое вещество и его функции. Влияние живого вещества на
геологические оболочки Земли. Круговорот веществ и превращение энергии
в биосфере. Эволюция биосферы.
Биосфера в период научно-технического прогресса и здоровье
человека.
Глобальные
изменения
в
биосфере,
вызванные
антропогенной деятельностью. Основные экологические проблемы
современности, возможные подходы к их разрешению.
4
2. БОТАНИКА
Ботаника - наука о растениях. Растительный мир как составная
часть природы, его разнообразие и распространение на Земле.
Общая характеристика царства растения. Отличия растений от
представителей других царств органического мира. Систематика растений
Роль растений в природе и жизни человека..
Царство бактерий.
Особенности строения,
жизнедеятельности,
размножения бактерий. Значение бактерий в природе и жизни человека.
Профилактика заболеваний, вызываемых бактериями.
Царство грибов, их строение, жизнедеятельность, размножение и
значение в природе и жизни человека.
Царство растений. Низшие растения (водоросли), среда обитания,
строение, жизнедеятельность, размножение, систематика, роль в природе и
хозяйственное значение.
Лишайники как симбиотические организмы. Среда обитания,
строение, жизнедеятельность и размножение лишайников. Значение в
природе и жизни человека.
Высшие растения (моховидные, папоротникообразные, голо - и
покрытосеменные), характеристика их среды обитания, строения,
жизнедеятельности, размножения, систематики, роли в природе и жизни
человека.
3. ЗООЛОГИЯ
Зоология - наука о животных. Сравнение животных с представителями
других царств органического мира. Классификация животных.
Общая характеристика типов простейшие, кишечнополостные,
плоские черви, круглые черви, кольчатые черви, моллюски, членистоногие,
хордовые (среда обитания, систематика, строение, жизнедеятельность,
размножение, значение в природе и жизни человека).
Хордовые животные. Общая характеристика классов рыбы, земноводные,
пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие (среда обитания, систематика,
строение, жизнедеятельность, размножение, значение в природе и жизни
человека). Поведение животных.
4. АНАТОМИЯ, ФИЗИОЛОГИЯ И ГИГИЕНА ЧЕЛОВЕКА
Анатомия, физиология и гигиена - науки, изучающие строение и
функции организма человека и условия сохранения его здоровья.
5
Общий обзор организма человека. Ткани организма человека, их
классификация. Понятие об органах и системах органов. Регуляция функций
в организме человека. Понятие о гуморальной и нервной регуляции.
Организм как единое целое.
Кровь. Внутренняя среда организма: кровь, тканевая жидкость,
лимфа. Относительное постоянство внутренней среды. Функции крови.
Состав крови. Плазма крови. Форменные элементы крови: эритроциты,
лейкоциты и тромбоциты, их строение и функции. Свертывание крови как
защитная реакция. Понятие о малокровии. Группы крови. Переливание
крови. Донорство.
Иммунитет. Учение И.И. Мечникова о защитных свойствах
крови.
Инфекционные
заболевания
и
борьба
с
ними.
Профилактические прививки.
Кровообращение. Сердце, его строение и работа. Автоматия сердца.
Сосуды. Большой и малый круги кровообращения. Движение крови по
сосудам. Пульс. Кровяное давление. Понятие о нервной и гуморальной
регуляции деятельности сердца и сосудов. Предупреждение сердечнососудистых заболеваний. Первая помощь при кровотечениях. Вредное
влияние курения и употребления алкоголя на сердце и сосуды.
Дыхание. Значение дыхания. Органы дыхания, их строение и
функции. Голосовой аппарат. Газообмен в легких и тканях. Дыхательные
движения. Понятие о жизненной емкости легких. Нервная и гуморальная
регуляция дыхания.
Инфекционные болезни, передающиеся через воздух, предупреждение
воздушно-капельных инфекций и гигиенический режим во время болезни.
Гигиена органов дыхания. Вредное влияние курения на органы дыхания.
Охрана окружающей воздушной среды.
Пищеварение. Питательные вещества и пищевые продукты.
Пищеварение, ферменты и их роль в пищеварении. Строение и функции
органов пищеварения.
Пищеварение в полости рта. Роль И.П. Павлова в изучении деятельности
слюнных желез. Глотание. Пищеварение в желудке. Понятие о нервногуморальной регуляции желудочного сокоотделения. Работы И.П. Павлова
по изучению пищеварения в желудке. Печень, поджелудочная железа и их
роль в пищеварении. Изменение питательных веществ в кишечнике.
Всасывание.
Гигиенические условия нормального пищеварения. Предупреждение
желудочно-кишечных заболеваний.
Пищевые
отравления, первая
доврачебная помощь при них. Влияние курения и употребления алкоголя
на органы пищеварительной системы и пищеварение.
Обмен веществ и энергии. Общая характеристика обмена веществ и
энергии. Энергетический и пластический обмен и их взаимосвязь.
6
Белковый, жировой, углеводный, водно-солевой обмен. Значение для
организма белков, жиров, углеводов, воды, минеральных солей. Витамины.
Их роль в обмене веществ. Основные гиповитаминозы. Гипервитаминозы.
Способы сохранения витаминов в пищевых продуктах. Нормы питания.
Рациональное питание.
Выделение. Значение выделения из организма конечных продуктов
обмена веществ. Органы мочевыделительной системы, их строение и
функции, профилактика заболеваний.
Кожа. Строение и функции кожи. Роль кожи в тепловом обмене.
Закаливание организма. Гигиена кожи. Гигиенические требования к
одежде и обуви. Профилактика и первая помощь при тепловом и солнечном
ударах, ожогах, обморожениях, электрошоке.
Нервная система. Значение нервной системы. Строение и функции
нервной ткани. Рефлекс и рефлекторная дуга.
Строение и функции спинного мозга и отделов головного мозга:
продолговатого мозга, среднего мозга, промежуточного мозга, мозжечка,
больших полушарий. Значение коры больших полушарий.
Периферическая нервная система. Вегетативная нервная система.
Сенсорные системы (анализаторы). Понятие о сенсорных системах
(анализаторах). Органы чувств. Строение и функции органа зрения. Гигиена
зрения. Строение и функции органа слуха. Гигиена слуха.
Высшая нервная деятельность. Роль И.М. Сеченова и И.П. Павлова в
создании учения о высшей нервной деятельности. Безусловные и условные
рефлексы. Торможение условных рефлексов и его биологическое
значение. Особенности высшей нервной деятельности человека. Первая и
вторая сигнальные системы. Сон, его значение и гигиена. Сознание, память,
речь, мышление. Особенности психики человека.
Железы внутренней секреции.
Понятие о железах внешней,
внутренней и смешанной секреции. Роль желез внутренней секреции в
организме. Характеристика основных желёз внутренней секреции,
выделяемых ими гормонов и их функционального значения. Роль половых
желез в развитии организма. Половое созревание.
Размножение и развитие. Система органов размножения мужчины и
женщины. Внутриутробное развитие человека. Рост и развитие ребенка.
Вредное влияние алкоголя, никотина и других факторов на потомство.
Опорно-двигательная система. Значение опорно-двигательной
системы.
Состав и строение кости. Классификация костей. Рост кости в длину и
толщину. Строение скелета человека. Особенности скелета, связанные с
прямохождением.
Соединения костей: неподвижные, полуподвижные, подвижные.
Движения в суставах.
7
Мышцы, их строение, свойства, функции. Нервная регуляция
деятельности мышц. Работа мышц. Влияние ритма и нагрузки на работу
мышц. Утомление мышц. Значение физических упражнений для
правильного формирования скелета и мышц. Предупреждение искривления
позвоночника и развития плоскостопия. Первая помощь при ушибах,
растяжении связок, вывихах, переломах.
Личная и общественная гигиена, здоровый образ жизни.
Профилактика инфекционных заболеваний. Приемы оказания первой
медицинской помощи. Психическое и физическое здоровье человека,
факторы, способствующие его сохранению и укреплению. Здоровый образ
жизни. Полезные и вредные привычки.
ЛИТЕРАТУРА
1. Батуев А.С. Биология. Человек. 9 класс. – М.: Дрофа, 2005.
2. Батуев А.С.Готовимся к экзамену по биологии. – М.:Айрис, 2006.
3. Билич Г. Л., Крыжановский В. А. Биология для поступающих в вузы. – М:
Оникс 21 век, 2008.
4 Биологический энциклопедический словарь / Под ред. М.С. Гилярова. –
М: Советская энциклопедия. 1989.
5. Биология. Большой справочник для школьников и поступающих в вузы. –
М: Дрофа, 2002.
6. Биология. Репетитор./ Под ред. Г.И. Лернера. – М.: Просвещение, Эксмо,
2007.
7. Биология. В 2-х кн. / В.Н. Ярыгин, В.И. Васильева, И.Н. Волков, В.В. Синельщикова. –
М.: Высш. шк., 1997.
8. Болгова И. В. Сборник задач по общей биологии с решениями для поступающих в
вузы. – М.: Мир и Образование, Оникс, 2008.
9. Вахненко Д. В. Сборник тестов для подготовки к ЕГЭ и централизованному
тестированию по биологии. Ростов н/Д.: Феникс, 2004.
10. Власова З.А. Биология. Для поступающих в вузы и подготовки к ЕГЭ.
– М.: АСТ, Слово, 2010.
11. Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология: в 3-х т./ Под ред Р. Сопера. – М.:
Мир, 1993
12. Демина Т.А. Экология, природопользование, охрана окружающей
среды. Пособие для учащихся 11 кл. общеобразовательных учреждений. –
М.: Аспектпресс, 1994.
13. Заяц Р. Г., Бутвиловский В. Э., Давыдов В. В., Рачковская И. В. Биология для
поступающих в вузы. – Минск: Вышэйшая школа, 2009.
14. Каменский А. А., Маклакова А. С., Сарычева Н. Ю., Соколова Н. А. Биология. – М:
Мир книги, 2008.
15. Кемп П., Арме К. Введение в биологию. – М.: Мир, 1988.
8
16. Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология в вопросах и ответах. – Ростов н/Д:
Феникс, 2002.
17. Краснодембский Е. Г. Общая биология. Пособие для старшеклассников и
поступающих в вузы. – СПб: Питер, 2008.
18. Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Экология. – М.: Дрофа, 2000.
19. Мамонтов С. Г. Биология. – М: Дрофа, 2008.
20. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б. Общая биология. – М.: Высш. шк., 1996.
21. Общая биология / Под ред. Д.К. Беляева. – М.: Просвещение, 1997
22. Общая биология. Учебник для 10-11 классов школ с углубленным
изучением биологии / Под ред. Д.К. Беляева, А.О. Рувинского. – М.:
Просвещение, 1993.
23. Панова А. В. Тесты по биологии. – М.: Полиграфуслуги, 2007.
24. Песецкая Л. Н. Экспресс-курс по биологии для подготовки к централизованному
тестированию и экзамену. – Минск: ТетраСистемс, 2008.
25. Пехов А.П. Биология и общая генетика. – М.: Изд-во Университета
Дружбы Народов, 1994.
26. Пименов А.В., Гончаров О.В. Биология. Пособие для поступающих в
вузы. – М: НЦ ЭНАС, 2003.
27. Ремерс Н.Ф. Популярный биологический словарь. – М.: Наука, 1991.
28. Риклефс Р. Основы общей экологии. - М.: Мир, 1997..
29. Шустанова Т. А. Репетитор по биологии для поступающих в вузы. – Ростов
н/Д.: Феникс, 2009.
30. Щербатых Ю.В. Биология в схемах и таблицах. – М.: Эксмо, 2006.
9