ВЕТЕРИНАРНАЯ ГЕНЕТИКА

ФГБОУ ВПО СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра разведения и генетики
сельскохозяйственных животных
ВЕТЕРИНАРНАЯ ГЕНЕТИКА
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по изучению курса для студентов очной и заочной форм
обучения по специальности 111801.65 – Ветеринария
Ставрополь, 2013
УДК
ББК
Е67
Автор:
кандидат сельскохозяйственных наук, доцент Антоненко Т.И.
Ветеринарная генетика: Методические рекомендации по изучению
курса/Т.И. Антоненко. – Ставрополь: Изд-во СтГАУ «Агрус», 2013. – 16 с.
Методические рекомендации содержат краткое изложение материала
по темам и методические советы по его изучению и усвоению.
Для студентов очной и заочной форм обучения по специальности
111801.65 – Ветеринария.
2
ВВЕДЕНИЕ
Генетика – наука о наследственности и изменчивости – стремится
постичь законы, определяющие сходства и различия между индивидуумами.
Это необходимо для того, чтобы вооружить студентов – будущих врачей –
знаниями тех сложных процессов, которые протекают в организме под
влиянием генотипа и различных факторов внешней среды.
Как ведущая биологическая наука генетика является не только
важнейшей теоретической дисциплиной, но и наукой практической, которая
оказывает значительное влияние на современное развитие производительных
сил общества, связанных с сельским хозяйством. Явления, которые она
исследует, интересны и значимы для человека любой профессии. Овладеть
генетикой для специалиста высшей квалификации совершенно необходимо:
это дает возможность познать методы управления наследственностью и
изменчивостью для получения нужных человеку форм организмов и в целях
управления их индивидуальным развитием.
Приступая к изучению генетики, студенты должны хорошо изучить
биологию, гистологию и биохимию, т.к. эти науки тесно связаны с
генетикой.
Познавая генетику, студенты овладевают одной из самых интересных и
в тоже время фундаментальных научных дисциплин, создающих
теоретическую и экспериментальную базу высшего зооветеринарного
образования.
Изучать курс ветеринарной генетики необходимо по темам в
следующем порядке. Сначала прочитать соответствующие страницы
основного учебника, после ознакомиться с дополнительной литературой. При
чтении разбирайте всегда рисунки, таблицы и схемы – это очень помогает
усвоению материала.
При вторичном чтении материала по теме необходимо приступить к
составлению конспекта, что обеспечит лучшее усвоение материала. По
конспекту нужно составить ответы на вопросы для повторения,
перечисленные в методических рекомендациях. Студенты обязаны творчески
осмыслить, а не зазубрить фактические материалы, поэтому самостоятельная
работа должна приближаться к научному исследованию.
3
Раздел
I.
МЕТОДИЧЕСКИЕ
УКАЗАНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ ПО ТЕМАМ
ПО
ИЗУЧЕНИЮ
Тема 1. Введение. Генетика – одна из основополагающих наук
современной биологии. Ветеринарная генетика – наука, изучающая роль
наследственности в этиологии и патогенезе болезней и методы их
профилактики. Сущность явлений наследственности и изменчивости. Этапы
развития генетики. Вклад отечественных ученых в развитие генетики.
Методы исследований в генетике. Значение генетики для формирования
научного материалистического мировоззрения. Перспективы развития и
задачи генетики по реализации. Значение селекционно-генетической
профилактики болезней животных в условиях промышленной технологии.
Тема 2. Цитологические основы наследственности. Клетка как
генетическая система. Морфологическое строение и химический состав
хромосом. Типы хромосом. Гетерохроматин и эухроматин. Понятие о
кариотипе, гаплоидном и диплоидном наборе хромосом. Аутосомы и
половые
хромосомы.
Особенности
кариотипов
разных
видов
сельскохозяйственных животных.
Деление клеток. Митоз. Периоды интерфазы и их значение в
жизнедеятельности клетки. Митотический цикл. Значение митоза для
поддержания в соматических клетках диплоидного набора хромосом.
Классификация и общая характеристика различных форм патологии митоза.
Механизмы патологии митоза.
Гаметогенез. Стадия образования половых клеток. Сперматогенез и
оогенез, их особенности. Мейоз, редукционное деление. Кроссинговер.
Эквационное деление. Патология мейоза (нерасхождение хромосом).
Оплодотворение. Патология при оплодотворении (полиандрия и
полигения). Генетическое значение мейоза, митоза и оплодотворения.
Методические
советы.
Изучение
цитологических
основ
наследственности особенно важно для правильного понимания материальной
основы и механизма наследственности. Так как клетка является основной
формой существования жизни, необходимо изучить её строение и выяснить
роль всех её структур в передаче наследственной информации.
В этой теме необходимо обратить внимание на строение ядра и
хромосом. Изучить процессы деления ядра. Очень важно понять различия в
митотическом и мейотическом типах делениях клеток. Изучение материала
этой темы основывается на знании цитологии.
Тема 3. Закономерности наследования признаков при половом
размножении. Работы Г. Менделя по скрещиванию растений и их роль в
4
возникновении генетики как науки. Доминантность и рецессивность.
Понятие о генотипе и фенотипе. Аллели и аллеломорфные признаки.
Гомозиготность и гетерозиготность. Моногибридное скрещивание. Правило
единообразия гибридов первого поколения. Правило расщепления. Типы
доминирования: полное, неполное, кодоминирование, сверхдоминирование.
Дигибридное и полигибридное скрещивание. Расщепление по
фенотипу и генотипу во втором поколении дигибридного скрещивания.
Проявление комбинативной изменчивости. Закон независимого расщепления
аллелей. Реципрокное, возвратное и анализирующее скрещивания. Значение
анализирующего скрещивания для определения генотипа особей. Правило
чистоты гамет. Примеры из практики животноводства по наследованию
признаков
при
моногибридном
и
дигибридном
скрещивании.
Количественная и качественная специфика в проявлении генов.
Экспрессивность и пенетрантность, плейотропия. Гены – модификаторы.
Летальные и полулетальные гены и их влияние на характер
расщепления признаков.
Типы взаимодействия неаллельных генов. Новообразование,
комплементарное взаимодействие, эпистаз, полимерия. Понятие об
аддитивном действии генов. Расщепление по фенотипу во втором поколении
при разных типах взаимодействия генов.
Методические советы. Эта тема очень важна для специалиста, так как
в ней на конкретных примерах изучают закономерности наследования
признаков при половом размножении.
Необходимо четко усвоить понятия о генотипе, фенотипе,
гомозиготности и гетерозиготности. Для лучшего усвоения темы необходимо
составить и решить задачи моно- и дигибридного скрещивания. При анализе
расщеплений необходимо составить решетку Пеннета, что облегчит подсчет
числа фенотипов и генотипов второго поколения гибридов, а для этого
необходимо научиться определять состав гамет родителей.
Тема 4. Хромосомная теория наследственности. Понятие о явлении
сцепленного наследования. Группы сцепления. Генетический анализ полного
и неполного сцепления генов. Кроссинговер как механизм рекомбинации в
группах. Сцепление и его значение. Одинарный и двойной перекрест.
Явление интерференции. Процент перекреста (кроссинговера) как единица
расстояния между генами и его определение. Факторы, влияющие на
перекрест хромосом. Цитологическое доказательство кроссинговера.
Линейное расположение генов в хромосоме. Карты хромосом высших
организмов. Сравнение генетических и цитологических карт хромосом.
5
Значение сцепления и кроссинговера в эволюции. Основные положения
хромосомной теории.
Методические советы. Изучение данной темы позволяет понять, в чем
заключается сущность хромосомной теории наследственности, какова роль
хромосом в передаче наследственной информации. Знание хромосомной
теории наследственности позволяет предвидеть отклонения от менделевских
расщеплений у гибридов, возникающие в результате сцепленного
наследования, а также предвидеть появление исключительных особей,
возникающих в результате кроссинговера.
Тема 5. Генетика пола. Хромосомный механизм определения пола.
Гомогаметный и гетерогаметный пол. Потенциальная бисексуальность
организмов.
Интерсексуальность,
фримартинизм,
гинандроморфизм,
гермафродитизм, псевдогермафродитизм.
Хромосомные болезни, вызванные нерасхождением половых
хромосом. Синдром Клайнфельтера, Шерешевского-Тернера у человека и
аналогичные им у животных. Использование полового хроматина для
диагностики некоторых болезней.
Наследование признаков, сцепленных с полом и ограниченных полом
(крипторхизм, гипоплазия семенников у производителей, нарушение
развития мюллеровых протоков – болезнь белых телок, сегментная аплазия
вольфова протока, дефекты акросом сперматозоидов, деформация хвоста
сперматозоидов и др.).
Численное соотношение полов в популяции. Генетические факторы,
вызывающие изменения в численном соотношении полов. Проблема
регуляции пола. Партеногенез, гиногенез, андрогенез. Влияние среды и
гормонов на определение и переопределение пола. Генное переопределение
пола (андреногенитальной синдром, тестикулярная феминизация).
Генетические методы раннего распознавания пола.
Методические советы. При изучении данной темы обратите внимание
на способы определения пола, особенности наследования признаков,
сцепленных с полом, а также на способы регуляции пола у животных.
Тема 6. Молекулярные основы наследственности. Нуклеиновые
кислоты ДНК и РНК, их биологическая роль. Структура ДНК по Уотсону и
Крику. Комплементарность нуклеотидов. Правило Чаргаффа. Видовая
специфичность. Содержание ДНК в геномах различных организмов. Синтез
ДНК. Строение и типы РНК. Роль информационной, транспортной и
рибосомальной РНК в синтезе белковых молекул. Генетический код. Общие
свойства
генетического
кода
(триплетный,
неперекрывающийся,
вырожденный, универсальный).
6
Современное представление о строении и функции гена. Понятие об
экзонах и интронах. Синтез белка в клетке. Транскрипция. Трансляция:
инициация, элонгация, терминация. Нарушение реализации генетической
информации под влиянием антибиотиков на разных этапах синтеза белка.
Методические советы. При изучении данной темы необходимо
уяснить, что наследственность имеет материальную основу в виде
нуклеиновых кислот. При изучении темы целесообразно использовать
научно-популярную литературу, в которой публикуют в популярной форме
новейшие данные по молекулярной генетике.
Тема 7. Генетика микроорганизмов. Микроорганизмы как объекты
исследования молекулярной генетики. Строение генетического материала у
бактерий и вирусов. Ядерный аппарат бактерий, особенности структуры ДНК
нуклеоида. Внехромосомные факторы наследственности. Роль плазмид в
определении у бактерий свойств устойчивости к антибиотикам и
лекарственным веществам. Особенности размножения у вирусов.
Вирулентные и умеренные фаги. Понятие о профаге и лизогении бактерий.
Способы передачи наследственной информации у микроорганизмов:
трансформация, трансдукция, конъюгация. Использование процесса
конъюгации для построения генетических карт хромосом бактерий.
Методические советы. Эта тема должна вызвать особый интерес у
студентов факультета ветеринарной медицины т.к. знание материала,
даваемого в теме, необходимо врачу в его повседневной работе. Изучение
генетики бактерий и вирусов во многом облегчит профессиональную
подготовку ветврача. Особое внимание следует обратить на вопросы
возможной связи лизогенного состояния клеток и возникновения некоторых
болезней (лейкоз и др.) у животных.
Тема 8. Биотехнология в животноводстве. Генетическая инженерия.
Проблемы генетической инженерии. Получение генов: выделение генов из
ДНК микроорганизмов, химический синтез генов, ферментативный синтез
генов на матричной РНК при помощи обратной транскриптазы.
Направленное изменение структуры генов. Получение гибридных молекул
ДНК. Способность генов к репликации. Введение гена в реципиентную
клетку при помощи трансформации и трансдукции с использованием для
этих целей плазмид. Синтетические антигены. Производство интерферона,
соматотропина, инсулина с помощью методов генетической инженерии.
Гибридизация в культурах клеток высших организмов разных видов.
Перспективы использования генетической инженерии в животноводстве,
ветеринарии и микробиологии. Трансплантантация эмбрионов, как метод
7
ускоренного воспроизводства. Проблемы эмбриогенетической инженерии,
Экстракорпоральное оплодотворение и развитие эмбрионов in vitro.
Клеточная инженерия – метод конструирования клеток нового типа на
основе их культивирования, гибридизации и реконструкции. Соматическая
гибридизация. Гибридомная технология получения моноклональных антител.
Клонирование эмбрионов млекопитающих. Понятие о химерных животных.
Методы получения химер: агрегационный и инъекционный. Трансгенные
животные и перспективы их использования.
Методические советы. При изучении данной темы особое внимание
обратить на теоретические основы и методы генной инженерии, процессе
переноса чужеродных генов в клетки хозяина. Ознакомиться с перестройкой
генома животных путем вмешательства в их развитие на самых ранних
стадиях
онтогенеза.
Рассмотреть
трансплантацию
эмбрионов,
экстракорпоральное оплодотворение ооцитов и клонирование животных как
метод ускоренного размножения генетически ценных высокопродуктивных
животных.
Тема 9. Мутационная изменчивость. Понятие о мутации и
мутагенезе. Роль де Фриза и С.И. Коржинского в развитии теории мутаций.
Спонтанные и индуцированные мутации, генеративные и соматические,
доминантные и рецессивные.
Классификация
мутаций.
Геномные
мутации.
Гаплоидия,
гетероплоидия (анеуплоидия), полисомия (аутосомальная и гоносомальная
трисомия),
гипоплоидия
(моносомия
и
нуллисомия).
Причины
возникновения и их влияние на жизнеспособность и воспроизводительную
функцию животных.
Полиплоидия. Особенности полиплоидов, причины возникновения,
распространение. Примеры полиплоидных форм. Практическое и
эволюционное
значение
полиплоидии.
Мозаицизм и
химеризм.
Хромосомные аберрации. Транслокации (реципрокные, тандемные,
робертсоновские), инверсии, делеции, нехватки, дупликации, фрагментации.
Механизм образования хромосомных перестроек. Влияние хромосомных
перестроек
на
изменение
признаков,
жизнеспособность,
воспроизводительную функцию организма и значение их в эволюции.
Генные мутации, молекулярный механизм и причины возникновения.
Классификация генных мутаций: аморфные, гипоморфные, неоморфные.
Полезные, нейтральные, вредные мутации. Примеры мутаций у животных.
Закон Н.И. Вавилова о роли гомологических рядов в наследственной
изменчивости. Использование этого закона при изучении наследственных
болезней. Понятие о мутабильности генов, гены-мутаторы.
8
Физические, химические и биологические мутагены. Характер
возникающих мутаций под влиянием ионизирующего излучения и
химических факторов. Лекарственные препараты и мутагенез. Значение
индуцированных мутаций в селекции микроорганизмов, растений и
животных. Вирусы и бактерии как факторы мутагенеза. Генетические
последствия загрязнения окружающей среды. Роль репарирующих систем в
мутационном процессе.
Методические советы. При изучении данной темы необходимо
научиться классифицировать мутации. Необходимо обратить внимание на
различные мутации, которые могут быть причинами появления различных
уродств у животных, а также приводить к снижению их продуктивности и
воспроизводительной способности. Большой интерес представляют изучение
действия различных мутагенов и биологически активных веществ и их
использование в ветеринарии.
Тема 10. Методы изучения изменчивости. Классификация типов
изменчивости:
мутационная,
комбинативная,
коррелятивная,
модификационная. Количественные и качественные признаки, особенности в
их изменчивости и методах изучения. Типы распределения варьирующих
признаков: биномиальное, нормальное. Понятие об асимметрии, эксцессе и
трансгрессии. Средняя арифметическая, средняя геометрическая, средняя
гармоническая. Измерение степени изменчивости признака: лимиты, среднее
квадратическое отклонение, варианса, коэффициент вариации. Понятие о
статистических ошибках. Определение достоверности разности между
средними двух выборок. Метод хи-квадрат для сравнения соответствия
теоретического и фактического распределения. Понятие о редких событиях и
формула Пуассона для учёта этих событий.
Определение связи между количественными и качественными
признаками.
Методические советы. При изучении данной темы следует освоить
основные приёмы биометрической обработки цифровых данных (построение
вариационного ряда, вычисление средних величин и среднего
квадратического отклонения как показателя изменчивости). Понятие о
редких событиях и формула Пуассона для учёта этих событий позволяет
ветеринарному врачу определить случайное появление в стаде какого-либо
уродства.
Основы дисперсионного анализа.
Тема 11. Генетика онтогенеза. Сложная структура гена. Сущность
действия гена. Влияние гена на развитие признака. Опыты Гёрдона по
доказательству сохранения генетической информации в соматических
9
клетках при онтогенезе. Дифференциальная активность генов на разных
этапах онтогенеза. Возрастная изменчивость состава белков. Регуляция
генной активности по теории Жакоба и Моно. Понятие об опероне,
структурных генах, гене операторе и регуляторе. Критические периоды в
развитии. Взаимодействие ядра и цитоплазмы в развитии. Проявление
генетической нормы реакции организма в различных условиях внешней
среды. Целостность и дискретность организма в развитии.
Методические советы. При изучении материала данной темы важно
уяснить, каково влияние генотипа и среды на развитие признака у с.-х.
животных, понять сложность процессов регуляции синтеза и-РНК и белков у
высших организмов. Ветврачу очень важно знать, что существуют
критические периоды в развитии организма, особенно в период
эмбриогенеза, поэтому необходимо создавать для с.-х. животных
благоприятные условия среды. Врач должен знать основные пути управления
онтогенезом для формирования с.-х. животных с желательными качествами.
Эта тема довольно тесно связана с темой «Закономерности роста и развития»
из курса разведения с.-х. животных.
Тема 12. Генетика популяций. Понятие о популяции и чистой линии.
Эффективность отбора в популяции и чистой линии. Частота аллелей и
генотипов как параметры популяции. Структура свободноразмножающейся
популяции. Закон Харди-Вайнберга. Основные факторы генетической
эволюции в популяциях: мутации, отбор, миграции, дрейф генов. Закон
стабилизирующего скрещивания Пирсона. Значение миграции и дрейфа
генов в распространении мутаций. Влияние инбридинга на выщепление
рецессивных летальных генов.
Понятие о генофонде. Генетический груз в популяциях животных.
Генетическая адаптация. Генетический гомеостаз популяции.
Особенности наследования хозяйственно-полезных признаков.
Полимерия и влияние паратипических факторов как основных причин
этих особенностей. Понятие о наследуемости признаков и коэффициенте
наследуемости.
Методические советы. При изучении этой темы следует обратить
внимание на такие вопросы, как структура популяции, факторы, влияющие
на изменение частоты генов. Важно уяснить роль отбора в сохранении
ценных наследственных сочетаний и влияние факторов внешней среды на
эффективность отбора. Студент-заочник должен иметь полное представление
о генофонде и значении сохранения генофонда лучших отечественных пород
с.-х. животных. В этой теме следует уяснить влияние родственного
спаривания на изменение структуры популяции, иметь представление об
10
инбредной депрессии и гетерозисе, а также о гипотезах, объясняющих эти
явления.
Тема 13. Наследственный полиморфизм белков и группы крови.
Биохимический полиморфизм белков и его генетическая природа. Методы
определения, характер наследования.
Группы крови сельскохозяйственных животных. Изоантигенные
различия эритроцитов и сыворотки крови как основа полиморфизма.
Иммуногенетическая несовместимость и её последствия (гемолитическая
болезнь лошадей и свиней).
Использование групп крови и биохимического полиморфизма в
практике для определения достоверности происхождения животных, родства
пород, выявления фримартинизма и изучения связей с продуктивностью,
резистентностью к заболеваниям.
Методические советы. В этой теме следует обратить внимание на
значимость изучения групп крови у сельскохозяйственных животных.
Определение групп крови у сельскохозяйственных животных необходимо
для установления достоверности происхождения животных и правильности
племенных записей, что особенно важно в селекционной работе. Студентзаочник может проанализировать состояние этого вопроса непосредственно в
хозяйстве, где ведёт практическую работу. Следует обратить внимание на
изучение связи групп крови и белкового полиморфизма с продуктивностью и
жизнеспособностью организмов.
Тема 14. Генетические основы иммунитета. Понятие об иммунитете,
иммунной системе организма. Неспецифические факторы иммунитета: кожа,
физиологические, гуморальные и клеточные (интерфероны, натуральные
антитела, лизоцим, макрофаги и др.).
Специфический иммунитет. Клеточная и гуморальная система
иммунитета. Реакция антиген – антитело. Генетический контроль иммунного
ответа. Структура и генетический контроль синтеза иммуноглобулинов.
Аллотипы
иммуноглобулинов.
Конкретность
иммунного
ответа.
Межлинейные различия антителогенеза. Теория иммунитета: клональноселективная теория Бернета, теория «репрессии – дерепрессии».
Главная система гистосовместимости и ее регуляторная роль в
иммунных процессах. Связь между маркерами иммуноглобулинов и
заболеваниями. Корреляция главной системы гистосовместимости с
заболеваниями. Дефекты иммунной системы (иммуноглобулинопатии).
Методические советы. Эта тема очень важна для ветеринарных
специалистов. Студент должен уяснить понятие иммунитета, его главную
функцию. Необходимо изучить механизмы, обеспечивающие первичную
11
ступень неспецифической сопротивляемости организма паразитам. Важным
для практики является изучение дефектов всех звеньев иммунологической
системы.
Тема 15. Генетические аномалии сельскохозяйственных животных.
Краткая история учения о генетических аномалиях. Классификация
врожденных аномалий по анатомо-физиологическому и этиологическому
принципу. Понятие о генетических, наследственно-средовых и экзогенных
аномалиях. Генетический анализ в изучении этиологии врожденных
аномалий. Определение типа наследования аномалий (рецессивный,
доминативный, сцепленный с полом). Экспрессивность и пенетрантность при
наследовании аномалий. Номенклатура и характер наследования аномалий,
обусловленных летальными и полулетальными генами крупного рогатого
скота, овец, свиней, лошадей и птиц. Перечень наследственно-средовых
аномалий сельскохозяйственных животных. Примеры распространения
генетических и наследственно-средовых аномалий в популяциях животных
разных видов. Перечень хромосомных и геномных аномалий, обнаруженных
у крупного рогатого скота, овец, свиней, лошадей и птиц. Примеры
распространения хромосомных и геномных аномалий у разных видов с.-х.
животных.
Методические советы. В данной теме рассматриваются генетические
аномалии сельскохозяйственных животных. Представлена номенклатура
наследственных аномалий различных видов животных, которая поможет
ветврачу легче и быстрее оздоровлять стадо.
Тема 16. Болезни с наследственной предрасположенностью.
Генетическая устойчивость и восприимчивость к заболеваниям у животных.
Наследование устойчивости. Анализ болезней животных с пороговым
проявлением. Роль конкордантности у близнецов при определении
наследственной обусловленности болезней.
Генетическая устойчивость к бактериальным (мастит, туберкулёз,
бруцеллез, лептоспироз и др.), протозойным заболеваниям (трипаносомоз,
бабезиоз, анаплазмоз и др.) и гельминтозам (фасциолез, стронгилез,
диктиокаулез и др.).
Наследственная устойчивость к вирусным инфекциям («скрепи» овец,
миксоматоз кроликов и др.). Наследственная устойчивость к лейкозам.
Теории, объясняющие этиологию лейкозов. Хромосомные аномалии при
заболевании лейкозом.
Популяционно-генетические механизмы взаимодействия хозяина и
паразита. Генетическая резистентность к заболеваниям желудочнокишечного тракта, органов дыхания. Роль наследственности в заболевании
12
конечностей. Стрессоустойчивость у свиней. Влияние факторов среды на
проявление устойчивости к заболеваниям.
Методические советы. Данная тема тесно связана с предыдущей.
Ветеринарный
врач
должен
знать
болезни
с
наследственной
предрасположенностью, т.к. это имеет большое практическое значение.
Желательно, чтобы при изучении этой темы студент проанализировал
племенные записи и данные о заболеваниях животных в хозяйстве, где он
работает. Студенту-заочнику рекомендуем провести на основании учета
регистрации врожденных аномалий у животных в хозяйстве генетический
анализ и определить роль наследственности в их возникновении, рассчитать
частоту аномалий.
Тема 17. Методы профилактики распространения аномалий и
повышение наследственной устойчивости животных к болезням. Учет и
регистрация врождённых аномалий и болезней. Методы генетического
анализа при изучении роли наследственности в этиологии аномалий. Анализ
родословных. Методы проверки производителей на гетерозиготное
носительство вредных рецессивных генов и генетические маркеры
наследственных аномалий. Выявление носителей хромосомных и геномных
мутаций путём цитогенетического анализа. Генетический мониторинг
(контроль за частотой вредных мутаций) в популяциях животных. Селекция
на снижение частоты генетических аномалий.
Оценка генофонда пород, линий, семейств и потомства производителей
по резистентности к заболеваниям с наследственной предрасположенностью.
Комплексная оценка производителей и семейств по устойчивости к болезням.
Методы повышения устойчивости к болезням: массовый отбор, отбор
семейств и производителей. Подбор при селекции на резистентность к
болезням. Повышение устойчивости животных к инфекционным,
инвазионным и вирусным заболеваниям. Значение изменчивости
микроорганизмов при селекции на устойчивость к заболеваниям. Маркеры
генетической резистентности или восприимчивости к некоторым болезням.
Перспективы использования трансплантации эмбрионов и клонирования
генотипов при селекции на устойчивость животных к заболеваниям.
Методические советы. Изучая материал данной темы, студент должен
освоить учет и регистрацию врожденных аномалий и болезней, методы
генетического анализа, методы оценки производителей и семейств по
устойчивости к болезням, а также методы повышения устойчивости к
болезням.
13
Раздел II. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ
ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная
1. Инге-Вечтомов С.Г. Генетика с основами селекции. – Из-во Н-Л. СанктПетербург, 2010. – 360 с.
2. Бакай А.В., Кочиш И.И., Скрипниченко Г.Г. Генетика. – М.: Колос, 2007. –
448 с.
3. Петухов В.Л., Жигачев А.И., Назарова Г.А. Ветеринарная генетика. – М.:
Колос, 1996. – 384 с.
4. Яковенко А.М., Антоненко Т.И. Практикум по генетике. – Ставропольский
ГАУ, «Агрус», 2007. – 206 с.
5. Антоненко Т.И., Яковенко А.М., Квитко Ю.Д. Практикум по генетике и
разведению. – Ставропольский ГАУ, «Агрус», 2007. – 211 с.
6. Пухальский В.А. Введение в генетику. - М.: ТСХА, 2007. – 300 с.
7. Иванов В.И., Барышникова Н.В., Билева Дж. С. Генетика. - М.: ИКЦ
«Академкнига», 2006. – 420 с.
8. Клаг У.С., Каммингс М.Р. Основы генетики. - М.: Техносфера, 2007. – 325
с.
9. Бочков Н.П., Пузырев В.П., Смернихина С.А. Генетика человека М.:»ГЭОТАР – Медиа», 2011.- 480 с.
10. ЭБС Университетская библиотека ONL INE. Жимулев И.Ф. Общая и
молекулярная генетика. – Новосибирск: Сибирское университетское
издательство, 2007.
Дополнительная
1. Айла Ф., Кайгер Дж. Современная генетика. – М.: Мир, Т. 1, 1997. – 295 с.
2. Меркурьева Е.К. Генетика. – М.: Агропромиздат, 1991. – 444с.
3. Завертяев Б.Б. Краткий словарь селекционно-генетических терминов в
животноводстве. – М.: Россельхозиздат, 1983. – 108с.
4. Кайданов Л.З. Генетика популяций. М.: Высшая школа. 1996. – 370 с.
5. Алиханян С.И., Акифьев А.П., Чернин Л.С. Общая генетика. – М.: Высшая
школа, 1985. – 447 с.
6. Дубинин Н.П. Общая генетики. – М.: Наука, 1986. – 559 с.
7. Ларцева С.Х., Муксинов М.К. Практикум по генетике.
Агропромиздат, 1985. – 288с.
– М.:
8. Захаров И.А. Краткие очерки по истории генетики. - М.: Высшая школа
1999. – 311 с.
14
Базы данных, информационные справочники и поисковые системы:
базы данных
1.
http://www.vetlib.ru Ветеринарная онлайн библиотека
2.
http://www.fermer.ru/ ФЕРМЕР.RU - главный фермерский портал
3.
http://www.agroportal.ru АГРОПОРТАЛ. Информационно-поисковая
система АПК
4.
http://www.cnshb.ru/ Центральная научная сельскохозяйственная
библиотека
поисковые системы
1.
http://www.yandex.ru Яндекс
2.
http://www.google.ru Гугл
3.
http://www.rambler.ru Рамблер
15
Содержание
С.
Введение
3
Раздел I. Методические указания по изучению дисциплины по
темам
4
Раздел II. Список рекомендованной литературы для изучения
дисциплины
14
16