Живите не рядом, а вместе! Добрый день, уважаемый гости

Живите не рядом, а вместе!
Добрый день, уважаемый гости нашего сайта! Сегодня мы обсудим одну
из важных тем, которая касается эмоционального благополучия и
безопасности наших детей и нашего общества в целом. А конкретнее,
разговор наш пойдет об умышленном лишении себя жизни, как иллюзии
выхода из проблемной ситуации.
Неумение решать конфликтные ситуации, проблемы отцов и детей,
первая любовь и разочарования связанные с ней, самоутверждение в
социуме, переживание детьми семейных конфликтов, каждое из этих
ситуаций может спровоцировать суицид в подростковом возрасте. Хорошо,
если в подобной ситуации рядом окажутся любящие, заботливые родители,
учителя, друзья, которые поймут и поддержат. Но в любом правиле бывают
исключения. И когда ребенок не находит выхода, ему хочется убежать от
проблемы или решить ее быстро и кардинально.
Суицид (в узком смысле) – умышленное самоповреждение со
смертельным исходом (лишение себя жизни).
Существует
показательная
статистика
относительно
возраста
самоубийц. Подавляющая, непропорционально большая часть случаев
приходится на долю юношей и девушек в переходном возрасте. По мнению
специалистов, подростковая психика предрасположена к суициду. На сухом
языке науки это называется «пубертатный суицид», то есть самоубийство,
совершенное в пору полового созревания.
В последнее время заметна явная тенденция к «омоложению» суицида.
Дети очень часто следуют примеру своего кумира или знакомого, уходя из
жизни «за компанию». Смерть, в понимании ребенка, не означает
бесповоротное прекращение жизни. Ребёнок думает, что всё можно будет
вернуть назад. Попытки самоубийства предпринимаются в отсутствии
взрослых, втайне от них и в дошкольном, и в младшем школьном возрасте
носят в основном по-детски наивный характер. Дети пытаются голодать,
подолгу сидят в ванне с холодной водой, дышат через форточку морозным
воздухом, едят снег или мороженое, чтобы простудиться и умереть, «Пусть
знают, как они меня обидели!». У подростков понимание и осознание страха
смерти формируется не раньше 18 лет.
Следует помнить, что любая суицидальная попытка чрезвычайна
опасна! Это может действительно завершиться смертью, это может стать
способом решения различных проблем, это может быть экстремальным,
щекочущим нервы, своеобразным развлечением - снятием напряжения. И
подростки, в данном случае делают порезы или излишне рискуют (например,
встают на подоконник, демонстрируют желание выпить какие-то лекарства
или токсические вещества). И, наконец, игры со смертью, могут перерасти в
постоянное саморазрушающее поведение, а это наркотики, алкоголь,
постоянное стремление рисковать.
Давайте рассмотрим причины решения «свести счеты с жизнью»
наиболее часто повторяющиеся. Это ранняя половая жизнь, приводящая к
ранним разочарованиям, при этом возникает ситуация, по мнению подростка,
не совместимая с представлением «как жить дальше» (потеря любимого,
наступление нежеланной беременности и т.д.). Дисгармония в семье.
Нарушены родительско-детские отношения (алкоголизм родителей,
отсутствие взаимопонимания, развод родителей). Саморазрушительное
поведение (алкоголизм, наркомания, неформальные группировки, интернет
зависимость и т.п.). Комплекс неполноценности, присущий этому возрасту.
Переживая определенные физические и психологические изменения,
подростки, как правило, перестают нравиться сами себе. Им противно
смотреть на себя в зеркало, они постоянно измеряют свой вес. Подростки
недовольны тем, как они двигаются, говорят и т. д. Они во всем усматривают
недостатки. И очень опасно в этот период подросткам переживать еще и
равнодушие родителей.
Уважаемые родители! Сделайте так, чтобы в жизни вашего ребенка
было как можно больше позитивных, ярких и интересных событий. Главное,
любите свое чадо, не отдаляйтесь от него, живите НЕ РЯДОМ, а ВМЕСТЕ с
ребенком!
Предлагаю проверить уровень самооценки вашего ребенка. Отметьте «1
баллом» признаки, которые часто проявляются у вашего ребенка:
1) пессимизм;
2) неуверенность в общении с другими людьми;
3) острая реакция на мнение других людей;
4) стеснительность;
5) школьник стыдится своего внешнего вида, социального положения,
своих слов, поступков и т. п.;
6) отношение к другим людям скорее как к врагам, нежели как к
друзьям;
7) использование секса для утверждения собственной мужественности
или женственности;
8) попытки казаться тем, кем школьник не является;
9) апатия к настоящему, зацикливание на прошлых удачах или мечтах о
будущем;
10) копание в прошедших беседах с целью найти скрытый смысл;
11) склонность осуждать других людей;
12) потребительское отношение к людям;
13) настороженность, тревожность, ожидание самого плохого;
14) попытка использовать агрессию для защиты;
15) неспособность принимать похвалу;
16) позволение другим неуважительно относиться к себе;
17) страх как одиночества, так и близости;
18) неспособность выражать эмоции;
19) следование мнению большинства;
20) перекладывание ответственности в трудных ситуациях на других
людей;
21) потребность в жестком контроле
Если в итоге у вас получилось 10 баллов и более, то стоит принимать
меры, искать причину и помогать утверждаться.
Человек, имеющий адекватную самооценку, не будет смотреть на мир
настороженно и с опаской. Любые трудности он воспринимает как тест на
выносливость, проверку своих способностей и возможность стать сильнее,
опытнее, умнее. Такой человек считает, что он может повлиять на
окружающий мир, изменить его к лучшему. Чем большим количеством
жизнеутверждающих факторов обладает человек, в частности подросток, чем
сильнее его «психологическая защита» и внутренняя уверенность в себе, тем
прочнее его антисуицидальный барьер. Поэтому, начинайте работать над
собой, пусть в ваших душах поселятся такие чувства, как любовь и мир!
Удачи вам! Берегите себя и своих близких!
Виктория Расулова
психолог ТЦСОН