ГБОУ ВПО «Северный государственный медицинский университет (г. Архангельск) Министерства здравоохранения РФ»

ГБОУ ВПО «Северный государственный медицинский университет
(г. Архангельск) Министерства здравоохранения РФ»
«СОГЛАСОВАНО»
Зав. каф. д.м.н. Калинин М.А.
«4» сентября 2014г.
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан факультета д.м.н. И.А.Турабов .
«10» сентября 2014г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
По дисциплине Оториноларингология, детская оториноларингология.
Для специальности 060103.65 Педиатрия
Кафедра оториноларингологии
Курс V
Семестр 9
Лекции 16 (час.)
Практические (семинарские) занятия 45 (час.)
Самостоятельная работа 38 (час.)
Всего часов 99
Экзамен 9 (семестр)
2014 г.
Рабочая учебная программа составлена на основании:
1. Государственного образовательного стандарта по специальности 060103
Педиатрия.
2. Программы по оториноларингологии для студентов высших медицинских
учебных заведений М3 РФ, 1997 г.
3. Учебного плана СГМУ по специальности педиатрия.
4. Квалификационной характеристики выпускника вуза по специальности
педиатрия.
1. Цели и задачи изучения дисциплины
Дисциплина ориентирует на профилактический, диагностический,
лечебный,
медико-просветительский,
организационно-управленческий,
научно-исследовательский виды профессиональной деятельности. Её
изучение
способствует
решению
следующих
типовых
задач
профессиональной деятельности: проведение первичной, вторичной и
третичной профилактики заболеваний ЛОР органов населения (здоровых,
больных, членов их семей и коллективов), диагностика и лечение ЛОР
заболеваний, прежде всего ранних и типичных проявлений болезни, а также
малосимптомных и атипичных их вариантов течения заболевания на основе
владения пропедевтическими и лабораторно-инструментальными методами
исследования, диагностика и оказание первой помощи при неотложных
состояниях, лечение с использованием терапевтических и хирургических
методов, экспертиза трудоспособности больных, судебно-медицинская
экспертиза, гигиеническое воспитание больных и членов их семей.
Цель дисциплины: овладение специальными методами диагностики и
лечения заболеваний уха и верхних дыхательных путей.
Задачи дисциплины:
1. Ознакомить студентов с распространенностью и значимостью
заболеваний уха, носа и горла в общей патологии.
2. Показать студентам особенности и возможности исследования ЛОР
органов, их значение в общей системе клинического обследования больного.
3. Ознакомить студентов с этиологией, патогенезом, клиническими
признаками, профилактикой и лечением болезней уха, носа, глотки и
гортани, часто встречающихся и вызывающих осложнения и сопутствующие
заболевания.
4. Обучить студентов практическим навыкам и методам оказания
экстренной помощи при травмах, инородных телах, кровотечениях и острых
заболеваниях ЛОР органов.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студент, изучивший дисциплину, должен знать:
1. Клиническую анатомию и физиологию ЛОР органов.
2. Эпидемиологию, этиологию, патогенез, клинику, дифференциальную
диагностику основных заболеваний уха, горла и носа.
3. Основы профилактики, лечения ЛОР заболеваний.
4. Врачебную тактику при неотложных оториноларингологических
состояниях.
Студент, изучивший дисциплину, должен уметь:
1. Собирать анамнез у ЛОР больных;
2. Выявлять симптомы поражения ЛОР
органов,
устанавливать
топический и предварительный клинический диагноз;
3. Оценивать результаты основных (функциональных методов
исследования
слухового,
вестибулярного
и
обонятельного
анализаторов)
и
дополнительных
методов
исследования
(рентгенограммы околоносовых пазух, носоглотки, гортани, шейного
отдела пищевода, костей носа, височной кости, аудиограммы);
4. Назначить лечение при основных заболеваниях ЛОР органов;
5. Оказать первую врачебную помощь при ургентных заболеваниях
ЛОР органов;
6. Организовать уход за ЛОР больными.
Студент, изучивший дисциплину, должен владеть:
1. Проводить наружный и инструментальный осмотр носа, глотки,
гортани и уха;
2. Выполнить промывание наружного слухового прохода при серной
пробке;
3. Проводить взятие мазков со слизистой оболочки полости носа,
ротоглотки и с кожи наружного слухового прохода для исследования
на микрофлору и определения чувствительности к антибиотикам;
4. Инстиллировать капли в нос и уши;
6. Вводить в ухо турунду с лекарственным средством;
7. Накладывать согревающий компресс на ухо;
8. Удалять инородные тела из ротоглотки, полости носа, наружного
слухового прохода;
9. Производить переднюю и заднюю тампонаду полости носа при
носовом кровотечении;
10. Накладывать пращевидную повязку;
11. Выполнить коникотомию, трахеостомию при молниеносном и
остром стенозах гортани;
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Виды учебной работы
Аудиторные занятия:
лекции
практические занятия
Самостоятельная работа
Общая трудоемкость
Трудоемкость,
(час.)
16
45
38
99
4. Семестры и вид отчетности по дисциплине
Семестр
9
Вид отчетности
экзамен
5. Содержание дисциплины
5.1. Разделы дисциплины и виды учебной работы
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Разделы
Введение. Пропедевтика (анатомия,
физиология, методы исследования
ЛОР органов)
Заболевания носа и околоносовых
пазух
Заболевания глотки
Патология гортани
Патология уха
Неотложная оториноларингология
ЛОР онкология
ЛОР патология при общих
инфекционных заболеваниях
ВТЭ и профпатология ЛОР органов.
Лекции
трудоемкость,
(час.)
Практические
занятия
трудоемкость,
(час.)
2
10
2
5
2
2
6
2
5
5
10
5
2
2
1
5.2. Содержание разделов
Раздел 1. Введение в оториноларингологию. Пропедевтика
(анатомия, физиология, методы исследования ЛОР органов)
Тема 1. Введение
Введение в оториноларингологию, ее содержание, задачи, место
оториноларингологии среди других отраслей медицинских знаний. История
развития отечественной оториноларингологии, её достижения и проблемы.
Анатомо-физиологические особенности ЛОР органов. Патология верхних
дыхательных путей и уха в детском возрасте. Взаимосвязь заболеваний ЛОР
органов с патологией других органов и систем. Организация ЛОР помощи.
Тема 2. Пропедевтика (анатомия, физиология, методы исследования
ЛОР органов).
Клиническая анатомия и физиология носа, околоносовых пазух, глотки,
гортани, трахеи, пищевода. Методы исследования. Клиническая анатомия
уха. Возрастные особенности анатомии и физиологии ЛОР органов.
Строение, функции и свойства слухового анализатора. Строение, функции и
свойства статокинетического анализатора. Методика и техника исследования
ЛОР органов: наружный осмотр, пальпация, перкуссия ЛОР органов
инструментальный осмотр: вестибулоскопия, передняя риноскопия,
фарингоскопия, отоскопия. Исследование дыхательной и обонятельной
функции носа.
Раздел 2. Заболевания носа и околоносовых пазух
Тема 3. Заболевания носа и околоносовых пазух
Морфолого-физиологические особенности носа и околоносовых пазух
у детей. Патогенез, клиника, диагностика и принципы лечения заболеваний
носа и околоносовых пазух у детей: травмы носа, атрезия хоан, искривление
носовой перегородки, фурункул носа, гематома и абсцесс носовой
перегородки, острый ринит, хронические риниты (катаральный,
гипертрофический, атрофический, вазомоторный, аллергический), острый и
хронический синусит. Дифференциальная диагностика с патологией
челюстно-лицевой
области.
Внутричерепные
и
внутриглазничные
осложнения воспалительных заболеваний носа и околоносовых пазух.
Раздел 3. Заболевания глотки
Тема 4. Заболевания глотки.
Морфолого-физиологическая характеристика лимфоэпителиального
кольца глотки. Распространенность, этиология, патогенез, клиника,
диагностика и принципы лечения острых и хронических заболеваний глотки
у детей. Острый фарингит. Гипертрофия небных и глоточной миндалин.
Острый
аденоидит.
Ретрофарингеальный
абсцесс.
Классификация
тонзиллитов. Острые первичные тонзиллиты – катаральная, лакунарная,
фолликулярная и язвенно-пленчатая ангины. Возможные осложнения:
острый паратонзиллит, паратонзиллярный абсцесс, парафарингит и
парафарингеальный абсцесс,
тонзиллогенная
аденофлегмона
шеи,
медиастинит, сепсис. Острые вторичные тонзиллиты – ангины при
инфекционных заболеваниях (дифтерии, скарлатине, туляремии, брюшном
тифе) и при заболеваниях системы крови (инфекционном мононуклеозе,
агранулоцетозе,
алиментарно-токсической
алейкии,
лейкозах).
Классификация
хронических
тонзиллитов:
специфические
при
инфекционных гранулемах и неспецифические (компенсированная и
декомпенсированная формы). Значение тонзиллитов в клинике внутренних и
детских болезней. Профилактика хронических заболеваний глотки.
Раздел 4. Патология гортани
Тема 5. Патология гортани.
Структурные особенности и функции
гортани у детей.
Распространенность, этиология, патогенез, клиника, диагностика и принципы
лечения острых и хронических заболеваний гортани в детском возрасте:
острый ларингит, острый ларинготрахеит у детей, гортанная ангина,
флегмонозный ларингит, хондроперихондрит гортани, дифтерия гортани,
хронический ларингит – катаральный, гипертрофический, атрофический,
миогенные и нейрогенные парезы и параличи гортани. Синдром стеноза
гортани. Операции коникотомия и трахеотомия.
Раздел 5. Патология уха
Тема 6. Заболевания наружного и среднего уха.
Распространенность, этиология, патогенез, клиника, диагностика и
принципы лечения заболеваний наружного и среднего уха у детей: травмы
наружного уха, серная пробка, острый и хронический наружный отит,
отомикоз, тубарная дисфункция и экссудативный средний отит, острое
воспаление среднего уха и его осложнения у детей. Мастоидит, отоантрит.
Тема 7. Хроническое воспаление среднего уха в детском возрасте.
Распространенность, этиология, патогенез, клиника, диагностика и
принципы лечения хронических заболеваний среднего уха у детей:
хронический гнойный средний отит – мезотимпанит и эпитимпанит.
Отогенные внутричерепные осложнения: менингит, абсцессы головного
мозга и мозжечка, синус-тромбоз.
Тема 8. Негнойные заболевания уха и тугоухость.
Распространенность, этиология, патогенез, клиника, диагностика и
принципы лечения негнойных заболеваний уха: болезнь Меньера,
адгезивный средний отит, отосклероз. Тугоухость и глухота у детей.
Слухопротезирование и кохлеарная имплантация в детском возрасте.
Вестибулярная дисфункция.
Раздел 6. Неотложная оториноларингология
Тема 9. Ургентная ЛОР помощь детям.
Неотложные заболевания и состояния ЛОР органов в детском возрасте:
носовые кровотечения, инородные тела, травмы ЛОР органов.
Раздел 7. ЛОР онкология
Тема 10. Опухоли и опухолевидные образования ЛОР органов.
Распространенность, клиника, диагностика и принципы лечения
доброкачественных (папилломы, гемангиомы, фибромы, остеомы),
пограничных
(юношеская
ангиофиброма
основания
черепа,
тимпаноюгулярная параганглиома) и злокачественных (рак, саркомы,
меланобластомы) опухолей верхних дыхательных путей и уха.
Распространенность, этиология, патогенез, клиника, диагностика и принципы
лечения инфекционных (туберкулез, склерома, сифилис) и неинфекционных
(гранулематоз Вегенера) гранулем верхних дыхательных путей и уха.
Раздел 8. ЛОР патология при общих инфекционных и
заболеваниях внутренних органов
Тема 11. Патология ЛОР органов при общих инфекционных и
заболеваниях внутренних органов.
Раздел 9. ВТЭ и профпатология ЛОР органов
Тема 12. Врачебно-трудовая экспертиза в оториноларингологии.
Профессиональные заболевания ЛОР органов.
Сущность профессионального отбора. Значение профессиональных
консультаций. Профессиональный отбор по слуховой и вестибулярной
функции. Врачебно-трудовая экспертиза. Определение степени и характера
утраты трудоспособности в связи с заболеваниями ЛОР органов.
5.3. Тематическое планирование
№
Разделы
1
I. Введение.
Пропедевтика
(анатомия,
физиология, методы
исследования
ЛОР
органов)
2
II. Заболевания носа и
околоносовых пазух
3
III. Заболевания
глотки
Лекции
1. Введение
в
оториноларингологию,
ее содержание, задачи.
Анатомофизиологические
особенности
ЛОР
органов.
Патология
верхних дыхательных
путей и уха в детском
возрасте. Организация
лор-помощи.
Практические занятия
1. Клиническая
анатомия
и
физиология
носа,
околоносовых пазух,
глотки,
гортани,
трахеи,
пищевода.
Методы исследования.
2. Клиническая
анатомия, физиология
и
методы
исследования
уха,
слухового
и
вестибулярного
анализаторов. Схема
истории болезни при
патологии
ЛОР
органов.
1. Морфолого1. Острые и
физиологические
хронические
особенности носа и
заболевания носа и
околоносовых
околоносовых пазух.
пазух. Патология носа Риногенные
и около носовых пазух внутриглазничные и
у детей.
внутричерепные
Дифференциальная
осложнения.
диагностика с
патологией челюстнолицевой области.
1. Морфолого1. Острые и
физиологические
хронические
особенности и
заболевания глотки.
лимфаденоидного
кольца. Острые и
хронические
заболевания глотки у
детей. Возможные
осложнения.
№
Разделы
Лекции
Практические занятия
4
IV. Патология гортани
1. Острые и
хронические
заболевания гортани,
трахеи. Операция
трахеостомии.
5
V. Патология уха
1. Структурные
особенности и
функции гортани у
детей. Заболевания
гортани в детском
возрасте. Операция
трахеостомии.
1. Анатомофизиологические
особенности уха.
Слуховой и
вестибулярный
анализаторы.
Экссудативный
средний отит. Острое
воспаление среднего
уха и его осложнения у
детей.
2. Хроническое
воспаление среднего
уха в детском
возрасте. Мастоидит.
Отогенные и
риногенные
внутричерепные
осложнения.
3. Негнойные
заболевания уха.
Тугоухость и глухота
у детей.
Слухопротезирование
в детском возрасте.
Вестибулярная
дисфункция.
1. Ургентная ЛОР
помощь
(носовые
кровотечения,
инородные
тела,
травмы ЛОР-органов),
у детей.
6
VI. Неотложная
оториноларингология
7
VII. ЛОР онкология
1. Острые заболевания
наружного и среднего
уха. Мастоидит,
отоантрит.
2. Хронический
средний отит.
Отогенные
внутричерепные
осложнения.
3. Негнойные
заболевания уха.
Тугоухость,
слухопротезирование.
Вестибулярная
дисфункция.
1. Травмы, инородные
тела, кровотечения из
ЛОР органов.
В разделах II-V
№
Разделы
8
VIII. ЛОР патология
при общих
инфекционных и
заболеваниях
внутренних органов
IX.
ВТЭ
и
профпатология ЛОР
органов
9
Лекции
Практические занятия
В разделах II-V
В разделах II-V
5.4. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов
1. Специфические поражения ЛОР органов при туберкулезе, сифилисе,
склероме;
2. Патология ЛОР органов при общих инфекционных заболеваниях
(ОРВИ, скарлатина, корь, мононуклеоз, дифтерия, краснуха, бруцеллез,
туляремия, сап, листериоз, боррелиоз, феллиноз, лептоспироз, орнитоз,
цитомегалия, псевдотуберкулез, иерсинеоз);
3. Патология ЛОР органов при терапевтических и эндокринных
заболеваниях
(сахарный
диабет,
гипотиреоз,
гипертиреоз,
гипертоническая болезнь, атеросклероз, заболевания желудочнокишечного тракта, хронических заболеваниях легких);
4. Патология ЛОР органов при беременности. Особенности
диагностической и лечебной тактики при патологии ЛОР органов у
беременных;
5. Голосо-речевое развитие нормально слышащего ребенка.
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
6.1. Основная литература
1. Богомильский М. Р. Детская оториноларингология [Электронный
ресурс] : учеб. для студентов мед. вузов/ М. Р. Богомильский, В. Р.
Чистякова. -2-е изд., перераб. и доп.. -Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2012. 576 с.: ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Богомильский М.Р. Детская оториноларингология [Текст] : учеб. для
студентов мед. вузов/ М.Р.Богомильский, В.Р.Чистякова. -Москва:
ГЭОТАР-Медиа, 2006. -429, [3] с.: ил., [10]л. ил.
3. Пальчун В.Т. Оториноларингология [Электронный ресурс] : учеб. для
мед. вузов/ В. Т. Пальчун, М. М. Магомедов, Л. А. Лучихин. -Москва:
ГЭОТАР-Медиа, 2008. -649 с: ил., цв.ил. - Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
6.2. Дополнительная литература
1. Бабияк В. И. Нейрооториноларингология: рук. для врачей/ В. И. Бабияк,
В. Р. Гофман, Я. А. Накатис. ― СПб.: Гиппократ, 2002 ― 728 с.: ил.
2. Булл Т. Р. Атлас ЛОР-заболеваний: пер. с англ./ Т. Р. Булл; под ред.
М. Р. Богомильского. – 4-е изд., испр. ― М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. ―
266 с.
3. Доброкачественные опухоли полости носа, околоносовых пазух и
носоглотки у детей: рук. для врачей/ Н. А. Дайхес, С. В. Яблонский,
Х. Ш. Давудов, С. М. Куян. ― М.: Медицина, 2005. ― 252 с.: ил.
4. Мышкин Е. Н. Оториноларингология для педиатра/ Е. Н. Мышкин. ― М.:
Б.и., 1992. ― 223 с.
5. Оториноларингология: нац. рук.: [учеб. пособие с прил. на компакт-диске
для системы послевуз. проф. образования врачей]/ Ассоц. мед. о-ств по
качеству, Рос. о-во оториноларингологов; гл. ред. В. Т. Пальчун. ― М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2008. ― 954 с.: [16] л. цв. ил. ― (Национальные
руководства). ― (Приоритетные национальные проекты «Здоровье»).
6. Пальчун В. Т. Оториноларингология: [Руководство]/ В. Т. Пальчун,
А. И. Крюков. ― М.: Медицина, 2001. ― 615 с. ― (Руководство для
врачей).
7. Солдатов И. Б. Лекции по оториноларингологии: учеб. пособие для
студентов мед. вузов/ И. Б. Солдатов. ― М.: Медицина, 1990. ― 285 с.:
ил. ― (Учеб. лит. для студентов мед. ин-тов).
8. Трунин Е. М. Лечение ранений и повреждений шеи/ Е. М. Трунин,
А. П. Михайлов. ― СПб.: ЭЛБИ-СПБ, 2004. ― 160 с.: ил.
9. Шеврыгин Б. В. Болезни уха, горла и носа: Учебник для вузов/
Б. В. Шеврыгин, Б. И. Керчев. ― М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002. ― 476 с.―
(XXI век).
10. Яковец В. В. Рентгенодиагностика заболеваний органов головы, шеи и
груди: рук. для врачей/ В. В. Яковец. ― СПб.: Гиппократ, 2002. ― 571 с.:
ил.
6.3. Электронные издания, цифровые образовательные ресурсы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
http://www.audiology.ru
http://www.lor.ru
http://www.loronline.ru/library/3489
http://www.mediasphera.aha.ru/index.htm
http://www.rhinology.ru
http://www.vertigo.ru
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
1. Муляжы: полости носа (половина головы), гортаноглотки и гортани
(разборный), височная кость, внутреннее ухо (лабиринт), разборный череп,
костный препарат височной кости.
2. Рисунки, схемы, таблицы:
а. Анатомия и методы исследования верхних дыхательных путей и уха:
фасный разрез лицевого черепа, передняя и задняя риноскопия, носоглотка
(аденоиды),
ротоглотка,
разрез
миндалины,
гортань
(непрямая
ларингоскопия), пищевод (сужения), трахея и бронхи, разрез уха, барабанная
перепонка, разрез улитки, Кортиев орган, проводящие пути слухового
анализатора, лабиринт (внутреннее ухо, ампулярный рецептор, отолитовый
аппарат, проводящие пути вестибулярного анализатора), мозговые синусы,
вестибулярный паспорт, слуховой паспорт, таблица слов Воячека В. И.;
б. Заболевания верхних дыхательных путей и уха: гипертрофический
ринит, атрофический ринит, озена, полипозный этмоидит, пункция
верхнечелюстной пазухи, абсцессы мозга, мозжечка, риногенный сепсис,
фарингиты, ангины, аденоиды, паратонзиллит и паратонзиллярный абсцесс
(флегмонозная ангина), три этапа тонзилэктомии, острые и хронические
ларингиты, подскладочный и флегмонозный ларингиты, дифтерия гортани,
параличи гортани, барабанная перепонка при остром среднем отите,
локализация перфораций при хронических гнойных средних отитах,
сосцевидного отростка, барабанная перепонка при мастоидите, этапы
радикальной операции, слуховой паспорт при остром среднем отите,
мастоидите, классификация лабиринтитов, доброкачественные опухоли носа
и околоносовых пазух (остеома), доброкачественные опухоли гортани
(фиброма, папилломатоз), злокачественные опухоли носа и пазух, рак
гортани, туберкулез гортани, склерома гортани, сифилис гортани, три этапа
трахеостомии.
3. Наборы
и
инструментарий:
набор
для
ольфактометрии
(качественный), ннструментарий смотровой, ларингоскоп, камертоны С128,
С2048, кресло Барани, шприц Жане, водный термометр (для калорической
пробы), пневматическая воронка Зигля, игла Куликовского, трепан для
пункции лобной пазухи, набор хирургического инструментария для операций
в полости носа и околоносовых пазух, пункционная игла для мозга, 20,0 мл
шприц, шприц с наконечником для промывания лакун миндалин., набор для
трахеостомии, трахеостомические трубки, Т-образные трубки, набор
инструментов для аденотомии, тонзиллотомии, тонзилолэктомии, шприц с
наконечником для инстиляции лекарств, баллон Политцера, аттиковый зонд,
канюля и шприц для промывания аттика, набор инструментов для
радикальной операции, ушные катетеры, слуховой аппарат (АК, заушина),
ларингоскоп и набор интубационных трубок, набор для трахеостомии,
трахеостомические трубки, Т-образные трубки, бронхоэзофагоскоп, тампоны
для передней и задней тампонады полости носа.
4. Аудиограммы: в норме, при нарушении звуковосприятия и
звукопроведения, при остром среднем отите, мастоидите.
5. Наборы рентгенограмм и томограмм: костей носа, околоносовых
пазух в норме и при патологии, рентгенограммы и томограммы гортани, уха
в норме, при хронических гнойных средних отитах, холестеатоме и при
мастоидитах, рентгенограммы инородных тел пищевода, дыхательных путей.
6. Ситуационные задачи.
8. Содержание текущего и итогового контроля
8.1. Текущий контроль
Формы контроля: собеседование, тестовый контроль, решение
ситуационных задач, проверка усвоения практических навыков.
Содержание контрольного мероприятия: банк тестов и ситуационных
задач по каждой теме, перечень практических навыков.
8.2. Итоговый контроль
Формы контроля: экзамен.
Порядок проведения курсового экзамена:
I этап: практическая часть экзамена:
1. Оценка методики и техники инструментального обследования ЛОР
органов
(осмотр,
пальпация,
простейшие
методы
эндоскопии:
вестибулоскопия носа, передняя риноскопия, фарингоскопия, отоскопия),
полноты описания клинических признаков нормы и патологии.
2. Оценка диагностики патологии ЛОР органов по типичным
рентгенограммам (наружного носа, околоносовых пазух, носоглотки,
гортани, шейного отдела пищевода, височной кости).
3. Оценка анализа данных аудиологического исследования (слуховой
паспорт, тональная пороговая аудиометрия).
4. Оценка разбора ситуационной задачи.
II этап: собеседование по теоретическому материалу:
1. Оценка ответа по экзаменационному билету.
2. Оценка ответов на дополнительные вопросы по учебной программе.
Итоговая оценка по циклу оториноларингологии ставится с учетом
текущей успеваемости студента, оценки защиты клинической истории
болезни и результатов практического и теоретического этапов курсового
экзамена.
Содержание контрольного мероприятия:
Экзаменационные вопросы по оториноларингологии для студентов V
курса педиатрического факультета:
1. Возрастная анатомия носа.
2. Физиология носа.
3. Сосуды полости носа.
4. Возрастная анатомия околоносовых пазух.
5. Методы исследования носа и околоносовых пазух у детей.
6. Аномалии развития носа. Деформации наружного носа, принципы
лечения.
7. Травмы носа и околоносовых пазух у детей. Возможные
осложнения.
8. Инородные тела носа. Клиника, диагностика, первая медицинская
помощь, методы лечения.
9. Носовое кровотечение. Причины, виды, методы остановки носового
кровотечения. Лечение острой кровопотери.
10.Гематома и абсцесс носовой перегородки. Причины, клиника,
диагностика, лечение. Возможные осложнения.
11.Искривление носовой перегородки. Причины, клиника, диагностика,
возможные осложнения. Лечебная тактика у детей.
12.Фурункул носа: клиника, лечение. Возможные осложнения.
13.Острый ринит у детей раннего возраста: особенности клиники,
лечения и возможные осложнения.
14.Острый ринит у детей старшего возраста: причины, клиника,
лечение, возможные осложнения.
15.Хронический ринит: классификация, морфологические формы,
клиника, диагностика и лечение.
16.Аллергический ринит в детском возрасте.
17.Вазомоторный ринит: формы, причины, клиника, диагностика,
лечение.
18.Воспалительные заболевания околоносовых пазух у детей:
классификация, клиника, принципы лечения.
19.Острый гайморит: клиника диагностика, лечение в детском
возрасте.
20.Хронический гайморит: клиника диагностика, лечение в детском
возрасте.
21.Острый и хронический этмоидит: клиника, диагностика, лечение,
возможные осложнения.
22.Острый и хронический фронтит: клиника, диагностика, лечение в
детском возрасте.
23.Риногенные глазничные осложнения у детей: причины, виды,
клиника, диагностика, принципы лечения.
24.Риногенные внутричерепные осложнения: причины, виды, клиника,
диагностика, принципы лечения.
25.Клиническая анатомия глотки.
26.Физиология глотки.
27.Лимфоидный аппарат глотки: возрастные анатомо-физиологические
особенности.
28.Методы исследования глотки у детей.
29.Травмы глотки. Ожог глотки и пищевода: клиника, диагностика,
первая медицинская помощь, принципы лечения, возможные
осложнения.
30.Инородные тела глотки и пищевода: клиника, методы диагностики,
принципы лечения, возможные осложнения.
31.Гипертрофия глоточной миндалины у детей: причины,
классификация,
клиника,
принципы
лечения,
возможные
осложнения.
32.Гиперплазия небных миндалин в детском возрасте: причины, виды,
дифференциальная диагностика, тактика.
33.Острый фарингит у детей: причины, клиника, лечение.
34.Хронический фарингит: виды, причины, клиника, лечение.
35.Классификация
патологии
небных
миндалин:
принципы
диагностики.
36.Острый тонзиллит (ангина): эпидемиология, патогенез, этиология,
клиника, принципы лечения у детей, возможные осложнения.
37.Паратонзиллит и паратонзиллярный абсцесс: клиника, диагностика,
лечение.
38.Ретрофарингеальный абсцесс: клиника, диагностика, лечение.
39.Хронический тонзиллит: причины, классификация, клиника,
принципы лечения, возможные осложнения.
40.Острый и хронический аденоидит у детей.
41.Подчелюстные и шейные лимфадениты у детей.
42.Опухоли глотки. Ангиофиброма носоглотки: клиника, диагностика,
принципы лечения.
43.Клиническая анатомия гортани. Возрастные особенности.
44.Методы исследования гортани у детей.
45.Физиология гортани.
46.Острый ларингит: причины, классификация, клиника, лечение,
возможные осложнения.
47.Острый ларинготрахеит у детей младшего возраста: причины,
клиника, лечение, возможные осложнения.
48.Классификация стенозов гортани.
49.Травмы гортани: виды, клиника, диагностика, лечение.
Травматический стеноз гортани.
50.Инородные тела гортани. Обтурационный стеноз гортани:
диагностика, первая медицинская помощь, лечение, возможные
осложнения.
51.Острый воспалительный стеноз гортани: причины, клиника, первая
медицинская помощь, лечение.
52.Операция
трахеостомии:
показания,
техника,
возможные
осложнения, уход за трахеостомой.
53.Хронический ларингит: причины, виды, клиника, лечение.
54.Парезы и параличи гортани: виды, причины, клиника, принципы
лечения. Ларингоспазм у детей.
55.Стойкие стенозы гортани: причины, клиника, принципы лечения.
56.Врожденные аномалии гортани. Врожденный стридор.
57.Доброкачественные опухоли гортани (папилломы, ангиомы,
лимфангиомы): клиника, принципы лечения.
58.Злокачественные опухоли гортани: виды, клиника, принципы
лечения.
59.Клиническая анатомия наружного уха. Возрастные особенности.
60.Клиническая анатомия среднего уха. Возрастные особенности.
61.Клиническая анатомия внутреннего уха.
62.Слуховой
анализатор:
строение, теории
слуха,
методы
исследования.
63.Вестибулярный анализатор: строение, методы исследования.
64.Серная пробка: причины, клиника, диагностика, лечение,
профилактика.
65.Инородные тела наружного слухового прохода: клиника, лечение,
возможные осложнения.
66.Наружный отит: причины, классификация, клиника, лечение.
67.Фурункул наружного слухового прохода: причины, клиника,
лечение.
68.Острый средний отит: этиология, патогенез, клиника, диагностика.
69.Острый средний отит: принципы лечения, возможные осложнения.
70.Острый средний отит у детей грудного возраста: клиника,
диагностика, лечение.
71.Отоантрит: клиника, диагностика, лечение.
72.Атипичные формы острого среднего отита: клиника, принципы
лечения.
73.Острый мастоидит: причины, клиника, диагностика, лечение.
74.Хронический гнойный средний отит: предрасполагающие факторы,
этиология, классификация, возможные осложнения, принципы
лечения.
75.Хронический гнойный мезотимпанит: клиника, особенности
течения, лечение.
76.Хронический гнойный эпитимпанит: клиника, особенности течения,
лечение.
77.Экссудативный средний отит: механизм возникновения, клиника,
возможные осложнения, лечение.
78.Адгезивный средний отит: причины, клиника, принципы лечения.
79.Лабиринтит: причины, клиника, принципы лечения.
80.Тромбофлебит сигмовидного синуса: клиника, диагностика,
лечение.
81.Отогенный лептоменингит: клиника, диагностика, лечение.
82.Отогенный абсцесс мозга и мозжечка: клиника, диагностика,
лечение.
83.Сенсоневральная тугоухость у детей: причины, классификация,
клиника. Принципы ранней диагностики.
84.Сенсоневральная тугоухость у детей: направление реабилитации,
принципы медикаментозного лечения, слухопротезирование.
85.Болезнь движения в детском возрасте.
86.Патология ЛОР органов при ОРВИ: клиника, возможные
осложнения, лечение.
87.Патология ЛОР органов при инфекционных заболеваниях (корь,
скарлатина, инфекционный мононуклеоз): клиника, диагностика,
лечение.
88.Дифтерия верхних дыхательных путей: клиника, диагностика,
лечение, возможные осложнения.