Document 3964764

- это социальная организация страны, обеспечивающая
совместную жизнедеятельность людей. Это обособившаяся
от природы часть материального мира, представляющая
собой исторически развивающуюся форму связей и
отношений людей в процессе их жизнедеятельности
- это обособленная от природы, но тесно связанная с ней
часть материального мира, состоящая из людей,
объединенных исторически сложившимися формами
взаимодействия
- это сложившаяся система взаимодействий между людьми,
которая заставляет их вступать в контакты не хаотично, но
по сложившимся правилам
- общественное существо, обладающее сознанием, разумом,
субъект
общественно-исторической
деятельности
и
культуры
- высшая ступень эволюции живого, объект и субъект
общественно-исторической деятельности и культуры
- это отдельный человек как уникальное сочетание его
врожденных и приобретенных свойств
отдельный человек как социальное существо,
являющееся чем-то большим, чем сочетание врождённых
качеств
- это человек как общественное и природное существо,
наделенное
сознанием,
речью,
творческими
возможностями
- это человек, обладающий таким уровнем психики,
который делает его способным управлять своим
поведением и психическим развитием это человек,
живущий в обществе, обладающий
сознанием
и являющийся активным деятелем общественного развития
- это совокупность характерных особенностей и свойств,
отличающих одного индивида от другого; своеобразие
психики
и
личности
индивида, неповторимость,
уникальность
- это качества или характеристики, отличающие одну
личность от другой, - любое психологическое своеобразие и
особенность индивида
- это уникальная неповторимость человека, его своеобразие
и особенность
Задача №1. Все одноклассники считают Петра сильной
личностью. Он много времени отдаёт занятиям спорта, у
него сильные мускулы, он ловок, быстр и лучше всех
выполняет задания на уроках физкультуры. – Скажите
ребята, характеризуют ли все эти качества Петра, как
сильную личность?
Задача №2. Никто в классе не знает, что у Валентина очень
больна мать и мальчик за ней ухаживает. На его плечах вся
домашняя работа: он готовит еду, убирает квартиру, бегает
за лекарствами. Ему приходится очень поздно ложится
спать и рано вставать, но никто никогда не слышал от него
жалоб. – Что мы можем сказать о Валентине?
Задача №3. Оксана уверена, что нужно знать себе цену,
только тогда можно называться сильной личностью. «Я
никогда не уступлю никому, не покажу свою слабость и не
признаю вины. Это удел слабых и нерешительных
личностей. Я всегда докажу правоту, даже если при этом
придётся прихвастнуть или наврать». Действительно ли
Оксана сильная личность?
Задача №4. Родителей не было дома, когда маленькая
сестрёнка Олега уронила со стола настольную лампу и
разбила её. Когда родители вернулись, Олег сказал: «Это я
разбил лампу. Наташка тут ни при чём». – Как
характеризует этот поступок Олега?
Задача №5. Алексей считает, что «слабакам» не место в
жизни. Он старается доказать одноклассникам, что сильная
личность никого не боится и добивается всего, что хочет.
На глазах у всех Алексей пристаёт к девочкам: дёргает их за
косички, прячет портфели, разрисовывает тетрадки. А с
малышами он и вовсе «смелый»: может отобрать завтрак
или заставить завязывать шнурки на своих ботинках. Но
почему-то взрослые называют его невоспитанным и
некультурным человеком. А каково ваше мнение?
Характеристики относящиеся к
личности
Индивидуальности
Характеристика: 1) лидерство; 2) сильный; 3) походка; 4) альтруизм; 5)
надёжность; 6) красивый; 7) искренний; 8) добросовестный; 9) блондинка;
10) телосложение.
Характеристики относящиеся к
личности
Индивидуальности
Характеристика: 1) лидерство; 2) сильный; 3) походка; 4) альтруизм; 5)
надёжность; 6) красивый; 7) искренний; 8) добросовестный; 9) блондинка;
10) телосложение.
Характеристики относящиеся к
личности
Индивидуальности
Характеристика: 1) лидерство; 2) сильный; 3) походка; 4) альтруизм; 5)
надёжность; 6) красивый; 7) искренний; 8) добросовестный; 9) блондинка;
10) телосложение.
А1. Человек как один из людей:
1) индивид
2) гражданин
3) индивидуальность
4) личность
А2. Характеристика
человека
в
обществе:
1) индивид
2) гражданин 3) индивидуальность
4) личность
А3. Устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида, как члена
того или иного общества, является одним из определений:
1) Человека
2) индивида 3) индивидуальности
4) личности
А4. Термин, определяющий человека как представителя общности людей:
1) индивид
2) индивидуальность
3) гуманизм 4) личность
А5. Индивидуальность – это …
1) специфические черты, присущие человеку, как биологическому организму;
2) темперамент человека, его характер;
3) неповторимое своеобразие, как природного, так и общественного в человеке;
4) совокупность человеческих потребностей и способностей;
А6. В науке для обозначения единичного представителя человеческого рода используется
термин:
1) личность
2) индивид
3) деятель
4) субъект
А7. Человек, как личность, прежде всего, характеризует:
1) биологические особенности
3) умение обращаться с другими людьми
2) Тип нервной системы
4) состояние здоровья
А8. Какой термин используется для того, чтобы обозначить неповторимое своеобразие,
специфические черты, присущие конкретному человеку?
1) 1) индивид
2) деятель 3) творец 4) индивидуальность
А9. Совокупность черт, отличающих данного человека от всех других, присуща:
1) личности
2) индивидуальности 3) индивиду 4) гражданину
А10. В процессе жизни человек формируется, как:
1) биологическая особь;
2) индивид
3) личность
4) особый генотип
_________________________________________________________________________
А1. Человек как один из людей:
1) индивид
2) гражданин
3) индивидуальность
4) личность
А2. Характеристика
человека
в
обществе:
1) индивид
2) гражданин 3) индивидуальность
4) личность
А3. Устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида, как члена
того или иного общества, является одним из определений:
1) Человека
2) индивида 3) индивидуальности
4) личности
А4. Термин, определяющий человека как представителя общности людей:
1) индивид
2) индивидуальность
3) гуманизм 4) личность
А5. Индивидуальность – это …
1) специфические черты, присущие человеку, как биологическому организму;
2) темперамент человека, его характер;
3) неповторимое своеобразие, как природного, так и общественного в человеке;
4) совокупность человеческих потребностей и способностей;
А6. В науке для обозначения единичного представителя человеческого рода используется
термин:
1) личность
2) индивид
3) деятель
4) субъект
А7. Человек, как личность, прежде всего, характеризует:
1) биологические особенности
3) умение обращаться с другими людьми
2) Тип нервной системы
4) состояние здоровья
А8. Какой термин используется для того, чтобы обозначить неповторимое своеобразие,
специфические черты, присущие конкретному человеку?
1) 1) индивид
2) деятель 3) творец 4) индивидуальность
А9. Совокупность черт, отличающих данного человека от всех других, присуща:
1) личности
2) индивидуальности 3) индивиду 4) гражданину
А10. В процессе жизни человек формируется, как:
1) биологическая особь; 2) индивид 3) личность
4) особый генотип