Влияние алкогольной зависимости - Социально

Государственное учреждение образования
«Гродненский районный социально-педагогический
центр»
Педагогическая помощь ребёнку, родители
которого злоупотребляют алкоголем, должна
быть ориентирована на выполнение следующих
задач:
- объяснить ребёнку, как алкогольная
зависимость влияет на самого зависимого и на
всех членов его семьи;
- рассказать, как можно научиться вести
здоровый образ жизни, чтобы обходиться без
алкоголя;
« Родитель, пытающийся
изменить своего ребенка, не
начиная с себя, не просто
напрасно теряет время, но
очень жестоко рискует. »
Владимир Леви
- научить разговаривать о своих чувствах;
- объяснить, что можно делать, когда
чувствуешь себя злым, грустным, испуганным
или одиноким;
- научить открыто и продуктивно обсуждать
проблемы, с которыми сталкиваешься в жизни;
- научить устанавливать и сохранять
позитивные взаимоотношения с людьми,
обращаться за помощью в случае
необходимости;
- дать ребёнку возможность понять, что его
ценность, как человека, основывается на его
существовании и индивидуальности, а не на
том, как он выполняют свою роль в
алкоголизированной семье;
- отделить самоуважение от вещей, которые
ребёнок не может контролировать, объяснив,
что повысить самоуважение можно, развив
индивидуальные таланты, силу и знания.
«Влияние алкогольной
зависимости
родителей на
формирование
личности ребенка»
2013
Алкоголизм – прогрессирующее заболевание
души, разума и тела. Зависимость одного из
родителей, существенно меняет жизнь всех
членов семьи и дети, естественно, также
оказываются втянутыми в эти отношения!
Отношения созависимости, порой даже более
мучительные и разрушительные.
Влияние алкогольной зависимости родителя на
формирование личности ребёнка однозначно
негативное, с этим не поспоришь. Специалисты
из разных областей назовут целый комплекс
нарушений в сфере личностных и
межличностных отношений, способствующих
деформации системы ценностей и
психологического здоровья, выделят факторы
ведущие к задержке психического и физического
развития, появлению психосоматических
проявлений.
Дети, как правило, имеют характерные
личностные особенности:
 они мало ценят и уважают себя;
 они наполнены страхом, тревожны,
не верят в собственные силы;
 плохо дифференцируют и понимают
свои чувства;
 часто раздражительны,
депрессивны.
В межличностном плане трудности
проявляются в адаптации в обществе:
они зачастую боятся быть искренними и мало
кому доверяют;
извлекают выгоды из деструктивных
отношений и быстро обучаются
манипулятивному поведению;
если они подвергаются мучениям, то сами
могут впоследствии мучить себя и других
людей;
им сложно строить продуктивные отношения с
окружающими;
в будущем выбирают зависимых супругов.
Что делать, если ребенок растет в
алкоголизированной семье?
важно решить следующие задачи:
Совет родителям, как уберечь своего ребенка
от употребления алкоголя?
 не злоупотребляйте алкоголем
сами!
1. на доступном для ребенка языке довести до
сознания, что алкоголизм - это болезнь, и её
нужно лечить при помощи специалистов,
сам ребёнок этого сделать не может;
 научите ребенка снимать
психоэмоциональное напряжение и
негативные эмоции через спорт,
танец, пение, искусство!
2. снять чувство вины у ребенка, объяснив,
что он не виноват в проблеме родителей;
 найдите общее увлечение или
хобби. Это позволит Вам с большим
удовольствием проводить совместно
свободное время!
3. разъяснить, как алкогольная зависимость
меняет поведение, речь, мысли и поступки
родителя, а также влияет на всех членов
его семьи, включая самого ребенка;
4. обсудить факты, показывающие, что
родитель любит своего ребенка, просто изза своего заболевания многие чувства ему
сложно проявлять;
5. научить ребенка обращаться за помощью и
говорить о своих чувствах;
6. объяснить, что можно делать, когда
чувствуешь себя злым, грустным,
испуганным или одиноким;
7. откровенно обсудить существующие
проблемы и научить искать пути решения;
8. дать понять ребёнку, что он ценность и
создать условия для развития
индивидуальных способностей и таланта
ребенка.
 искренне говорите о своих
чувствах, только так Вы сможете
научить это делать и своего
ребенка!
 внимание, искреннее участие и
одобрение также необходимы
ребенку, как потребность в пище, сне,
одежде, доме!
 постараться научить ребенка
осознавать, что не все его желания и
прихоти немедленно
удовлетворяются. Что для того,
чтобы что-то получить, нужно
приложить труд!
 дать возможность ребенку нести
ответственность в семье!
 ведите себе достойно в любых
ситуациях!