Устав детской и молодежной организации «Радуга

Устав детской и молодежной организации «Радуга»
- ДиМО «Радуга» - добровольная самоуправляемая, свободная от того или иного
партийного патронажа и любых денежных членских взносов, детская организация.
- ДиМО «Радуга» разновозрастная. Объединяет она как отдельных ребят, так и
коллективы всех возрастов в единый школьный коллектив.
- ДиМО «Радуга» выражает интересы учащихся и отстаивает их права.
Детская и молодежная организация выполняет педагогические функции:
1. Развивающая: обеспечение гражданского, нравственного, физического, личностного
становления учащихся.
2. Ориентированная: ориентация учащихся в системе социальных, нравственных,
духовных, политических ценностей.
3. Комплексаторская: создание условий для реализации потребностей учащихся в
удовлетворении психических и возрастных особенностей в общении со сверстниками,
проведение досуга в их среде, а также в удовлетворении нарастающего чувства
взрослости.
Структура и система работы организации
Функции:
- Утверждение, изменение Устава школьной организации, правил внутреннего
распорядка.
- Утверждение учебного плана, учебных программ.
- Утверждение плана мероприятий.
- Контроль за проведением плановых мероприятий.
- Заслушивание отчетов о деятельности министров.
Главой законодательной власти ДиМО является Президент. Избирается тайным
голосованием из числа учащихся 9-11 классов сроком на один год.
Его функции:
- Организация работы по исполнению решений совета школы. Право назначать
руководителей министерств.
- Законодательная инициатива.
- Связь с исполнительной властью и советом школы.
- Контроль за исполнением приказов и распоряжений, правил.
Исполнительную власть возглавляет вице-президент (Председатель Кабинета Министров),
избирается также из числа учащихся 8-10 классов.
Его функции:
- Формирование, организация работы, регулирование взаимодействия министерств.
- Разработка плана мероприятий в школе по четвертям и на год представление их
президенту.
Детская организация работает по пяти направлениям.
Каждым из направлений руководит министр. Они входят в Кабинет Министров
исполнительной власти и избираются из числа учащихся 6-11 классов. Министры
направляют, координируют работу министерств по разным направлениям, всего
школьного коллектива, отчитываются за работу.
В школе существует 5 министерств:
1. Министерство образования
Функции:
- Организация и проведение внеклассных мероприятий по предметам: турниров,
конкурсов, олимпиад, классных часов. «За страницами учебников». «Жизнь
замечательных людей» и так далее.
- Связь с руководителями метод-объединений школы, разработка совместных дел,
научных докладов, проектов, участие в олимпиадах, научно-практических конференциях.
- Организация встреч с представителями высших и средне специальных учебных
заведений города, республики, предприятий.
- Проверка учебников, наличия дневников.
- Учет успеваемости, посещаемости по школе.
- Связь со средствами информации, учителями, родителями.
- Организация экскурсий в учебные заведения и предприятия города.
2. Министерство общественного порядка и права
Функции:
- Контроль за дежурством классов по школе, организация линейки по передаче дежурства.
- Правовое просвещение учащихся.
- Участие в работе по профилактике правонарушений.
- Организация встреч учащихся с участковым инспектором, с работниками ГАИ.
- Организация деловых игр, викторин, тематических вечеров по профилактике
правонарушений.
- Связь со средствами информации, родителями, учителями.
3. Министерство культуры и информации
Функции:
- Эстетическое оформление школы, актового зала и проведение мероприятий.
- Эстетика внешнего вида учащихся.
- Культурное просвещение учащихся.
- Досуг учащихся.
- Организация тематических, нравственных вечеров, концертов.
- Привлечение учащихся в литературно-поэтические, музыкальные, танцевальные
объединения.
- Организация экскурсий в музеи, театры, выставки (вместе с классным руководителем).
- Организация встреч с деятелями искусств (совместно с учителями).
- Выпуск рукописных газет и журналов.
- Связь со средствами информации.
- Организация тематических вечеров, праздников, фестивалей, конкурсов, игр по родному
краю.
- Сбор, обработка, оформление информационного материала.
- Выпуск рукописных газет и журналов.
- Организация экскурсий на телестудию, типографию, радиостудию.
- Связь с республиканскими газетами.
- Знакомство с профессиями: журналист, издатель, редактор, фотограф.
4. Министерство труда и экологии
Функции:
- Работа по профориентации: (стенды, газеты, встречи с работниками Биржи, кружков,
спортивных секций, методистами Центра творчества, работниками Ботанического сада,
учебных заведений, станции юннатов и так далее).
- Участие и привлечение всех желающих в кружки и секции (школьных и в Центре
творчества, ДК).
- Организация работы по благоустройству территории школы.
- Участие в посадке деревьев, в работе на пришкольном участке, в теплице и контроль за
проведением летней практики.
- Организация ремонтных бригад, трудовых объединений по благоустройству школы.
- Сбор макулатуры.
- Связь с ЖЭКами, помощь в работе.
- Пропаганда природных богатств Чувашии: организация экскурсий, тематических
вечеров, игр, викторин, «Кругосветок», защиты плакатов, читательской конференций о
природе, экологии республики.
- Организация и активное участие в уборке школьной территории, микрорайона на
субботниках.
- Связь с руководителями ШМО, разработка совместных дел.
5. Министерство милосердия, здоровья и спорта
Функции:
- Посильная помощь престарелым, инвалидам, ветеранам войны, проживающим в
микрорайоне.
- Участие в акциях помощи малообеспеченным семьям.
- Организация работы совместно с врачом и мед. сестрой школы.
- Организация кружка « Юный санитар».
- Шефская работа в младших классах.
- Связь со средствами информации, медучреждениями города и Советом микрорайона.
- Пропаганда здорового образа жизни.
- Организация внеурочной спортивной работы.
- Участие в спортивных мероприятиях района, города, республики.
- Санитарно- гигиеническое просвещение.
- Рейды чистоты.
- Связь со средствами информации, спортивными клубами, секциями города.