Институт непрерывного образования РГУ имени С.А. Есенина Аналитическая справка по программе Основы нейролингвистического программирования Сроки проведения: 01 октября 2010г. – 30 апреля 2011 г. Организаторы: Институт непрерывного образования Разработчик и преподаватель программы: Сазонов Вячеслав Федорович Зачислено: 17 человек Завершили обучение: 17 человек Процент отсева: 0 Общая оценка программы: 6,55 (между «очень хорошо» и «отлично») Документ: сертификат Состав слушателей по курсам (чел.) 1 курс 2 курс 4 3 курс 4 курс 5 курс Состав слушателей по факультетам и институтам (чел.) Естественногеографический Русской филологии и национальной культуры Физикоматемати ческий Истории и МО Социологии и управле ния эконо мики Юриспру денции и политоло гии Физиической культуры 2 Иностранных языков Педагогики, психологии и социальной работы 6 Заполненных анкет обратной связи: 10 I. Содержание программы: средняя оценка содержания программы по 8-балльной шкале: 7,1 (между «отлично» и «необыкновенно высоко») Разброс оценок: 5 6 7 8 10% 10% 30% 50% Материал преподавался четко, понятно и очень интересно. 1 Не РГУ 4 Среди изученных тем наиболее интересными и актуальными были названы: Подстройки, якоря, создание раппорта, управление состояниями, переход, трансовые состояния, определение лжи по движению глаз. средняя оценка полезности программы по 8-балльной шкале: 6,8 (между «очень хорошо» и «отлично») Разброс оценок: 5 6 7 8 10% 40% 10% 40% Полученные знания очень полезны и пригодятся мне в будущем; очень необходимо в общении с людьми. Почему выбрали эту программу: Полезна для моего общения с людьми и моего профессионального роста; важно для моей будущей профессии психолога; много слышала об НЛП и очень хотела получше узнать об этом и попробовать на себе; заинтересовали методы улучшения коммуникации; интересовался данным направлением. II. Компетентность преподавателей: оценка уровня знаний преподавателя по 8-балльной шкале: 7,4 (между «отлично» и «необыкновенно высоко») Разброс оценок: 6 7 8 10% 40% 50% оценка уровня педагогического мастерства преподавателя: 7,4 (между «отлично» и «необыкновенно высоко») Разброс оценок: 5 7 8 10% 30% 60% Оценка уровня объективности преподавателя: 7,2 (между «отлично» и «необыкновенно высоко») Разброс оценок: 5 7 8 10% 50% 40% III. Организация сопровождения программы: оценка организационного обеспечения программы (полнота и доступность информации): 6,8 (между «очень хорошо» и «отлично») 2 Разброс оценок: 5 30% 7 30% 8 40% Оценка режима занятий: 6,6 (между «очень хорошо» и «отлично») Разброс оценок: 4 5 6 7 8 10% 10% 10% 50% 20% Средняя оценка организации процесса заключения договоров и оплаты обучения: 6,7 (между «очень хорошо» и «отлично») Разброс оценок: 5 6 7 8 20% 20% 30% 30% Претензии к организации программы: К сотрудникам ИНО: К бухгалтерии университета: К преподавателю: IV. Материально-техническое обеспечение программы Оценка уровня комфортности в аудиториях: 5,9 (между «хорошо» и «очень хорошо») Разброс оценок: 4 5 6 7 8 10% 10% 20% 40% 20% Оценка обеспечения учебного процесса техническими средствами: 4,4 (между «удовлетворительно» и «хорошо») Разброс оценок: 0 1 6 7 8 30% 10% 20% 10% 30% Оценка обеспеченности раздаточным материалом: 5,72 (между «хорошо» и «очень хорошо») Разброс оценок: 4 6 7 8 3 10% 60% 10% 20% Краткий отзыв о программе: Очень интересная, полезная и содержательная программа; дает много знаний и практических навыков. V. Вопросы о будущем: Слушатели, планирующие пройти обучение в ИНО по другим программам: Да - 10 ; Нет – 0. Рекомендации по обучению в ИНО: Да - 10; Нет - 0. Почему: Дает знания и навыки, которые могут очень пригодиться в условиях будущей профессиональной деятельности; даются бесценные знания; хочется продолжить обучение и получить более глубокие знания; удивительно приятный подход преподавателей. Возможность получить информацию, интересующую человека. Предложения по развитию дополнительных образовательных программ в ИНО: Расширить спектр образовательных программ. Итоги анализа: Программа оценивается слушателями высоко. Выше средней оценки по программе оценены: уровень содержания программы, организация процесса заключения договоров и оплаты обучения, уровень полезности программы, уровень знаний преподавателя, уровень педагогического мастерства преподавателя, уровень объективности преподавателя, уровень организационного обеспечения программы, режим занятий. Ниже средней оценки по программе оценены: уровень комфортности в аудиториях, уровень обеспечения учебного процесса техническими средствами, уровень обеспеченности раздаточным материалом. Справка подготовлена специалистом по УМР ИНО РГУ имени С. А. Есенина, Павловой Ю.А. Дата: 30 июня 2011 года Директор ИНО Т.В. Еременко Копии справки представлены: Преподавателю программы. 4