УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ Рабочая программа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
УФИМСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ
Рабочая программа
дисциплины
Экономика
отрасли_______________________
для специальности (группы специальностей)________________________
______Вычислительные машины, системы, комплексы и сети_________________
___________________________________________________
(код и наименование специальности)
Уфа2004
ОДОБРЕНА
Предметной
(цикловой)
комиссией
Специальность 2201
Протокол
Составлена в соответствии с
Государственными требованиями
к минимуму выпускников по
специальности
Председатель: Бронштейн М.Е
СОГЛАСОВАНО
Методист
Кильдибекова А.Г.
Заместитель директора
________по учебной работе
_________Туктарова Л.Р.
по учебной работе
Автор: Иванова С. А
Рецензенты: Артамонова О.А
преподаватель УГКР
Ахмадинуров Р.М – доцент кафедры
технологий и
менеджмента в
социальной работе БГУ, КЭН
Рецензия
На программу по предмету «Экономика отрасли», разработанную преподавателем
Уфимского государственного колледжа
радиоэлектроники Ивановой С. А. для
специальности 2201..
Рабочая программа составлена на основе примерной программы, разработанной
институтом проблем развития профессионального образования 2002 г. Она содержит те
же разделы и темы, только изменено количество часов в соответствии с учебным планом.
Часы, выделяемые на изучение разделов и тем, сокращены пропорционально
установленным в примерной программе. Это позволяет реализовать государственные
требования к уровню подготовки студентов по предмету.
Рецензент:
Артамонова О.А. – преподаватель УГКР
Рецензия
На рабочую программу по предмету “Экономика отрасли”
Рабочая программа соответствует государственным требованиям и уровню
подготовки выпускников по специальности 2201.
Учебная дисциплина «Экономика отрасли» является общепрофессиональной,
устанавливающей базовые знания для получения профессиональных знаний и умений.
В условиях становления современных рыночных отношений меняется характер
экономической деятельности организаций (предприятий), методы управления ими.
Изучение программного материала должно способствовать формированию у студентов
нового экономического мышления. Рабочая программа рассчитана на 125 часов (в т.ч. 20
часов – практические занятия и 20 часов – курсовая работа) для базового уровня среднего
профессионального образования. Для развития творческой активности студентов
рекомендуется выполнение ими самостоятельных творческих работ по экономическим
проблемам развития организации (предприятия).
Освоение дисциплины предполагает практическое осмысление ее разделов и тем на
практических занятиях, в процессе которых студент должен закрепить и углубить
теоретические знания, приобрести необходимые навыки и умения.
В рабочей программе наряду с практическими знаниями планируется самостоятельная
работа студентов и указывается ее тематика. Тематика курсовых работ также прилагается.
Рецензент:
Ахмадинуров Р.М.- доцент кафедры технологий и менеджмента в
социальной работе БГУ, канд. эконом. наук
Содержание
Пояснительная записка…………………………………………………………. 1
Тематический план …………………………………………………………….. 4
Содержание дисциплины………………………………………………………. 7
Перечень практических занятий………………………………………………. 19
Тематика заданий на курсовую работу……………………………………….. 20
Перечень самостоятельных работ …………………………………………….21
Региональный компонент……………………………………………………… 22
Литература…………………………………………………………………….…23
Пояснительная записка
Программа учебной дисциплины «Экономика отрасли » предназначена для
реализации требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по
специальностям технического профиля и является единой для всех форм обучения, а
также для всех видов и типов образовательных учреждений, реализующих основные
профессиональные программы среднего профессионального образования.
Учебная дисциплина «Экономика отрасли» является общепрофессиональной,
устанавливающей базовые знания для получения профессиональных знаний и умений.
В условиях становления современных рыночных отношений меняется характер
экономической деятельности организаций (предприятий), методы управления ими.
В результате изучения дисциплины студент должен:
иметь представление:
- об основных аспектах развития отрасли, организации (предприятия)
как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике.
знать:
- организацию производственного и технологического процессов;
- материально – технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и
организации (предприятия), показатели их эффективного использования;
- механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в
современных условиях;
- знать методику разработки бизнес - плана;
уметь:
- рассчитать по принятой методологии основные технико -экономические
показатели деятельности организации.
Изучение программного материала должно способствовать формированию у
студентов нового экономического мышления.
Программа рассчитана на 155 часов (в том числе 20 часов – практические занятия
и 20 часов – курсовая работа) для базового уровня среднего профессионального
образования.
При изучении дисциплины необходимо постоянно обращать внимание студентов
на её прикладной характер, показывать, где и когда изучаемые теоретические положения
и практические навыки могут быть использованы в будущей практической деятельности.
Изучение материала необходимо вести в форме, доступной пониманию студентов.
Для проведения занятий целесообразно использовать лекционно – семинарные
занятия, организационно – деятельностные и деловые игры, разбор производственных
ситуаций, производить дискуссии по актуальным проблемам экономики, работать с
методическими и справочными материалами, применять технические средства обучения и
вычислительную технику, организовывать экскурсии на предприятия и учреждения
отрасли.
При изложении дисциплины по соответствующим разделам и темам следует
использовать законодательные и нормативные акты РФ, а также инструктивные и
руководящие материалы отраслевых министерств и ведомств.
Для развития творческой активности студентов рекомендуется выполнение ими
самостоятельных творческих работ по экономическим проблемам развития организации
(предприятия).
Освоение дисциплины предполагает практическое осмысление её разделов и тем
на практических занятиях, в процессе которых студент должен закрепить и углубить
теоретические знания, приобрести необходимые навыки и умения.
В рабочей программе наряду с практическими занятиями планируется
самостоятельная работа студентов и указывается её тематика.
В содержании учебной дисциплины по каждой теме приведены требования к
формируемым представлениям, знаниям и умениям.
Дисциплина «Экономика отрасли» является одной из рекомендуемых для
выполнения курсовой работы. Примерная тематика курсовых работ прилагается.
ОПД 11
Экономика отрасли:
отрасль и рыночная экономика; особенности и перспективы развития отрасли;
материально – технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли;
отраслевой рынок труда; управление отраслью; экономические показатели
развития отрасли; организация (предприятия) как хозяйствующий субъект;
формы организации (предприятий), их производственная и организационная
структура; типы производства, их характеристика; основные
производственные и технологические процессы; инфраструктура
организации; капитал и имущество организации; основные и оборотные
средства; трудовые ресурсы; организация, нормирование и оплата труда;
маркетинговая деятельность организации; производственная программа и
производственная мощность; издержки производства и себестоимость
продукции, услуг; ценообразование; оценка эффективности деятельности
организации; качество и конкурентоспособность продукции; инновационная и
инвестиционная политика; внешнеэкономическая деятельность организации;
бизнес план методика расчёта основных технико – экономических
показателей.
Тематический план
Наименование
Максимальна
Количество аудиторных
Самостоятель
разделов и тем
я нагрузка
часов при очной форме
ная работа
студента
обучения
студента
Всего
В т.ч. прак.
занятий
1
2
4
Введение
2
Раздел 1 Отрасль в условиях рынка
8
Тема
5
3
1.1 Отрасль в системе
национальной экономики
3
Тема 1.2 Материально – техническая
2
2
3
4
база отрасли
Тема 1.3 Трудовые и материальные
ресурсы отрасли
Раздел
2
Производственная
20
4
структура организации (пр-я)
Тема 2.1
Организация (пр-е) как
2
хозяйствующий субъект в рыночной
экономике
Тема
2.2
Производственная
6
структура организации (пр-я)
Тема
2.3
Производственный
и
12
4
Раздел 3 Экономические ресурсы
24
8
2
технологический процессы
организации (пр-я)
Тема 3.1 Имущество и капитал
2
Тема
средства
6
2
средства
4
2
ресурсы.
12
4
3.2
Основные
4
организации (пр-я)
Тема
3.3
Оборотные
организации (пр-я)
Тема
3.4
Трудовые
Организация,
нормирование
и
оплата труда
12
Раздел
4
Маркетинговая
деятельность организации (пр-я)
Тема 4.1 Маркетинг: его основы и
2
конструкции
Тема 4.2 Функции маркетинга и
этапы его организации
4
6
Тема 4.3 Реклама
Тема
4.4
2
Качество
и
2
и
2
4
конкурентоспособность продукции
Тема
4.5
Инновационная
инвестиционная
политика
организации (пр-я)
Раздел
5
прибыль
Себестоимость,
и
цена,
рентабельность
12
4
6
2
–
основные показатели деятельности
организации (пр-я)
Тема 5.1 Себестоимость продукции
Тема
5.2
Ценообразование
в
4
2
рыночной экономике
Тема 5.3 Прибыль и рентабельность
4
2
Раздел
19
4
Тема 6.1 Бизнес – планирование
5
2
Тема 6.2 Финансы организации
6
2
Тема
8
6
Планирование
деятельности организации (пр-я)
6.3
Методика
расчёта
основных технико – экономических
показателей
работы
организации
(пр-я)
Раздел
7
Внешнеэкономическая
2
деятельность организации (пр-я)
Тема 7.1 Организация (пр-я) на
2
внешнем рынке
Курсовая работа
Всего по дисциплине:
20
155
119
10
20
36
Содержание учебной дисциплины
ВВЕДЕНИЕ
Студент должен:
Иметь представление:
- о роли и месте знаний по дисциплине в процессе освоения основной
профессиональной, образовательной программы по специальности.
Содержание дисциплины и её задачи. Связь с другими дисциплинами, с теорией и
практикой рыночной экономики. Значение дисциплины для подготовки специалистов в
условиях многообразия и равноправия, различных форм собственности.
Раздел 1. Отрасль в условиях рынка
Тема 1.1 Отрасль в системе национальной экономики
Студент должен:
иметь представление:
- о структурной перестройке экономики;
- о современном состоянии и перспективах развития отрасли;
знать:
- сущность различных форм организации производства в отрасли.
Народнохозяйственный комплекс России. Сфера и подразделения экономики.
Отрасли экономики. Межотраслевые комплексы. Особенности и направления структурной
перестройки экономики в России.
Роль и значения конкретной отрасли в системе рыночной экономики.
Перспективы развития отрасли.
Формы
организации
производства:
концентрация,
специализация,
кооперирование, комбинирование производства их сущность, виды, экономическая
эффективность. Факторы, влияющие на экономическую эффективность каждой из форм
организации производства в отрасли.
Тема 1.2 Материально – техническая база отрасли.
Студент должен:
знать:
- классификацию материально – технических ресурсов и показатели их
использования.
Основные понятия и классификация материально – технических ресурсов. Виды
сырья, используемые в качестве сырьевой базы отрасли, организации (предприятия).
Основные направления рационального использования сырьевых и топливно –
энергетических ресурсов. Формы обеспечения ресурсами: через товарно – сырьевые
биржи; прямые связи; аукционы, конкурсы; спонсорство; собственное производство и др.
Плата за природные ресурсы.
Важнейшие обобщающие показатели уровня использования материальных
ресурсов.
Ресурсо – и энергосберегающие технологии. Технические ресурсы отрасли, их
структура и классификация. Показатели эффективного использования
Самостоятельная работа студента: подготовка к занятиям.
Тема 1.3 Экономические ресурсы отрасли
Студент должен:
знать:
трудовые и финансовые ресурсы отрасли, показатели их эффективного
использования.
Трудовые
и финансовые ресурсы отрасли, показатели их эффективного
использования, отраслевой рынок труда.
Самостоятельная работа студента: подготовка к занятиям.
-
Раздел 2. Производственная структура организации (предприятия)
Тема 2.1 Организация (предприятия) как хозяйствующий субъект в
рыночной экономике
Студент должен:
знать:
- основные признаки организации (предприятия);
- механизм функционирования организации (предприятия).
Организация (предприятие): цель деятельности, основные экономические
характеристики (формы собственности, степень экономической свободы, формы
деятельности, форма хозяйствования).
Организационно – правовые формы организаций (предприятий): хозяйственные
товарищества,
хозяйственные
общества,
производственные
кооперативы,
государственные и муниципальные унитарные предприятия, акционерное общество:
сущность и особенности функционирования. Виды предприятий в отрасли.
Учредительный договор, Устав и паспорт организации (предприятия).
Тема 2.2 Производственная структура организации (предприятия)
Студент должен:
знать:
- типы организации (предприятия);
- производственную структуру организации (предприятия);
- инфраструктуру организации (предприятия).
Типы производства, их технико – экономическая характеристика. Влияние типа
производства на методы его организации.
Производственная структура организации (предприятия), факторы её
определяющие. Элементы производственной структуры. Функциональные подразделения
организации (предприятия). Производственная инфраструктура как необходимая основа
для экономического развития организации (предприятия).
Инструментальное, складское ремонтное хозяйство. Организация транспортного
хозяйства. Организация сбыта продукции. Тенденции развития производственной
инфраструктуры организации (предприятия), пути её совершенствования.
Тема 2.3 Производственный и технологический процессы
Студент должен:
знать:
- организацию производственного и технологического процессов;
- структуру производственного цикла; показатели поточного производства;
уметь:
- рассчитывать производственный цикл в различных типах производства,
параметры потока.
Производственный процесс в организации (предприятии): понятие, содержание,
основные принципы рациональной организации. Структура производственного процесса.
Отраслевые особенности организации производственных процессов в
организации (предприятии).
Производственный цикл, его длительность.
Организация производственных процессов в пространстве. Виды движения
предметов труда в процессе производства.
Поточное производство как эффективная форма организации производственного
процесса: сущность, принципы, признаки организации, расчёт основных параметров.
Технологический процесс, его элементы.
Практическое занятие №1
Расчёт видов движения деталей, графики загрузки оборудования
Практическое занятие №2
Организация однопредметной поточной линии
Самостоятельная работа студента: выполнение практических работ.
Раздел 3. Экономические ресурсы организации (предприятия)
Тема 3.1 Имущество и капитал
Студент должен:
иметь представление:
- об имуществе и капитале организации.
Имущество организации: понятие, состав.
Капитал организации. Источники формирования капитала. Уставный капитал –
основа создания и функционирования организации. Особенности формирования
уставного капитала акционерных обществ. Основной и оборотный капитал.
Самостоятельная работа студента: подготовка к занятиям.
Тема 3.2 Основные средства
Студент должен:
знать:
- отраслевую структуру и эффективные формы использования основных
средств;
- амортизацию основных средств;
- производственную мощность предприятия;
уметь:
- рассчитывать важнейшие показатели эффективного использования основных
средств.
Экономическая сущность и воспроизводство основных средств (фондов). Состав
и классификация основных средств по сферам производства, секторам экономики и
отраслям.
Виды оценки и методы переоценки основных средств. Службы оценки
имущества (основных средств).
Износ и амортизация основных средств, их воспроизводство.
Показатели использования основных средств. Пути улучшения использования
основных средств организации (предприятия).
Производственная мощность предприятия (цеха, участка), методика расчёта.
Аренда основных производственных средств. Лизинговая форма аренды, её
преимущества.
Практическая работа №3
Расчёт показателей использования основных средств
Тема 3.3 Оборотные средства
Студент должен:
знать:
- состав и структуру оборотных средств и их использование в отрасли,
организации (предприятии);
уметь:
- рассчитывать показатели оборачиваемости оборотных средств.
Экономическая сущность, состав и структура оборотных средств. Элементы
оборотных средств, нормируемые и ненормируемые оборотные средства. Источники
формирования оборотных средств.
Определение потребности в оборотных средствах. Нормирование материалов,
незавершенного производства
и готовой продукции. Показатели использования
оборотных средств.
Значение и пути снижения материалоёмкости продукции.
Практическое занятие №4
Расчёт показателей использования оборотных фондов и оборотных
средств
Тема 3.4 Трудовые ресурсы. Организация, нормирование и оплата труда
Студент должен:
знать:
- бюджет рабочего времени работника;
- показатели и резервы роста производительности труда;
- основные виды норм затрат труда и методы его нормирования;
- тарифную систему;
- формы и системы оплаты труда;
уметь:
- рассчитывать баланс рабочего времени;
- рассчитывать натуральные и стоимостные показатели производительности
труда;
- рассчитывать заработную плату отдельных категорий работающих.
Производственный персонал организации (предприятия).
Планирование численности и состава персонала. Баланс рабочего времени
работника (бюджет рабочего времени).
Производительность труда. Классификация и характеристика основных
показателей производительности труда. Методы измерения производительности труда.
Факторы и резервы роста в производительности труда. Роль рационального использования
внутрипроизводственных резервов организации (предприятия) в условиях рыночной
экономики.
Нормирование труда в организации (предприятия): цели и задачи. Основные
виды норм затрат труда. Методы нормирования труда в зависимости от типа и формы
производства. Фотография рабочего времени, хронометраж,
метод моментных
наблюдений.
Материальное стимулирование труда. Сущность заработной платы, принципы и
методы её начисления и планирования. Тарификация труда. Единая тарифная система, её
использование в бюджетных и коммерческих организациях. Формы и системы заработной
платы. Надбавки и доплаты. Бестарифная система заработной платы. Учёт выработки и
заработной платы в ценах.
Практическое занятие №5
Расчёт показателей производительности труда. Расчёт бюджета рабочего
времени работников
Самостоятельная работа студента: выполнение практической работы
Практическое занятие №6
Расчёт заработной платы различных категорий работников
Раздел 4. Маркетинговая деятельность организации (предприятия)
Тема 4.1 Маркетинг: его основы и концепции
Студент должен:
иметь представление:
- об основах маркетинга, его целях, принципах и концепциях.
Маркетинг, его основы. Понятия
и концепции маркетинга: концепция
совершенствования производства, концепция качества товаров, концепция сбыта.
Принципы и цели маркетинга: ориентация производства на рынок,
конкурентоспособность, высокая рентабельность.
Тема 4.2 Функции маркетинга и этапы его организации
Студент должен:
знать:
- функции маркетинга.
Функции маркетинга и этапы его организации: сбор информации и комплексное
развитие рынка; отбор целевых рынков и сегментация; изучение запросов и поведения
потребителей; формирование стратегии производства и товарной политики; планирование
производства и ассортимента товаров; формирование ценовой политики и установление
цен на товары, определение жизненного цикла товаров и формирование цен на различных
его стадиях; организация сбыта и распространение товаров через оптовую и розничную
торговлю; стимулирование сбыта.
Тема 4.3 Реклама
Студент должен:
иметь представление:
- о видах и средствах рекламы;
знать:
- требования к рекламе.
- Реклама: назначение, классификация, требования к рекламе; правовая база
рекламной деятельности; планирование и проведение рекламных компаний;
виды рекламы; эффективность рекламы разных видов.
Тема 4.4 Качество и конкурентоспособность продукции
Студент должен:
знать:
- пути повышения качества и конкурентоспособности продукции.
Сущность и значение повышения качества продукции. Система показателей
качества продукции.
Конкурентоспособность продукции её сущность и методы определения.
Показатели конкурентоспособности.
Факторы, влияющие на качество продукции. Экономическая эффективность
повышения качества продукции.
Государственные и международные стандарты и система качества. Система
стандартов РФ. Международные стандарты и системы качества.
Система управления качеством продукции организации (предприятия).
Самостоятельная работа студента: подготовка к занятиям.
Тема 4.5 Инновационная и инвестиционная политика организации
(предприятия)
Студент должен:
знать:
- сущность инновационной и инвестиционной политики организации
(предприятия);
- показатели эффективности инвестиций.
Инновационная деятельность организации, её содержание. Показатели
потенциала организации. Показатели технического уровня и эффективности новой
техники и технологии. Инвестиционная политика организации. Капитальные вложения:
структура, источники финансирования и показатели эффективности.
Раздел 5. Себестоимость, цена и рентабельность – основные показатели
деятельности организации (предприятия)
Тема 5.1 Издержки производства и себестоимость продукции, услуг
Студент должен:
знать:
- классификацию затрат себестоимости;
- отраслевые особенности структуры себестоимости.
уметь:
- составлять калькуляцию себестоимости продукции.
Понятие о себестоимости продукции, работ и услуг. Состав и структура затрат по
экономическим элементам и по статьям калькуляции.
Виды себестоимости продукции, работ и услуг. Факторы и пути снижения
себестоимости.
Практическое занятие №7
Составление калькуляции изделия и определение цены
Самостоятельная работа студента: выполнение практических работ.
Тема 5.2. Ценообразование в рыночной экономике
Студент должен:
знать:
- структуру ценообразования, её отраслевые особенности;
уметь:
- рассчитывать цену товара.
Сущность и функции цены как экономической категории. Система цен и их
классификация. Факторы, влияющие на уровень цен. Ценовая конкуренция.
Антимонопольное законодательство.
Тема 5.3 Прибыль и рентабельность
Студент должен:
знать:
- источники образования прибыли;
- виды рентабельности;
уметь:
- рассчитывать уровень рентабельности.
Прибыль организации (предприятия) – основной показатель результата
хозяйственной деятельности. Выручка, доходы и прибыль организации (предприятия).
Планирование прибыли и её распределение в организации.
Рентабельность – показатель эффективности работы организации. Показатель
рентабельности. Расчёт уровня рентабельности организации (предприятия) и продукции.
Пути повышения рентабельности.
Практическое занятие №8
Расчёт прибыли и рентабельности отдельных товаров
Раздел 6. Планирование деятельности организации
Тема 6.1 Бизнес планирование
Студент должен:
знать:
- методику разработки бизнес – плана;
уметь:
- составлять бизнес – план.
Основные элементы, этапы и виды внутрифирменного планирования. Основные
принципы и элементы планирования.
Бизнес – план как одна из основных форм внутрифирменного планирования.
Типы бизнес – планов. Структура бизнес – планов: характеристика продукций и услуг,
оценка сбыта, анализ конкуренции на рынке; стратегия маркетинга; план производства;
юридический план; оценка риска и страхование; финансовый план (бюджет); стратегия
финансирования инвестиций; сводка контрольных показателей.
Практическое занятие № 9
Составление бизнес плана
Тема 6.2 Финансы организации (предприятия)
Студент должен:
знать:
- источники финансовых ресурсов организации (предприятия);
- сущность кредитной системы.
Финансы организации (предприятия), отношение с государством. Источники
финансовых ресурсов организации. Внутренние источники: выручка от реализации
продукции, амортизационные отчисления и нераспределённая прибыль. Внешние
источники: выпуск собственных долговых обязательств (векселей и облигаций), выпуск
акций, кредиты банков, государственное финансирование. Соотношение собственных и
заёмных средств.
Денежные фонды организации (предприятия): фонд оборотных средств,
амортизационный фонд, фонд заработанной платы, резервные фонды, валютные фонды.
Кредит и кредитная система. Банки и их роль в рыночной экономике.
Смешанные формы финансирования организаций (предприятий), сочетающие
аренду, кредит и расчёты, лизинг и факторинг.
Практическое занятие №10
Расчет основных показателей финансового состояния предприятия
Тема 6.3 Методика расчёта основных технико – экономических
показателей работы организации (предприятия)
Студент должен:
знать:
- основные технико – экономические показатели работы;
уметь:
рассчитывать по принятой методологии основные технико – экономические
показатели деятельности организации (предприятия).
Показатели по производству продукции: натуральные и стоимостные.
Производственная мощность предприятия, порядок её расчёта в организации. Технико –
экономические показатели использования оборудования.
Показатели технического развития и организации производства, их расчёт.
Нормы и нормативы, их классификация и порядок расчёта.
Показатели экономической эффективности капитальных вложений в новую
технику: приведённые затраты, коэффициент эффективности и срок окупаемости.
Показатели использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов.
-
Раздел 7 Внешнеэкономическая деятельность организации
(предприятия)
Тема 7.1 Организация (предприятия) на внешнем рынке
Студент должен:
иметь представление:
- об условиях выхода на внешний рынок;
- о конкурентоспособности продукции;
- о средствах расчёта во внешнеэкономической деятельности.
Значение внешнеэкономических связей для экономики отрасли. Выход
организаций (предприятий) на внешний рынок. Конкурентоспособность продукции. Виды
сделок во внешнеэкономической деятельности. Совместное предпринимательство
Неторговые и торговые операции во внешнеэкономической деятельности. Таможенная
тарифная система. Лизинг и инжиниринг как форма кредитования экспорта на мировом
рынке. Средства расчётов во внешнеэкономической деятельности. Конвертируемость
рубля.
Самостоятельная работа студента: подготовка к зачётам.
Перечень самостоятельных работ
Специальность
2201
Общее количество
часов по учебному
плану
Подготовка
к занятиям
Выполнение
практических
работ
Подготовка
к зачётам
36
10
16
10
Перечень практических занятий
Тема 2.3
Тема 3.2
- Расчёт видов движения деталей, графики загрузки
оборудования
- Организация однопредметной поточной линии
- Расчёт показателей использования основных средств
Тема 3.3
- Расчёт показателей использования
фондов и оборотных средств
Тема 3.4
- Расчёт показателей производительности труда
- Расчёт заработной платы различных категорий
работников
- Составление калькуляции изделия и определение
цены
- Расчёт прибыли и рентабельности отдельных видов
товаров
- Составление бизнес плана
Тема 5.1
Тема 5.3
Тема 6.1
Тема 6.2
оборотных
- Расчёт основных показателей финансового состояния
предприятия
Региональный компонент
Название тем
Региональный компонент
Введение
Специфика и характерные черты
экономических реформ в РБ
Тема 1.1 Отрасль в
национальной экономики
системе Отраслевая
структура
промышленности РБ, проблемы её
перестройки и совершенствования
Тема 1.1 Отрасль в системе Направления
реформирования
национальной экономики
отраслей
промышленности
комплекса РБ
Тема 1.3 Трудовые и финансовые Малое
и
среднее
ресурсы отрасли
предпринимательство.
Антимонопольная деятельность в
РБ
Тема 3.2 Основные средства Основные
фонды
народного
организации (предприятия)
хозяйства в РБ и проблемы их
воспроизводства
Тема 3.4 Трудовые ресурсы, Рынок труда в РБ. Развитие
организация,
нормирование
и системы подготовки кадров
оплата труда
Тема 3.4 Трудовые ресурсы, Проблемы социальной защиты
организация,
нормирование
и населения.
Формирование
оплата труда
денежных доходов населения в РБ в
условиях рыночных отношений
Тема 6.2 Финансы организации Место
финансов
в
системе
(предприятия)
рыночных отношений. Система
кредитных организаций РБ
Тема 7.1 Организация на внешнем Роль
внешнеэкономических
рынке
отношений в развитии экономики
РБ
Тематика заданий на курсовую работу
Задание 1. “Расчет экономического эффекта от внедрения нового оборудования”
Введение:
1.Организационная часть
1.1 Расчет программы запуска
1.2 Расчет количества рабочих мест и коэффициентов их нагрузки
1.3 Расчет численности рабочих
2. Экономическая часть
2.1 Расчет фонда заработной платы
2.2 Расчет технологической себестоимости
2.3 Расчет годового экономического эффекта
2.4 Расчет срока окупаемости
Заключение
Задание 2. “Расчет экономического эффекта от внедрения новых видов конструкций
изделий”
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Введение:
Расчет затрат на материалы, ПФ и ПКИ.
Расчет ФЗП.
Расчет полной себестоимости и цены изделия.
Расчет структуры и анализ себестоимости.
Расчет показателей технологичности и эффективности конструкции.
Расчет экономического эффекта.
Заключение
Задание 3. “Разработка бизнес-плана”
Введение:
1. Резюме (возможности фирмы).
2. Виды товаров (услуг).
3. Рынки сбыта товаров (услуг).
4. Конкуренция на рынках сбыта.
5. План маркетинга.
6. План производства.
7. Организационный план.
8. Правовое обеспечение деятельности фирмы.
9. Оценка риска и страхование.
10. Финансовый план.
Литература
Основная
1. В.В. Жиделева, Ю.Н. Каптейн. Экономика предприятия. Учебное пособие. М.,
ИНФРА – М, 2000г.
2. Н. Л. Зайцев. Экономика промышленного предприятия. М., ИНФРА – М, 2002г.
3. Н. Л. Зайцев. Экономика организации. М., Экзамен, 2000г.
4. Л. Н. Чечевицина. Микроэкономика. Ростов – на – Дону; Феникс, 2001г.
5.
Дополнительная
1. В. А. Швандара. Стандартизация и управление качеством продукции. М., ЮНИНИ,
2003г.
2. В. А. Швандара. Экономика предприятия. Тесты, задачи, ситуации. М., ЮНИНИ,
2001г.
3. А. И. Михайлушкин. Экономика. Практикум. М., Высшая школа, 2001г.
П. И. Новицкий. Организация производства на предприятиях. М., Финансы и
статистика, 2001г.