Экономика - ivesep

ФИЛИАЛ НОУ ВПО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ
ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ
И ПРАВА» В Г. КАЛИНИНГРАДЕ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ЭКОНОМИКА
Направление подготовки
030300 ПСИХОЛОГИЯ
030900 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
031600 РЕКЛАМА И СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ
Квалификация выпускника
бакалавр
Калининград
2012
Экономика: рабочая программа/ авт.-сост. Т.А. Федорова.– СПб.: ИВЭСЭП,
2011.
Утверждена Научно-методическим Советом ИВЭСЭП,
протокол №1 от 05.09.2012 г.
Адаптирована для заочной формы обучения в филиале в г. Калининграде
Власенко Р.Д.
Изменения утверждены на заседании кафедры менеджмента и маркетинга
филиала ИВЭСЭП в г. Калининграде,
протокол №1 от 03.09.2012 г.
Изменения утверждены на заседании Совета филиала ИВЭСЭП в г. Калининграде
протокол №1 от 04.09.2012 г.
Лист изменений
в рабочей программе
Дата внесенных
изменений
Содержание изменений
Подпись
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Дисциплина
«Экономика»
относится
к
гуманитарному,
социальному
и
экономическому циклу, изучается на 1 курсе, в 1 семестре.
1.1. Цели и задачи
Целью изучения курса „Экономика“ является формирование у студентов
знаний об экономических методах познания окружающей действительности,
понимания экономических закономерностей общественного развития цивилизации
и мотивов индивидуальной хозяйственной деятельности..
Курс
включает
три
раздела:
введение
в
экономическую
теорию,
микроэкономика, макроэкономика.
В первом разделе рассматриваются основные черты экономических систем,
сущность экономических законов рыночного хозяйства, закономерности перехода
к рыночной экономике. Во втором разделе раскрываются проблемы, касающиеся
преимущественно первичных единиц – предприятий, фирм, отраслей и рынков.
Изучается
спрос,
предложение,
организация
зарплаты,
издержки,
основы
инвестиционной политики фирмы. В третьем разделе исследуются вопросы,
относящиеся к экономике страны в целом, дается оценка роли и средств
государственного регулирования экономики, исследуются проблемы инфляции,
экономического
роста
и
структурных
изменений,
управление
денежным
обращением, кредитом, бюджетом и налогами.
Задачи изучения дисциплины:
научить студентов экономически мыслить и
давать объективные оценки состоянию дел в народном хозяйстве и обществе;
ориентироваться в макроэкономических ситуациях; понимать необходимость
макро пропорций и их особенности; анализировать в общих чертах информацию о
конкретных товарных и факторных рынках, о движении совокупного уровня цен и
денежной массы; применять полученные знания для принятия решений, связанных
с основными экономическими проблемами, возникающими вследствие как
рыночных изменений, так и решений властей различного уровня.
1.2 Место дисциплины в образовательной программе
Для успешного овладения основами экономических знаний студенты должны
знать математику в объёме школьного курса, иметь элементарные представления о
закономерностях развития общественных отношений.
1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
- иметь представление о месте и роли экономики и экономической политике в
общественной жизни, о месте и роли экономических знаний в хозяйственнопредпринимательской деятельности;
- знать основные экономические понятия и их определения, уметь использовать их
в своей речи при осмыслении реальной экономической жизни, закономерностей
экономической
жизни
современного
общества
и
тенденций
развития
экономической науки;
- уметь проводить научное исследование экономических процессов и на этой
основе определять элементы традиционной, административно-командной и
социально-ориентированной
ориентироваться
в
рыночной
различных
системы
экономических
в
смешанной
ситуациях
экономике,
на
основе
сформированного современного экономического мышления и рационально
использовать теоретическую подготовку в своей социальной деятельности для
характеристики переходного состояния отечественной экономики;
- иметь навыки изложения сути экономических явлений на основе метода
научной абстракции, знать типы и проблемы экономических систем и основные
экономические институты, принципы их функционирования.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
а) общекультурные (ОК):
-
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
(ОК-1);
-
анализ социально значимых проблем и процессов, происходящих в
обществе, и прогнозирование возможности их развития в будущем (ОК-4);
- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и
письменную речь (ОК-6);
- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, владение
высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК11);
б) профессиональные (ПК):
расчетно-аналитическая деятельность:
- сбор и анализ исходных данных, необходимых для расчета экономических
и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность
хозяйствующих субъектов (ПК-1);
аналитическая, научно-исследовательская деятельность:
-
способность на основе описания экономических процессов и явлений
строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализ и
содержательная интерпретация полученных результатов (ПК-6);
- анализ и интерпретация данных отечественной и зарубежной статистики о
социально-экономических процессах и явлениях, выявление
тенденций
изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
- использование отечественных и зарубежных источников информации, сбор
необходимых данных, анализ их и подготовка информационного обзора или
аналитического отчета (ПК-9).
1.4. Формы контроля знаний студентов
Текущий контроль:
 проверка письменных тестовых работ студентов,
 проверка домашних заданий,
 опрос на практических занятиях,
 защита контрольных работ
 заслушивание докладов на практических занятиях.
 Промежуточный контроль: после завершения аудиторных занятий студенты
пишут контрольную работу по предложенной тематике. Работа сдаётся на
проверку до начала сессии, её успешное выполнение является условием
допуска к экзамену.
 Итоговый контроль: в соответствии с графиком сессии студенты сдают по
дисциплине экзамен.
2. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Всего
Разделы дисциплины.
Название тем.
Объем аудиторных
занятий (час)
СамостояПрактические тельная
Лекции (семинарские) работа
(час)
(часы)
занятия
(часы)
Раздел: Введение в экономическую теорию
Предмет и метод экономической теории.
Экономические системы. Блага.
7,5
Потребности и экономический выбор
Раздел: Микроэкономика
Рынок. Спрос и предложение. Типы
11
рыночных структур.
Производство и фирма. Издержки, выручка и
11,5
прибыль.
Раздел: Макроэкономика
Национальная экономика,
макроэкономические показатели.
Экономическая нестабильность экономики:
10,5
цикличность, безработица, инфляция.
Макроэкономическое равновесие.
10,5
Потребление. Сбережения. Инвестиции.
Государственные расходы и налоги.
10,5
Бюджетно-налоговая политика.
Деньги и денежный рынок.
10,5
Денежно-кредитная политика.
Подготовка к экзамену
ИТОГО
108
ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦ
3
0,5
1
6
1
1
9
0,5
2
9
0,5
1
9
0,5
1
9
0,5
1
9
0,5
1
9
8
36
60
4
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1 Темы и основное содержание лекций
Раздел: Введение в экономическую теорию.
Тема 1. Предмет и метод экономической теории. Экономические системы.
Блага. Потребности и экономический выбор.
Определение предмета различными направлениями экономической науки:
классической
политической
экономией,
марксистской
политэкономией,
современной экономической теорией. Принципы экономической теории.
Экономическая теория – общественная наука по изысканию и выбору
производства благ для удовлетворения потребностей при ограниченных ресурсах.
Структура экономической теории. Микро-, макро- и мегаэкономика.
Сознательность и стихийность в использовании экономических процессов.
Методология экономической теории. Методологические подходы: системный,
комплексный, функциональный. Диалектичность подходов: исторический и
логический,
сущностной
и
феноменологической,
содержательный
и
формализованный.
Экономические модели. Модели кругооборота и границы производственных
возможностей.
Макроэкономический
и
микроэкономический
анализ,
нормативный
и
позитивный подходы. Причинно-следственные связи. Дедукция и индукция.
Понятие и функции экономических систем. Классификация производственных
ресурсов.
Ограниченность
потребностей.
Результат
производственных
функционирования
ресурсов.
Классификация
экономической
системы.
Экономические и неэкономические блага. Частные и общественные блага.
Материальные и нематериальные блага.
Экономический выбор и критерии эффективности экономических систем.
Показатели эффективности экономических систем. Экономические, финансовые и
социально-экономические показатели.
Структура экономической системы. Свойства элементов экономической
системы. Воспроизводственная структура экономической системы. Функции
производства,
распределения,
обмена
и
потребления.
Понятие
способа
производства. Производительные силы и производственные отношения.
Раздел Микроэкономика
Тема 2. Рынок. Спрос и предложение. Типы рыночных структур
Рыночный механизм как взаимосвязь и взаимодействие элементов рынка:
спроса, предложения и цены. Конъюнктура рынка.
Спрос как неотъемлемый элемент рынка. Закон спроса, кривая спроса.
Факторы,влияющие на спрос. Эластичность спроса по цене и доходу. Перекрестная
эластичность.Коэффициенты
эластичности.
Детерминанты
индивидуального
спроса (цена, предпочтения потребителей, доходы, цены на сопряжённые товары,
ожидания). Индивидуальный и рыночный спрос.
Предложение — элемент рынка. Закон предложения, кривая предложения,
эластичность предложения. Коэффициент эластичности предложения. Факторы,
влияющие на предложение. Детерминанты индивидуального предложения (цены
затрат, технология, ожидания). График и кривые предложения.
Взаимодействие спроса и предложения. Равновесная цена как необходимое
условие возникновения рыночного равновесия. Затоваривание и дефицит как
свидетельства нарушения рыночного равновесия.
Конкуренция как элемент рынка. Свободная, или совершенная, конкуренция,
ее
достоинства
и
недостатки.
Монополистическая,
или
несовершенная,
конкуренция. Возникновение монополий — причина перехода от свободной
конкуренции
к
монополистической.
Монополии,
созданные
государством.
Естественные монополии.
Виды
конкуренции
в
условиях
монополистического
производства:
монопсония, олигополия, олигопсония, дуополия, билатеральная монополия.
Формы конкуренции в условиях монополистического производства: научнотехническое
соперничество,
промышленно-производственное
соперничество,
торговое соперничество.
Механизм равновесия рынка при монопольной конкуренции. Монопольная
цена. Антимонопольное законодательство.
Тема 3. Производство и фирма. Издержки, выручка и прибыль.
Понятие и виды фирм. Предпринимательство: сущность, черты, принципы,
мотивация поведения фирмы. Виды предпринимательства. Организационноправовые формы предпринимательской деятельности.
Издержки производства и прибыль. Экономический и бухгалтерский подходы к
определению издержек производства и прибыли. Постоянные и переменные
издержки. Средние и предельные издержки. Положительный и отрицательный
эффекты от масштаба производства.
Производственная функция. Взаимозаменяемость факторов производства.
Понятие валового, среднего, предельного продукта. Выручка фирмы. Виды и
факторы роста прибыли.
Раздел Макроэкономика
Тема 4. Национальная экономика, макроэкономические показатели.
Экономическая нестабильность экономики: цикличность, безработица,
инфляция.
Макроэкономика—раздел
общей
экономической
теории.
Особенности
макроэкономического подхода к исследованию экономических процессов и
явлений. Цели и задачи макроэкономической политики.
Система национального счетоводства. Две системы счетоводства: ВВП и СОП.
Макроэкономические
показатели
функционирования
и
оценки
величины
суммарного объема национального производства: валовой общественный продукт,
конечный общественный продукт, чистый общественный продукт, чистый
национальный продукт, валовой внутренний продукт, национальный доход,
личный доход, промежуточный продукт, национальное богатство. Соотношение
темпов роста национального дохода и национального богатства.
Способы измерения валового национального продукта. Дефлятор валового
национального продукта.
Цикличность как всеобщая форма экономической динамики. Основные
характеристики экономического цикла деловой активности. Пофазная динамика
экономических показателей. Прогнозирование деловой активности.
Классификация
и
периодичность
спадов
(рецессии).
Краткосрочные
экономические колебания. Большие циклы конъюнктуры Н. Д. Кондратьева.
Объективные основы циклических колебаний. Различные подходы к объяснению
цикличности.
Инфляция
и
дефляция—результат
резких
изменений
покупательной
способности денег. Инфляция и ее виды. Причины инфляции. Дефляция и
дефляционная политика. Социально-экономические последствия инфляции. Кривая
Филлипса и стагфляция.
Антиинфляционная
политика.
Особенности
переходной (транзитивной) экономике.
инфляционных
проявлений
в
Причины
и
виды
экономические
безработицы.
последствия
Измерение
безработицы.
Закон
безработицы.
Оукена.
Социально-
Государственная
политика занятости.
Тема 5. Макроэкономическое равновесие. Потребление. Сбережения.
Инвестиции
Совокупный спрос и совокупное предложение. Натурально-вещественная и
стоимостная формы совокупного спроса. Факторы, влияющие на совокупный спрос
и совокупное предложение.
Потребление и сбережения: взаимосвязи и различия. Средняя и предельная
склонность к потреблению и сбережению. Прогнозирование динамики потребления
и сбережения. Индекс потребительских настроений (ИПН).
Инвестиции и их функциональное назначение. Функция спроса на инвестиции.
Учет факторов и источников в формировании инвестиционной политики.
Модель мультипликатора и значение его динамики в определении объема
инвестиций и их равновесия.
Тема 6. Государственные расходы и налоги. Бюджетно-налоговая политика
Финансы общества, сущность и роль в обеспечении экономического роста.
Субъекты финансовых отношений: хозяйствующие субъекты, население и
государство.
Финансовая политика государства — совокупность государственных мер по
оптимизации условий использования централизованных денежных ресурсов.
Контрольные и распределительные функции финансовой политики.
Государственный
национального
бюджет,
дохода.
роль
Функции
в
распределении
бюджета.
и
перераспределении
Бюджетная
система.
Бюджет
центрального правительства и бюджеты субъектов федерации (местные бюджеты).
Внебюджетные фонды.
Доходы и расходы бюджета, их структура в экономическом росте
производства. Бюджетный дефицит. Циклический и структурный дефициты
госбюджета.
Инфляционные
бюджетного дефицита.
и
неинфляционные
способы
финансирования
Налоги
как
экономическая
база
и
инструмент
финансовой
политики
государства. Типизация налогов по методу взимания и использования. Прямые и
косвенные налоги. Кривая Лаффера.
Налоговая система, принципы построения. Налоговый кодекс. Статичность и
динамичность налоговых систем. Налоговый мультипликатор.
Фискальная политика государства и ее роль в государственном регулировании
экономических процессов. Правительственные расходы и совокупный спрос.
Мультипликатор государственных расходов. Дискреционный и автоматический
типы
фискальной политики. Система встроенных стабилизаторов экономики. Механизм
реализации фискальной политики в переходной экономике России.
Государственный долг. Внутренний и внешний государственный долг.
Тема 7. Деньги и денежный рынок. Денежно-кредитная политика
Сущность и функции денег. Типы денежных систем: обращение металлических
денег и обращение кредитно-бумажных денег. Денежная масса, ее структура и
измерение. Денежные агрегаты. Макроэкономическое равновесие на денежном
рынке. Спрос и
предложение денег, их зависимость от экономической
конъюнктуры.
Воздействие денежной массы на объем производства и соотношение
начисленной и выплаченной заработной платы. Монетаристские и неоклассические
теории спроса на
деньги в
условиях экономического роста. Денежный
мультипликатор.
Сущность,
функции
потребительский,
и
ипотечный,
формы
кредита:
государственный.
коммерческий,
Условия
и
банковский,
источники
высвобождения капитала в кругообороте ресурсов. Кредитное перераспределение
капитала. Кредитный механизм: содержание, диалектика развития. Рынок
кредитных ресурсов.
Банковская система. Банки, их виды и функции. Центральный банк,
коммерческие банки, сберегательные банки и др.
Ссудный процент и закономерности его динамики. Норма и ставка процента.
Классическая и кейнсианская теории ставки процента. Рынок ссудного капитала.
Фиктивный капитал, рынок ценных бумаг, фондовая биржа.
Формирование, величина и функции фиктивного капитала. Ценные бумаги, их
разновидности. Первичный и вторичный рынки ценных бумаг. Государственное
воздействие на функционирование рынка ценных бумаг. Макрорегулирование
денежно-кредитной системы.
3.2 Вопросы для семинарских занятий
Раздел Введение в экономическую теорию
Тема 1. Предмет и метод экономической теории. Экономические системы.
Блага. Потребности и экономический выбор.
1. Предмет и функции экономики как науки.
2. Методы экономических исследований. Экономические категории и законы.
3. Этапы развития экономической науки.
4. Понятие и функции экономических систем.
5. Классификация экономических благ. Частные и общественные блага.
6. Проблема экономического выбора. Эффективность и справедливость.
Раздел МИКРОЭКОНОМИКА.
Тема 2. Рынок. Спрос и предложение. Типы рыночных структур.
1. Понятие рынка и рыночного механизма.
2. Спрос: индивидуальный и рыночный. Факторы спроса и закон его изменения.
Эластичность спроса.
3. Предложение: факторы и закон его изменения. Эластичность предложения.
4. Равновесие спроса и предложения. Равновесная цена. Роль цены в экономике.
5. Конкуренция: понятие и виды. Эффективность конкурентных рынков.
6. Монополия и олигополия. Рыночная власть.
7. Антимонопольное регулирование.
Тема 3. Производство и фирмы. издержки, выручка и прибыль.
1. Производство. Эффект масштаба. Закон убывающей предельной
производительности.
2. Фирма. Издержки производства и их виды.
3. Выручка и прибыль фирмы. Принцип максимизации прибыли. Прибыль
предприятия.
Раздел МАКРОЭКОНОМИКА.
Тема 4. Национальная экономика, макроэкономические показатели.
Экономическая нестабильность экономики: цикличность, безработица,
инфляция.
1. Общественное воспроизводство и кругооборот доходов и продуктов.
2. Важнейшие показатели функционирования национальной экономики и способы
их изменения. Национальное счетоводство.
3. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Национальное богатство.
4. Проблема достоверности макроэкономических показателей. Чистое
экономическое благосостояние.
5. Цикличность как форма развития национальной экономики. Теория циклов.
6. Экономическая нестабильность и безработица.
7. Инфляция: типы, причины, последствия.
Тема 5. Макроэкономическое равновесие. Потребление. сбережения.
инвестиции.
1. Равновесное функционирование национальной экономики.
2. Рынок товаров и услуг. Общее экономическое равновесие.
3. Потребление и сбережение в масштабе национальной экономики.
4. Инвестиции. Предельная склонность к инвестированию.
5. Инвестиционный климат.
Тема 6. Государственные расходы и налоги. Бюджетно-налоговая политика
1. Государственные расходы и государственный бюджет.
2. Налоги: сущность, виды, функции.
3. Бюджетно-налоговая политика государства.
Тема 7. Деньги и денежный рынок. Денежно-кредитная политика
1. Деньги и их сущность.
2. Денежный рынок: спрос и предложение денег, равновесие и денежный
мультипликатор.
3. Современная кредитно-банковская система.
4. Денежно-кредитная политика: цели, инструменты.
4. Задание на самостоятельную работу
Тема
Тема 1. Предмет и метод
экономической теории.
Экономические системы. Блага.
Потребности и экономический
выбор.
Самостоятельное задание
1. Самостоятельное изучение основных экономических
течений и школ
2. Подготовка к тестам*по теме.
3. Написание эссе на тему «Основная экономическая
проблема современной экономики»
4. Изучение кейса на тему «Новый курс Ф, Рузвельта как
практическое воплощение идей Д.Кейнса»
Тема 2. Рынок. Спрос и
предложение. Типы рыночных
структур.
1. Изучение кейса на тему «Рынок золотых ювелирных
украшений г. Калининграда»
2. Изучение кейса на тему «Теле 2 - четвёртый
федеральный»
3. Выполнение тестов по теме.
Тема 3. Производство и фирмы.
издержки, выручка и прибыль.
1. Решение задач по теме.
2. Выполнение расчётного задания по показателям
финансовых результатов ОАО Автоваз.
3. Выполнение тестов по теме.
Тема 4. Национальная
экономика,
макроэкономические
показатели. Экономическая
нестабильность экономики:
цикличность, безработица,
инфляция.
Тема 5. Макроэкономическое
равновесие. Потребление.
сбережения. инвестиции.
1. Решение задач на определение макроэкономических
показателей
2. Изучение кейса об особенностях инфляционных
процессов в России.
3. Выполнение тестов по теме.
1. Решение задач на определение условий
макроэкономического равновесия.
2. Выполнение тестов по теме.
3. Анализ результатов международных рейтингов
инвестиционной привлекательности стран.
Тема 6. Государственные
расходы и налоги. Бюджетноналоговая политика
1. Анализ бюджета РФ на текущий год
2. Изучение кейса об особенностях бюджетно-налоговой
политики России.
3. Выполнение тестов по теме
Тема 7 Деньги и денежный
рынок. Денежно-кредитная
политика
1. Изучение кейса об особенностях современной денежнокредитной политики США.
2. Выполнение тестов по теме
3. Решение задач на определение параметров денежного
рынка.
*) тесты прилагаются
Тесты по дисциплине :
1. Приватизация в России в начале 90-х годов
А. была ошибочной политикой, которая привела к развалу экономики
Б. повысила эффективность национальной экономики
В. была необходимым условием перехода к рыночной экономике
Г. завершилась
2. Товар, как форма результата производства в рыночной экономике
А. производится для продажи
Б. производится для личного потребления
В. может быть абсолютно бесполезным для потребителя
Г. нет правильного ответа
3. Распределение доходов в рыночной экономике происходит на основе принципа
А. распределение по труду
Б. распределение по капиталу
В. распределение на основе рыночных цен факторов производства
Г. распределение по потребностям
4. Принципом рыночной формы обмена является
А. централизованное определение пропорций обмена
Б. получение выгоды только одним из участников сделки
В. смена собственника товара в результате купли – продажи
Г. необходимость соблюдения морально-этических принципов
5. Общественное благо
А. обладает полезностью для всех
Б. потребляется совместно
В. не должно быть платным
Г. все ответы верны
6. Что из перечисленного ниже является чисто общественным благом
А. хлеб
Б. услуги образования
В. услуги полиции
Г. полезные ископаемые
7. Что из перечисленного ниже является частным благом
А. услуги правоохранительной системы
Б. услуги армии
В. услуги адвокатов
Г. услуги органов государственного управления
8. В отличие от частного общественное благо
А. потребляется индивидуально
Б. продаётся и покупается
В. приносит пользу независимо от количества потребителей
Г. может производиться частной фирмой
9. Рыночная экономика как хозяйственная система
А. отличается особыми принципами принятия управленческих решений
Б. характеризуется высоким уровнем удовлетворения потребностей
В. сопровождается постоянными кризисами
Г. исторически возникла после командно-административной системы
10. Какой из перечисленных ниже принципов не относится к рыночной экономике?
А. планирование национальной экономики
Б. стремление получить максимальный доход
В. необходимость учитывать риск
Г. зависимость от действий конкурентов
11. «В бизнесе нет друзей, а есть деловые партнёры». Данное утверждение является
следствием признания следующего принципа принятия решений в рыночной
экономике:
А. свобода выбора
Б. конкуренция
В. риск
Г. приоритет личного интереса
12. Какая особенность рыночной экономики усиливает конкуренцию между
фирмами?
А. наличие личного интереса у собственников бизнеса
Б. ограниченная роль государства
В. экономическая и финансовая обособленность производителей
Г. ограниченность производственных ресурсов
13. В прессе сообщается, что в нашей стране в 2011 г. в пять раз выросло число
заявлений о рейдерстве. Это объясняется проблемами в формировании такого
института рыночной экономики, как
А. частная собственность
Б. конкуренция
В. рыночный механизм
Г. экономический человек
14. Рост вывоза капитала из страны российским бизнесом является проявлением
такой черты экономического человека, как
А. приоритет личного интереса
Б. стратификация
В. свобода выбора
Г. конкуренция
15. Разработка различных сценариев изменения существенных для организации
факторов развития означает соблюдение такого принципа принятия решений как
А. свобода выбора
Б. конкуренция
В. риск
Г. приоритет личного интереса
16. Риск при принятии хозяйственных решений
А. представляет собой вероятность не получить ожидаемый результат
Б. возникает только при наличии конкурентов
В. существует только в рыночной экономике
Г. является результатом ошибочных решений
17. Важнейшим условием свободы выбора при принятии решений является
А. оптимальный уровень налогообложения
Б. наличие достаточной и достоверной информации о рынке
В. возможность договорится с конкурентами
Г. отсутствие риска
18. Что из перечисленного ниже ограничивает свободу принятия решений в любом
бизнесе?
А. действующие законы
Б. морально-этические нормы
В.религиозные убеждения
Г. решения партнёров
Д. всё перечисленное
19. По результатам исследования социологов с 1998 г. по 2008 г. количество россиян,
считающих, что людям можно доверять сократилось в 2 раза, а число тех, кто
считает, что с людьми нужно быть осторожным возросло в 1,7 раза. С проблемами
формирования какого института рыночной экономики это связано?
А. частная собственность
Б. конкуренция
В. рыночный механизм
Г. экономический человек
20. Необходимость учитывать фактор риска при принятии решений в условиях
рыночной экономики, прежде всего, обусловлена
А. саморегулированием рыночных процессов Б. монополизацией экономики
В. свободой выбора деловых партнёров
Г. приоритетом личного интереса
21. Государство в современной рыночной экономике
А. не является субъектом рыночного обмена
Б. планирует развитие национальной
экономики
В. обеспечивает реализацию общенациональных интересов
Г. выступает в роли «ночного сторожа»
22. Ограниченные возможности использования рыночных механизмов в медицине
объясняются
А. наличием внешних эффектов при производстве и потреблении медицинских услуг
Б. низкими доходами потребителей
В. ассиметричностью информации о качестве медицинских услуг
Г. Верно А и Б
Д. верно А и В
23. Какое преимущество рыночной экономики объясняет существование этой
хозяйственной системы в современных условиях?
А. конкуренция между участниками рынка
Б. высокая эффективность деятельности как условие выживания хозяйствующих
субъектов
В. создание стимулов для повышения качества реализуемых товаров
Г. масштабная и эффективная социальная политика
24. Определяя рынок как место совершения сделки между продавцом и покупателем,
выделяют_________ функцию рынка
А. информационную
Б. посредническую
В. санирующую
Г. регулирующую
25. Для совершенного рынка не характерен дефицит товаров, т.к. рынок
выполняет________ функцию
А. информационную
Б. посредническую В. санирующую
Г. регулирующую
26. Возможность для покупателя свободного выбора продавца товара в условиях
совершенной конкуренции
А. способствует эффективному распределению ограниченных ресурсов
Б. обеспечивает взаимодействие спроса и предложения
В. создаёт необходимость изучения текущих и потенциальных запросов покупателей
Г. гарантирует защиту от диктата производителей
27.Укажите наиболее точное определение спроса
А. потребность покупателя в товаре
Б. доход, направляемый потребителем на покупку товара
В.выручка фирмы от продажи товара
Г. потребность покупателя, обеспеченная деньгами
28. Закон спроса выражает
А. прямую зависимость между спросом и ценой товар
Б. обратную зависимость между ценой и объёмом спроса
В. обратную зависимость между спросом и ценой
Г. прямую зависимость между доходом потребителя и спросом
29. Выбор при покупке более дорогой колбасы объясняется
А. стремлением продемонстрировать своё благосостояние
Б. надеждой на более высокое качество товара
В. нелогичным поведением покупателя
Г. нет правильного ответа
30. Рост спроса на все товары в нашей стране с началом либерализации (повышения)
цен является
А. особенностью российского менталитета
Б. доказательством наличия исключений из закона спроса
В. примером нелогичного поведения населения
Г. логичным поведением в условиях снижения доходов
31. Какой формат торговли будет более востребован в период экономических спадов?
А. гипермаркеты
Б. дискаунтеры
В. супермаркеты
Г. магазины у дома
32. К товарам низшего качества относится
А. сахар
Б. картофель
В. молочные продукты
Г. мясо
33. По информации российского правительства в стране прогнозируется
экономический рост. Спрос на какие товары будет расти быстрее всего?
А. цветы
Б. продовольственные товары
В. бытовая техника
Г. лекарства
34. Спрос на жильё существенно зависит от доступности ипотечных кредитов.
Согласно теории рыночного спроса это действие фактора
А. предпочтений потребителей
Б. доходов потребителей
В. цен на взаимозаменяющих товаров
Г. цен на взаимодополняющие товары
35. Сокращение продаж легковых автомобилей в стране в 2009 г. на 37% объясняется
А. снижением производства автомобилей
Б. сокращением доходов покупателей в период кризиса
В. ухудшением качества отечественных автомобилей
Г. повышением цен на бензин
36. Продажа дешёвых мобильных телефонов операторами сотовой связи позволяет
решить следующие задачи, кроме
А. увеличить продажи телефонов
Б. за счёт снижения цен на дополняющий товар повысить спрос на собственный
В. увеличить потребность в мобильных телефонах
Г. повысить собственную прибыль
37. Если стоимость авиабилетов будет снижаться, это обязательно вызовет
А. сокращение количества авиарейсов
Б. снижение спроса на железнодорожные перевозки
В. ухудшение качества обслуживания
Г. снижение безопасности полётов
38. Повышение индекса потребительской уверенности, определяемого службой по
статистике, означает
А. готовность населения к покупкам товаров
Б. возможность прогнозирования динамики цен
В. уверенность в качестве продаваемых товаров
Г. благоприятные условия для сбережений
39. Реклама товаров направлена на формирование такого фактора спроса, как
А. предпочтения потребителей
Б. ожидания потребителей
В. уровень цен
Г. всё верно
40. Распространение слухов о неурожае и предстоящем дефиците гречневой крупы
были направлены на формирование такого фактора спроса, как
А. предпочтения потребителей
Б. ожидания потребителей
В. уровень цен
Г. всё верно
41. Предложение товара - это
А. количество реализованного товара
Б. выручка продавца
В. количество товара, которое готовы поставить на рынок продавцы при сложившемся
уровне цен
Г. характеристика поведения продавца на рынке.
42. Как отразится на объёме рыночного предложения увеличение импорта товаров в
страну в результате вступления России в ВТО?
А. предложение сократится
Б. предложение увеличится
В. предложение не изменится
43. Рыночное предложение может сократиться, если:
А. увеличится импорт товаров в страну
Б. предприятия вынуждены будут перейти на энергосберегающие технологии
В. повысятся коммунальные платежи
Г. повысится уровень конкуренции на отраслевых рынках
44. Что из перечисленного ниже приведёт к сокращению рыночного предложения?
А. расширение импорта товаров в страну Б. снижение спроса
В. повышение цен на бензин
Г. рост численности иностранной рабочей силы
45. Какая из следующих ситуаций соответствует закону предложения?
А. при повышении цены товара продавец может сократить предложение, чтобы дождаться
ещё более высоких цен
Б. при увеличении предложения повышается спрос на ресурсы, что приводит к росту
затрат
В. при повышении цены производство и реализация товара будут выгодны большему
количеству продавцов
Г. сезонное снижение цен на товар сопровождается увеличением предложения.
46. При повышении рыночной цены товара предложение
А. увеличится, т.к. повысится прибыль поставщика
Б. увеличится, т.к. на рынок придут новые поставщики
В. сократиться, т.к. упадёт спрос на товар
Г. верно А и Б
Д. верно А и В
47. Увеличение предложения сезонных товаров при снижении их цены является
А. доказательством наличия исключений из закона предложения
Б. проявлением нерационального поведения поставщика
В. следствием роста спроса на товар
Г. результатом сокращения издержек на поставку товара
48. Рост цен на бензин
А. увеличит издержки производителей
Б. сократит предложение товаров
В. снизит доходы предпринимателей
Г. всё верно
49. Вступление России в ВТО
А. увеличит предложение товаров
Б. ослабит конкуренцию на российском рынке
В. увеличит доходы населения
Г. будет способствовать созданию новых рабочих мест
50. В условиях рыночного равновесия:
А. цена спроса меньше цены предложения Б. объём спроса больше объёма предложения
В. все желающие могут купить и продать товар
Г. каждый из участников сделки получает максимально возможную выгоду.
51. Если цена реализации товара выше равновесной,
А. на рынке возникает дефицит
Б. возникает проблема сбыта
В. цена спроса будет выше цены предложения
Г. спрос на товар будет больше предложения
52. При дефиците товара в условиях рынка
А. спрос меньше предложения
Б. спрос больше предложения
В. цена товара выше равновесной
Г. увеличиваются запасы нереализованной продукции
53. Государственное регулирование цен на сельхозпродукцию
А. является неэффективным
Б. приводит к развитию стратегически важной отрасли
В. вызывает рост цен на продукцию сельского хозяйства
Г. сокращает нереализованные запасы сельхозпродукции
54. Что из перечисленного ниже не является характеристикой фирмы?
А. является производителем и продавцом товара
Б. самостоятельно распределяет доходы от реализации товара
В. занимается предпринимательской деятельностью
Г. не может устанавливать зарплата ниже минимальной по региону
55. Фирма как юридическое лицо характеризуется
А. имущественной самостоятельностью
Б. имущественной ответственностью по обязательствам
В.выступлением в гражданском обороте и в суде от своего имени
Г. всё верно
56. Фирма как коммерческая организация
А. занимается только производством материальных благ
Б. не может работать в сфере услуг
В. работает с целью увеличения финансового результата
Г. стимулирует работников
57. Основным признаком предпринимательской деятельности является
А. принятие решений о том, что производить
Б. реализация производимых товаров
В. ответственность и риск за результаты принятых решений
Г. самостоятельный набор сотрудников
58. В отличие от фирмы предприятие
А. самостоятельно выбирает сферу деятельности
Б. является собственником используемого имущества
В. не может получать прибыли
Г. не может самостоятельно выбирать условия реализации товара
59. Какая особенность общества с ограниченной ответственностью является
причиной широкого распространения данной организационно-правовой формы?
А. отсутствие ответственности учредителей за результаты деятельности общества
Б. наличие специального закона, регулирующего деятельность ООО
В. соответствие ООО масштабам среднего бизнеса
Г. льготное налогообложение
60. К преимуществам открытых акционерных обществ следует отнести
А. возможность привлекать значительный капитал
Б. наличие специального закона, регулирующего создание и функционирование ОАО
В. возможность иметь значительное количество акционеров
Г. льготы по налогообложению
61. Общество с ограниченной ответственностью отличается от ЗАО
А. количеством учредителей
Б. механизмом распределения прибыли
В. принципами налогообложения
Г. механизмом выхода из состава учредителей
62. Закрытое акционерное общество в отличие от ОАО
А. не имеет права продавать акции на открытом рынке
Б. не является коммерческой организацией
В. имеет неограниченное число акционеров
Г. имеет более значительный уставный капитал
63. Унитарные предприятия характеризуются всеми перечисленными чертами,
кроме
А. учредителями являются органы государственного и муниципального управления
Б. не являются собственниками используемого имущества
В. не могут менять сферу деятельности
Г. не являются коммерческой организацией
64. Казённые предприятия
А. являются разновидностью унитарных предприятий
Б. самостоятельно планируют свою деятельность
В. не могут самостоятельно распоряжаться полученными доходами
Г. являются некоммерческой организацией
Д. верно А и В
Е. верно Б и Г
65. Артелью, согласно российскому законодательству, называется
А. производственный кооператив
Б. объединение капиталов юридических лиц
В. неформальная группа людей, выполняющих определённые работы
Г. объединение людей без образования юридического лица
66. Целью деятельности немецкой семейной компании Miele, производителя бытовой
техники, является
А. максимизация прибыли
Б. увеличение доли рынка
В. максимально полное удовлетворение потребностей населения в бытовой технике
Г. повышение рыночной цены компании
67. Как правило, акционеры ОАО заинтересованы в увеличении
А. прибыли и дивидендов
Б. объёма производства
В. доли рынка
Г. рыночной цены акций
68. Форма организации бизнеса, основанная на акционерном капитале, на Западе
называется
А монополией
Б картелем
В корпорацией
Г олигополией
69. Если во главе фирмы стоит наёмный менеджер, то, вероятнее всего, целью её
деятельности будет
А. максимизация прибыли
Б. увеличение доли рынка
В. максимально полное удовлетворение потребностей населения в бытовой технике
Г. повышение рыночной цены компании
70. Разделение функций собственности и управления означает
А. появление специализаций менеджеров
Б. разделение доходов собственников на заработную плату и дивиденды
В. передачу функции управления компанией наёмному менеджеру
Г. передачу собственности по наследству
71. История с американской энергетической компанией Enron показывает
А. наличие противоречий в интересах наёмных менеджеров и акционеров
Б. неспособность государства обеспечить контроль за деятельностью компании
В. опасность существования оффшорных территорий
Г. кризис американской системы корпоративного управления
72. Стратегия развития фирмы за счёт вложения собственной прибыли в
расширение производства называется
А. концентрированный рост
Б. централизация капитала
В. диверсификация
Г. инновационная
73. Стратегия развития фирмы за счёт покупки предприятий конкурентов
называется
А. концентрированный рост
Б. централизация капитала
В. диверсификация
Г. инновационная
74. Стратегия развития фирмы за счёт выхода на новые рынки называется
А. концентрированный рост
Б. централизация капитала
В. диверсификация
Г. инновационная
75. Прибыль фирмы
А. это разница между выручкой от реализации товара и совокупными издержками
Б. характеризует эффективность деятельности фирмы
В. не может быть использована для стимулирование персонала
Г. зависит только от деятельности самой фирмы
76. Чистая прибыль- это
А. прибыль, которой распоряжается фирма
Б. прибыль, которая остаётся после уплаты налогов
В. прибыль от основной деятельности
Г. прибыль после выплаты дивидендов
77. EBITDA – это
А. прибыль до вычета процентов, налогов и амортизации
Б. показатель операционного денежного потока
В. сумма прибыли от реализации и амортизации
Г. всё верно
78. Чистая прибыль не используется
А. на уплату налогов
Б. на выплату дивидендов
В. на стимулирование сотрудников
Г. на развитие бизнеса
79. Рентабельность продаж показывает
А. сколько процентов составляет прибыль в выручке от реализации
Б. отношение выручки к прибыли В. отношение прибыли к затратам
Г. уровень прибыльности производственной деятельности
80. Основной капитал фирмы
А. имеет длительный срок службы
Б. включает здания, станки, машины и оборудование
В. возмещает свою стоимость по частям в течение всего срока службы
Г. всё верно
81. Амортизация – это
А. процесс переноса стоимости основных средств на стоимость готового продукта
Б. это износ основных средств в процессе их применения
В. часть стоимости основных средств, соответствующая их износу
Г. всё верно
82. Используемый в России для целей налогообложения линейный метод начисления
амортизации означает
А. равномерное в течение всего срока службы начисление амортизации
Б. определение амортизации на основе специального линейного уравнения
В. возмещение стоимости основных фондов в течение срока их окупаемости
Г. расчёт амортизации на основе остаточной стоимости основных фондов
83. Характерным признаком рынка совершенной конкуренции является
А. неоднородность реализуемых товаров
Б. наличие барьеров для появления новых конкурентов
В. слабая конкуренция
Г. множество мелких продавцов
84. Примером рынка совершенной конкуренции является
А. биржевая торговля
Б. рынок одежды
В. рынок мобильной связи
Г. рынок услуг железнодорожного транспорта
85. В каком из приведенных случаев предложение происходило на рынке совершенной
конкуренции?
А.продажа марочного бензина на заправочной станции, расположенной на автобазе
Б.предложение услуг гостиницы в маленьком городе
В.реализация хлопка определенного стандарта на товарной бирже
Г.реализация молочных продуктов через киоск, расположенный на территории завода
84. На рынке совершенной конкуренции фирма проводит ценовую политику
А. снижение цен с целью увеличения объёма реализации
Б. повышение цен с целью увеличения прибыли
В. повышение цен для доказательства качества товара
Г. повышение цен при одновременном предложении дополнительных услуг
86. Характерным признаком рынка монополистической конкуренции является
А. продажа товаров под различными марками, формирование брэндов
Б. наличие серьёзных барьеров для новых конкурентов
В. ограниченное количество продавцов
Г. ценовая конкуренция между продавцами
87. Примером рынка монополистической конкуренции является
А. биржевая торговля
Б. рынок одежды
В. рынок мобильной связи
Г. рынок услуг железнодорожного транспорта
88. Характерным признаком рынка олигополии является
А. ограниченное количество продавцов
Б. свободный вход для конкурентов
В. развитая конкуренция
Г. отсутствие рекламы
89. Примером рынка олигополии является
А. биржевая торговля
Б. рынок одежды
В. российский рынок мобильной связи
Г. рынок услуг железнодорожного транспорта
90. Фирма – олигополист в нарушение имеющейся предварительной договорённости
установила цену ниже, чем у конкурентов с целью увеличения своей доли рынка. Как
называется разновидность такого ценового поведения?
А. олигополистический сговор
Б. «молчаливое согласие»
В. «Ценовое лидерство»
Г. «Ценовая война »
91. Характерным признаком рынка монополии является
А. наличие только одного продавца
Б. однородность товара
В. свободный вход для конкурентов
Г. сбалансированность рынка, отсутствие дефицита товара
92. Примером рынка монополии является
А. биржевая торговля
Б. рынок одежды
В. рынок мобильной связи
Г. рынок услуг железнодорожного транспорта
93. Что такое естественная монополия:
А. единственный производитель нового товара
Б. производитель, использующий уникальные источники сырья
В. производитель, монопольное положение которого обеспечивает экономию на
издержках
Г. самый крупный производитель товара
94. Причиной образования открытых монополий являются
А. неэффективная антимонопольная политика
Б. государственная политика, поощряющая создание крупных предприятий
В. конкуренция и различия в конкурентоспособности участников рынка
Г. несовместимость некоторых отраслей с рыночными отношениями
95. Монополизация экономики и отдельных отраслей порождает
А. обострение конкуренции между участниками
Б. увеличение рыночного предложения
В. торможение внедрения новых технологий
Г. увеличение спроса на производственные ресурсы
96. ИХХ как показатель степени монополизации отрасли
А. не может быть меньше 10 000
Б. не может быть больше 1000
В. определяется как сумма квадратов рыночных долей всех продавцов
Г. редко используется на практике
97. Продажа товара разным группам покупателей по разным ценам называется
А. ценовой дифференциацией
Б. ценовой дискриминацией
В. социальной справедливостью
Г. ценовым диктатом
98. Зависимость цены на реализуемый монополией товар от объёма закупаемой
партии
А. называется ценовой дискриминацией
Б. преследуется по закону
В. не имеет экономического обоснования
Г. всё верно
99. Действующий закон, определяющий правовые основы защиты конкуренции и
предупреждения монополистической деятельности, в РФ был принят
А. в 1991 г.
Б. в 1995 г.
В. в 2006 г.
Г. в 2010 г.
100. «Если бы меня попросили выбрать дату, которая знаменует роковой поворот на
дорогу, ведущую к окончательной гибели американской промышленности, а также
самый позорный законодательный акт, я выбрала бы 1890-й год и Закон Шермана»
Айн Рэнд.Как следует понимать слова известной американской писательницы?
А. при реализации антимонопольного законодательства нарушается право свободы
частной собственности
Б. борьба с монополиями является борьбой с самыми эффективными фирмами, которые
доказали своё превосходство в конкурентоспособности
В. крупные фирмы имеют финансовые и другие ресурсы для масштабных научнотехнических реформ
Г. крупные фирмы имеют положительный эффект от масштаба производства, поэтому
могут производить более дешёвые товары
Д. всё верно
Пояснения к выполнению тестовых заданий
Контрольные комплексные задания включают тесты по основным темам
дисциплины особые экономические зоны, которые
отвечают
содержанию
учебной программы дисциплины «Экономическая теория».
Задания в тестовой форме могут быть применены для текущего контроля
и самоконтроля
оказания
изучению
знаний
помощи
студентов
студентам
названной
заочной формы обучения. Также
в организации
- для
самостоятельной работы
дисциплины. Тестовые задания
позволяют
по
выявить
проблемы в усвоении учебной программы, проверить, насколько полно усвоен
материал.
Материалы самоконтроля представлены двумя вариантами из 68 тестовых
заданий. Каждое задание имеет несколько возможных ответов, последовательно
названных
начальными буквами
алфавита или вариантами «Да» и «Нет».
Правильный ответ – выбор значения под одной из букв или варианта «Да» или
«Нет».
Критерии оценки:
- свыше 85 до 100% правильных ответов – «отлично»;
- свыше 65 до 85% правильных ответов – «хорошо»;
- свыше 50 до 65% правильных ответов – «удовлетворительно»;
- до 50% правильных ответов – «неудовлетворительно».
Типовые задачи по темам курса:
1 Универсальный магазин изучил спрос на мужские галстуки. Было обнаружено,
что средний дневной спрос QD = 60 - 5р.
а) На продажу какого количества галстуков за день может рассчитывать магазин,
если цена одного галстука составляет 3$?
б) Если универмаг хочет продать 20 галстуков за день, то какую цену он должен
назначить?
в) Каков максимально возможный спрос на галстуки?
г) Какую самую высокую цену готов платить покупатель за эти галстуки?
2. За отчетный период расходы фирмы составили 6 тыс. долларов
— На закупку сырья – 100
— Амортизация оборудования – 120
— Зарплата производственных рабочих – 90
— Зарплата административно-управляемого персонала – 60
— Оплата электроэнергии: всего – 40, в том числе на освещение – 15
— Аренда помещения под офис – 50
— Расходы на транспортировку продукции – 35
— Реклама – 20
— Проценты за полученный кредит – 25
Определите постоянные и переменные издержки.
3. Выручка фирмы, работающей в условиях совершенной конкуренции равна
$14тыс., при этом постоянные издержки составляют $4тыс. на весь объём выпуска
и $20 на единицу продукции, средние совокупные издержки $60, предельные
издержки для данного объёма производства составили $40. Определить:
а) Объём производства
б) Рыночную цену товара
в) общие издержки
г) прибыль или убытки фирмы
Какие решения на основе имеющихся данных следует принять менеджерам фирмы:
а) прекратить деятельность
б) продолжить деятельность
4. На основе приведённых данных определите ВВП, внутренний доход, личный
доход, располагаемый доход:
А. Личные потребительские расходы - 255
Б. Заработная плата наёмных работников - 230
В. Амортизация - 22
Г. Выплаченные дивиденды - 26
Д. Чистый экспорт - 5
Е .Прибыли фирм - 56
Ж. Государственные закупки - 70
З. Отчисление на социальное страхование - 30
И. Чистые внутренние инвестиции - 38
К. Чистые косвенные налоги - 20
Л. Частные сбережения - 16
М. Проценты на капитал - 13
Н. Трансферты - 15
О. Подоходные налоги с населения -26
5. Потенциальный (при полной занятости трудоспособного населения) выпуск в
экономике равен 4000, график функции совокупного предложения имеет
горизонтальный вид. Первоначальная функция совокупного спроса
AD1 = 4510 – 300 р, в результате ухудшения инвестиционного климата функция
совокупного спроса изменилась и стала иметь вид
AD2 = 4390 – 300р.
Определите объём ВВП в краткосрочном периоде, уровень цен в краткосрочном и
долгосрочном периоде.
6. Равновесный доход равен 800 млрд.руб., функция потребления имеет вид
С=120+0,6Y, где Y – доход. Определите:
А) среднюю и предельную склонность к потреблению и сбережению
Б) инвестиции;
В ) изменение инвестиций с учетом мультипликатора инвестиций, необходимое
для увеличения дохода на 10%.
7. Денежная масса страны равна 12 млрд., банковские депозиты составляют 10
млрд., норма обязательного резервирования равна 2%. Определите денежную базу
страны, объем наличных денег и денежный мультипликатор.
Кейсы по темам курса:
Кейс 1. Основное содержание теории Кейнса:
Рыночной экономике несвойственно равновесие, обеспечивающее полную занятость.
Причина — склонность сберегать часть доходов, что приводит к тому, что совокупный
спрос меньше совокупного предложения. Преодолеть склонность к сбережению
невозможно. Поэтому государство должно регулировать экономику воздействием на
совокупный спрос: увеличение денежной массы, снижение ставок процента (стимуляция
инвестиционной деятельности). Недостаток спроса компенсируется за счёт общественных
работ и бюджетного финансирования.
Кейнс выстраивал следующую цепочку: падение общего покупательского
спроса вызывает сокращение производства товаров и услуг. Сокращение производства
ведёт к разорению мелких товаропроизводителей, к увольнениям наёмных работников
большими предприятиями, и крупномасштабной безработице. Безработица влечёт
снижение доходов населения, то есть покупателей. А это, в свою очередь, форсирует
дальнейшее падение покупательского спроса на товары и услуги. Возникает замкнутый
круг, удерживающий экономику в состоянии хронической депрессии.
Кейнс предлагал следующий выход: если массовый потребитель не способен
оживить совокупный спрос в масштабах национальной экономики, это должно сделать
государство. Если государство предъявит (и оплатит) предприятиям некий крупный заказ,
это приведёт к дополнительному найму рабочей силы со стороны этих фирм. Получая
заработную плату, бывшие безработные увеличат свои расходы на потребительские
товары, и, соответственно, повысят совокупный экономический спрос. Это, в свою
очередь, повлечёт рост совокупного предложения товаров и услуг, и общее оздоровление
экономики. При этом начальный государственный заказ, предъявленный предприятиям,
может быть грандиозным и в той или иной степени даже малополезным.
Основным инструментом регулирования экономики признавались бюджетная
политика, на которую возлагались задачи обеспечения занятости рабочей силы и
производственного оборудования.
Новый курс Ф.Рузвельта:
В XX веке в деятельности американского государства появились новые направления.
Одним из них стало регулирование экономики и социальных отношений. Политика
«Нового курса» Рузвельта, в свою очередь, восстановила государственное регулирование
экономики. В американском обществе того времени по её поводу не было единодушия, и
её эффективность до сих пор оспаривает целый ряд историков и экономистов.
Отстаивая необходимость государственного регулирования, Ф.Рузвельт мотивировал
принимаемые им шаги борьбой с экономическим кризисом исключительной силы,
охватившим к тому времени все основные капиталистические страны.
Стабилизация денежной системы и промышленности
Чтобы стабилизировать денежную систему, был запрещен вывоз золота за границу,
проведен конфискационный обмен золота на бумажные деньги, проведена девальвация
доллара, укрупнена банковская система, в результате крупнейшие банки получили из
казны значительные кредиты и субсидии.
Оздоровление промышленности возлагалось на специально создаваемое учреждение
—
Национальную
администрацию
восстановления
промышленности.
Вся
промышленность была разделена на 17 групп, деятельность каждой из которых
регулировалась составленными в срочном порядке нормативными актами — так
называемыми кодексами честной конкуренции, определявшими квоты выпускаемой
продукции, распределение рынков сбыта, цены, условия кредита, продолжительность
рабочего времени, уровень зарплаты и т. д.
Реформы в сельском хозяйстве
По фиксированным ценам Зерновое бюро скупало излишки продовольствия, выплата
фермерской задолженности откладывалась на длительный срок, оплачивалось сокращение
посевных площадей и поголовья скота (уменьшение товарной массы должно было
поднять цены до уровня, обеспечивающего рентабельность средних и даже мелких ферм,
чтобы предотвратить их разорение).
Сельским жителям, особенно на американском Юге, программы помогали
строительству школ, дорог, лесопосадкам и расширению лесных угодий, находящихся в
федеральной собственности. В частности, в штате Теннесси
было организовано
финансирование программы строительства дамб с целью предотвращения наводнений,
использования водных источников для производства электроэнергии и модернизации
беднейших ферм.
Пенсионные программы правительства, покрывавшие не только фермеров, но и
городскую бедноту, мелких лавочников и торговцев, введенные при президенте
Ф.Рузвельте, действуют до сих пор.
Борьба с безработицей
От двух до трех миллионов безработных было нанято для выполнения
общественных работ, организованных правительством. Безработных направляли в
создаваемые
специальные
организации
(«трудовые
лагеря»),
занимавшиеся
строительством и ремонтом дорог, мостов, аэродромов и т. д. Особую роль играла
организация работ для молодежи.
Законы о труде
Чтобы обеспечить заказами людей искусства, федеральное правительство
финансировало декорирование зданий и сооружений.
Легализовалась деятельность профсоюзов. При этом запрещалось уголовное
преследование трудящихся за создание профсоюзов и участие в легальных забастовках;
предприниматели обязывались заключать с профсоюзами коллективные договоры и не
принимать на работу лиц, не состоящих в профсоюзах, подписавших коллективный
договор (вводился так называемый принцип закрытого цеха); признавалось право на
забастовки, если нарушались предписания закона.
В 1938 г. был принят закон о справедливом найме рабочей силы, фиксирующий
максимальную продолжительность рабочего времени для некоторых групп трудящихся и
минимум зарплаты.
Вопросы для обсуждения: 1.Какие идеи Кейнса нашли воплощение в политике Ф.
Рузвельта?
Кейс2. «Фактор золота»
Цена на золото за пять лет выросла в два раза, и спрос на золото тоже растёт. Это
создаёт благоприятные условия для развития крупносетевого ювелирного ритейла в
регионах. Отечественные золототорговцы спешат раскинуть свои сети до того, как в
Россию после вступления в ВТО хлынет поток дешёвого импортного драгметалла.
Достигшие наиболее крупных масштабов развития сети «585» (Санкт-Петербург),
«Империал» (Москва) открыли свои филиалы на калининградском рынке. Магазины
открываются иногда даже в таких точках, где заведомо не смогут приносить хорошую
прибыль. В ювелирной гонке принимают участие и крупные универсальные сети.
Например, ювелирные салоны «Монте Кристо» и «Империал» - одно из направлений
деятельности «Вестера». В сети «Виктория» функционируют салоны «Золотой запас».
Если посмотреть на нынешнее расположение салонов в Калининграде, то часто можно
видеть скопление работающих бок о бок магазинов разных фирм, например, на
Ленинском проспекте. По мнению специалистов, для полноценной работы ювелирного
салона необходимо, чтобы он располагался там, где существует возможность парковки
автомобиля и наблюдается большая проходимость народа. Что касается скученности
салонов в одной зоне, то такое расположение, во-первых, даёт эффект суммарного
увеличения покупателей во всех, рядом стоящих салонах, во-вторых, за счёт рекламы
одного салона может выиграть его сосед. На фоне шумного позиционирования столичных
сетей молчание местных салонов оборачивается для них буквально золотом, т.е.
увеличением клиентов и прибыли. Местные золототорговцы считают конкурентным
промахом пришельцев не только более высокий уровень розничных цен, но и
классический ассортимент изделий, поставляемых российскими производителями.
Цена золота в последние годы устойчиво поднималась: в 2002 году тройская унция
(31,1 г) стоила около 300 $ , в 2007 г – 600 $, а в2008 г прогнозируется 700 $. Это цена
золотого сырья для ювелирных изделий, с этим связано и увеличение стоимости работ по
золоту, которая равняется стоимости сырья. Удорожание золота связано с тем, что в
последнее десятилетие новых месторождений практически не было обнаружено.
На основе приведённых данных о цене золота можно определить, что готовое изделие
из него должно стоить около 45$ за грамм, с учётом пробы используемого сплава
получается 27$ или 700 руб за грамм. Последующая цена в рознице формируется с учётом
затрат продавца на поставку и динамикой рыночного спроса, который в последнее время
растёт. Этому способствует рост доходов населения и увеличение числа состоятельных
граждан в Калининградской области. Потребитель сегодня активно предъявляет спрос на
эксклюзивный товар или мировые бренды. Модель покупательского выбора относительно
ювелирных украшений строится по принципу подбора золотых украшений в качестве
дополнительных деталей к деловому или клубному костюму. По данным социологов,
даже представители нижней прослойки среднего класса, имеющие ежемесячный доход
250$ – 300$ на человека, готовы тратить на предметы роскоши до 550 в год. Радует
калининградских продавцов и предполагаемое увеличение количества населения в
области. На радость золототорговцам работают и современные технологии изготовления
ювелирных изделий, которые позволяют производить высококачественные крупные
изделия с облегчённым весом. Новые технологии позволяют также производить изделия
эконом-класса (массовку) с включением белого золота. Из-за этого изделия, имеющие
престижный вид, стали дешевле для покупателя, хотя цена золота и увеличилась.
Специалисты считают, что будущее российского ювелирного рынка в ближайшее
десятилетие связано с ростом спроса. В дальнейшем может наступить и тот этап, который
переживает сейчас Европа и Америка – резкое снижение объёмов покупательского спроса
и его разделение на две полярные тенденции: выделение группы потребителей самого
дешёвого золота 375-й пробы и группы, предпочитающей изделия дорогой 750-й пробы.
Вопросы для обсуждения: 1. Зависит ли спрос на золотые украшения от цены?
2. Какое влияние на спрос оказывает фактор предпочтений потребителей
3. Как доходы покупателей влияют на спрос на товар? К какой категории товаров
следует отнести золотые украшения (товар нормального, низшего качества или
товар первой необходимости)?
4. Есть ли у золотых украшений товары заменители и дополняющие товары?
5. Оказывает ли влияние на спрос на товар фактор ожиданий?
6. Как изменяются издержки производства золотых украшений? Как влияет на
предложение товара рост издержек?
7. Какие новые технологии используются в ювелирной промышленности? Как эти
технологии влияют на предложение товара?
8. Какие ожидания продавцов оказывают влияние на предложение украшений из
золота?
Кейс3. « Четвёртый федеральный»
9 сентября 1991 г. в Петербурге был совершен первый звонок с сотового телефона в
России, который положил начало развитию новой отрасти.
На протяжении этого времени сегмент являлся основным драйвером роста
российского рынка телекоммуникационных услуг, чему способствовали активное
развитие сетей операторами, снижение стоимости услуг сотовой связи в целом, на фоне
общего роста доходов населения, и, как следствие, увеличения потребительской
активности.
Даже в кризисном 2009 году российский рынок продемонстрировал устойчивость, что
было свойственно мировому рынку услуг сотовой связи. Негативное влияние глобальной
рецессии на сектор мобильной связи было умеренным по сравнению с масштабами
сокращения потребительского спроса на другие товары и услуги. Мобильная связь стала
предметом первой необходимости, люди не готовы отказываться от общения по сотовому
телефону, однако они хотели бы сократить расходы.
Основное влияние экономического спада выразилось в снижении показателя ARPU
(средний доход в расчете на одного абонента) и замедлении роста сотового трафика
(передача данных), что привело к общему снижению темпов роста доходов операторов.
Уровень проникновения мобильной связи в России к концу 2012 г. составил,
согласно статистике AC&M-Consulting, 161,3%, россияне использовали 230,5 млн.
активных sim-карт.
На текущий момент эксперты отмечают, что российский сотовый рынок близок к
насыщению по числу абонентов. Также наблюдается снижение среднего дохода от одного
нового абонента, поскольку основной приток новых пользователей мобильной связи
происходит за счет населения с относительно низким среднедушевым доходом. Как
следствие, значимость количества новых контрактов как фактора роста доходов
постепенно уменьшается, и все больший вес приобретают увеличение голосового трафика
и использование неголосовых сервисов.
Позиции крупнейших операторов сотовой связи в России приведены в таблице (млн. чел)
Оператор
МТС
Мегафон
Вымпелком
Теле2 Россия
Декабрь 2010 г. Декабрь 2011 г.
71,4
70,0
56,6
61,6
52,0
57,2
18,4
20,6
Июнь 2012 г.
69,6
62,1
55,7
21,6
Июнь 2013 г.
71,7
64,1
57,1
23,2
Российская «дочка» Tele2 начала работу в 2001 году. Мобильный оператор развивался
стремительно: довольно быстро компания вышла на четвертое место по количеству
абонентов и заняла десять процентов рынка. Сейчас «Tele2-Россия» располагает
лицензиями на оказание услуг связи стандарта GSM в 42 российских регионах. Доля
компании, скорее всего, была бы существенно больше, если бы ей удалось выйти на
столичный рынок, но в столице для этого оператора за все 12 лет его существования так и
не нашлось свободных частот.
В некоторых регионах оператор занимает ведущие позиции, обгоняя лидеров
общероссийского рынка. Не в последнюю очередь абоненты предпочитают Tele2 из-за
низких цен. Средний доход с одного абонента (ARPU) у Tele2 составляет 229 рублей. Для
сравнения, у МТС этот же показатель составляет 297 рублей, у «МегаФона» — 320
рублей, у «Вымпелкома» («Билайн») — 336 рублей.
При этом «Tele2 Россия» — прибыльная компания; в 2012 году она заработала 300
миллионов долларов. По состоянию на 2011 год шведы вложили в российское
подразделение около трех миллиардов долларов; дальнейшие инвестиции оценивались в
300-500 миллионов долларов в год.
В России тарифы компании в среднем ниже региональных на 20-25%. В начале
октября 2012 г. Tele2 анонсировал тарифное предложение по услугам международного
роуминга, которое в несколько раз выгоднее имеющихся сегодня на рынке. Речь идет о
тарифном плане "Звони дешевле", условия которого существенно изменились: теперь в
Европе минута звонка обойдется в 5,5 рублей, а в Азии, Африке и Австралии - в 7,5
рублей. Ранее звонки стоили 9,5 и 35 рублей соответственно. Стоимость вызовов в
Америке снизилась с 66 до 35 рублей за минуту.
Очевидно, что вслед за снижением стоимости роуминга в Европе начался
следующий виток конкурентной борьбы. Так, "Билайн" до конца 2012 года намеревался
запустить новое предложение, действующее по всему миру (сейчас у оператора есть
"Соблазнительный роуминг" со звонками по 3,95 руб. за минуту по всему миру, но только
входящими). МТС до сих пор делает ставку на бесплатные входящие во всех странах с
опцией “Ноль без границ”. “МегаФон” пока лишь предлагает локальные опции для
дешевых звонков в соседних странах (например, опции для Китая на Дальнем Востоке),
однако очевидно, что и он скоро догонит конкурентов.
Политика более низких тарифов в компании достигается, прежде всего, за счёт
экономии на постоянных издержках, операционных затратах. Осуществляется жесткий
контроль, суровая тендерная политика. Используется принцип четырех глаз, когда любой
договор, любую сделку смотрит 2- 4 человека. Количество абонентов в расчёте на одного
сотрудника Теле2 в разы превосходит аналогичный показатель в компаниях –
конкурентах.
В компании существует всего два простых тарифных плана, в которых
потребителю более-менее легко разбираться. Подключиться к Теле2 можно в сети
монобрендовых салонов.
Однако, с развитием рынка набор услуг значительно расширяется, а их оказание, как
правило, носит пакетный характер. Число мобильных сервисов на сегодняшний день
очень велико, они отличаются по структуре, имеют различные уровни тарификации в
отдельных подсегментах и даже для отдельно взятых компаний.
Компания неоднократно становилась объектом нападок со стороны конкурентов,
которые считают её рекламу агрессивной и нарушающей российские законы. До июля
2007 года оператор использовал в своей рекламе слоган «Tele2: Всегда дешевле». Однако
проверки УФАС в регионах показывали, что отдельные тарифы у конкурентов
оказывались дешевле, и, следовательно, своей рекламной фразой Tele2 вводил
потребителей в заблуждение.
В мае 2011 года гендиректор Tele2 Матс Гранрид рассказывал, что для дальнейшего
обеспечения высокой рентабельности бизнеса компании нужны новые лицензии, но с
ними как раз и возникли сложности. Еще в 2007 году Tele2 проиграла «большой тройке»
лицензии на 3G, и с тех пор получить доступ к связи третьего поколения шведы так и не
смогли.
В марте 2013 г. ВТБ стал владельцем 100% "Tele2 Россия", купив компанию за $2,4
млрд (76 млрд руб.). Также группа обязалась погасить долг оператора в размере $1,15
млрд (36,4 млрд руб.).
17 октября 2013 г. Группа ВТБ реализовала 50% акций компании Теле2 Россия.
Покупателями доли выступили стратегические инвесторы, включая Группу Банка Россия
и структуры Алексея Мордашова.
Вопросы для обсуждения:
1. К какому типу относится рынок услуг мобильной связи? Ответ обоснуйте.
Какими чертами характеризуются подобные рынки?
2. Приведите пример «ценовой войны», характерной ценовой стратегии на таких
рынках.
3. Какие методы конкурентной борьбы использует компания Теле 2?
4. Какова структура издержек предприятий, предоставляющих услуги мобильной
связи (соотношение постоянных и переменных издержек)? Что в этой ситуации
должна делать компания, какая стратегия продаж принесёт ей наибольшую
прибыль?
5. В чём причина продажи компании и ухода шведских инвесторов с российского
рынка? Какую особенность подобных рынков им не удалось преодолеть?
Кейс 4. Бюджетно-налоговая политика России
Анализ бюджета Российской Федерации на 2013 год и на период до 2015 года
показывает, что Министерство финансов нашей страны продолжает прежнюю политику,
направленную на накопление нефтегазовых доходов в Резервном фонде и фонде
национального благосостояния.
Бюджет страны почти на 50% формируется за счёт доходов от экспорта нефти и газа.
В соответствии с принятым правилом все нефтегазовые доходы направляются в
Резервный фонд. Определенная часть нефтегазовых доходов в виде нефтегазового
трансферта ежегодно направляется на финансирование расходов федерального бюджета.
Величина нефтегазового трансферта составляет 3,7 % прогнозируемого объема валового
внутреннего продукта. После формирования нефтегазового трансферта в полном объеме
нефтегазовые доходы поступают в Резервный фонд. Нормативная величина Резервного
фонда - 10 % прогнозируемого валового внутреннего продукта. После наполнения
Резервного фонда до указанного размера нефтегазовые доходы направляются в Фонд
национального благосостояния.
Такое выведение доходов бюджета в финансовый сектор приводит к дефициту
ненефтегазового бюджета, даже при условии ограниченного роста расходов бюджета.
По федеральному бюджету запланировано сокращение бюджетных расходов с 25%
ВВП на пике кризиса, до примерно 19 % в 2015 году, то есть на шесть процентных
пунктов. Бюджет по доходам принимался исходя из прогноза роста ВВП на 3,7% в 2013
году и 4,3–4,5% в 2014–2015 годах. Но этот сценарий предполагал принятие целого ряда
решений по финансированию модернизации транспортной инфраструктуры, образования,
здравоохранения и науки. Бюджета по расходам ни одного из этих решений не
обеспечивает.
Однако, такая политика вызывает критику со стороны определённой части учёных и
политиков, в частности, Министерства экономического развития. Аргументы противников
нынешней модели бюджетно-налоговой политики построены на положениях
кейнсианской теории о том, что для развития экономики страны нужны инвестиции и
развитый внутренний спрос. Расходы государственного бюджета напрямую влияют и на
объём инвестиций и на спрос населения.
Почему же Министерство финансов отстаивает эту убийственную для экономического
развития модель бюджетно-налоговой политики?
Финансовое ведомство кроме достижения сбалансированности ненефтегазового
бюджета и обеспечения стратегической (на случай нового кризиса) макроэкономической
стабильности, таким образом стремится снизить уровень инфляции в стране, которую
руководители министерства считают главной проблемой российской экономики.
Кто же прав в этом многолетнем противостоянии?
Министерство финансов не может доказать эффективность сдерживающей
бюджетно-налоговой политики, т.к. во время кризиса 2008-2009 г.г. падение российской
экономики было намного более значительным, чем в тех странах, где проводилась иная
политика, в которых государственный бюджет имел дефицит, в отличие от нашей страны,
которая начиная с 2002 г. имела профицит бюджета.
Динамика реального ВВП
Страна
2009 г.
2010 г.
2011 г.
Россия
-7,8
4,5
4,3
Германия
- 5,1
4,2
3,0
Индия
5,7
10,3
7,0
Китай
9,2
10,4
9,3
США
- 3,1
2,4
1,8
Япония
- 5,5
4,7
- 0,6
Производство товаров в России на душу населения в десятки раз ниже, чем в любой
развитой стране. Мы серьезно не инвестируем в основной капитал уже более двадцати
лет.
Экономический бум 2000-х в значительной степени фокусировался в
непромышленных секторах экономики — строительстве, торговле, связи, риэлтерских и
финансовых услугах, тогда как собственно промышленность росла скромными темпами.
По итогам двадцатилетия жизни в рынке ВВП России в реальном выражении превышает
позднесоветский максимум 1989 года (пусть и на скромные 10%), тогда как объем
промышленного производства в сопоставимых ценах отстает на внушительные 20%.
Таким образом, стране жизненно важно переходить к стимулирующей бюджетноналоговой политике. А это значит:
1. снизить налоги на бизнес, особенно мелкий и средний, который болезненно воспринял
повышение взносов в социальные фонды.
2. расходы бюджеты планировать с учётом необходимости стимулировать
потребительский и инвестиционный спрос
3. ввести налоговые льготы для тех предприятий, которые вкладывают инвестиции в
производство.
Инфляции, которой всё время пугают население, не будет, если увеличится
производство.
Вопросы для обсуждения: 1. Как называется бюджетно-налоговая политика
правительства России? Обоснуйте свой ответ.
2. Какие причины приводят к необходимости проведения именно такой бюджетноналоговой политики?
3. Приведите аргументы критиков данной модели бюджетно-налоговой политики?
4. Каким может быть выход из существующего противоречия между сторонниками и
противниками данной модели бюджетно-налоговой политики в нашей стране?
Кейс 5. Враг №1 М. Лосев, ж. РБК, 31.07.2013
Из-за «регулируемого» государством роста тарифов естественных монополий Россия
мучается неприличной болезнью – сочетанием высокой инфляции и слабого роста
экономики
За последние три года стоимость ритуальных услуг в России выросла в среднем на
44%, а обслуживание банковских карт стало дороже менее чем на 2%. За отправку письма
через «Почту России» приходится платить на 46% больше, а за разговор по мобильному
телефону – пусть всего на 1%, но меньше. Тарифы на коммунальные услуги для населения
поднялись на 30–50%. Зато рост цен на иномарки составил лишь около 4%... Иными
словами, там, где есть хоть какое-то подобие рынка, цены повышаются умеренно. А там,
где потребителей доят монополии, товары и услуги дорожают сильно и постоянно.
Похоже, российские власти, наконец осознали, что дальше так нельзя. По политическим
причинам правительство готово нанести удар по так называемой немонетарной инфляции.
Подогретая, но застывшая
Это похоже на проклятие. За все постсоветское время Россия ни одного года не
прожила при нормальной инфляции. Темпы увеличения потребительских цен в нынешнем
году устойчиво превышают 7%. Ускорившаяся инфляция - частый симптом перегрева, но
у нас-то экономический рост фактически замер. Его годовые темпы в последние кварталы
опустились ниже 2%. Примерно такая же экономическая динамика в США, только
инфляция там гораздо ниже - 1-2%.
А может, Центральный банк России штампует слишком много рублей, как это было в
1990-е, когда с помощью эмиссии покрывался чудовищный дефицит бюджета, или как в
докризисные 2000-е, когда на фоне взлета мировых цен на сырье рубли печатались для
скупки «лишней» валюты? Нет, сейчас все иначе. Бюджет худо-бедно сбалансирован, а в
движения валютного рынка государство вмешивается меньше и меньше.
Действительно, в докризисные 2000-е цены росли в среднем почти на 14% в год, так
что нынешние 7% - это, конечно, прогресс, но... Многие бывшие «товарищи» России по
соцлагерю, такие как Польша, Чехия и страны Балтии, которым тоже непросто дался
переход к капитализму, все-таки смогли придавить инфляцию до 2-3%. На этом же уровне
она держится даже в «перегретом» Китае. На этом фоне наши достижения весьма
условны.
Именно опасаясь инфляции, российские власти не решаются смягчить кредитноденежную политику, чтобы по примеру других подстегнуть экономику. А ведь на самом
деле повышение цен все меньше зависит от того, насколько энергично печатаются рубли.
По мнению главы ЦБ Эльвиры Набиуллиной, в последние годы рост общего индекса
потребительских цен наполовину обусловлен действием немонетарных факторов, прежде
всего устойчивым подъемом регулируемых государством тарифов естественных
монополий - «Газпрома», РЖД, энергетических компаний.
Проблема в том, что до сих пор политико-аппаратного веса противников
«тарфляции»(немонетарной инфляции, вызванной ростом тарифом на услуги
инфраструктурных монополий)
было недостаточно, чтобы побороть лоббистские
возможности монополий, которые из года в год жаловались на нехватку денег на
инвестиции и в итоге добивались-таки от правительства регулярного щедрого повышения
тарифов. В 2008-2012 годах индексация составляла 10-20% в год, а то и больше. Как
результат, по данным Минэкономразвития, розничные цены на электроэнергию для
населения за эти пять лет выросли на 77%, для предприятий - на 92%. Газ подорожал
соответственно в 2,4 и 2,3 раза. Железнодорожные перевозки пассажиров - на 90%, грузов
- на 70%. Для сравнения, общий прирост цен в экономике лишь немного превысил 50%.
Значительная индексация тарифов обеспечивает подъем общего уровня цен в
экономике на дополнительные 1,5-2 процентных пункта в год. Тарифы монополистов
подогревают инфляцию как напрямую, так и косвенно, через повышение издержек
остальных предприятий. Сталкиваясь с необходимостью платить все больше и больше за
газ, электроэнергию и железнодорожные перевозки, они стараются хотя бы частично
переложить бремя возросшей себестоимости производства товаров и услуг на плечи
конечных потребителей. Но компенсировать рост тарифов все равно не удается, из-за него
«прибыль в экономике снижается на глазах», заявил в июне новый глава
Минэкономразвития Алексей Улюкаев. Как результат, предприятия ограничивают
инвестиции. Денег на капитальные вложения попросту не хватает, да и какой смысл
вкладываться в бизнес с низкой рентабельностью?
Политика экономики
По базовому сценарию экономического развития России в 2013-2016 годах,
утвержденному правительством в конце 2012-го, была предусмотрена индексация
регулируемых цен на электроэнергию (для всех категорий потребителей) в среднем
примерно на 10% в год, на газ - вплоть до 15%, железнодорожные перевозки грузов - 57%, пассажиров - 12,5%. И вот, власти стали говорить, что рост тарифов не должен
превышать 6-7%.
В июне на международном экономическом форуме в Санкт-Петербурге Путин
выступил с еще более радикальным предложением: с 2014-го ограничить повышение
тарифов уровнем «плановой» инфляции. Согласно все тому же базовому сценарию, в 2014
году правительство ждет роста потребительских цен на 5,3%, в 2015 и 2016 годах - на
5,1%. И если, например, в 2014-м тарифы будут увеличены лишь на 5-6%, то общая
инфляция по итогам года может оказаться еще ниже, а следовательно, предельный размер
индексации тарифов в 2015 году составит меньше 5%. И так далее по убывающей.
К сожалению, в этом году прежние планы правительства частично реализованы. Так,
расценки на железнодорожные перевозки пассажиров с января подскочили на 20%. А с 1
июля по всей России прокатилась волна роста цен на электроэнергию, тепло, газ и воду
для населения, который составил 12-15%. Регулируемые тарифы на газ для
промышленности подняты на 15%. Но кажется, в 2014 году новая жизнь все-таки
начнется. Вспомним ситуацию, сложившуюся в первой половине 2012-го, когда годовые
темпы инфляции опустились ниже 4% во многом из-за того, что индексация тарифов,
которая традиционно проводилась в начале каждого года, была перенесена на июль.
Впрочем, тогда очень мирно себя вели и цены на продукты питания благодаря
нормальному урожаю в 2011 году, а в нынешнем продовольствие дорожает довольно
быстрыми темпами из-за глобально плохого урожая в прошлом году.
Недавний опрос ВЦИОМ показал, что больше всего в нашей социальноэкономической реальности рядовых избирателей раздражает инфляция, особенно
непрекращающийся подъем цен на услуги ЖКХ.
Дело дошло до того, что оптовые
цены на газ в России выше, чем в Америке - стране, тоже богатой углеводородами.
Правда, они все еще ниже, чем в Европе. Но у западных соседей своего газа не так много,
и топливо им приходится импортировать, в том числе из России. С электроэнергией
схожая ситуация. По официальным данным, в начале нынешнего года 1 кВт·ч для
промышленных потребителей в среднем стоил в США - 0,116 цента, в России - примерно
1,9 рубля, в еврозоне - 0,124 евро (последний показатель - за 2012 год). С учетом паритета
покупательной способности валют, рассчитанного МВФ, в России цена электричества
составляет 7 центов за 1 кВт·ч, то есть превосходит американский показатель. В еврозоне
средняя цена намного выше - около 16 центов.
Не ударит ли ограничение роста тарифов по финансовому потенциалу естественных
монополий, необходимому для развития инфраструктуры в России? Эксперты сходятся во
мнении, что такой опасности нет. С запуском новых объектов электро- и теплогенерации
(их совокупная мощность - внушительные 23 ГВт), а также транспортных и добывающих
объектов в газовой отрасли (например, Бованенковского месторождения и трубопровода
от Ямала до Санкт-Петербурга) были «расшиты» многие узкие места энергетической
инфраструктуры. Потребность в дальнейших масштабных инвестициях сокращается.
К тому же у монополий есть возможность увеличения прибылей за счет повышения
эффективности бизнеса, находящейся на довольно низком уровне. Впрочем, можно
подобрать слова и пожестче. Не будь в инфраструктурных компаниях распила, они
выдержали бы не то что вялый рост, а пожалуй, и снижение тарифов. Это хорошо
осознают те люди, которые принимают окончательные решения по тарифам и вообще по
всем насущным вопросам в России и которые все больше и больше опасаются
раздраженных избирателей.
Вопросы для обсуждения:
1. К какому виду относится российская инфляция, находящаяся на уровне 7%?
2. Почему увеличение денежной массы повышает уровень монетарной инфляции?
Что такое немонетарная инфляция? Каковы её причины?
3. Почему, по мнению автора, правительство страны не признавало рост тарифов
естественных монополий причиной инфляции в стране?
4. Почему повышается уровень инфляции при росте тарифов инфраструктурных
монополий? Как это отражается на темпах экономического роста?
5. О каких последствиях ограничения роста тарифов предупреждают естественные
монополии? Насколько реальны эти опасения?
Кейс 6.
«Себе в убыток»
ж. «РБК», август 2009 г.
2июля 2009 года центральный банк Швеции -Riksbank - впервые в мировой
финансовой истории ввел отрицательную депозитную ставку на уровне -0,25%. Теперь
шведские банки будут платить местному ЦБ за то, что держат свои деньги на его счетах.
Возможно, в скором времени примеру Швеции последует Япония, экономика которой уже
20 лет находится в состоянии стагнации. По мнению ряда экспертов, отрицательные
ставки необходимо ввести и в других странах. И в первую очередь в США.
Страх
дефляции, покорежившей национальную экономику в годы Великой депрессии, до сих
пор жив в США. Эмиссия денег и связанная с ней инфляция представляются меньшим
злом.
Финансовый кризис практически не оставил выбора центробанкам: ФРС США, ЕЦБ,
Банк Англии, Банк Японии и Народный банк Китая снизили ставки. Это классический
способ стимулирования падающей экономики. Но что делать, если спрос, кредитование
и инвестиции все еще заморожены, а ставки уже достигли нуля?
Так, ФРС сообщила о выкупе ипотечных облигаций и долгов на сумму более чем 1
трлн долларов. Однако, получившие дополнительную ликвидность банки не направляют
ее на кредитование бизнеса, а скупают безрисковые государственные краткосрочные
облигации.
Что же можно предпринять? Существует ли иной механизм монетарного
стимулирования экономики, если ставки центробанков уже на нулевой отметке? Да,
дальнейшее их снижение. Одним из первых с такой идеей выступил американский
экономист Грегори Мэнкью, профессор Гарвардского университета. Он предложил ФРС
продолжать опускать ставки до... -5%.
Что это означает на практике? Например, при
предложенной г-ном Мэнкью ставке ФРС в -5% вы займете 100 долларов, а через год
возвратите всего 95. Такая возможность наверняка приведет к увеличению объемов
кредитования и спроса. Но проблема в том, что кредитовать на таких условиях никто не
согласится: чем давать деньги заемщику под отрицательную доходность, лучше сохранить
их под матрацем. Как же быть?
Надо сделать простое хранение денег менее привлекательным, - считает Грегори
Мэнкью. - Как? Есть много способов.
Представьте себе: ФРС выступит с заявлением, что через год ее представитель вынет
из шляпы, где лежат шарики с цифрами от 0 до 9, какой-то один. Все купюры, номер
которых оканчивается цифрой, указанной на шарике, объявляются недействительными.
Следовательно, ожидаемая доходность хранения денег упадет с 0 до -10%».
При таком раскладе будут с радостью одалживать деньги под отрицательную
доходность, скажем, в 3%, ведь это лучше отрицательной доходности в 10%.
Воплотятся ли эти революционные проекты в жизнь? Неясно. Реакция населения на
предложения теоретиков-экономистов остро-негативная. Так, в комментариях к записям в
блоге нередки угрозы «повесить авторов этих нововведений на фонарных столбах», если
отрицательные ставки станут реальностью.
Если этот эксперимент окажется удачным, то его могут скопировать и другие
центробанки, превратив научную фантастику в повседневную экономическую практику.
Вопросы для обсуждения:
1.Почему дефляцию американцы считают меньшим злом, чем инфляцию?
2. Каким образом снижение учётной ставки стимулирует развитие экономики?
3. Почему американцы выражают недовольство предложением ввести
отрицательную процентную ставку?
5. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ
5.1 Особенности и порядок изучения дисциплины
Программа курса «Экономика» построена на проблемно-тематическом
принципе обучения. Такой подход позволяет дать комплексное представление об
экономических закономерностях и процессах; особое внимание уделяется
современным тенденциям развития мировой экономии и экономики РФ. В течение
всего курса используются компаративистские методы.
Программа курса построена в соответствии с ФГОС ВПО, таким образом,
чтобы освещать не все, а только ключевые проблемы учебной дисциплины.
Выделение разделов представляется оправданным, поэтому учебный материал
курса
структурирован
по
темам,
отражающим
определенный
кластер
экономических знаний.
Дисциплина изучается на 2-ом курсе в течение двух семестров.
Общая трудоемкость учебной дисциплины «Экономика» распределена в
соответствии с этапами и формами ее изучения и в целом составляет 136 часов.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации
учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельную работу студента,
консультации.
5.2. Образовательные технологии
В процессе изучения дисциплины комплексно используются традиционные и
инновационные технологии, активные и интерактивные формы занятий: лекциивизуализации, лекции с элементами проблемного изложения, проблемные
семинары, тестовые задания, консультации он-лайн, самостоятельная работа с
элементами научно-исследовательской и творческой деятельности. Для
организации изучения теоретического материала по дисциплине «Экономика», в
зависимости от дидактических целей используются такие формы обучения с
применением мультимедийных и интерактивных средств, как:
- лекция-визуализация,
- вебинар.
При этих формах дополнительное качество усвоения теоретического
материала достигается за счет применения принципа наглядности в обучении.
Вебинар как интерактивная форма проведения учебных занятий является
инновационным инструментом, который позволяет в совокупности с
традиционными методами повышать эффективность учебного процесса.
Электронные технологии позволяют с наибольшей полнотой реализовать
современные требования к образованию: широкий доступ к образовательным
ресурсам, использование новейших информационно-коммуникационных средств,
высокий уровень интерактивности, организацию непрерывного мониторинга.
5.3 Организация самостоятельной работы студентов
Учебным планом изучения данной дисциплины предусмотрено самостоятельное
изучение теоретического материала – 120 часов.
Цель организации самостоятельной работы по дисциплине – это углубление и
расширение знаний в области экономической теории; формирование навыка и
интереса к самостоятельной познавательной деятельности; овладение приемами
процесса познания в области экономической теории; развитие познавательных
способностей студентов, формирование общекультурных и профессиональных
компетенций.
Самостоятельная работа студентов (СРС) является важнейшим видом
освоения содержания дисциплины, подготовки к практическим занятиям и к
экзамену. Сюда же относятся и самостоятельное углубленное изучение тем
дисциплины. Самостоятельная работа студента представляет собой постоянно
действующую систему, основу образовательного процесса.
Организация СРС ориентируется на активные методы овладения знаниями,
развитие творческих способностей студентов, переход от поточного к
индивидуализированному обучению, с учетом потребностей и возможностей
личности. Весь учебный процесс от начала изучения и до завершения учебного
курса рассчитан на самостоятельную работу студента под руководством и при
помощи преподавателя.
Виды
учебной деятельности
Самостоятельная
работа
Формы организации
занятий
творческие задания
тестирование
форум
консультации
ВСЕГО
индивидуальные,
коллективные
Самостоятельная
работа
Активные / интерактивные
методы
час
%
26
21
3
2,4
6
4,8
6
4,8
41
33%
Виды учебных
занятий
студентов
предполагает
следующие
виды
отчетности:
-
подготовку и написание докладов, сообщений, рефератов, эссе и других
письменных работ на заданные темы,
-
изготовление презентаций,
-
проведение научных мини-исследований,
-
выполнение домашних заданий разнообразного характера;
-
поиск и отбор информации по отдельным разделам курса в сети Интернет;
-
работу
с
оригинальными
текстами
и
другими
источниками,
их
конспектирование;
-
текущее и итоговое тестирование он-лайн.
Пакет заданий для самостоятельной работы выдается в начале семестра,
определяются
предельные
сроки
их
выполнения
и
сдачи.
Задания
для
самостоятельной работы состоят из обязательной и факультативной частей,
порогового и продвинутого уровня.
Одним из видов СРС является написание и представление творческой
работы по заданной либо согласованной с преподавателем теме. Творческая
работа (эссе) представляет собой оригинальное произведение объемом до 10
страниц текста (до 3000 слов), посвященное какой-либо проблеме экономической
теории. Творческая работа не является
рефератом и не должна носить
описательный
в
характер,
большое
место
ней
должно
быть
уделено
аргументированному представлению своей точки зрения студентами, критической
оценке рассматриваемого материала и проблематики, что должно способствовать
раскрытию творческих и аналитических способностей. По результату исполнения
требуется подготовить презентацию и выступить с сообщением с последующим
обсуждением в группе.
Другой важной частью СРС является осуществление научного миниисследования. Оно представляет собой сбор информации по определенной
тематике, ее анализ и обработка, самостоятельные выводы. Объем работы не
регламентирован, оценивается главным образом аргументированность выводов и
личный вклад автора.
Анализ конкретных учебных ситуаций («case study») это метод обучения,
предназначенный для совершенствования навыков и получения опыта в
следующих областях: выявление, отбор и решение проблем; работа с информацией
- осмысление значения деталей, описанных в ситуации; анализ и синтез
информации и аргументов; работа с предположениями и заключениями; оценка
альтернатив; принятие решений; слушание и понимание других людей - навыки
групповой работы. Технологические особенности метода «case study»: метод
представляет
собой
специфическую
разновидность
исследовательской
аналитической технологии, т.е. включает в себя операции исследовательского
процесса, аналитические процедуры; метод «case study» выступает как технология
коллективного обучения, выступает как специфическая разновидность проектной
технологии (идет формирование проблемы и путей ее решения на основании кейса,
который выступает одновременно в виде технического задания и источника
информации для осознания вариантов эффективных действий.
Сценарий организации занятия строится следующим образом:
- на подготовительном этапе преподаватель подготавливает ситуацию,
дополнительные информационные материалы;
- на ознакомительном этапе происходит вовлечение учащихся в живое
обсуждение реальной экономической ситуации: введение в ситуацию, описание
ситуации, раздача информационного материала;
- на основном (аналитическом) этапе происходит распределение учащихся
по группам (4-5 человек в каждой), организация работы групп;
- на итоговом этапе: заключительная презентация результатов аналитической
работы (студенты могут узнать и сравнить несколько вариантов решений одной
проблемы), анализ ситуации, оценивание преподавателем студентов.
Составной частью СРС является подготовка к промежуточной аттестации
(экзамену).
В процессе изучения курса необходимо обратить внимание на самоконтроль
знаний. С этой целью каждый студент после изучения каждой отдельной темы и
затем всего курса по учебнику и дополнительной литературе должен проверить
уровень своих знаний с помощью контрольных вопросов, которые помещены как в
конце каждой темы, так и в завершение ЭУП.
Для самостоятельного изучения отводятся темы, хорошо разработанные в
учебных пособиях,
научных монографиях и не могут представлять особенных
трудностей при изучении.
Важной составляющей самостоятельной работы является подготовка к
семинарским занятиям, в том числе в формах:
-
реферата;
-
сообщения;
-
научного мини-исследования;
-
письменного домашнего задания;
-
подготовки мультимедиа-презентации.
Реферат представляет собой выдержки из использованных источников,
однако не исключает самостоятельных выводов. Реферат требует глубокого
изучения первоисточников, умения связывать их теоретические положения с
современностью, проводить анализ.
Для эффективной организации СРС необходимо:

последовательное усложнение СРС, переход от простых к сложным
формам (работа на семинарском занятии, тестирование, доклад по теме
проблемного семинара, подготовка презентации, творческая работа, ведение
вебинара).

них
повышение творческого характера выполняемых работ, включение в
элементов
научного
исследования,
усиления
их
самостоятельной
составляющей;

управление самостоятельной работой, осуществление продуманной
системы контроля и помощи студентам на всех этапах обучения.
6. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
1. Экономическая деятельность как процесс взаимодействия человека и природы.
Технико-экономический и социально-экономический аспекты экономической
деятельности. Характеристика различных определений экономики.
2. Экономика в системе наук о природе, человеке и обществе. Экономика как
наука. Система экономических наук.
3. Экономическая теория: место в экономических науках, функции, структура.
4. Методы экономических наук. Возможности и границы применения
математических методов в экономике.
5. Законы природы и законы общественного развития. Экономические законы и
закономерности.
6. Экономические блага и их классификация.
7. Производительные силы и производственные отношения.
8. Собственность: сущность, формы, виды, пути преобразования.
9. Основные типы социально-экономических систем.
10. Сравнительный анализ типов хозяйственных систем.
11. Характеристика смешанной экономики
12. Деньги, их сущность и функции. Денежное обращение. Денежные агрегаты.
13. Цена. Сущность, функции и виды цен. Инфляция
14. Предпринимательство: сущность, виды и роль в рыночном хозяйстве.
15. Конкуренция: сущность и виды (внутриотраслевая, межотраслевая,
международная): общая характеристика.
16. Модель совершенной (свободной) конкуренции и ее место в экономической
теории и практике. Совершенная конкуренция: достоинства и недостатки.
17. Соотношение монополии и конкуренции в рыночном хозяйстве. Процесс
образования монополий ( картель, синдикат, трест)
18. Монополия: основные черты и источники монопольной власти. Экономические
последствия деятельности монополий. Регулирование деятельности монополий.
19. Монополистическая конкуренция: основные черты. Неэффективность
монополистической конкуренции. Ценовая дискриминация.
20. Естественные и искусственные монополии в рыночной экономике.
21. Антимонопольная политика государства
22. Олигополия: основные черты. Олигополия: модели взаимодействия фирм.
23. Зарплата. Номинальная и реальная зарплата и их факторы.
24. Спрос, величина спроса, закон спроса. Неценовые факторы спроса.
25. Предложение, величина предложения, закон предложения. Неценовые факторы
предложения.
26. Рыночное равновесие, равновесная цена, факторы равновесия на
индивидуальных рынках
27. Ценовая эластичность спроса. Эластичность спроса по доходу. Факторы
эластичности
28. Эластичность предложения.
29. Капитал: постоянный и переменный, основной и оборотный.
30. Амортизация и виды износа основного капитала (физический и моральный
износ)
31. Амортизация основного капитала
32. Ссудный капитал: сущность и источники. Ссудный процент. Банковская
прибыль
33. Рента: сущность, виды, источники образования.
34. Организационно-правовые формы предприятий в РФ. Признаки юридического
лица
35. Экономические и бухгалтерские издержки.
36. Постоянные, переменные, общие издержки.
37. Средние, предельные издержки.
38. Поведение фирмы в краткосрочном и долгосрочном периоде
42. Модели кругооборота ресурсов, продуктов и доходов Ф. Кенэ, К. Маркса и
современная.
43. Основные макроэкономические показатели: ВНП, ВВП, ЧНП, НД.
44. Валовой национальный продукт: понятие и три метода расчетов.
45. Номинальный и реальный ВНП. Дефлятор.
46. Совокупный спрос и совокупное предложение. Факторы, влияющие на
совокупный спрос и совокупное предложение.
47. Причины, сущность, цели и границы государственного регулирования
рыночной экономики.
48. Фискальная и бюджетная политика государства. Инструменты фискальной
политики.
49. Государственный бюджет: источники доходов и основные направления
расходов.
50. Бюджетный дефицит, государственный долг: причины образования,
социальные последствия, пути покрытия
51. Налоги: сущность, виды, ставки, налоговая база
52. Налоговая система: структура, функции, принципы. Кривая Лаффера.
53. Деньги: сущность, функции. Предложение и спрос на деньги.
54. Инфляция: причины, сущность, виды, измерение. Влияние инфляции на
перераспределение и объем национального продукта.
55. Безработица: причины, сущность, формы, уровень, последствия.
56. Рынок труда и проблема занятости. Государственная политика занятости.
57. Банки: сущность, виды, роль и функционирование в рыночной экономике.
58. Банковская система. Функции центрального и коммерческих банков.
59. Методы денежно-кредитного регулирования экономического развития страны
60. Экономический цикл: его сущность, структура и виды колебаний.
61. Сбережения и инвестиции. Функциональная роль инвестиций в обеспечении
макроэкономического равновесия.
7. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ
КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
7.1 Требования к содержанию и оформлению контрольной работы
Выполнение студентами контрольных работ является одной из важных форм
самостоятельной работы, способствует более углубленному изучению предмета и служит
проверкой глубины и прочности знаний. Оно прививает навыки научного анализа
экономических проблем, учит правильно излагать свои мысли, логично защищать
выдвинутые в работе положения.
Основные требования к содержанию контрольных работ.
Студент должен раскрыть содержание избранной темы, продемонстрировать
свободное владение категориями темы, показать знание первоисточников по ней. При
написании работы необходим творческий подход, студент обязан показать умение делать
собственные выводы на основе изученных информационных источников. Теоретические
положения работы необходимо подкреплять конкретными примерами и фактами.
Объем контрольной работы около 20 страниц.
По своей структуре работа должна состоять из:
Оглавления
Краткого введения
Изложения основного содержания рассматриваемой темы
Заключения
Списка используемой литературы.
Следует избегать «книжных» выражений и фраз, дословного заимствования
текста из используемых источников. Работа должна быть написана простым, ясным
языком, а ее основные положения сформулированы правильно и четко.
Оформление работы.
К
оформлению
работы предъявляются следующие
требования:
На титульном листе указывается: наименование университета, института,
кафедры, фамилия, имя и отчество студента, курс и группа, название темы работы, а
также фамилия, имя и отчество научного руководителя.
В начале работы приводится оглавление с указанием страниц соответствующих
разделов. В конце работы помещается список использованной литературы в алфавитном
порядке с указанием автора работы, точным наименование книги или статьи, места и года
издания, адреса Internet - ресурсов.
Текст располагается с одной стороны листа, при этом оставляются поля для
замечаний рецензента. Цитаты и цифры необходимо снабдить соответствующими
ссылками на источники заимствования, с указанием авторов, названия работы, тома, места
и года издания, страницы; в случае использования Internet - ресурсов, следует указывать
соответствующий адрес.
В конце работы ставится дата и личная подпись студента.
Выбор темы и подбор литературы. Выбор темы осуществляется каждым
студентом самостоятельно из числа тем, которые рекомендованы кафедрой. При этом
последняя цифра порядкового номера письменной работы должна совпадать с последней
цифрой присвоенного студенту шифра (номер зачетной книжки). Обращаем внимание,
что студент должен выбрать лишь один из предложенных тематикой вариантов работ.
Выбрав тему работы, внимательно ознакомьтесь с основными ее проблемами по
записям лекций, учебникам и учебным пособиям, а затем изучите первоисточники и
подобранную литературу.
Помимо учебников, монографий, рекомендуется использовать материалы,
публикуемые
в
экономических
журналах
(«Вопросы
экономики»,
«Экономист»,
«Российский экономический журнал», «Финансы и кредит», «Мировая экономика и
международные отношения», и др.), экономической газете «Экономика и жизнь» и других
изданиях. Стремитесь при этом использовать наиболее свежие публикации.
Ознакомьтесь и используйте при выполнении письменных работ статистические
данные, публикуемые в периодической печати и статистических сборниках.
Составление
плана
и
изучение
литературы.
Подобрав
информационные
источники, студент знакомится с их содержанием, составляет план работы. Составление
плана - важная часть работы. От того, как продуман и составлен план, во многом зависит
ее уровень. Не следует перегружать план второстепенными вопросами, не имеющими
непосредственного отношения к теме. Как правило, число вопросов не должно превышать
четырех - пяти.
При изучении информационных источников надо фиксировать интересные
положения и факты, пересказывая их своими словами или приводя их в виде цитат с
указанием автора, названия произведения, места и года издания, номера страниц.
Снабжать сносками следует и статистические данные, относящиеся к основному
содержанию работы.
Подготовка текста и оформление работы. После того, как подобраны и изучены
основные источники, собраны необходимые фактические и цифровые данные, студенту
рекомендуется вновь возвратиться к плану работы, окончательно его продумать и
уточнить формулировки отдельных вопросов, их последовательность и т.д. Затем можно
приступить
к
составлению
текста
и
оформлению
работы.
Цифровые
данные
целесообразно обработать и свести в диаграммы или таблицы. Должны быть обязательно
указаны источники статистических материалов.
Защита контрольной работы. Представленная работа проходит рецензирование.
Все недостатки, отмеченные рецензентом, устраняются путем дополнительного изучения
соответствующего материала. На защите студент делает устное сообщение, а также
отвечает на вопросы рецензента.
Если работа не допущена к защите, то автор ее обязан переделать в соответствии
со сделанными замечаниями, внести нужные дополнения и уточнения. После переработки
работы студент может вновь представить ее для повторного рецензирования. Защита
работы проводится в определенные дни и часы.
7.2. Темы контрольных работ по «Экономике»
1. Рыночная экономика: необходимость, сущность, пути перехода.
2. Роль и функции рынка в общественном воспроизводстве.
3. Инфляция: сущность, причины и социально - экономические последствия.
4. Современные инфляционные процессы в экономике РФ.
5. Функции денег как система, их взаимосвязь и взаимообусловленность. Способы
измерения денег.
6. Рынок ценных бумаг и норма процента.
7. Денежный рынок.
8. Финансовые рынки, ценные бумаги и фондовые биржи.
9. Валютные биржи.
10. Рынок, его структура и инфраструктура.
11. Конвертируемость валюты и проблемы конвертируемости рубля.
12. Рисковое («венчурное») предпринимательство.
13. Собственность и многообразие ее форм.
14. Многообразие форм хозяйствования в рыночной экономике.
15. Социально - ориентируемое рыночное хозяйство.
16. Приватизация и разгосударствевание собственности. Мировой опыт.
17. Частная собственность. Ее преимущества и недостатки. Тенденции и
перспективы ее развития в России.
18. Акции и акционерные общества в новой модели хозяйствования.
19. Фирма как субъект рыночных отношений, ее новые организационные правовые
формы.
20. Место и роли малых предприятий в экономическом развитии общества.
21. Тенденции, модификации заработной платы в современных условиях.
22. Свободные экономические зоны: сущность, возможности.
23. Рыночная трансформация аграрной сферы экономики России. Агробизнес.
24. Особенности ценообразования на факторы производства.
25. Издержки предприятия и их формы.
26. Предпринимательство и бизнес в России.
27. Экономический рост его элементы и стадии развития. Неоклассическая и
кейнсианская модель.
28. Социально-экономическое содержание и формы общественного
воспроизводства. Инновационный и репродуктивный типы воспроизводства.
29. Экономические кризисы перепроизводства и недопроизводства: сущность,
причины, последствия.
30. Место и роль спроса в системе общественного воспроизводства.
31. Классические и кейсианские представления о совокупности спроса и
совокупности предложения.
32. Экономическая природа дефицита и методы его регулирования.
33. Формы и методы регулирования рынка в современных развитых странах.
34. Роль цен, тарифов, льгот, субсидий, компенсаций в регулирование
национального рынка.
35. Национальное счетоводство как инструмент регулирования экономики.
36. Общее равновесие на макроуровне.
37. Инвестиционный спрос и равновесие цен на товарных рынках.
38. Макроравновесие и денежная политика государства.
39. Банковская система и регулирование рынка.
40. Рынок труда и занятость населения.
41. Причины и виды безработицы в условиях рыночной экономики.
42. Конкуренция, ее виды, место и роль в современном хозяйственном механизме.
43. Биржа труда и ее роль в регулирование рыночных отношений.
44. Сущность и функции финансов. Финансовая система.
45. Госбюджет и проблема бюджетного дефицита.
46. Налоговая система государства. Налоги и их виды.
47. Кредит и его роль в становлении рыночных отношений.
48. Всемирное хозяйство, тенденции и перспективы развития, противоречия.
49. Вывоз капитала и его особенности на современном этапе.
50. Валютная система современного мирового хозяйства.
51. Международные валютные рынки и валютное регулирование. Международный
валютный фонд (МВФ).
52. Интеграционные процессы в валютно - финансовой системе Европейского
сообщества.
53. Сущность и динамика глобальных экономических проблем современности.
8. ЛИТЕРАТУРА
Основная:
1. Басовский Л. Е. Экономика [Электронный ресурс]: Учебное пособие /
Л.Е. Басовский, Е.Н. Басовская. - М.: ИНФРА-М, 2011. - 375 с. – Режим
доступа: электронная библиотечная система http://znanium.com
2. Басовский Л. Е. Экономическая теория [Электронный ресурс]: Учебное
пособие / Л.Е. Басовский, Е.Н. Басовская. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 375 с. –
Режим доступа: электронная библиотечная система http://znanium.com
3. Борисов Е.Ф. Экономическая теория : учебник / Борисов Е.Ф., - М..:
Высшее образование, 2008. - 391 с.
4. Вечканов
В.Г.
Экономическая
теория
(Политическая
экономия) [Электронный ресурс]: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2009. –
Режим доступа: электронная библиотечная система :http://www.knigafund.ru/
Дополнительная
5. Гукасьян Г.М. Экономическая теория [Электронный ресурс]: Учебник /
Г.М. Гукасьян. – М.: Эксмо, 2008. – Режим доступа: электронная
библиотечная система :http://www.knigafund.ru/
6. Ефимова Е.Г. Экономическая теория в схемах, таблицах, графиках и
формулах [Электронный ресурс]: Учеб. пособие / Е.Г. Ефимова – М.:
Флинта: 2008. – Режим доступа: электронная библиотечная система
:http://www.knigafund.ru/
7. Журавлева Г. П. Экономическая теория. Макроэкономика - 1, 2.
Метаэкономика. Экономика трансформаций [Электронный ресурс]: Учебник
/ под ред. Г. П. Журавлевой. - 3-е изд. - М.: Дашков и К, 2012. - 920 с. –
Режим доступа: электронная библиотечная система http://znanium.com
8. Журавлева Г. П.
Экономическая
теория.
Микроэкономика
[Электронный ресурс]: Учебник / Г.П. Журавлева, Н.А. Поздняков, Ю.А.
Поздняков. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 440 с. – Режим доступа: электронная
библиотечная система http://znanium.com
9. Камаев В.Д. Экономическая теория : учебник / Камаев В.Д., - М.:
КНОРУС, 2008. - 384 с.
10. Климов С.М. Экономическая теория : учебное пособие / С.М. Климов,
А.П. Селин, Т.А. Федорова., - СПб.: ИВЭСЭП, 2010. - 263 с.
11. Кочетков А. А. Экономическая теория [Электронный ресурс] : Учебник
для бакалавров / Под общ. ред. А. А. Кочеткова. - 5-е изд., перераб. и доп. М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013. - 696 с. – Режим
доступа: электронная библиотечная система http://znanium.com
12. Политическая
экономия
(Экономическая
теория) [Электронный
ресурс]: Учебник / Под общ. ред. В.Д. Руднева. – М.: Издательско-торговая
корпорация «Дашков и Ко, 2010. – Режим доступа: электронная библиотечная
система :http://www.knigafund.ru/
13. Чернецова Н.С. Экономическая теория : учебное пособие / Н.С.
Чернецова, В.А. Скворцова, И.Е. Медушевская, - М..: КНОРУС, 2009. - 264 с.
14. Шишкин А.Ф. Экономическая теория [Электронный ресурс]: Учебник
для вузов. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2010. – Режим доступа:
электронная библиотечная система :http://www.knigafund.ru/
15. Экономика [Электронный ресурс]: Учебник / Под ред. А.С. Булатова. 5-e изд., стер. - М.: Магистр: ИНФРА-М, 2010. - 896 с. – Режим доступа:
электронная библиотечная система http://znanium.com
16. Экономическая
теория
(Политическая
экономия) [Электронный
ресурс]: Учебник / Под ред. И.К. Ларионова. – М.: Издательско-торговая
корпорация «Дашков и Ко, 2010. – Режим доступа: электронная библиотечная
система "КнигаФонд":http://www.knigafund.ru/
17. Экономическая
теория
(Политэкономия) [Электронный
ресурс]:
Учебник для вузов / Под ред. Д.В. Валового. – М.: Издательский дом
«АТИСО», 2008. – Режим доступа: электронная библиотечная система
"КнигаФонд":http://www.knigafund.ru/
18. Экономическая теория [Электронный ресурс]: Учебник / Под общ. ред.
А.И. Добрынина и др. - 2-e изд. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 747 с. – Режим
доступа: электронная библиотечная система http://znanium.com
19. Экономическая теория [Электронный ресурс]: Учебник для студентов
вузов / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2010. –
Режим
доступа:
электронная
"КнигаФонд":http://www.knigafund.ru/
библиотечная
система