Правила работы с биологическими материалами
реклама
Ярославская государственная медицинская академия кафедра общей хирургии Методические рекомендации для преподавателей и студентов к практическому занятию по теме: Понятие о госпитальной инфекции Клиническая гигиена медицинского персонала Автор: ассистент В.С.Кузьмин Методические рекомендации обсуждены и утверждены на заседании кафедры 3 июня 2003 г. Заведующий кафедрой профессор _________________ А.Б.Ларичев 1 Оглавление Введение стр. 4 Цель занятия стр. 4 Студент должен знать стр. 4 Студент должен уметь стр. 4 Блок информации стр. 5 Обследования, проводимые среди медицинских работников стр. 6 Клиническая гигиена медицинского персонала стр. 8 Правила работы с биологическими материалами стр. 11 Вопросы для самостоятельной подготовки стр. 12 Литература стр. 12 Тестовый контроль стр. 13 План практического занятия стр. 17 2 1. ВВЕДЕНИЕ Несоблюдение правил личной гигиены способно привести не только к распространению инфекции среди пациентов стационара, но и, что особенно важно, к заболеванию у самого работника хирургического отделения и даже у его родственников. Данные инфекционные заболевания относят к группе госпитальных инфекций, представляющих на современном этапе одну из самых больших проблем в лечении хирургических больных. Таким образом, формирование модели поведения студента (будущего врача) в пределах стационара носит важное практическое значение при введении в клинические дисциплины. Кроме того, методическое пособие дает представление о инфекционном процессе вообще и инфекционном процессе внутрибольничной инфекции в частности, интегрируя знания студента по клинической гигиене медицинского персонала, получаемые на данном занятии, со знаниями клинической гигиены больного, санитарно-эпидемического режима в хирургическом отделении, асептики и антисептики, которые студент получает в процессе дальнейшего изучения предмета. 2. ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ Сформировать знания о внутрибольничной инфекции и госпитальном инфекционном процессе, о методах профилактики данного осложнения стационарного лечения. Теоретически и на практике сформировать у студентов навыки гигиенического и безопасного поведения медицинского работника в условиях потенциального очага госпитальной инфекции. Развить комплексное видение проблемы инфекционного или иного заболевания, имеющего эпидемиологические черты на примере госпитальной инфекции, как основу для дальнейшего изучения разделов учебной программы. 3. СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ - понятие о госпитальной инфекции, ее клинической значимости; - представление об инфекционном процессе, очаге инфекции, путях и факторах передачи возбудителя; - мероприятия по выявлению и санации очагов инфекции среди медперсонала; - комплекс профилактических мероприятий, проводимых при поступлении на работу и в процессе работы; - правила ношения и смены медицинской спецодежды; - правила и способы гигиенической обработки рук; - правила и способы гигиенической обработки рук после контакта с биологическими жидкостями больных с сифилисом, гепатитом В, ВИЧинфекцией, объем профилактических мероприятий, сроки обследования; - правила забора биологического материала от больных. 4. СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ - правильно пользоваться медицинской спецодеждой; - ухаживать за своими руками и обеззараживать их; - проводить забор мочи, кала, мокроты, мазка со слизистой зева. 3 5. БЛОК ИНФОРМАЦИИ Одной из актуальнейших проблем стационарного лечения пациентов является госпитальная (внутрибольничная) инфекция. Под термином внутрибольничная инфекция понимается любое клинически выраженное заболевание микробного происхождения, которое поражает больного в результате его поступления в больницу или обращения за лечебной помощью, а также заболевание сотрудника вследствие его работы в данном учреждении, вне зависимости от появления симптомов заболевания во время пребывания в больнице или после выписки. Важность этой проблемы в связи с прогрессом медицины не только не уменьшается, но и наоборот - растет, что связано с широким и бессистемным применением антибиотиков, увеличением числа и спектра оперативных вмешательств, приемом кортикостероидов и цитостатиков, увеличением числа оперируемых детей, стариков и пациентов с заболеваниями, ранее считавшимися неизлечимыми. Число заболевших госпитальной инфекцией достигает по различным оценкам от 10 до 70% от числа госпитализированных в стационар, в 2% случаев заболевание заканчивается летальным исходом. Также как и любая другая инфекция, внутрибольничная развивается в результате инфекционного процесса, представляющего сложный процесс взаимодействия возбудителя и макроорганизма в определенных условиях внешней и внутренней среды. Инфекционный процесс подразумевает наличие источника инфекции, в котором размножается и накапливается патогенный микроорганизм, путей и факторов передачи микроорганизма и чувствительного макроорганизма. Прерывание инфекционного процесса на одном из этих звеньев способно существенно снизить вероятность возникновения инфекции. Для этой цели в стационаре осуществляется ряд профилактических мероприятий. Путь передачи М И К Р О Б ? Фактор передачи Очаг инфекции Восприимчивый организм Рис. 1 Схема инфекционного процесса 4 Наиболее частыми возбудителями внутрибольничной инфекции в хирургическом отделении являются такие представители неспецифической гноеродной флоры, как золотистый стафилококк, синегнойная палочка, кишечная палочка, стрептококки, протей. Госпитальные штаммы этих микробов отличаются высокой антибиотикорезистентностью, вирулентностью и патогенностью. Нозология госпитальной инфекции чрезвычайно разнообразна, к ней относятся нагноение ран, сепсис, пневмония, послеоперационный перитонит, различные формы инфекции мочеполовых путей и желудочно-кишечного тракта. К внутрибольничной инфекции относятся также случаи заражения сифилисом, гепатитом В и ВИЧ-инфекцией. Из-за многообразия этиологических факторов госпитальной инфекции ее специфическая профилактика не возможна, однако, в настоящее время разработана и применяется вакцина против гепатита В. Вакцинации подлежат лица, отнесенные к группе риска, в том числе медицинские работники, чья деятельность связана с возможным контактом с биологическими жидкостями. Источником хирургической госпитальной инфекции может быть человек, болеющий стертой или манифестной формой данного заболевания, а также бессимптомные носители патогенного микроорганизма. Это, в подавляющем большинстве случаев, пациенты и медперсонал хирургического отделения. Передача возбудителей инфекции в стационаре происходит в основном двумя путями - контактным и аэрогенным. Контактный путь реализуется через руки медперсонала, инструменты, перевязочный и шовный материал, предметы ухода и обстановки. При аэрогенном пути фактором передачи является капельный или пылевой аэрозоль. Для прерывания инфекционного процесса на этом уровне используются методы асептики и антисептики, правила клинической гигиены. Воздействовать на источник госпитальной инфекции можно путем своевременного и полного лечения заболевших ей и активного выявления и санации носителей патогенных микроорганизмов. Если в отношении больных эти мероприятия эффективно можно проводить лишь при плановой госпитализации, то в отношении медицинского персонала они носят регулярный и системный характер. Обследования, проводимые среди медицинских работников Каждый сотрудник, поступающий на работу, в отделение хирургического профиля, проходит полный медицинский осмотр, включающий осмотр оториноларингологом и стоматологом, бактериологическое исследование мазков со слизистой зева и носа на наличие патогенного стафилококка, исследование крови на НВs-антиген, антитела к возбудителям сифилиса (реакция Вассермана) и ВИЧ-инфекции. Весь работающий персонал должен быть взят под диспансерный учет для своевременного выявления и излечения кариозных зубов, хронических воспалительных заболеваний носоглотки, а также для своевременного выявления носителей патогенного стафилококка. На каждого сотрудника заводится индивидуальная карта состояния здоровья. Отсутствие эффекта от лечения хронических воспалительных процессов является препятствием для 5 приема медработника в хирургическое отделение или дальнейшей работы в нем. В последнем случае производится перевод на другую работу. Органами санитарно-эпидемиологического надзора совместно с администрацией лечебно-профилактического учреждения и заведующим отделением проводятся регулярные мероприятия по выявлению носительства возбудителей внутрибольничной инфекции. Один раз в год производится исследование крови на НВs-антиген, антитела к возбудителям сифилиса и ВИЧ-инфекции. Ежеквартально проводится исследование мазков со слизистой зева и носа на наличие патогенного стафилококка. При наличии неблагоприятной эпидемиологической обстановки в отделении по госпитальной инфекции (3 и более случаев однотипной инфекции с одним возбудителем) должна быть назначена внеочередная проверка, направленная на выявление источника инфекции, путей и факторов передачи, включающая в себя и обследование персонала на носительство возбудителей внутрибольничной инфекции. При наличии положительного результата на антитела к возбудителю сифилиса сотрудник отделения отстраняется от работы на период обследования, лечения и последующего обследования. Критерием возможности возврата к работе в хирургическом отделении является трехкратный отрицательный результат реакции Вассермана. Обнаружение антитител к ВИЧ-инфекции диктует необходимость отстранения сотрудника от работы и проведения дополнительных методов проверки. При подтверждении заболевания медработник подлежит переводу на работу, где отсутствует возможность распространения инфекции по его вине. Носительство австралийского антигена является показанием для временного отстранения хирургов, урологов, гинекологов, операционных и процедурных медицинских сестер и других работников, в работе которых есть реальный риск заражения пациентов через контакт с их ранами. Проводится повторное исследование крови и при отрицательном результате возможен возврат к работе. При положительном результате исследования на носительство стафилококка, отстранения от работы не происходит, но медработник обязан провести санацию. В случае неблагоприятной эпидемиологической обстановки (вспышка ОРЗ, повышение случаев госпитальной инфекции, массивный рост стафилококка при исследовании смывов с мебели и предметов ухода) проводится одномоментная поголовная санация. Для санации носовых ходов предложены следующие препараты: 1) 1% мазь гексахлорофена. Носовые ходы смазываются в течение 1 минуты 1 раз в сутки при шестичасовом рабочем дне, 2 раза при двенадцатичасовом рабочем дне и 3 раза во время суточного дежурства. Курс санации продолжается 5-6 дней; 2) 3% мазь трибромсалициланилида (трибраск). Смазывание носовых ходов осуществляется 2 раза в сутки в течение 5-6 дней; 3) 2% масляный раствор хлорфиллипта. Применяется 3 раза в сутки на протяжении 6-7 дней; 4) 1% мазь или 0,1% раствор лизоцима. Смазывание или закапывание производится 3 раза в сутки на протяжении 6-7 дней. 6 Санация зева проводится также при помощи ряда антисептических препаратов: 1) 1% спиртовой раствор хлорфиллипта. Полоскание проводится 3 раза в сутки на протяжении 6-7 дней; 2) 0,02% раствор фурациллина. Горло следует полоскать 1 раз в сутки в течение 6 дней; 3) раствор Люголя. Санация проводится путем однократного полоскания в течение 6 суток; 4) 0,01% раствор перманганата калия. Полоскание проводится 1 раз в сутки на протяжении 6 дней; 5) настой листьев эвкалипта в пропорции 1 столовая ложка настоя на 1 стакан воды. Данным раствором следует проводить полоскание 1 раз в сутки. Курс санации длится 6 дней. После завершения полного курса санации осуществляется контроль ее эффективности путем повторных исследований мазков из носа и зева. Если при этом снова высевается стафилококк, санация проводится повторно, причем целесообразна смена антисептического препарата. В случае неэффективности трех последовательных курсов санации медработник переводится на работу, где его носительство не будет представлять эпидемиологической опасности для больных и медперсонала. Клиническая гигиена медицинского персонала Под клинической гигиеной медицинского персонала понимается комплекс обязательных правил и мероприятий, выполняемых медицинскими работниками, целью которого является ограничение распространения госпитальной инфекции при контактах с медицинскими сотрудниками, пациентами и людьми за пределами хирургического отделения. Основным направлением действия данных правил и мероприятий является прерывание инфекционного процесса на уровне путей распространения инфекционного агента. Это достигается путем воздействия на факторы передачи микробов, доступные повседневному и непосредственному контролю медработника, то есть на собственные одежду, обувь, кожу тела и рук, волосы, ногти и т.п. Наибольшее эпидемиологическое значение среди вышеперечисленных объектов безусловно имеют руки врача или медсестры. Сотрудник хирургического отделения должен повседневно заботиться о состоянии рук. На кистях не должно быть ран, порезов, трещин. Если таковые дефекты имеются, их следует заклеить лейкопластырем до конца рабочего дня. Кожа рук должна быть мягкой и эластичной, при этом она более устойчива к микротравмам. К сожалению, этому препятствует частое мытье рук при помощи антисептических растворов и щелочных мыл. Поэтому целесообразен регулярный уход за кожей с использованием смягчающих и увлажняющих кремов и растворов на основе глицерина. Травмирующие кожу работы по дому следует выполнять в перчатках. Ногти должны быть коротко и аккуратно подстрижены. Все манипуляции, при которых может произойти загрязнение рук кровью, сывороткой, гноем, слюной, мочой и т.п. следует проводить в резиновых перчатках. 7 Патогенная и условно-патогенная микрофлора, вызывающая развитие внутрибольничной инфекции в ослабленном организме как правило не является естественной микрофлорой кожи рук, носит транзиторный характер и может быть легко устранена с кожи рук их гигиенической дезинфекцией и мытьем. Гигиеническая дезинфекция рук проводится после загрязнения кожи рук биологическими жидкостями, после контакта рук с телом больного гнойносептическим заболеванием, после перевязок. Если произошло массивное загрязнение перчаток кровью, гноем и т.п., следует также обработать руки растворами антисептиков после снятия перчаток. Для гигиенической дезинфекции рук применяется ряд методов: 1) обработка в течение 2 минут тампоном, смоченным в 70% этиловом спирте; 2) обработка в тазу с раствором первомура (С4) в течение 1 минуты; 3) обработка в тазу с 0,5% раствором хлорамина в течение 2 минут; 4) обработка в тазу с 0,1% раствором "Дезоксон" в течение 2 минут; 5) обработка в течение 2 минут тампоном, смоченным в 0,5% растворе хлоргексидина биглюконата в 70% этиловом спирте. При контакте с биологическими жидкостями больного гепатитом В или ВИЧ-инфекцией следует обработать руки 70% спиртом или 1% хлорамином в течение 2-3 минут. Через 6 месяцев после выписки больного из стационара необходимо провести проверку крови на наличие HBs-антигена или антител к вирусу иммунодефицита человека. Обработка рук после контакта с биологическими жидкостями больного сифилисом проводится по общим правилам, однако, если на руках имеются повреждения и произошло их загрязнение, необходимо немедленно начать курс профилактического лечения. Отстранения от работы в этом случае не происходит, так как на фоне своевременно начатой антибиотикотерапии зараженный человек не представляет эпидемиологической опасности. Тем не менее, необходимо по прошествии одного месяца после предполагаемого заражения провести проверку крови на наличие антител к возбудителю сифилиса. После проведения обработки по одной из указанных схем в любом случае надо вымыть руки водой. Руки следует мыть также перед выполнением любых процедур, перед оказанием помощи ослабленным пациентам и новорожденным, до и после соприкосновения с ранами, после ухода за пациентами, а также после обследования больных; после любых манипуляций (даже если руки были в перчатках) когда был возможен контакт со слизистыми оболочками, кровью, другими биологическими жидкостями, клизменными наконечниками, судном, бельем. Мыть руки следует в теплой проточной воде в течение 2 минут с хозяйственным мылом или туалетным мылом в одноразовой расфасовке, избегая разбрызгивания воды. Для обработки подногтевых пространств используются щетки, которые затем следует мыть и кипятить в 2% содовом растворе в течение 15 минут. Чистые щетки хранят в стерильных биксах, вынимают по мере надобности стерильным корнцангом. После мытья, руки вытираются сухим полотенцем или одноразовыми бумажными салфетками. Для каждого работающе8 го сотрудника выделяют индивидуальное полотенце, его меняют не реже 1 раза в сутки. Важное эпидемиологическое значение имеет одежда и обувь персонала отделения, так как основным резервуаром патогенного стафилококка в отделении является кожа персонала, и одежда в этих условиях является важнейшим барьером, постоянно загрязняющимся по мере ношения. Наиболее массивно обсеменены микробами головные уборы, халаты, брюки и обувь. На халатах госпитальные микробы можно обнаружить уже через несколько часов ношения, особенно на рукавах, в области живота, на уровне бедер. Поэтому для работы в хирургическом отделении для персонала любого уровня предусмотрена спецодежда, причем она включает не только ношение медицинского халата. Недопустимо ношение уличной или домашней одежды в пределах отделения. Это в равной мере опасно как для пациентов, так и для самого сотрудника и членов его семьи. В хирургическом отделении должны быть предусмотрены помещения для переодевания, устроенные по типу шлюза, каждому сотруднику должен быть предоставлен индивидуальный шкаф, состоящий из двух разделенных частей - для уличной и для больничной одежды. До начала работы всю верхнюю одежду особенно вязаную и шерстяную снимают и переодеваются в форму, предназначенную только для работы в хирургическом отделении. Предпочтительно ношение в качестве компонента личной одежды хлопчатобумажных брюк как мужчинам, так и женщинам, однако, последним допускается и ношение чистого легкого платья. Поверх личной одежды одевается медицинский халат, который должен застегиваться или завязываться, прикрывая находящуюся под ним одежду. Рукава халата должны быть короткими или легко закатываться с тем, чтобы в случае необходимости предплечье до локтя могло быть обнажено. Смена нательной одежды производится ежедневно, халат необходимо менять минимум 2 раза в неделю, а в отделении хирургической инфекции - также ежедневно. Сменная обувь должна быть по возможности закрытой, бeз зияний и отверстий и обязательно из нетканого материала, чтобы была возможность подвергать ее гигиенической обработке и дезинфекции. Волосяной покров головы - это огромная площадь, способная собирать, накапливать, а затем и распространять пыль с микроорганизмами. По некоторым данным волосы чаще бывают резервуаром стафилококков, чем носоглотка и кожа. Ношение колпака (косынки) в хирургическом отделении обязательно. Волосы должны быть полностью убраны. Для работы в асептических и инфицированных зонах персоналу следует носить защитные маски (респираторы). Их смену необходимо производитъ минимум через каждые 2 часа работы, а также после каждой операции. При более продолжительном ношении маски сами превращаются в источник инфекции. Все грязные работы следует выполнять в клеенчатых фартуках, надеваемых поверх халата, и в рабочих резиновых перчатках, которые после работы обеззараживают. Гигиена тела медицинского персонала предусматривает ежедневный гигиенический душ. Практикуемый душ перед операцией не только не снижает, 9 но наоборот увеличивает число гнойных осложнений, так как с вымытой кожи в течение первых часов усиливается десквамация эпителия, в результате чего образуется инфицированный аэрозоль. Каждый сотрудник хирургического отделения несет персональную ответственность за соблюдение правил личной гигиены, поскольку это имеет значение для профилактики распространения инфекции в стационаре. Правила работы с биологическими материалами В общем виде алгоритм забора, маркировки и транспортировки биологических материалов можно представить следующим образом: 1) вымыть руки; 2) асептически подготовить место работы; 3) взять пробу с соблюдением требований асептики, надеть перчатки, если это необходимо; не кашлять, не чихать, не разговаривать; 4) получить достаточное количество материала; 5) собрать и транспортировать материал в стерильном контейнере; 6) прикрепить этикетку с указанием ФИО пациента, диагноза, отделения, палаты, даты и времени получения материала, цели исследования; 7) правильно хранить и быстро доставлять полученный материал в лабораторию. Взятие отдельных видов биологического материала производится следующим образом: I Сбор мочи 1. Объяснить пациенту цель обследования, получить его согласие; 2. Женщинам подмыться тщательно кипяченой водой с мылом, проводя рукой от лобка к крестцу; 3. Осушить правую и левую половые губы и наружное отверстие мочеиспускательного канала; 4. Мужчине взять половой член, отодвинуть крайнюю плоть и вымыть водой с мылом, осушить головку полового члена; 5. Взять емкость для сбора мочи; 6. Первая порция мочи выпускается в унитаз, на анализ берут вторую порцию; 7. Закрывают емкость с мочой и отправляют на анализ. II.Сбор мокроты 1.Объяснить цель исследования; 2. Накануне вечером почистить зубы; 3. В стерильную посуду, после откашливания не касаясь краев банки сплюнуть мокроту, сразу же закрыть крышку; 4. Мокроту доставить на анализ не позднее двух часов после сбора. III. Сбор кала 1. Объяснить цель исследования; 2. Вариант 1. Взятие кала из прямой кишки стеклянной палочкой: Надеть перчатки, левой рукой раздвинуть ягодицы, правой рукой взять из пробирки стеклянную палочку, ввести вращательными движениями в прямую кишку на 10 глубину 6-8 см., извлечь палочку и поместить в пробирку с консервантом. 3. Вариант 2. Взятие кала после опорожнения кишечника. В сухое чистое судно опорожняется кишечник. Стерильным шпателем взять кал, слизь, гной в стерильную банку. Отправить в санбаклабораторию. IV. Мазок из зева 1. Объяснить цель обследования; 2. Материал берется натощак или не ранее чем через 2 часа после еды, питья, полоскания горла; 3. Попросить пациента широко открыть рот; 4. Левой рукой придавить шпателем корень языка; 5. Правой рукой осторожно ввести стерильный тампон и снять налет на границе пораженного участка. Материал поместить в стерильную пробирку; 6. Направить материал в лабораторию. V. Мазок из носа 1. Объяснить цель обследования; 2. Левой рукой приподнять кончик носа; 3. Правой рукой взять стерильную палочку с ватным тампоном и вращательными движениями ввести в носовой ход на глубину 1-2см; 4. Полученный материал помещают в стерильную пробирку; 5. Направляют в санбаклабораторию 6. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ 1. Какая инфекция называется госпитальной? 2. Какие клинические формы госпитальной инфекции чаще всего встречаются? 3. Какие микроорганизмы являются чаще всего возбудителями хирургической госпитальной инфекции? 4. Основные источники госпитальной инфекции? 5. Каковы основные пути и факторы передачи инфекции? 6. Что такое клиническая гигиена? 7. Какую форму одежды должен иметь работник хирургического отделения? 8. Как правильно ухаживать за своими руками? 9. Какие препараты используются для обеззараживания рук медицинского персонала? 10. Как осуществляется контроль за медицинским персоналом, как возможным источником инфекции? 11. В каких случаях и каким образом проводится санация носа и зева медицинских работников? 12. В каких случаях происходит отстранение медицинского персонала от работы? 13. Общий алгоритм забора биологического материала на анализ? 14. Правила забора мочи, кала, мокроты? 15. Правила взятия мазков из зева и носа? 11 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1. 2. 3. 4. 5. 7. ЛИТЕРАТУРА Акжигитов Г.Н. Организация и работа хирургического стационара. -М.: Медицина, 1979. Больничная гигиена / Под ред. В.Вайффена и др.: - Минск, Беларусь, 1984. 464 с., ил. Венцел Р.П. Внутрибольничные инфекции / Пер. с англ. - М.: Медицина, 1990. Гостищев Б.К. Общая хирургия: Учебник. — М.: Медицина, 1998. Гостищев В.К. Руководство к практическим занятиям по общей хирургии. М.: Медицина. 1987. Заликина Л.С. Общий уход за больными, 3-е изд. - М.: Медицина, 1984. Красильников А.П. Справочник по антисептике. - Минск: Высшая школа. 1995. Руководство по технике врачебных манипуляций / Под ред. Г.Чен, Х.Е.Сола, Д.Лиллемо. - Витебск, 1996. Хирургия / Пер. с англ., доп. / Гл. ред. Ю.М.Лопухин. В.С. Савельев. - М., 1997. 9. ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ Выберите один или несколько правильных ответов ПРИЧИНАМИ РОСТА ЧИСЛА ВНУТРИБОЛЬНИЧНЫХ ИНФЕКЦИЙ ЯВЛЯЮТСЯ: а) необоснованная госпитализация; б) широкое применение антибиотиков; в) рост числа и спектра операций; г) неправильное питание; д) посещения родственников. ИСТОЧНИКОМ ВНУТРИБОЛЬНИЧНОЙ ИНФЕКЦИИ МОЖЕТ БЫТЬ: а) воздух в стационаре; б) пол и стены в палатах; в) кожа медработников; г) хирургические инструменты; д) гнойная рана больного. НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫМИ ПУТЯМИ ПЕРЕДАЧИ ИНФЕКЦИИ В СТАЦИОНАРЕ ЯВЛЯЮТСЯ: а) половой; б) контактный; в) воздушно-капельный; г) трансплацентарный; д) пищевой; е) водный. ФАКТОРОМ ПЕРЕДАЧИ ИНФЕКЦИИ МОЖЕТ БЫТЬ: а) руки медперсонала; б) инструменты; в) перевязочный материал; г) воздух стационара; д) все перечисленное. К ЧИСЛУ НАИБОЛЕЕ ЧАСТЫХ ВОЗБУДИТЕЛЕЙ ГОСПИТАЛЬНОЙ ИНФЕКЦИИ В ХИРУРГИЧЕСКОМ ОТДЕЛЕНИИ ОТНОСЯТСЯ: 12 а) синегнойная палочка; б) вирус гриппа; в) золотистый стафилококк; г) вирус сывороточного гепатита; д) кишечная палочка. 6. ВНУТРИГОСПИТАЛЬНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ МОЖЕТ БЫТЬ: а) гепатит А; б) пневмония; в) гепатит В; г) дизентерия; д) нагноение раны. 7. СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА ВНУТРИБОЛЬНИЧНОЙ ИНФЕКЦИИ ПРОВОДИТСЯ В ОТНОШЕНИИ: а) сифилиса; б) дизентерии; в) ангины; г) гепатита В; д) паротита. 8. К ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ МЕРОПРИЯТИЯМ МЕДИЦИНСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ НА РАБОТУ В СТАЦИОНАР ОТНОСЯТСЯ: а) исследование крови на НВs-антиген; б) бактериологическое исследование флоры носа; в) исследование крови на наличие возбудителя СПИДА; г) осмотр отоларингологом; д) бактериологическое исследование флоры кожи. 9. ПЛАНОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КРОВИ МЕДРАБОТНИКОВ НА АНТИТЕЛА К ВИЧ ПРОВОДИТСЯ С ЧАСТОТОЙ: а) раз в квартал; б) раз в месяц; в) раз в полгода; г) раз в год; д) раз в два года. 10.ПЛАНОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФЛОРЫ НОСА И ЗЕВА МЕДРАБОТНИКОВ ПРОВОДИТСЯ С ЧАСТОТОЙ: а) раз в квартал; б) раз в месяц; в) раз в полгода; г) раз в год; д) раз в два года. 11.ПРИЧИНАМИ ОТСТРАНЕНИЯ МЕДРАБОТНИКА ОТ РАБОТЫ В СТАЦИОНАРЕ ЯВЛЯЮТСЯ: а) обнаружение золотистого стафилококка на слизистой зева; б) обнаружение антител к ВИЧ-инфекции; в) хронический тонзиллит; 13 г) отсутствие эффекта после трехкратной санации зева; д) положительная реакция Вассермана. 12.КРИТЕРИЕМ ВОЗВРАТА К РАБОТЕ ПОСЛЕ УСТАНОВЛЕНИЯ ДИАГНОЗА СИФИЛИСА ЯВЛЯЕТСЯ: а) отсутствие клинических проявлений болезни; б) завершение курса лечения; в) отрицательный повторный результат; г) трехкратный отрицательный результат после лечения; д) отрицательный повторный результат после лечения. 13.ДЛЯ САНАЦИИ НОСОВЫХ ХОДОВ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ: а) 1% мазь гексахлорофена; б) раствор Люголя; в) 1% спиртовой раствор хлорфиллипта; г) 3% мазь трибромсалициланилида; д) 0,1% раствор лизоцима. 14.ДЛЯ САНАЦИИ ЗЕВА ИСПОЛЬЗУЮТСЯ: а) 1% мазь гексахлорофена; б) раствор Люголя; в) 1% спиртовой раствор хлорфиллипта; г) 3% мазь трибромсалициланилида; д) 0,1% раствор лизоцима. 15.ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ДЕЗИНФЕКЦИЯ РУК ПРОВОДИТСЯ ПОСЛЕ: а) перевязок; б) контакта рук с телом пациента после "чистой" операции; в) контакта рук с телом больного гнойно-септическим заболеванием; г) приема пищи; д) оформления медицинской документации. 16.ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ДЕЗИНФЕКЦИЯ РУК ПРОВОДИТСЯ В ТЕЧЕНИЕ: а) минуты; б) 2-х минут; в) 3-х минут; г) 10-ти минут; д) получаса. 17.ДЛЯ ГИГИЕНИЧЕСКОЙ ДЕЗИНФЕКЦИИ РУК ИСПОЛЬЗУЮТ ЭТИЛОВЫЙ СПИРТ В КОНЦЕНТРАЦИИ: а) 96%; б) 70%; в) 40%; г) 18%; д) 9%. 18.ДЛЯ ГИГИЕНИЧЕСКОЙ ДЕЗИНФЕКЦИИ РУК ИСПОЛЬЗУЮТ ХЛОРАМИН В КОНЦЕНТРАЦИИ: а) 0,01%; б) 0,05%; в) 0,1%; г) 0,5%; д) 1,0%. 19.ДЛЯ ГИГИЕНИЧЕСКОЙ ДЕЗИНФЕКЦИИ РУК ИСПОЛЬЗУЮТ: а) раствор первомура; б) трибраск; в) "Дезоксон" г) лизол; д) сульфат висмута. 14 20. ПРИ КОНТАКТЕ РУК С БИОЛОГИЧЕСКИМИ ЖИДКОСТЯМИ ВИЧИНФИЦИРОВАННОГО ПАЦИЕНТА ИХ СЛЕДУЕТ ОБРАБОТАТЬ: а) 6% раствором хлорамина; б) 70% этиловым спиртом; в) 1% раствором хлорамина; г) 5% раствором хлорной извести; д) по общим правилам. 21. ПРИ КОНТАКТЕ РУК С БИОЛОГИЧЕСКИМИ ЖИДКОСТЯМИ ПАЦИЕНТА С ГЕПАТИТОМ В ИХ СЛЕДУЕТ ОБРАБОТАТЬ: а) 6% раствором хлорамина; б) 70% этиловым спиртом; в) 1% раствором хлорамина; г) 5% раствором хлорной извести; д) по общим правилам. 22. ПРИ КОНТАКТЕ РУК С БИОЛОГИЧЕСКИМИ ЖИДКОСТЯМИ ПАЦИЕНТА, БОЛЕЮЩЕГО СИФИЛИСОМ ИХ СЛЕДУЕТ ОБРАБОТАТЬ: а) 6% раствором хлорамина; б) 70% этиловым спиртом; в) 1% раствором хлорамина; г) 5% раствором хлорной извести; д) по общим правилам. 23. КОНТРОЛЬ СЫВОРОТКИ МЕДРАБОТНИКА НА АНТИТЕЛА К ВИЧ ПОСЛЕ КОНТАКТА С БИОЛОГИЧЕСКИМИ ЖИДКОСТЯМИ ИНФИЦИРОВАННОГО ПРОВОДИТСЯ ЧЕРЕЗ: а) 1 неделю; б) 2 недели; в) 3 недели; г) 1 месяц; д) 3 месяца; е) 6 месяцев. 24. КОНТРОЛЬ СЫВОРОТКИ НА НВs-АНТИГЕН ПОСЛЕ КОНТАКТА С БИОЛОГИЧЕСКИМИ ЖИДКОСТЯМИ БОЛЬНОГО ПРОВОДИТСЯ ЧЕРЕЗ: а) 1 неделю; б) 2 недели; в) 3 недели; г) 1 месяц; д) 3 месяца; е) 6 месяцев. 25. КОНТРОЛЬ СЫВОРОТКИ МЕДРАБОТНИКА НА АНТИТЕЛА К ВОЗБУДИТЕЛЮ СИФИЛИСА ПОСЛЕ ПРЕДПОЛАГАЕМОГО ЗАРАЖЕНИЯ ПРОВОДИТСЯ ЧЕРЕЗ: а) 1 неделю; б) 2 недели; в) 3 недели; г) 1 месяц; д) 3 месяца. 26. ПОЛОТЕНЦА СЛЕДУЕТ МЕНЯТЬ С ЧАСТОТОЙ: а) раз в неделю; 15 б) раз в 2 часа; в) ежедневно; г) три раза в сутки; д) три раза в месяц. 27. ХАЛАТЫ СЛЕДУЕТ МЕНЯТЬ С ЧАСТОТОЙ: а) раз в неделю; б) раз в 2 часа; в) ежедневно; г) три раза в сутки; д) три раза в месяц. 28. МАСКИ СЛЕДУЕТ МЕНЯТЬ С ЧАСТОТОЙ: а) раз в неделю; б) раз в 2 часа; в) ежедневно; г) три раза в сутки; д) три раза в месяц. 29. ГОСПИТАЛЬНАЯ ИНФЕКЦИЯ МОЖЕТ ВОЗНИКАТЬ: а) через 2 дня после госпитализации; б) в первые сутки после госпитализации; в) после выписки из стационара; г) во время нахождения в стационаре; д) все перечисленное верно. 30. ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ ПРОВОДИТСЯ В ОТНОШЕНИИ: а) ВИЧ-инфекции; б) гепатита В; в) сифилиса; г) пневмонии; д) рожистого воспаления. 10. ПЛАН ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ Этап занятия Время Место отработки (мин) этапа Организацион5 Учебная комната 1. ный 2. Контроль исходного уровня знаний 3. Семинар 4. Промежуточный итог 5. Практическая часть 6. Заключительный контроль 7. Общий итог Средства отработки 20 Учебная комната Тест 40 10 Учебная комната Учебная комната Ответы на вопросы. Выяснение возникающих вопросов. 40 25 Учебная комната, Освоения практических навыков по палаты, перевязоч- обработке рук и забору биологиченые, операционная ских материалов. Клинические демонстрации Учебная комната Тест 10 Учебная комната 16
