Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида детский сад № 3 «Ромашка» Сценарий спортивного праздника «Как дети научили Бабу Ягу правилам дорожного движения» подготовила инструктор по физической культуре Носикова Оксана Фёдоровна г.Кемерово 2012 Задачи: 1. Уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения. 2. Развивать внимание и наблюдательность, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни. 3. Воспитать желание делиться своими знаниями с другими людьми. Оборудование: 2 магнитные доски,6 разноцветных круга, 2 обруча, дорожные знаки, 4 фишки, свисток, музыкальный центр. Ход праздника: Зал украшен изображениями дорожных знаков по теме праздника. Ведущий: Рассаживайтесь поудобней, Места занимайте скорей, На праздник наш веселый Мы приглашаем гостей. Сегодня у нас в гостях – инспектор безопасности дорожного движения. Поприветствуем его! Дети приветствуют инспектора. Инспектор: Я торопился к вам и повстречал странную старушку, которая не могла перейти улицу. И так как я шел к вам в детский сад, я решил пригласить её с собой. А что с ней приключилось, она расскажет сама. Появляется Баба Яга под музыку. Баба Яга: Летала я в ступе над городом. Ступа сломалась, мне пришлось приземлиться и идти пешком домой в лес через весь город. Пыталась я перейти дорогу, но меня милиционер остановил и говорит: «Как вам бабушка, не стыдно! Из-за вас может произойти авария. Разве вы не знаете, что дорогу можно переходит на перекрестке, там, где есть светофор или инспектор ГИБДД». Инспектор: Да, бабушка все верно. А чтобы ты лучше поняла, посмотри и послушай наших детей. Исполняется песня «Инспектор ГИБДД». (слова А.И. Пилецкая, музыка Д. Трубачев, В. Трубачева) Инспектор: А ещё, Баба Яга, дорогу можно переходить там, где есть «зебра». Баба Яга: Что мне, зебру с собой водить, уложить на дорогу и по ней ходить? А он (показывает на инспектора) подвел меня к перекрестку. И тут я все поняла… Загорелся напротив меня такой яркий красный светофорчик, ну, я и пошла. Тут визг тормозов, и машина меня чуть не сшибла. Тогда я и попросила инспектора научить меня всем этим правилам. А он меня притащил сюда и говорит, что вы всё знаете. Ведущий: Да, Баба Яга, наши ребята знают правила дорожного движения, и если ты хочешь, они тебе о них расскажут. Дети: (школьники читают стихи) Город, в котором с тобой мы живем, Можно по праву сравнить с букварем. Азбукой улиц проспектов, дорог Город все время дает нам урок. Вот она азбука – над головой! Знаки развешаны вдоль мостовой. Азбуку города помни всегда, Чтоб не случилась с тобою беда! 1-й: И проспекты, и бульвары – Всюду улицы шумны. Проходи по тротуару Только с правой стороны! 2- й: Тут шалить, мешать народу… Все вместе: За- пре - ща - ет - ся! 3-й: Быть примерным пешеходом… Все вместе: Раз – ре – ша – ет – ся! 4-й: 5-й: Если едешь ты в трамвае И вокруг тебя народ, Не толкаясь, не зевая, Проходи скорей вперед. Ехать «зайцем», как известно… Все вместе: За – пре – ща – ет – ся! 6-й: Уступать старушке место… Все вместе: Раз – ре - ша – ет – ся! Входит светофор и поёт песню «Песенка Светофор». (слова И. Шестаковой, музыка Р.Макаренко) Светофор: Здравствуйте, ребята! Рад я встрече с вами. Обо мне вы знаете. И дорогу переходить вы умеете. Я правильно сказал- умеете переходить дорогу?(Ответ детей). Ведущий: А теперь, чтобы было понятнее, мы ещё и поиграем в игру – «Пешеходы». По сигналу зеленого светофора дети должны пройти по «зебре», а на красный стоять на месте. (Играют сначала первоклассники, а потом подготовительная группа). Баба Яга пытается повторить движения по правилам игры, спрашивая после каждого движения: «Правильно?... Правильно?...Правильно?...» Баба Яга: Ребята, я поняла, что нужно переходить дорогу только в обозначенном для этого месте! Ведущий: Ну, это ещё не все! Послушай, что наши ребята тебе ещё расскажут. Дети (читают стихи по очереди): 1-й ребенок: На улице нашей – Машины, машины, Машины – малютки, Машины большие. Эй, машины, полный ход! Я – примерный пешеход: Торопиться не люблю, Вам дорогу уступлю. Спешат грузовые, Фырчат легковые, Торопятся, мчатся, Как будто живые. У каждой машины – Дети и заботы, Машины выходят С утра на работу 2- ой ребенок: Делаем ребятам Предостережение: Выучите срочно Правило движения, Чтоб не волновались Каждый день родители, Чтоб спокойно мчались Улицей водители! Ведущий: Чтобы тебе, Баба Яга, было ещё понятнее, я предлагаю поиграть в игру-соревнование «Автомобилист». (Ребенок – «водитель» «перевозит» детей- пассажиров вокруг фишки и обратно). Баба Яга: Ребята, вы знаете, я люблю играть в карты. Зашла я в ближайший магазин, попросила карты, а продавщица дала мне вот такие интересные карты. (Показывает большие «карты» с изображением дорожных знаков.) Я смотрю, что в них не очень-то поиграешь. Может, вы мне расскажете, что они обозначают? (Баба Яга показывает знаки, дети читают четверостишия- пояснения.) Знак «Железнодорожный переезд». Ребенок: Знак ребят предупреждает, От несчастья ограждает: Переезд! Вовсю глядите, За шлагбаумом следите! Знак «Пешеходный переезд». Ребенок: Синий знак такого рода Защищает пешехода. Переходим с мамой вместе! Мы дорогу в этом месте! Знак «Осторожно, дети!» Ребенок: Затихают все моторы, И внимательны шоферы, Если знаки говорят: «Близко школа, детский сад!» Знак «Место остановки автобуса». Ребенок: У посадочных площадок Пассажиры транспорт ждут, Установленный порядок Нарушать нельзя и тут. Знак стоянки (паркинг). Ребенок: Я - знаток дорожных правил, Я - машину здесь поставил, На стоянке у детсада В тихий час стоять ей надо! Знак «Светофорное регулирование». Ребенок: Чтобы тебе помочь Путь перейти опасный, Горят и день, и ночь Зеленый, желтый, красный! Баба Яга: Спасибо вам, ребята! Теперь я буду знать и дорожные знаки. Не только для пешеходов, но и правила для автомобилистов. Как – никак, я водитель ступы! Ребята, а дайте и мне какое – нибудь задание! Ведущий: Хорошо! Тогда собери нам светофор, а мы тебе будем помогать нашими хлопками. (Звучит фонограмма веселой музыки, Баба Яга на фланелеграфе собирает светофор неправильно.) Ребята, посмотрите правильно Баба Яга выполнила задание? (Ответ детей.) Конечно же нет. А давайте покажем Бабе Яге, как собирать правильно светофор. Проводится эстафета «Собери светофор». Ведущий: Молодцы, ребятки, отлично справились с заданием. А ещё Баба Яга, наши ребята споют тебе частушки о правилах дорожного движения. Чтоб дорогу перейти, Правила мы знать должны, Правила движения Все, без исключения. Витя, мальчик озорной, Побежал по мостовой. Он машину обогнал Да в аварию попал. Не играйте на дороге, Берегите руки, ноги. Нужно во дворе играть. Просим вас не забывать! Светофор поможет детям Перейти дорогу. Если красным светом светит – Постоим немного. Если желтый свет горит – Подождать он нам велит. А зеленый подмигнет – Начинаем переход. Правила движения На зубок мы будем знать. Правила движения Будем точно выполнять! Ведущий: Вот и сказочке конец, а кто правила знает и соблюдает – тот молодец! Баба Яга: После таких уроков я буду правильно переходить дорогу, быстро доберусь до своего дома и расскажу о правилах дорожного движения лесным жителям, на всякий случай, если и они случайно попадут в город. Инспектор: А на прощание я, хочу подарить тебе, Баба Яга, книжку по правилам дорожного движения, а вам ребятишки я, дарю диск по правилам дорожного движения и награждаю грамотами за активное участие в празднике по правилам дорожного движения, сладкими призами. Ведущий: На этом наш праздник закончился всем большое спасибо, до новых встреч. Список используемой литературы 1. Т.Е. Харченко «Физкультурные праздники в детском саду». Изд: «Детство-пресс»,Санкт- Петербург, 2009. 2. М. Ю. Картушина «Быть здоровыми хотим». Изд: Творческий центр «Сфера», Москва, 2004.