тематическое поурочное планирование – 1 класс

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ – 1 КЛАСС.
Обучение грамоте - /авт.В.Г.Горецкий и др./ 4 часа в неделю
№ урока
дата
Тема урока
1
Знакомство с азбукой.
2
Речь устная и письменная
3
Предложение
4
Слово
5
Деление слов на слоги.
6
Ударение
7
Повторение пройденного
8
Звук. Гласный звук.
9
Согласный звук.
10
Слияние согласного и гласного.
11
Повторение пройденного.
12
Гласный звук /а/. буква А, а
13
Гласный звук /о/. буква О, о
ЗУН
УДЗ:
-Общее представление о языке:
предложении и слове, слоге и ударение.
Представление о звуке/гласные и
согласные./звуки и буквы русского языка,
осознавать их различия /звуки слышим и
произносим, буквы видим и пишем/;
- знать способы буквенного обозначения
-Правила гигиены чтения
УДУ:
-вычленять отдельные звуки в словах,
определять их последовательность;
-различать гласные и согласные звуки и
буквы, их обозначающие;
- обозначать на письме мягкость
согласных звуков гласными буквами и Ь;
- определять место ударения в слове.;
-вычленять слова из предложения;
-составлять 3-5 предложений на
определенную тему
контроль
14
Гласный звук /и/. буква И, и
15
Гласный звук /ы/. буква ы
16
Гласный звук /у/. буква У, у.
17
Гласные звуки и буквы А, О, И, У, Ы.
18
Буквы Н, н; звуки/н/, /н*/
19
Чтение слогов и слов с буквой Н.
20
Буквы С,с; звуки /с/, /с*/
21
Чтение слогов и слов с буквой С.
22
Буквы К, к. звуки /к/, /к*/.
23
Чтение слогов и слов с буквой К.
24
Звуки /т/, /т*/. Буквы Т, т.
25
Чтение слогов и слов с буквой Т.
26
Буква Л,л; звуки /л/,/ л*/.
27
Чтение слогов и слов с буквой Л.
28
Буква Р,р; звуки /р/, /р*/.
29
Чтение слогов и слов с буквой Р.
30
Буква В, в; звуки /в/, /в*/.
31
Чтение слогов и слов с буквой В.
32
Гласная буква Е,е.
33
Обозначение буквой Е гласного /э/ после мягких
согласных.
34
Буква П,п. звуки /п/, /п*/.
35
Чтение слогов и слов с буквой П.
36
Буква М.м; звуки /м/, /м*/.
37
Чтение слогов и слов с буквой М.
38
Буква З,з; звуки /з/, /з*/.
39
Чтение текстов и слов с буквами З,з.
40
Пересказ текста.Чтение слогов и слов с буквами З и С.
41
Буквы Б,б; звуки/б/, /б*/
42
Чтение слогов и слов с буквой Б.
43
Чтение слогов и слов с буквами Б и П. Различие
понятий: форма слова, родственные слова.
44
Буквы Д,д; звуки/д/, /д*/
45
Чтение слов с буквами Д, д.
46
Чтение слогов и слов с буквами Д и Т. Закрепление
47
изученного.
Гласные буквы Я,я; звуки /й а/
48
Буква Я – показатель мягкости согласных звуков.
49
Чтение текстов.
50
Буквы Г,г; звуки /г/, /г
51
Чтение предложений, текстов с буквами Г,г.
52
Чтение слогов и слов с буквами Г и К.
53
Буквы Ч,ч; звук /ч*/ .
54
Звук /ч*/, Чтение слов и предложений с буквой Ч.
55
Сочетание ЧА.
56
Буква ь – показатель мягкости согласных звуков.
57
Разделительный ь.
58
Буквы Ш,ш. звук /ш/.
59
Сочетание ЖИ, ШИ.
60
Чтение слов, предложений, текстов с буквами Ш,ш.
61
Буквы Ж, ж; звук /ж/.
62
Чтение слов, предложений с буквами Ж,Ш.
63
Буквы Ё,ё; звуки /й о/.
64
Чтение слов, предложений с буквами Ё,ё. Буква Ё –
показатель мягкости согласного звука.
65
Буквы Й,й; согласный звук /й/.
66
Буквы Х,х; согласные звуки /х/,/х*/.
67
Чтение предложений и текстов с буквами Х,х.
68
Повторение и обобщение изученного.
69
Буквы Ю,ю; звуки /й у
70
Чтение предложений и текстов с буквами Ю,ю.
Буква Ю – показатель мягкости согласного звука.
71
Повторение пройденного.
72
Буквы Ц,ц; согласный твердый звук/ц/
73
Чтение предложений, текстов с буквами Ц,ц.
74
Повторение пройденного.
75
Буквы Э,э, звук /э
76
Повторение пройденного.
77
Знакомство с буквами Щ,щ; согласный глухой и
мягкий звук /щ*/.
78
Сочетания ЩА, ЩУ
79
Чтение слов и слогов с буквой Щ
80
Повторение изученного
81
Буквы Ф,ф; звуки /ф/,/ф*/.
82
Согласнгые звуки /ф/, /ф*/. Буква Ф, ф.
83
Чтение слов и слогов с буквой Ф
84
Повторение изученного.
85
Разделительные Ъ и Ь.
86
Чтение слов с изученными буквами.
87
Повторение пройденного.
88
Наше отечество
89
Первый букварь.
ЧТЕНИЕ.
/20 минут один раз в неделю –внеклассное чтение/
90-94
Жили-были буквы. /4 ч/.
Стихи, рассказы В.Данько, И.Токмаковой, С.Черного
95-100
Сказки, загадки, небылицы / 6ч/.
Сказки Пушкина.
Загадки, небылицы.
УДЗ:
Речевой этикет; культуру общения;
содержания небольших художественных
произведений о природе, детях, труде,
Родине и т.д.
101-104
105-110
111-117
118 – 125
Стихи А.Майкова, С.Маршака, Е.Трутнева./4ч/
Произведения С.В. Михалкова
Произведения А.Л.Барто
Произведения Б.В.Заходера
И в шутку и всерьез./6ч/.
Произведения Н.Артюховой, О.Григорьева,
И.Пивоваровой.
Произведения К.И.Чуковского
Я и мои друзья /7ч/
Рассказы и стихи Ю.Ермолаева, Е.Благининой,
Ю.Энтиным, Я.Акимова
О братьях наших меньших. /8ч./
Произведения В.Берестова,
К.Ушинского.Произведения Л.Н.Толстого,
К.Д.Ушинского
126-127
Произведения М.М.Пришвина.
128-129
Произведения В.А.Осеевой
130-131
Произведения В.Д.Берестова.
132
Обобщение/техника чтения/
УЗУ:
Владеть плавным слоговым чтением с
элементами чтения целыми словами
небольших текстов со всеми буквами
алфавита.
- читать не ниже 30-40 слов в минуту.
-соблюдать паузы, отделяющие одно
предложение от другого.
-показывать интонацией голоса
содержание читаемого /выразительность/