Русский язык. 3 класс Проверочная работа № 1 Вариант 1 Части слова. Корень. Буквы согласных в корне слова 1. Проверяем базовые знания по теме. Необходимый (базовый) уровень (Н). Допиши. 1) Корень – это ___________________________часть слова. В корне заключён _________________смысл всех ______________________________________________слов. 2) Чтобы правильно выделить корень, нужно подобрать _________________________ _______________________________и посмотреть, какая часть у них общая. 3) Однокоренные слова – это слова, у которых __________________________________ ______________________________________________________________________________ Например:__________________________________________________________________ 2. Проверяем умение находить однокоренные слова. Необходимый (базовый) уровень (Н). Подчеркни однокоренные слова в каждой группе. Выдели в них корень. Лужок, луг, лужа, луговой, слуга. Друг, подруга, дружок, другой. Смешной, смех, меховой, смешинка. Повышенный уровень (П). Подчеркни буквы чередующихся согласных в корне однокоренных слов. 3. Проверяем умение самостоятельно подбирать однокоренные слова. Необходимый (базовый) уровень (Н). Продолжи ряды. Напиши ещё по два однокоренных слова. Выдели корень. Вижу, вид, __________________________________________________________________ Сторож, ____________________________________________________________________ 4. Проверяем умение подбирать проверочное слово и выбирать написание. Необходимый (базовый) уровень (Н). Подумай, какую букву надо написать на месте пропуска. Сначала напиши проверочное слово, затем вставь букву. __________________ - сугро__ _______________________ - бума__ка __________________ - взгля__ _______________________ - коро__ка __________________ - подви__ _______________________ - про__ьба __________________ - сле__ _______________________ - сва__ьба __________________ - алма__ _______________________ - мя__кий Повышенный уровень (П). Отметь слово, которое является проверочным к слову восторг. торжество восторгаться торговый восторженный 5. Проверяем умение видеть орфограмму в слове и графически её обозначать. Необходимый (базовый) уровень (Н). Найди слова, в которых есть орфограмма – проверяемая буква согласного в конце или в середине слова. Обозначь эту орфограмму. Изморозь, салат, весёлый, багаж, увезти, цветочный, редкий, вагончик, подружки, поезд. Русский язык. 3 класс Проверочная работа № 1 Вариант 2 Части слова. Корень. Буквы согласных в корне слова 1. Проверяем базовые знания по теме. Необходимый (базовый) уровень (Н). Допиши. 1) Слова, которые близки по смыслу и имеют общий корень, называются ___________ _________________________Например:____________________________________________ 2) Корень – это _____________________часть слова. В корне заключён _________________смысл всех ______________________________________________слов. 3) Однокоренные слова мы подбираем, когда хотим убедиться, что мы правильно выделили в слове ______________________________________________________________ 2. Проверяем умение находить однокоренные слова. Необходимый (базовый) уровень (Н). Подчеркни однокоренные слова в каждой группе. Выдели в них корень. Пуховый, пушок, пушка, пушистый. Гора, горевать, горка, горный. Лист, листать, блистать, листок. Повышенный уровень (П). Подчеркни буквы чередующихся согласных в корне однокоренных слов. 3. Проверяем умение самостоятельно подбирать однокоренные слова. Необходимый (базовый) уровень (Н). Продолжи ряды. Напиши ещё по два однокоренных слова. Выдели корень. Груз, грузчик, _______________________________________________________________ Осина, ____________________________________________________________________ 4. Проверяем умение подбирать проверочное слово и выбирать написание. Необходимый (базовый) уровень (Н). Подумай, какую букву надо написать на месте пропуска. Сначала напиши проверочное слово, затем вставь букву. __________________ - ре__ьба _______________________ - лу__ __________________ - моло__ьба _______________________ - выле__ __________________ - гла__кий _______________________ - круи__ __________________ - сла__кий _______________________ - пейза__ __________________ - ро__кий _______________________ - изморо__ь Повышенный уровень (П). Отметь слово, которое является проверочным к слову подсказка. подскажи указка сказывать проказник 5. Проверяем умение видеть орфограмму в слове и графически её обозначать. Необходимый (базовый) уровень (Н). Найди слова, в которых есть орфограмма – проверяемая буква согласного в конце или в середине слова. Обозначь эту орфограмму. Пшеничный, саквояж, резкий, скользкий, пончик, просьба, пробежка, розыгрыш, ссора, армия.