Дорожные знаки – наши лучшие друзья

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад общеразвивающего вида №27 «Березка»
Информационно – игровой проект
По дорожному движению.
В старшей группе №4
Тема: «Дорожные знаки – наши лучшие друзья»
Воспитатель:
Хайминова В.В.
2011-2012 уч.год
Проект информационно- игровой
(краткосрочный 1-2занятия)
«Дорожные знаки – наши лучшие друзья.»
Проблема:
Обеспечение здоровья детей – основная цель, главная задача
цивилизованного общества. В практику дошкольных учреждений в
настоящее время вошли программы по основам безопасности
жизнедеятельности детей, направленные на формирование у ребенка
навыков правильного поведения в нестандартных, а порой и опасных
ситуациях на дороге, в транспорте. Никого не оставляют равнодушными
неутешительные сводки о ДТП, где потерпевшими. К сожалению, являются и
дети. Поэтому обеспечение безопасности движения на дороге становится все
более важной государственной задачей. Большую роль в этой проблеме
имеет организация работы по предупреждению детского дорожнотранспортного травматизма в дошкольных учреждениях. Знакомить детей с
правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного
поведения на дороге необходимо с самого раннего возраста, так как знания,
полученные в детстве, наиболее прочные правила, усвоенные ребенком,
впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение –
потребностью человека.
Участники проекта:
Дети старшей группы, воспитатели группы, родители.
Цель проекта:
Формировать у детей дошкольного возраста основы безопасного и
адекватного поведения в окружающем мире.
Задачи проекта:
1. Знакомство с правилами дорожного движения, правилами
передвижения пешеходов. (безопасность)
2. Продолжение знакомства с дорожными знаками «Пешеходный
переход», «Въезд запрещен», «Движение на велосипеде запрещено»,
«Движение пешеходов запрещено».
3. Расширение представлений о профессии работников ГАИ. (труд)
4. Формирование предпосылок поисковой деятельности, интелектуальной
инициативы. (познание)
5. Развитие умение определять возможные методы решения проблемы с
помощью взрослого, а затем и самостоятельно.(социализация)
1.
2.
3.
4.
5.
Предполагаемые итоги реализации проекта.
Знание детьми правил дорожного движения.
Понимание детьми назначение дорожных знаков.
Умение организовывать исследовательскую и творческую
деятельность.
Расширение представлений детей о многообразии окружающего мира.
Обогащение активного словарного запаса специальными терминами
для свободного общения.
Разработка проекта.
1. Донести до участников проекта важность данной темы.
2. Создать развивающую среду, подобрать материал: макет дороги,
дорожные знаки, маленькие машинки, круги трех цветов(красный,
желтый, зеленый), художественную литературу по теме:
« Правила дорожного движения»; дидактическая игра «Дорожные
знаки»; «Знай и соблюдай правила дорожного движения».
3. Подобрать материал для продуктивной деятельности6 клей, кисточки,
салфетки, ножницы, прямоугольные полоски бумаги(синего, белого,
красного цвета).
Выполнение проекта.
Раздел программы
Формы и методы работы.
Игровая деятельность
Сюжетно-ролевая игра «Шоферы»,
«Автобус».
Д/Игра «Дорожные знаки», «Светофор»,
«Поставь знак», « Кому что нужно для
работы», «Учим дорожные знаки».
Сюрпризный момент в ходе
непосредственной образовательной
деятельности – появление сотрудника ГАИ.
Социальное развитие
Рассматривание макета дороги и обсуждение
аварийной ситуации.
Рассматривание дорожных знаков;
Д/Игра «Узнай по описанию».
Беседа о труде сотрудников ГИББД(ГАИ).
Познавательное развитие
Решение логических задач.
Составление дорожных знаков из частей
(геометрических фигур).
Моделирование дороги и расстановка
дорожных знаков у проезжей части.
Отгадывание загадок.
Д/Игра «Дорожные знаки».
Игровая ситуация «Расположи правильно
дорожные знаки».
Речевое развитие
Ситуации общения:
«Внимание: дорожный знак».
Чтение стихотворения:
«Заболел живот у Бома…»
Творческое рассказывание о «внешнем виде»
и назначении дорожных знаков.
Эстетическое развитие
Здоровье и физическое
развитие
Аппликация «Дорожный знак».
Физкультминутка «Светофор»
Презентация проекта.
Выставка детских работ по аппликации «Дорожный знак»
Смоделировали проезжую часть дороги
Закрепили знание о назначении знакомых дорожных знаков.
Познакомились с новыми дорожными знаками, определили где их поставить.
Инспектор ГАИ раздал памятки «Знай и соблюдай правила дорожного
движения».