Задания на карантин 1 А, Б, В, Г,Д, Е Учителя: Гиниятуллина А.А

Задания на карантин 1 А, Б, В, Г,Д, Е
Учителя: Гиниятуллина А.А., Корнелюк.О.А., Щербакова О.А.
Русский язык. 1. Продолжайте работать в тонкой тетради в косую линию.
2. Работу начинайте с третьей строки с записи числа (14 ф.). При переходе
на новую страницу 2 строки сверху отступать не нужно.
14.02.13. 1.Сначала спишите транскрипцию (звуковую запись) в столбик,
рядом во второй столбик сделайте буквенную запись со всеми требованиями
к записи слова.
Образец: [ п т’и́ ч’к а] - пти́чка
[ж у р ч’а́ т] [к а п’эˊ л’] [й’ ó ж ы к] [ ч’а́ й’к’и ] [в а́ с’ к а] [с в а́ л’ и т] [ц эˊ л ы й’] [ч’ у́ й’ у] 2. Запишите под диктовку высказывания и укажите работу гласных.
Жил да был чудной тюлень. Чайкам пел он целый день.
Литература. Читайте произведения проекта « Успешное чтение».
15.02.13.
1. Продолжайте работать в тонкой тетради в косую линию.
2. Работу начинайте с третьей строки с записи числа (15 ф.). При переходе
на новую страницу 2 строки сверху отступать не нужно.
Запишите под диктовку текст «Кот- разиня» из букваря, стр. 49.
2. Литература. Прочитайте 5 раз стих. Д.Хармса «Врун», букварь стр.58-60.
Желаем успешного выполнения заданий!