Сценарий выступления учащихся на КВН между учителями и

Сценарий выступления учащихся на КВН между учителями и учениками в День
учителя.
Визитка.
Стефан: Что делать? Скоро выступать. А у нас ни названия, ни девиза, ни даже команды!
Стас: А что такое КВН?
Даша: КВН – это Красивые, Восхитительные, Ненаглядные.
Маша: Как же! Какие Вы Наивные!
Сергей: (Жует пирожок) Ты что? Это же: Калорий Вовсе Нет.
Стефан: Совсем не то. Как Вам Не стыдно?
Стас: Как Вы Надоели!
Денис: Ребята, КВН – это Клуб Весёлых и Находчивых!
Стефан: И кто у нас весёлый? Кто у нас находчивый? А кто у нас клуб?
Все кричат: Мы!
1.тысяча людей!
2. любознательные и капризные дети!
3. добрые и отзывчивые преподаватели!
4. счастливые и не очень счастливые родители!
5. беспокойные завучи и директор!
6. заботливые лаборанты и повара!
7. Расчетливый завхоз и грамотный библиотекарь!
8. вежливый секретарь и всепонимающая медсестра!
9. терпеливые гардеробщицы и строгие вахтеры!
10. уважаемые и мудрые ветераны!
11. а вместе это мы –
все: школа!
На мотив песенки «Буратино»
На свете есть чудесный дом,
Он с детства каждому знаком.
К нему спешат со всех сторон,
О нем сейчас мы вам споем,
Там дети уважают труд.
Скажите,как его зовут?
На-ша шко-ла!
Стефан: Хорошо. А как назовем команду?
Выбегает Денис Н. с плакатом: Вопросительный знак! Мы так любим всем задавать
вопросы.
Стефан: Тут что-то пискнуло? Что-то тут сказало? А ну пошел отсюда, милюзга!
Аня: А давайте назовем «А, ну – кА!», а девиз будет «А, ладно».
Сергей: А я предлагаю назвать «Буквоежки».
Даша: У тебя одно на уме, уже решил буквы на вкус попробовать?
Денис Н.: Давайте восклицать! Давайте восхищаться!
Стефан: Да, уйди ты, наконец! Заклейте ему рот! А ну, пошел отсюда!
Денис: Я считаю, что с точки банальной эрудиции ваши эмоции в данной тенденции не
ассоциируются с мистификацией парадоксальных явлений…
Стас: Короче, Склифосовский!
Денис: Хорошо, давайте назовем нашу команду «Умки».
Все нападают на отличника. Раздаются шаги. Денис Н. прячет плакат.
Все: Ну!
Денис Н. мычит.
Все: Что?
Денис Н. показывает пальцы.
Стефан: Дайте ему сказать.
Денис Н.: Многоточие! Это умолчание. Полет фантазии. Думай и делай выводы.
Финальная песня ( Л. Агутин «Хоп-лей-ла-ла-лей»)
Всё так иль не так.
Точно это не пустяк.
А если точек целых три.
Попристальней смотри.
Где многоточие встает Там фантазии полёт,
И дело принимает новый оборот.
Хоп-хей ла-ла-лей
После точек нет идей.
Хоп-хей ла-ла-лей
Точка – лишь финал.
Но точка раз и два, и триСобытия дальше раскрути.
Не бойся: думай и дерзай,
А вообщем-то твори!
Домашнее задание «Доживем до…»
Выходят юноши (3). Стоят вхдыхают. Выбегает еще один с воздушным шариком.
- Вы чего тут делаете?
- Да вот с девчонками поссорились, а еще домашнее задание показывать.
- А помириться-то никак?
- Никак.
- А может цветы подарить? (гнетущее молчание)
- Или чупа-чупс? (молчание)
- А может… (шарик протягивает, затем убирает, он улетает)
- Может заслать кого-нибудь? Нет? Ну ладно? (хочет уйти)
- Так…Засланец…Нам нужен засланец…
Все: Стоять! (приводят в «боевой порядок»)
- Ну, что, куда идти?
Все: Туда… (уходит)
- Ну, что, ребята, домашка спасена?
- Спасена! (потирают руки)
(С криками А-а-а выбегает разлохмаченный четвертый. Остальные смотрят на него)
- Жизнь бьет ключом!
Выбежавший: Да… и все по голове! Представляешь, там у входа установили робота с
числовым программным управлением. Проверяет учеников на наличие никотина и
взрывоопасных веществ, отбирает огнестрельное и холодное оружие.
- Ну и что?
- А то, нарушение – штраф. Знаешь, как лаборатория по химии заметно
пополнилась!
- Да ну?
- Вот только в программе ошибка, робот ведь штрафует не только учеников, но и
учителям достается.
- Да, дожили.
- Это что! Вот случай был в одной школе, там полная жесть!
За партами сидит класс. Входит учитель. Класс встает, после кивка учителя садится.
УЧИТЕЛЬ: Здравствуйте, дети. Вот и наступил 60/61 учебный год. В этом году мы …
УЧЕНИК 1: Ждем полета Гагарина в космос (класс смеется)
УЧИТЕЛЬ: Очень смешно, Капицын. Хотя твои знания истории меня радуют. Где-ты
этот ipad 2 откопал, ума не приложу… ни на одной барахолке уже нет…
УЧЕНИК1: У бабушки в деревни на чердаке…
УЧИТЕЛЬ: Ну не будем вдаваться в детали. Главное, что все живы, здоровы после
летних каникул и вместе начинаем 2060/2061 учебный год.. Ну, кто где отдыхал летом?
Ты где был Илюша?
УЧЕНИК 2: Мы с родителями в пансионат на Кассиопее летали.
УЧИТЕЛЬ: А ты Леночка?
УЧЕНИК 3: Я к бабушке на Андромеду.
УЧИТЕЛЬ: Потом прочитаю ваши сочинения «как я провел лето». Только обязательно в
прикрепленном файле, чтобы была карта солнечной системы с отметкой. Чтобы я не
искала. Надеюсь, все летние поручения выполнены. Так, Тихонов ты сделал портреты
писателей для кабинета литературы?
УЧЕНИК 4: Да, Лара Варкрафтовна. Все по списку: Александр Сергеевич Пушкин, Лев
Николаевич Толстой, Николай Васильевич Гоголь, Ксения Анатольевна Собчак, Оксана
Викторовна Робски и режим Т9.
УЧИТЕЛЬ: Молодец. Надеюсь, этот год ты будешь вести себя нормально и подобных
«наказаний» тебе не придется давать. Между прочим трудовик до сих пор после твоей
бутылки не вышел на работу… Это же надо додуматься роботу, который работает на
дизельном топливе залить 86-бензин. Ладно, не буду вспоминать. Евстратова, ты цветы,
что забирала на лето, принесла?
УЧЕНИК 4: Да.
УЧИТЕЛЬ: Хорошо. Перекачай по блютусу обратно в корзину. Так, сдаем деньги на
шторы…
УЧЕНИК 1: Лара Варкрафтовна, ну сколько можно? Уже штор почти полвека как нет…
УЧЕНИК 2: давно уже светодиодные жалюзи …
УЧИТЕЛЬ: Так, тихо. Я же вам объясняла. Это традиция. Все школы собирают «на
шторы». А вы думаете, 50 лет назад собирали на шторы и что покупали их что ли?! Так,
передайте родителям, что на следующей неделе родительское собрание. Ждут от вас их
логины в скайпе. Так, записываем себе задание в твиттер: повторить прошлогодний курс
химии. Завтра на уроке будем разбирать состав газировки Маунтин Дью … Ну если
вопросов нет, все свободны. Так, и чур по коридорам на квадроциклах быстро не летать.
Слышишь, Капицын!
(Остаются 2 юношей. Остальные уходят)
- Ну, а мы чем можем похвастаться? У нас то, что передового есть кроме робота?
- У нас в школе курсы повышения температуры открыты! Специально для
любителей прогулять школу.
(выходит один юноша)
- Господа, а я вот своей учительнице в День учителя на стул букет роз положил...
Ей и больно, и приятно...
(выбегают девочки)
- А я вот недавно в Японии была!
- Да ну! Ты, наверное, познакомилась с Мураками?!
- Ага! И еще с какими!
муз.отбивка
- Как ты думаешь, что такое счастье?
- По-моему, это - когда тебя понимают.
- Ты думаешь то, что мы показали кто-нибудь понял?
- Не знаю, а впрочем все равно,что сказано, то сказано!
Финальная песня Песня на мотив "А нам всё равно!"
Мы пришли все сюда,
Чтобпомериться силой.
Юмор свой показать
И умом поразить.
В КВНе играть
Все мы вместе решили
И поэтому сегодня выиграть хотим.
А нам всё равно! А нам всё равно!
Хоть соперники нас в сто крат умней.
Устоим хоть раз
В самый жуткий час
Пусть жюри решит кто из нас сильней!
Что-то шепчет жюри!
Видим всё, как в тумане!
От волнения всё пред глазами плывёт!
Будем мы танцевать!
Только не на поляне,
А на сцене, в КВНе
Веселить народ!
Танцуют и поют:
А нам всё равно! А нам всё равно!
Твёрдо верим мы в древнюю молву:
Победит лишь тот,
Кто всегда поёт
И волшебную
Косит трын-траву!
Музыкальное задание «Большая перемена»
В каком году – рассчитывай,
В какой школе – угадывай,
На перемене длинненькой
Сошлись ученики
(муз. заставка)
Сошлись они – заспорили:
Кому живется веслео,
Вольготно в школе сей?
(Муз. заставка)
Решили детки умные:
- Пойдем по школе, братушки,
Да порассмотрим толком мы
Все здание свое.
(ряд муз. заставок)
Вот и подошла к концу большая перемена. Надеемся, что вы смогли улыбнуться и
посмотреть на своих учеников по – другому. Мы все любим вас и благодарны вам за то,
что вы выбрали эту чудесную профессию – учитель.
Финальная песня
Если вы, нахмурясь,
Выйдете из дому,
Если вам не в радость
Солнечный денек,
Вспомните скорее:
Вы идете в школу,
Там вас ждут друзья, подруги,
Ждет вас педагог!
Припев:
И улыбка, без сомнения,
Вдруг коснется ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.
Если вы спросонок
Позабыли сменку,
И дежурный строгий
Не хочет вас пускать,
Скажите, что из дома
Выходили летом,
А пока дошли до школы,
Зима пришла опять!
Если вдруг учитель
Вам поставил двойку
И слегка подпортил
Этим ваш дневник,
Вспомните, как много
Оценок есть хороших!
Их у вас гораздо больше –
Вспомните о них!