Перечень вопросов по Уголовно

Перечень вопросов по Уголовно-исполнительному праву
для подготовки к зачету:
1. Понятие уголовно-исполнительной политики и ее принципы
2. Понятие уголовно-исполнительного права и его место в системе права
З. Цели и задачи уголовно-исполнительного права
4. Понятие уголовно-исполнительных правоотношений
5. Понятие и виды норм уголовно-исполнительного права
б. Уголовно-исполнительное законодательства Российской Федерации и международноправовые акты
7. Минимальные стандартные правила обращения с заключенными
8. Основные средства исправления осужденных
9. Правовое положение осужденных, их основные права и обязанности
10.Право осужденных на личную безопасность
11 .Обеспечение свободы совести и вероисповедания осужденным
12.Обращения осужденных и порядок их рассмотрения
1З.Система управления уголовно-исполнительных органов
14.Учреждения и органы, исполняющие уголовные наказания
15 .Права и обязанности учреждений, исполняющих наказания
16.Контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания
17.Порядок и условия исполнения наказания в виде обязательных работ
18.Порядок исполнения наказания в виде штрафа
19.Исполнение наказания в виде лишения права занимать определенные должности или
заниматься определенной деятельностью
20.Исполнеяие наказания в виде исправительных работ
21.Исполнеше наказания в виде ограничения свободы
22.Исполнение наказания в виде лишения специального, воинского или почетного звания,
классного чина и государственных наград
23.Исполпение наказания в виде лишения свободы
24.Порядок и условия отбывания наказания в виде ареста
25 .Виды исправительных учреждений
26.Оставление осужденных к лишению свободы в следственном изоляторе или тюрьме
27.Изменение вида исправительного учреждения
28.Порядок приема осужденных в исправительных учреждениях
29 Раздельное содержание осужденных в исправительных учреждениях
30.Права, обязанности и запреты осужденных к лишению свободы
31 .Распорядок дня в исправительных учреждениях
32.Режим в исправительных учреждениях и его основные средства
33 .Режим особых условий в исправительных учреждениях
34.Общие требования применения физической силы, спецсредств и оружия сотрудниками
уголовно-исполнительной системы
35.Применение специальных средств и газового оружия сотрудниками уголовноисполнительной системы
3б.Применение огнестрельного оружия сотрудниками уголовно исполнительной системы
37.Приобретение осужденными к лишению свободы продуктов питания и предметов
первой необходимости
38.Свидания и телефонные переговоры осужденных к лишению свободы с
родственниками и иными лицами
39.Получение осужденными к лишению свободы посылок, передач и бандеролей
40. Переписка осужденных к лишению свободы, получение и отправка денежных
переводов
41 .Просмотр осужденными к лишению свободы кинофильмов и телепередач,
прослушивание радиопередач
42.Приобретение и хранение литературы и письменных принадлежностей
43 .Передвижения осужденных к лишению свободы без конвоя или сопровождения
44.Выезды осужденных к лишению свободы за пределы исправительных
учреждений
45 .Материально-бытовое обеспечение осужденных к лишению свободы
4б.Медико-санитарное обеспечение осужденных к лишению свободы
47.Материальная ответственность осужденных к лишению свободы
48.Особенности отбывания наказания для беременных женщин, кормящих матерей и
женщин, имеющих детей
49.Труд осужденных к лишению свободы
50.Условая и особенности занятия осужденными предпринимательской деятельностью
51 .Общее и профессиональное образование и профессиональная подготовка осужденных
52.Воспитательная работа с осужденными к лишению свободы
53 .Самодеятельные организации осужденных к лишению свободы
54.Меры поощрения, применяемые к осужденным к лишению свободы
55.Меры взыскания, применяемые к осужденным к лишению свободы
56.Условия содержания осужденных в штрафных изоляторах и одиночных камерах
57.Условия содержания осужденных в помещениях камерного типа и единых помещениях
камерного типа
58.Искравительные колонии общего режима
59.Исправительные колонии строгого режима
б0.Исправитель колонии особого режима
61 .Условия отбывания лишению свободы в исправительных колониях особого режима
для осужденных, отбывающих пожизненное свободы
62. Колонии-поселения
63 Тюрьмы
64.Воспитательные колонии
65.Исполнение наказания в виде ограничения по военной службе
бб. Исполнение наказания в виде ареста в отношении осужденных
военнослужащих
67.Исполнение наказания в виде содержания в дисциплинарной воинской части
68.Правовые основания и порядок освобождения осужденных от отбывания наказания
69.Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания
70.Освобождение осужденных по акту помилования или амнистии
71 .Освобождение от отбывания наказа по болезни и иным основаниям
72.Отсрочка отбывания наказания осужденным беременным женщинам и осужденным
женщинам, имеющим малолетних детей
73 Помощь осужденным, освобождаемым от отбывания наказания, и контроль за ними
74.Контроль за условно осужденными
75 .Исполнение наказания в виде смертной казни
Методические рекомендации по организации выполнения
контрольных работ по уголовно – исполнительному праву.
Написание контрольной работы способствует закреплению и
расширению теоретических знаний по уголовно – исполнительному праву, а
также применению их при решении конкретных практических задач.
Варианты контрольных работ в учебной группе не должны повторяться,
но наряду с указанными темами слушатель (курсант) имеет возможность
самостоятельно выбрать тему для курсовой работы с учетом собственных
научных интересов, согласовав ее со своим научным руководителем.
Вариант контрольной работы определяется по последней цифре
зачетной книжки. Например, последняя цифра зачетной книжки 1, то в этом
случае слушатель (курсант) имеет право выбрать тему для своей контрольной
работы под номерами 1,11 и т.д.
Варианты контрольных работ по уголовно – исполнительному праву
состоят из трех вопросов и одной задачи.
Соответствующую избранной теме литературу можно взять из списка
рекомендуемых источников к каждой лекции курса уголовно –
исполнительного права, дополнив ее подобранной по каталогам библиотеки
и рекомендованной научным руководителем.
Особенностью контрольной работы по уголовно – исполнительному
праву является то, что она состоит из трех вопросов, как правило, пишется на
основе анализа как научной литературы, периодических изданий, так и с
помощью
эмпирического
материала,
получаемого
с
помощью
самостоятельного исследования. Для этого слушатель должен составить
программу и организационный план такого исследования, учитывая при этом
советы и рекомендации научного руководителя. Особое внимание он должен
обратить на методику исследования, помня о том, что для обобщения
судебной, уголовной и уголовно – исполнительной практики требуется
юридическая практика, а для получения сведений о причинах и условиях
совершения преступления, личности преступника и другой информации анкета, с помощью которой опрашиваются соответствующие группы
населения. Полезно при этом еще раз обратиться к изучению
соответствующей литературы, посвященной методологии и методике
уголовно - исполнительных исследований.
Полученные автором, в ходе исследований данные должны быть
проанализированы, и, если это необходимо, сопоставлены уже с
опубликованной информацией (как из уголовной статистики, так и других
профессиональных исследований): На основе проведенного анализа
слушатель (курсант) должен сделать необходимые выводы и предложить
рекомендации профилактического характера.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. Основные этапы выполнения работы:
- выбор варианта;
- подбор и изучение литературы (нормативных правовых актов,
монографической литературы, статей и практических материалов);
- составление плана работы;
- составление плана-графика выполнения работы;
- написание работы;
- представление работы научному руководителю, получение отзыва и
устранение указанных в нем замечаний.
2. Обучаемым предоставляется право выбора темы работы. Выбранная тема
обсуждается с научным руководителем.
Работа над одной темой нескольких обучаемых допускается лишь в том
случае, если тема носит комплексный характер, и каждый обучаемый
работает над отдельной ее частью.
З. После выбора темы работы обучаемый приступает к подбору и изучению
литературы и практических материалов. В процессе этой работы
целесообразно делать выписки, фиксировать возникшие в связи с этим
мысли, замечания и предложения.
4. Подобрав и изучив литературу и материалы практики, обучаемый
приступает к написанию работы.
5. Структура контрольной работы, как правило, должна включать:
- титульный лист (Приложение 1);
- оглавление;
- введение;
- основную часть;
- заключение;
- список использованной литературы;
-приложения.
5.1. Во введении указываются актуальность и значимость темы, степень ее
разработанности в литературе, в т.ч. определяются существующие в науке и
практике подходы к проблеме, формулируются цель и задачи работы,
характеризуются
использованные автором практические материалы и
структура работы.
5.2. Основная часть работы может содержать три вопроса, в которых
излагаются исторические, теоретические аспекты на основе анализа
опубликованной литературы, рассматриваются дискуссионные вопросы,
формулируются позиция, точка зрения автора (теоретическая часть);
описываются проведенные обучаемым наблюдения и эксперименты,
методика исследования, расчеты, анализ экспериментальных данных
(собранного фактического материала), полученные результаты (практическая
часть). Содержание теоретической и практической частей определяется в
зависимости от вопросов работы.
5.3. В заключении подводятся итоги работы, формулируются важнейшие
выводы, к которым пришел автор, и рекомендации о возможности внедрения
полученных результатов исследования в практику.
7.4. Список использованной литературы включает в себя:
- нормативные правовые акты;
- научную литературу и материалы периодической печати;
- материалы судебной и следственной практики .
В список литературы включаются источники, изученные обучаемым в
процессе подготовки работы в т.ч. те, на которые он ссылается. Список
литературы составляется с учетом правил оформления библиографии
(Приложение 2).
7.5 Приложения к работе могут быть представлены в виде иллюстраций,
графиков, таблиц, схем, анкет, фотоснимков, аналитических справок и т.п.
8. Текстовая часть работы представляется, как правило, в машинописном
(первый экземпляр) или компьютерном варианте (распечатка). Текст
печатается через два интервала на одной стороне стандартного листа белой
односортной бумаги (А4). Страницы должны иметь поля: левое 30 мм,
правое - 10 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 25 мм. Все страницы работы,
включая иллюстрации и приложения, нумеруются по порядку от титульного
листа до последней страницы. Первой страницей считается титульный лист.
На нем номер страницы не ставится, на следующей странице ставится цифра
“2” и т.д. Номер страницы ставится на середине верхнего поля.
Объем работы должен составлять примерно
машинописного текста, не считая приложений.
около20
страниц
8. При использовании в тексте работы цитат, положений, заимствованных из
литературы, обучаемый обязан делать ссылки на них в соответствии с
установленными правилами (Приложение 3). Заимствования текста без
ссылки на источник (плагиат) не допускается.
9. Практические материалы работы органов внутренних дел, использованные
обучаемым в работе заверяются подписью руководителя соответствующего
органа внутренних дел.
10. Завершенная работа представляется на отзыв научному руководителю. В
отзыве делается заключение о зачете или незачете работы .
11. Работа, признанная не отвечающей предъявляемым требованиям,
возвращается обучаемому для доработки, при этом указываются ее
недостатки и даются рекомендации по их устранению.
Сроки доработки определяются по согласованию с учебным отделом.
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ БИБЛИОГРАФИИ
1 Оформление списка нормативных актов
1.1. Нормативные акты располагаются в следующей последовательности:
- Конституция Российской Федерации;
- Законы Российской Федерации;
- Указы Президента Российской Федераций;
- акты Правительства Российской Федерации;
- акты министерств и ведомств;
- решения иных государственных органов;
- постановления пленумов Верховного Суда Российской Федерации и
Высшего арбитражного суда Российской Федерации.
1.2. В библиографии необходимо указать: полное название акта, дату его
принятия, номер, а также официальный источник.
Например:
Указ Президента Российской Федерации от 13 января 1993 г. № 45 “0 мерах
по усилению контроля за созданием и деятельностью общественных
объединений»/ / Собрание актов Президента и Правительства Российской
Федерации. 1993, № 3, Ст. 169.
Федеральный закон Российской Федерации «О внесении изменений и
дополнений в Уголовный кодекс РСФСР и Уголовно-процессуальный кодекс
РСФСР от 1 июля 1994 года, №10-ФЗ //Российская газета № 126/983 1994.7
июля.
2. Правила оформления списка научной литературы и материалов
периодической печати
2.1. Список литературы составляется в алфавитном порядке.
2.2. Библиографические сведения включают описание следующих элементов:
2.2.1. Фамилия и инициалы автора. Если произведение написано двумя или
тремя авторами, они перечисляются через запятую. Если произведение
написано четырьмя авторами и более, то указывают лишь первого, а вместо
фамилий остальных авторов став “и др.”.
2.2.2. Название произведения - без сокращений и без кавычек; двоеточие.
Подзаглавие - также без кавычек, точка.
2.2.3. Выходные данные (место издания, издательство, год издания и др.
2.2.3.1. Место издания – с прописной буквы. Москва и Санкт-Петербург
сокращенно (М, С-Пб), а другие города полностью: (Ростов, Томск и т.п.)
двоеточие.
2.2.3.2. Наименование издательства без кавычек с прописной буквы, запятая.
2.2.3.3. Том, часть - пишут с прописной буквы сокращенно (Т.,Ч.), точка,
выпуск пишут с прописной буквы, сокращенно (Вып.); точка; после арабских
цифр тома, части и выпуска - точка; тире. Цифры пишут без наращения.
2.2.3.4. Порядковый номер издания - с прописной буквы, сокращенно; точка,
тире. Цифры с наращением.
2.2.3.5. При обозначении года указываются только цифровые данные; точка,
тире.
2.2.3.6. Страницы - с прописной буквы, сокращению (С.); точка.
Например:
Батищев ВИ. Раскрытие и расследование преступлений, совершенных
одними и теми же лицами. - Воронеж: Воронежская высшая школа МВД
России, Т.1.- Изд. 2-е.- 1992,- С. 144.
Емелин С.Г. Новые подходы к преподаванию судебной бухгалтерии в
современных условиях /Проблемы юридического образования в вузах МВД
России: Сб. материалов межвузовской научно-практической конференции.
Красноярск: Красноярская высшая школа МВД России, 1996.- С. 145-149.
Азимов А. Язык науки /Перевод с английского И.А.Лалаянца; Под ред. и с
предисл. Б.Д.Сергиевского. -М.: Мир, 1985.- С. 278.
2.2.4. При использовании материалов периодической печати (журнальная или
газетная информация) необходимо указывать название статьи, газеты, год,
дату.
Например:
Останется ли пятый за бортом? (лица и тени террористов)// Российская
газета. 1994. 26 июля.
3. Оформление списка использованных в работе
практических материалов
3.1. Если при написании работы использованы материалы судебной,
следственной и другой практики, то в составляемом списке в первую очередь
указываются опубликованные дела, а затем - неопубликованные.
Например:
а)опубликованное дело Дело Алексеева и др. Приговор Московского городского суда от 21 апреля
1993 года (Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации, 1994.№ З. С.
7-8);
б)неопубликованное дело Дело № 1/345 Красносельского федерального суда Санкт- Петербурга
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ССЫЛОК НА ЛИТЕРАТУРНЫЙ
ИСТОЧНИК
1. В тексте работы при упоминании какого-либо автора надо указать сначала
его инициалы, фамилию, затем в квадратных скобках порядковый номер его
работы по списку литературы.
Например, “как подчеркивает В.Я.Петров”(18),[ “по мнению В.Н
Иванова”(7), следует согласиться с Т.П. Сергеевым” (22) и т.д.
2. При ссылке на литературный источник в тексте дается в квадратных
скобках номер источника по списку литературы.
Например:
“Достаточно подробно изучена правомерность задержания
вооруженного (1) и невооруженного (83) правонарушителя».
«В работах ряда ученых (13,18,46 и др.) рассмотрена охрана прав
личности по уголовному законодательству”.
3. При цитировании автора, используемый текст необходимо заключать в
кавычки, после которых в квадратных скобках указывается порядковый
номер его работы по списку литературы.
Например:
Известно, что “институт необходимой обороны” (25) является наиболее
спорным разделом.
Варианты контрольных работ
по уголовно-исполнительному праву
В данном приложении 12 вариантов, состоящих из трех вопросов и одной
задачи. Прежде чем приступить к решению задач, необходимо детально
ознакомиться и изучить Общую и Особенные части УК и УИК РФ. Задачи
составлены таким образом, что необходимо сначала проанализировать сам
текст и сверить его с нормами права УК, а уж затем с нормами УИК РФ.
Некоторые задачи предполагают несколько вариантов решения. Поэтому,
отвечая на поставленные вопросы, ссылайтесь на конкретные нормы
действующих уголовного и уголовно-исполнительного кодексов, чтобы Ваш
ответ был аргументирован и правомерен.
Вариант 1.
1 Понятие уголовно исполнительной политики и ее место в политике
Российского государства.
2. Исполнение наказания в виде штрафа.
3. Первый источник уголовно-исполнительного законодательства в истории
России и его краткая характеристика.
Задача
Иванов Н.И., 1957 года рождения, осужден по п. «б» ч.2 ст.1З1 УК РФ к З
годам лишения свободы отбывает наказание в исправительной колонии
строгого режима в строгих условиях содержания. По ходатайству его матери,
инвалида 2 группы, решения руководства УИН г.СП6 и Ленинградской
области, осужденный Иванов Н.И. был переведен в учреждение УС-20/6
колонию общего режима по месту жительства матери. В каких условиях
должен содержаться данный осужденный в этом учреждении по
действующему законодательству? Дате характеристику условий содержания
осужденных в этих исправительных учреждениях.
Вариант 2.
1. Взаимосвязь уголовно-исполнительного права с другими отраслями права.
2. Понятие и основные требования надзора и охраны в исправительных
учреждениях.
3. Учреждения и органы, исполняющие уголовные наказания не связанные с
лишением свободы.
Задача
10.06.1998 года приговором федерального суда Кировского района г. СанктПетербург по уголовному делу №2003 в отношении учащегося 9 класса
школы №211 Кировского района проживающего в этом же районе Петрова
А.И. за совершенное им правонарушение назначено уголовное наказание в
виде обязательных работ продолжительностью 200 часов. Уголовно
исполнительная инспекция совместно с муниципальным образованием
“Кировский район” направили осужденного несовершеннолетнего Петрова
А.И. на выполнение общественно-полезных работ по озеленению территории
района. Но вышеуказанный осужденный в течение месяца более 4-х раз не
вышел для выполнения обязательных работ и при этом три раза нарушил
трудовую дисциплину, распивая спиртные напитки в период выполнения
обязательных работ.
Действия сотрудников уголовно-исполнительной инспекции?
Вариант 3
1. Предмет уголовно-исполнительного права.
2. Виды контроля над деятельностью исправительных учреждений и их
характеристика.
3. Права и обязанности органов местного самоуправления в деле исправления
осужденных по действующему законодательству.
Задача
Осужденный Царев А.А., находясь и отбывая наказание в виде лишения
свободы в учреждении УС-20/4 УИН СПб и Ленинградской области, был
задержан в жилой зоне во время передвижения из столовой в общежитие в
одиночку, вне строя отряда, о чем был составлен акт о нарушении режима
отбывания наказания. Начальник учреждения, рассмотрев материалы
нарушения режима, вынес постановление о переводе осужденного Царева
А.А. за злостное нарушение режима отбывания наказания в строгие условия
отбывания наказания.
Правомерно ли наказан в дисциплинарном порядке осужденный Царев А.А.
Вариант 4
1. Источники и система уголовно-исполнительного права.
2. Советское исправительно-трудовое право в 1918-1950гг. Тенденции
развития уголовно-исполнительной политики в данный период времени.
З. Исполнение уголовного наказания в виде обязательных работ.
Задача
Андреев А.О. осужден по п. «а» ч.3 ст.161 УК РФ к 13 годам лишения
свободы с отбыванием наказания в исправительной колонии особого режима.
В период отбывания наказания он обратился с жалобой к прокурору, в
которой утверждал, что с его лицевого счета администрацией
исправительного учреждения за изготовление самодельного «кипятильника»
необоснованно удержано 200 рублей. Проверка показала, что на осужденного
Андреева А.О. наложено взыскание за изготовление самодельного
кипятильного устройства в виде дисциплинарного штрафа в размере 200-т
рублей.
Какой должен быть ответ на жалобу осужденного Андреева А.О. по
действующему законодательству?
Вариант 5
1. Понятие уголовно-исполнительных правоотношений.
1 Принципы уголовно-исполнительного права и их характеристика.
3. Советское исправительно-трудовое законодательство в 1950-1990 годах.
Задача
Осужденный Евдокимов И.С. был впервые осужден по ч.2 ст.105 УК РФ к 25
годам лишения свободы, с отбыванием первых 5-ти лет в тюрьме.
В исправительное учреждение, какого вида режима, должны перевести его
после отбывания срока наказания в тюрьме?
Дайте характеристику условий отбывания наказания в тюрьме.
В какое исправительное учреждение будет переведен Евдокимов И.С. после
тюрьмы?
Вариант 6
1. Виды уголовных наказаний по действующему законодательству.
2 Классификация осужденных Характеристика осужденных, содержащихся в
исправительных учреждениях различного типа.
3. Взаимодействие исправительных учреждений с территориальными ОВД.
Задача
Осужденный Иванов СК. Отбывает наказание в исправительной колонии
особого режима. В период отбывания наказания он обратился с просьбой к
администрации исправительного учреждения о переводе его в колониюпоселение.
При каких обстоятельствах и через какой период времени он может быть
переведен в колонию-поселение. Дайте характеристику условий содержания
осужденных в исправительной колонии особого режима.
Вариант 7
1. Понятие и основные средства исправления осужденных. Их краткая
характеристика.
2. Реформа царя Петра I по поводу исполнения уголовных наказаний.
Краткая характеристика норм, изданного им акта и его роль в развитии
пенитенциарной системы России.
З. Цели и задачи Уголовно-исполнительного кодекса РФ.
Задача
Федеральным судом Ломоносовского района Ленинградской области
гражданин Зотов Д.Ю. был осужден по ч.1 ст.158 УК РФ к З годам лишения
свободы. Ранее судим не был. По вступлению приговора в законную силу он
был этапирован в исправительную колонию №3 строгого режима УИН г.
Санкт Петербурга.
Правомерно ли был этапирован осужденный Зотов Д.Ю. и каковы должны
быть действия администрации исправительной колонии в данном случае?
Вариант 8
1. Правовое положение лиц, осужденных к лишению свободы.
2. Основание, порядок и условия исполнения наказания в виде ограничения
свободы.
З. Основные направления, формы и виды воспитательной работы с лицами,
осужденными к лишению свободы.
Задача
Агапов И.И. , осужденный по чI., ст. 105 УК РФ к 16 годам лишения свободы
с отбыванием наказания в колонии особого режима. По отбытии 1/2 срока
наказания он подал на имя начальника колонии заявление, в котором указал,
что за период отбывания наказания нарушений требований режима не
допускал, имеет поощрения и поэтому просит рассмотреть вопрос о его
переводе в колонию-поселение.
Какой должен быть ответ осужденному Агапову ИИ.? Объясните основания
и порядок перевода осужденных из исправительных колоний в колониипоселения.
Вариант 9
1. Посещение учреждений и органов, исполняющих наказания.
2. Взаимодействие администрации исправительных учреждений с
территориальными ОВД при введении режима особых условий в
исправительных учреждений Краткая характеристика режима особых
условий.
З. Понятие событий и юридических фактов, их значение в уголовно исполнительных правоотношениях.
Задача
Делегация общественности Красносельского района г.Санкт-Петербурга
посетила тюрьму с целью ознакомления с условиями содержания
осужденных. В составе делегации находился фотокорреспондент газеты
«Красносельский вестник”, который в коде следования делегации
сфотографировал осужденную Махову К. при выполнении ей хозяйственных
работ по озеленению территории учреждения. Осужденная Махова К. была
возмущена действиями фотокорреспондента и потребовала засветить
(испортить) пленку с ее снимком.
Правомерны ли действия фотокорреспондента или Маховой К.? Основания и
порядок посещения исправительных учреждений представителями средств
массовой информации и иными лицами.
Вариант 10
1. Исполнение дополнительных видов наказа
2. Методы уголовно-исполнительного права и их краткая характеристика.
З. Понятие специальных средств. Правовые основы и порядок их
применения.
Задача
Неоднократно судимая Петрова ВА. совершила преступление,
предусмотренное п. «д» ст.105 УК РФ и была приговорена к пожизненному
лишению свободы с содержанием в колонии особого режима.
Правомерно ли решение суда в отношении Петровой В.А.? Дайте краткую
характеристику порядка и условий содержания осужденных в колониях
особого режима для лиц, отбывающих пожизненное лишение свободы.
Вариант 11
1. Тюремная политика Временного правительства после Февральской
революции 1917 года.
2. Исполнение уголовного наказания в виде ареста.
3. Основание и порядок посещения учреждений и органов, исполняющих
уголовные наказания.
Задача
Наров И.И., осужденный по ч.1 ст227 УК РФ к 12 годам лишения свободы,
отбывает наказание в исправительной колонии общего режима. Через 3 года
он обратился в суд с просьбой об условно-досрочном освобождении от
наказания.
Какие вопросы решает суд в отношении осужденных к уголовным
наказаниям? Какой ответ даст суд на просьбу осужденного Нарова И.И.?
Вариант 12
1. Исполнение уголовных наказаний в дореформенный период. Тюремная
реформа 1879г.
2. Понятие технических средств. Основание и порядок применения
технических средств надзора и контроля за осужденными к лишению
свободы.
3. Исполнение наказания в виде лишения права занимать определенные
должности или заниматься определенной деятельностью.
Задача
Храбров И.Т., осужденный по п. «б» ч.4 ст.226 УК РФ к 6 годам лишения
свободы отбывал наказание в колонии общего режима. Через год он
обратился к администрации исправительного учреждения с просьбой о его
условно досрочном освобождении.
Какой ответ получит осужденный на свою просьбу. Прокомментируйте
порядок и правовые основы условно-досрочного освобождения от отбывания
от наказания.