Методическое объединение учителей швейного дела

Банк данных об учителях МО швейного дела
№
п/
п
Ф.И.О.
Образова
ние
1. Ладаева Нелли
Михайловна
Высшее
2. Иванова Ольга
Владимировна
Высшее
3. Савельева
Валентина
Афанасьевна
4. Щербакова
Анна
Сергеевна
Среднетехничес
кое
Высшее
Специаль
ность
Преподаваемый
предмет
Квалиф. Награды,
катего звание
рия
Инженер
технолог
швейного
производства.
Учитель
трудового
обучения и
общетехнических
дисциплин
Инженер
конструк
тор-техно
лог швейного
производства
Техник-техно
лог швейного
производства
Инженер
технолог
Швейное
дело
Высшая
Швейное
дело
Первая
Швейное
дело
Вторая
Швейное
дело
Первая
Нагруд
ный знак
Почет
ный
работник
общего
образова
ния РФ
Анализ работы за прошедший год учителей МО швейного дела
Направления работы
Диагностика знаний, умений, навыков
(сравнительный анализ по классам)
В среднем знания учащихся можно оценить в
4,3 балла.
Умения и навыки можно оценить разбив
учащихся на 3 категории:
1. Учащиеся в основном справляются с
практическим заданием самостоятельно (с
незначительной помощью учителя).
2. Учащиеся, требующие определённого
внимания со стороны учителя при выполнении
практического задания.
3. Учащиеся, требующие постоянного внимания
и помощи учителя при выполнении
практического задания.
С учётом вышеизложенного можно составить
следующую таблицу с учётом 3 категорий
учащихся по классам в %:
Кл.
5а
5б
1 к.-
100 86
14
2к.
3к.
6
7
8
9а
9б
10
11
20
80
-
100
-
80
20
-
100
33
67
100
Для успешной диагностики знаний, умений,
навыков каждый учитель в течение учебного
года опирался на:
Итоги работы в 2014 – 2015 учебном
году
Задачи на 2015 - 2016
учебный год
План работы МО швейного дела
выполнен полностью. Согласно
общешкольной теме учителя работали
над вопросами:
- развитие памяти и мышления
учащихся;
- приобретение теоретических знаний
по обработке швейных изделий,
изготавливаемых на уроках швейного
дела по программе;
- выработка прочных трудовых знаний,
умений и навыков по обработке
швейных изделий.
В процессе обучения учащихся
применялись терминологические
кроссворды, текстовые планы пошива
изделий, технологические
последовательности по изготовлению
швейных изделий, словарь терминов,
технологические карты, карточкизадания, инструкционные карты на
обработку швейных изделий.
В 2014 - 2015 учебном году
проводилась работа по
совершенствованию педагогического
мастерства учителей МО швейного дела
Проблема:
Продолжить работу по
проблеме: «Формирование
социально-психологической
адаптации учащихся к
условиям современной
жизни».
Цель:
Повышение
результативности
образовательного процесса
посредством внедрения
новых технологий обучения.
Задачи:
1. Обеспечение высокого
педагогического уровня
проведения всех видов
занятий с учетом внедрения
компонента и развития
компенсаторных
возможностей.
2. Совершенствование
методов контроля знаний и
активное их применение в
учебном процессе.
3. Активизация
1. Устный опрос учащихся, позволяющий
контролировать процесс формирования знаний,
умений.
2. Формирование практических навыков
учащихся при выполнении практических
заданий.
5 - 6 кл. - накопление знаний, умений, навыков.
7 - 9 кл. - закрепление знаний, умений, навыков.
10 - 11 кл. - совершенствование знаний, умений,
навыков.
через изучение и внедрение передового
опыта: по разработке новых технологий
раскроя и пошива швейных изделий,
применению новых видов отделки с
применением новых материалов
(создание коллекции моделей для
участия в областном конкурсе показа
моделей), использование для этого
промышленного универсального
оборудования, спецоборудования.
Результатом этой работы явилось:
1. Совместная разработка учителями
МО и учащимися и изготовление и
участие в конкурсе детских театров
моды специальных образовательных
учреждений.
Учителя принимали активное участие в
педагогических советах, семинарах по
психологии, проведении открытых
уроков и открытых мероприятиях,
осуществлении взаимопосещаемости
уроков по обмену опытом. Посещено 50
уроков, в том числе администрацией
школы. Все уроки проводились
методически правильно и грамотно.
Было отмечено, что уроки, проводимые
Ивановой О.В., Савельевой В.А.,
Ладаевой Н.М.,Щербаковой А.С.
отличаются высокой активностью
обучающихся. На уроках учителя
применяют различные методы и
приёмы, широко используют
деятельности педагогов по
обмену опытом по
применению
инновационных
образовательных
технологий в своей работе.
4. Развитие познавательной
деятельности учащихся на
уроке для формирования у
них трудовых умений,
навыков с целью
социальной адаптации к
условиям современной
жизни.
дидактический материал, что
способствует приобретению учащимися
и закреплению, а также
совершенствованию умений, знаний,
приёмов и навыков.
Все учителя принимали активное
участие в подготовке к областному
конкурсу по теме: «Защита творческих
проектов учащимися 7-9 классов по
изготовлению швейных изделий.» За
участие вручен диплом за второе место.
Щербакова А.С. награждена грамотой.
Иванова О.В. в этом году прошла курсы
повышения квалификации .
Учебные планы и программы 5 - 11 кл.
выполнены. Проведены итоговые
годовые контрольные работы. Все
учащиеся справились с выполнением
контрольных работ в основном на
оценки «4» и «5». По итогам
контрольных работ видно, что
учащиеся 5 - 11 кл. справились с
освоением учебного материала и
овладели необходимыми умениями и
навыками по изготовлению швейных
изделий.
Все учащиеся 9 и 11 классов
подготовлены к экзаменам и допущены
к сдаче экзаменов.
Учащиеся 9 и 11 классов успешно сдали
экзамены.
Заседания МО учителей (дата, тема, итоги)
Август-сенябрь
1. О готовности швейных мастерских к
началу учебного года.
2. Обсуждение календарнотематического планирования и
программ в классе со сложным
дефектом (9) и 5 - 11 кл.
3. Инструктаж по ТБ.
4. Об индивидуальном и
дифференцированном подходе к
обучающимся на уроках швейного дела.
Октябрь
1. Подведение итогов за 1 четверть.
2. О подготовке костюмов к празднику
«Новогодняя елка».
3. О ходе подготовки моделей платья
для участия в областном конкурсе.
Декабрь
1. О подведении итогов за 1 полугодие.
2. О выполнении заявки по пошиву
костюмов к Новому году.
3. О проведении открытых уроков
внутри МО.
4. О выполнении графика
взаимопосещения уроков по обмену
опытом.
5. О подготовке ярмарки к
родительскому общешкольному
собранию.
6. Итоги проведения недели швейного
дела в декабре.
Март
1. О подведении итогов за 3 четверть.
2. О подведении итогов по выполнению
плана работы МО.
3. О ходе подготовки моделей платья
для участия в областном конкурсе
показа моделей.
4. О подготовке доклада на педсовет
«О проделанной работе МО швейного
дела за 3 четверть.
5. Об участии МО в выставках
творчества.
6. Об итогах проведения недели
швейного дела к празднику 8 Марта.
7. Об организации ярмарки на
родительском общешкольном собрании.
Май
1. О подведении итогов работы за год
по результатам контрольных работ.
2. О подведении итогов работы за год
МО.
3. Утверждение плана работы МО на
2016 - 2017 учебный год.
4. О результатах участия в областном
конкурсе показа моделей «Золотая
нить»
5. О ходе подготовки к экзаменам в 9 и
11 классах.
Июнь
1. Об итогах проведения экзаменов в 9 11 классах.
2. Обсуждение программы и
Открытые уроки, семинары, конференции
Внеклассная работа (олимпиады, конкурсы
творческих работ, экскурсии)
Развитие кабинетной системы
календарно-тематического
планирования для в классе со сложным
дефектом (9)
1. Открытые уроки по обмену опытом:
Ладаева Н.М. « Технология выполнения
запошивочного шва».
Савельева В.А. «Моделирование
вытачек в легком женском платье».
Иванова О.В. «Технология пошива
рабочих рукавиц».
Щербакова А.С.«Моделирование
выреза горловины в платье» .
2. Участие в психологических
практикумах.
1. Организация ярмарок.
2. Участие в конкурсах творческих
работ и выставках детского творчества.
3. Участие в областном конкурсе показа
моделей.
4. Организация выставок лучших работ.
5. Проведение недели швейного дела:
март.
6. Проведение конкурса «А ну-ка,
девушки» (8 - 11 кл.)
7. Экскурсия в музей народных
умельцев.
8. Участие в работе театра моды
«Дебют». Учителя МО.
Кабинет № 21
Ответственная Иванова О.В.
1. Переоформление стенда «Швейные
изделия» и «Творческие работы
учащихся».
2. Оформление стенда «Подготовка к
экзаменам»
Кабинет № 22
1. Оформление стенда «Коллекции
театра моды «Дебют» за 2015 года
Кабинет № 23
1. Оформление стенда «Направления
моды в рисунках детей», «Куклы в
национальных костюмах», «Сделай
сам».
Мероприятия МО на текущий учебный год
Период
Декабрь
Март
Апрель - май
В течение года
В течение года
В течение года
По графику школы
Март
Мероприятия
Подготовка к новогоднему празднику.Трудовая неделя «Швейное дело».
Трудовая неделя «Швейное дело».
Подготовка к областному конкурсу показа моделей.
Подготовка костюмов к проведению конкурсов, художественной самодеятельности.
Организация выставок школьных изделий.
Участие в выставках творчества.
Организация выставок швейных изделий и ярмарок к родительским собраниям.
Проведение общешкольного конкурса «А ну-ка, девушки»
Тема методической работы, её цель, приоритетные направления и задачи
на 2015-2016 учебный год
№
Ф.И.О. учителя
Тема методической работы
1. Ладаева Нелли Михайловна
Щербакова Анна Сергеевна
«Активизация познавательных
возможностей учащихся в процессе
коррекционного обучения общетрудовым и
профессиональным умениям и навыкам»
2. Иванова Ольга Владимировна
«Основные условия эффективности
Савельева Валентина Афанасьевна трудовой адаптации учащихся 5 - 11
классов на уроках труда в период трудовой
практики»
План работы МО на текущий учебный год
№
Тема заседания
1.
Обеспечение готовности
мастерских швейного дела к
новому учебному году.
2.
Обсуждение и согласование
календарно-тематического
планирования в 5 - 11 классах на
новый учебный год.
Проведение и анализ хода
выполнения контрольных работ
I четверть
II четверть
III четверть
3.
Ответственный
Дата
Учителя МО:
Ладаева Н.М.
Иванова О.В.
Савельева В.А.
Щербакова А.С.
Учителя МО
Август
Август
Учителя МО
Октябрь
Декабрь
Март
Цели, задачи,
приоритетные
направления на
текущий год
Цели, задачи,
приоритетные
направления на
будущий год
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
IV четверть (годовая)
Составление графика проведения
открытых уроков.
Организация взаимопосещения
уроков и обсуждение
проведённых уроков.
Разработка эскизов и лекал
коллекции моделей для участия в
областном конкурсе.
Изготовление моделей коллекции
Изготовление учащимися
сувенирных изделий для участия в
конкурсах творчества и
проведение ярмарок и выставок.
Участие в конкурсах творчества
Организация выставок швейных
изделий
Проведение ярмарок.
Участие и проведение трудовых
недель швейного дела.
Участие в областном конкурсе
показа моделей
Подготовка и проведение
экзаменов в 9 - 11 класса
15. Анализ качества знаний, умений,
навыков по итогам экзаменов.
16. Контроль выполнения учебных
планов и программ.
Ладаева Н.М.
Ладаева Н.М.
Май
Сентябрь
Савельева В.А.
Иванова О.В.
Согласно
графика
(пункт 4)
Сентябрьдекабрь
Учителя МО
Учителя МО
Январь-май
В течение года
Учителя МО
Учителя МО
По графику
В течение года
Учителя МО
Учителя МО
В течение года
Декабрь-март
Савельева В.А.
Иванова О.В.
Ладаева Н.М.
Иванова О.В.
Савельева В.А.
Щербакова А.С.
Ладаева Н.М.
Иванова О.В.
Савельева В.А.
Щербакова А.С.
Учителя МО
Апрель-май
Май
Июнь
Ноябрь
Декабрь
Март
Май
План-сетка работы МО на каждый месяц
Сентябрь
1. Разработка коллекции.
Декабрь
1. Неделя швейного дела.
2. Разработка коллекции.
Март
1. Неделя швейного дела.
Октябрь
1. Проведение открытых уроков.
2. Разработка коллекции.
Январь
1. Пошив коллекции.
Ноябрь
1. Проведение открытых уроков.
2. Разработка коллекции.
Февраль
1. Пошив коллекции.
Апрель
1. Показ моделей.
2. Составление плана работы МО на
2016 - 2017 учебный год.
Май
1. Подготовка к экзаменам.
2. Разработка программы и
составление календарнотематического планирования по спец.
классу
Сведения о темах самообразования учителей МО
№
Ф.И.О.
учителя
1. Ладаева Н.М.
2. Савельева В.А.
Тема (проблема)
«Развитие мелкой моторики на уроках швейного дела –залог успеха
освоения учащимися навыками и приемами работы по иготовлению
швейных изделий.»
«Театры моды в школах.Участие учащихся в создании моделей –залог
Иванова О.В.
3. Щербакова А.С.
успешной адаптации в жизни.»
«Здоровьесберегающие технологии и соблюдение техники безопасности
на уроках швейного дела».
Список методической литературы, изученной МО
№
Название статьи,
журнала, книги
Автор
Краткая аннотация
Место и год
издания
1.
Журнал
«Дефектология»
«Трудовая
подготовка в школе
VIII вида»
Журнал «Вышивка
бисером» № 1,
2009г.
Журнал «Вышивка
бисером» № 1-4
2010г.
Журналы мод
Патракеев В.Г.
Индивидуальный и
дифференцированный
подход к учащимся
2006 г.
Технология работы с
бисером
2009 г.
г. Дзержинск
Технология работы с
бисером
2010 г.
г. Дзержинск
Модели лёгкого
платья
Новое в обработке
швейных изделий
2012 - 2015 гг. Савельева В.А.
Иванова О.В.
2011 г.
Учителя МО
2012 г.
2013 г.
2014г .
2015г .
2009 г.
Учителя МО
2.
3.
4.
5.
Журнал «Школа и
производство»
№1 - 12, 2015г.
6.
«Лоскутная
техника»
Сувенирные
7.
«Направление
моды»
А. Зайцева
Изготовление панно,
игрушек
Молотобородова Изготовление панно,
2000 г.
Ф.И.О.
докладчика
Дата
выступления
Ладаева Н.М.
26.08.2015г.
Щербакова
А.С.
Щербакова
А.С.
Учителя МО
В течение года
на кружке
В течение года
на кружке
Декабрь 2015 г.
Неделя
швейного дела,
при подготовке
к урокам
Использование
материала для
проведения
8.
9.
изделия, игрушки
«Мой дом украшу я
сама»
О.С.
Ергенпова Н.В.
игрушек
Изготовление
сувенирных изделий
Журнал
«Воспитание и
обучение»
2000 г.
2014-2016 гг.
Учителя МО
уроков
В течение года
При подготовке
к выставкам
Ладаева Н.М.
Изучение методик, методов, технологий обучения, воспитания
Название
«Особенности технологии
обработки швейных изделий
из шёлковых тканей и
трикотажных, способы их
отделки».
«Основы проектирования и
изготовления лекал для
перспективных моделей
коллекции лёгкого платья из
шёлковых тканей».
«Дидактические игры, как
метод, позволяющий
активизировать
познавательные
возможности учащихся с
нарушениями развития».
Планируемый результат
Сроки
Ответственные
Создание коллекции
моделей, соответствующей
направлению моды.
Сентябрь - апрель
Иванова О.В.
Создание коллекции
моделей, соответствующей
направлению моды.
Сентябрь - апрель
Савельева В.А.
Создание коллекции
моделей, соответствующей
направлению моды.
Сентябрь - май
Щербакова А.С.
Ладаева Н.М.
Информация об учебных программах и их
учебно-методическом обеспечении по предмету
№
Предмет
1.
Швейное
дело
Швейное
дело
2.
3.
Ф.И.О.
учителя
Программа
Ладаева
Н.М.
Савельева
В.А.
Иванова
О.В.
Швейное Щербакова Программы
дело
А.С.
специальных
(коррекц.)
общеобразо
вательных
учреждений
VIII вида
5 - 9 кл.
2 сборник.
Основной
Учебник (автор,
название,
год изд-я,
изд-во)
-
1.Учебное пособие 5
класс «Швейное
дело» Т.Б.
Картушина,
Г.Г. Мозговая
«Просвещение»
2007 г.
2. Учебник 6 класса
«Швейное дело» Т.Б.
Картушина,
Г.Г. Мозговая
«Просвещение»
2007 г.
3. Учебник 7-9 класса
«Швейное дело» Т.Б.
Картушина,
Г.Г. Мозговая
«Просвещение»
Дидактич.
обеспечение
(выходные данные)
Изготавливаются учителем
самостоятельно
Изготавливаются учителем
самостоятельно
Таблицы:
1. Технология изготовления
швейных изделий.
2. Конструиро
вание и модели
рование одежды 5 - 7 кл. (пособие
для учителя)
2011 г.
План проведения предметной недели
Предмет
Сроки
Швейное дело Март
Ответственный
:
Ладаева Н.М.
Иванова О.В.
Щербакова А.С
Савельева В.А.
Участни Формы работы
ки
(классы)
5 - 11
Наиболее
удачные
моменты
Самые
Пожелания
активные
на
участники
следующий
(класс, Ф.И. учгод
ся)
1. Викторина
1.Проведение 10 класс
«Девушкиконкурса«А
Чернышова А.
умелицы».
ну-ка,
Любова Т.
2. Викторина
девушки».
Крылов Д.
«Мой костюм». 2. Оформление 11класс
3. Конкурс «А выставки
Пшеничникова
ну-ка,
лучших
А.
девушки».
изделий.
Рыженкова Е.
4. Конкурс
3. Участие в
подарков на 8
конкурсе
марта.
рисунков
5. Оформление «Моё
выставки
праздничное
лучших работ. платье».
Массовость
мероприятия