Раз в крещенский вечерок

Жуковский ГИА и ЕГЭ
С5.1. Какие черты устного народного творчества нашли отражение в
балладе Жуковского «Светлана»?
С5.1. Какую интерпретацию получает традиционный балладный
мотив судьбы в «Светлане» Жуковского?
1. Какой прием используется в приведенном ниже фрагменте из
элегии Жуковского «Море»?
Безмолвное море, лазурное море,
Стою очарован над бездной твоей.
Ты живо, ты дышишь; смятенной любовью,
Тревожною думой наполнено ты.
2. Укажите название баллады Жуковского, которая начинается
строками:
Раз в крещенский вечерок
Девушки гадали…,
А завершается так:
Здесь несчастье  лживый сон;
Счастье  пробужденье.
3. Назовите литературное направление, одним из родоначальников
которого в русской литературе является Жуковский.
4. Назовите термин, обозначающий элемент композиции,
позволивший передать картины зимней природы
... кони с места враз;
Пышут дым ноздрями;
От копыт их поднялась
Вьюга над санями.
Скачут... пусто все вокруг,
Степь в очах Светланы:
На луне туманный круг;
Чуть блестят поляны.
Василий Жуковский
Лесной царь
Кто скачет, кто мчится под хладною мглой?
Ездок запоздалый, с ним сын молодой.
К отцу, весь издрогнув, малютка приник;
Обняв, его держит и греет старик.
"Дитя, что ко мне ты так робко прильнул?"
"Родимый, лесной царь в глаза мне сверкнул:
Он в темной короне, с густой бородой".
"О нет, то белеет туман над водой".
"Дитя, оглянися; младенец, ко мне;
Веселого много в моей стороне;
Цветы бирюзовы, жемчужны струи;
Из золота слиты чертоги мои".
"Родимый, лесной царь со мной говорит:
Он золото, перлы и радость сулит".
"О нет, мой младенец, ослышался ты:
То ветер, проснувшись, колыхнул листы".
"Ко мне, мой младенец; в дуброве моей
Узнаешь прекрасных моих дочерей:
При месяце будут играть и летать,
Играя, летая, тебя усыплять".
"Родимый, лесной царь созвал дочерей:
Мне, вижу, кивают из темных ветвей".
"О нет, все спокойно в ночной глубине:
То ветлы седые стоят в стороне".
"Дитя, я пленился твоей красотой:
Неволей иль волей, а будешь ты мой".
"Родимый, лесной царь нас хочет догнать;
Уж вот он: мне душно, мне тяжко дышать".
Ездок оробелый не скачет, летит;
Младенец тоскует, младенец кричит;
Ездок подгоняет, ездок доскакал...
В руках его мертвый младенец лежал.
1818
1. Назовите литературное направление, одним из родоначальников
которого в русской литературе является Жуковский.
2. Определите жанр произведения Жуковского «Лесной царь»
3. Кому принадлежит оригинал этого произведения?
4. Какая русская поэтесса посвятила балладе Жуковского «Два
«Лесных царя», сделав вывод о том, что «лучше перевести … чем
это сделал Жуковский,  нельзя»?
5. Как называется тип речевого общения , использованный поэтом в
данном произведении?
6. Укажите название средства художественной изобразительности ,
создающее эмоциональное впечатление: «темная корона», «цвета
бирюзовы».
7. Определите жанр произведения «Лесной царь»
Прочитайте приведенное ниже стихотворение и выполните
задания
МОРЕ
Безмолвное море, лазурное море,
Стою очарован над бездной твоей.
Ты живо; ты дышишь; смятенной любовью,
Тревожною думой наполнено ты.
Безмолвное море, лазурное море,
Открой мне глубокую тайну твою.
Что движет твое необъятное лоно?
Чем дышит твоя напряженная грудь?
Иль тянет тебя из земныя неволи
Далекое, светлое небо к себе?..
Таинственной, сладостной полное жизни,
Ты чисто в присутствии чистом его:
Ты льешься его светозарной лазурью,
Вечерним и утренним светом горишь,
Ласкаешь его облака золотые
И радостно блещешь звездами его.
Когда же сбираются темные тучи,
Чтоб ясное небо отнять у тебя Ты бьешься, ты воешь, ты волны подъемлешь,
Ты рвешь и терзаешь враждебную мглу...
И мгла исчезает, и тучи уходят,
Но, полное прошлой тревоги своей,
Ты долго вздымаешь испуганны волны,
И сладостный блеск возвращенных небес
Не вовсе тебе тишину возвращает;
Обманчив твоей неподвижности вид:
Ты в бездне покойной скрываешь смятенье,
Ты, небом любуясь, дрожишь за него.
1.
2.
3.
4.
5.
Почему поэт обращается к морю, как к живому существу?
Как соотнесены в стихотворении образы моря и неба?
Каким предстает лирический герой стихотворения?
В чем заключается роль эпитетов в стихотворении «Море»?
Что сближает Стихотворение «Море» со стихами Тютчева «Как
хорошо ты, о море ночное…»?
Как хорошо ты, о море ночное, —
Здесь лучезарно, там сизо-темно…
В лунном сиянии, словно живое,
Ходит, и дышит, и блещет оно…
На бесконечном, на вольном просторе
Блеск и движенье, грохот и гром…
Тусклым сияньем облитое море,
Как хорошо ты в безлюдье ночном!
Зыбь ты великая, зыбь ты морская,
Чей это праздник так празднуешь ты?
Волны несутся, гремя и сверкая,
Чуткие звезды глядят с высоты.
В этом волнении, в этом сиянье,
Весь, как во сне, я потерян стою —
О, как охотно бы в их обаянье
Всю потопил бы я душу свою…
Сочинения
С1. Почему в поэзии Жуковского часто звучит тема потустороннего
мира?
С2. Какие русские поэты обращались к подобной тематике?
С3. Охарактеризуйте тему, которая раскрывается в балладе «Лесной
царь»
С4. Каков основной пафос (настроение) баллады «Лесной царь»?
С5. Какие художественные средства использует автор для
характеристики отца и сына?
С6.Почему в поэзии Жуковского часто звучит тема потустороннего
мира и какие русские поэты обращались к этой тематике?
С7. Какие особенности лирики Жуковского дали основания
исследователю А. Веселовскому назвать ег поэзию «пейзажем
души»?
С8. Как соотносится реальное и фантастическое в балладе
«Светлана»?
Билет № 1
2. Столкновение тьмы и света в проблематике баллады В.А.
Жуковского «Светлана».
Билет № 4
1.Тематика и образы романтической поэзии В.А. Жуковского.
Тесты
I. Укажите, к какому жанру относится «Светлана» Жуковского
1.поэма
2. баллада
3. стихотворная сказка
4. лирическое стихотворение
II. Какая идея заключена в «Светлане» Жуковского
1. мир, окружающий человека, непознаваем и враждебен ему
2. только во сне человек может быть счастлив
3. бог карает человека за недостаток веры
4. счастье даруется человеку в реальной жизни, а не во сне
III. К какому литературному направлению относится баллада
Жуковского
1. классицизм
2. сентиментализм
3. романтизм
4. реализм
IV. Укажите название баллады, героиня которого упоминается в
диалоге Евгения и Ленского
 Скажи, которая Татьяна?
 Да та, которая грустна и молчалива…