олимпиада по русскому языку_1 тур

Олимпиада. Русский язык, 1 курс, 2010-2011



Олимпиада по русскому языку среди студентов 1 курса
Цель проводимой олимпиады:
дать возможность как можно большему количеству студентов раскрыть
свои творческие и интеллектуальные способности;
развить интерес к учебе и уверенность в своих силах;
привлечь внимание учащихся к русскому языку.
Олимпиада проводится в 2 тура: отборочный тур и финальный.
Возможность участвовать в I-м отборочном туре олимпиады предоставляется
всем студентам 1 курса. В Финале Олимпиады участвуют студенты, успешно
справившиеся с заданиями отборочного тура.
Выполнение конкурсных заданий требует от участников немалых сил,
упорства и фантазии.
Основные принципы разработки заданий олимпиады.
Задания олимпиады подбираются таким образом, чтобы для их
выполнения хватало базовых знаний. В то же время большинство заданий
для своего решения требуют определенной гибкости ума и
сообразительности. В целом задания подбираются максимально
разнообразно, так, чтобы охватить различные разделы русского языка.
Олимпиада. Русский язык, 1 курс, 2010-2011
Олимпиада по русскому языку для студентов 1 курса
I этап
2010-2011 учебный год
Задание 1. (1,5 балла) Какими звуками различаются слова дал и даль, лук и
люк, флаги и фляги?
Задание 2. (1,5 балла) Сколько букв О в данном предложении? А сколько
звуков [о]? Объясните, куда они подевались?
Звонят во все колокола.
Задание 3. (2 балла) Почему по-разному пишутся близкие по звучанию
слова?
Деревенский старожил
Сад колхозный сторожил.
Задание 4. (3 балла) Какие звуки обозначает буква Г в словах:
газета, сегодня, лёгкий, Господи, герой, друг?
Задание 5. (2 балла) Букв или звуков больше в русском языке?
Аргументируйте свой ответ.
Задание 6. (13 баллов) Установите значение приведённых ниже омографов.
Составьте словосочетания или предложения с каждым из "спрятанных" здесь
слов.
Атлас, рожки, хлопок, выкупать, трусить, парить.
Задание 7. (6 баллов) Укажите лексические значения подчеркнутых слов.
Какие из них являются исторически родственными, а какие - только
созвучными?
Персты перса были усыпаны перстнями, которые проступали сквозь
перчатки, а на перстах его наперсницы был только наперсток (Ф. Кривин)
Задание 8. (2,5 балла) Вспомните пословицы, по которым созданы
следующие газетные заголовки:
Готовь лыжи летом.
Мал городок, да дорог.
Цыплят считают и зимой.
Когда в соседях согласья нет.
Проводили по одёжке.
Задание 9. (5 баллов) Назовите фразеологические обороты, которые
следующим образом характеризуют человека:
Олимпиада. Русский язык, 1 курс, 2010-2011
а) человек, прикидывающийся несчастным;
б) человек, на которого сваливают чужую вину;
в) человек могучего телосложения;
г) очень дальний родственник;
д) бывалый, очень опытный человек, которого невозможно обмануть.
Задание 10. (3 балла) Выпишите только те пары слов, в которых
представлены неоднокоренные слова. Докажите это.
Левый – львиный, затрубить – отрубить, бесконечный – окончательный,
парный – паровой, виновный – извиниться.
Задание 11. (4 балла) Какие слова, с точки зрения грамматики,
одушевленные.
Адресат, кукла, покойник, труп, персонаж, туз, народ.
Всего за олимпиаду – 43,5 балла
Примерные ответы
Задание 1. (1,5 балла: по 0,5 балла – за слово) Только твёрдостью и
мягкостью согласных звуков л – л′.
Задание 2. (1,5 балла: за каждый правильный ответ на вопрос – 0,5 балла) В
предложении пять букв О, а звуков ни одного: без ударения на месте буквы О
звучит [а].
Задание 3. (2 балла: за объяснение каждого слова – 1балл) Первое слово
можно проверить: старый житель, а второе – сторож.
Задание 4. (3 балла: по 0,5 за слово) [г] азета, се[в]одня, лё[х]кий, [γ]осподи,
[г’]ерой, дру[к].
Задание 5. (2 балла: 0,5 – правильный ответ; 1,5 - аргументация) В русском
языке звуков больше, чем букв: соответственно – 42 звука, 33 буквы, из
которых Ъ и Ь не используются для обозначения звуков, для обозначения
парных твердых и мягких согласных используется одна и та же буква (ср.
мэр – мир).
Задание 6. (За правильное толкование значения каждого слова – 0,5 балла.
За каждое правильное словосочетание – 0,5 балла, всего – 13 баллов).
Атлас – сборник таблиц, географических карт и т.п. Географический атлас.
Атлас – сорт шёлковой гладкой блестящей ткани. Красный атлас.
Рожки – уменьш. к рога – вырост из костного вещества на черепе у
некоторых животных. Остались от козлика рожки да ножки.
Олимпиада. Русский язык, 1 курс, 2010-2011
Рожки – пищевой продукт в виде мелко нарезанных макарон. На гарнир дали
рожки.
Хлопок – удар в ладоши. В зале раздались отдельные хлопки.
Хлопок - растение, семена которого покрыты пушистыми волосками,
дающими волокно. В поле собирают хлопок.
Выкупать – освобождать, получать обратно деньги. Выкупать пленника.
Выкупать – погрузив в воду, вымыть. Выкупать в ванной.
Трусить – быть трусом, испытывать страх. Трусить на экзамене.
Трусить – сыпать, вытряхивая что-либо. Трусить муку из мешка.
Трусить – бежать, ехать мелкой рысью. Кляча трусит по дороге.
Парить – держаться в воздухе неподвижно на раскрытых крыльях. Орёл
парит под облаками.
Парить - подвергать действию пара; приготовлять что-либо в закрытом
сосуде на пару. Парить овощи.
Задание 7. (За каждый правильный ответ – 1 балл, всего – 6 баллов)
Являются исторически родственными: перст, перстень, перчатка,
наперсток.
Перст – пьрстъ буквально – «то, чем заканчивается верхняя часть ладони».
Перстень – Суффиксальное производное от пьрстъ «палец». Буквально –
«надетое на палец» (кольцо).
Перчатка – Суффиксальное производное от пьрщатый «пальчатый»,
суффиксального образования от пьрстъ «палец». Буквально – «варежка с
пальцами». (Шанский Н. М., Боброва Т. А. Школьный этимологический
словарь русского языка. – М., 1997. – С. 231)
Наперсток – Образовано путем суффиксации предложно-падежной формы
на перстъ – «на пальце». (Шанский Н. М., Иванов В. В., Шанская Т. В.
Краткий этимологический словарь русского языка. – М., 1961. – С. 214).
Являются созвучными: перс (через греч. из др. перс. parsa-. Фасмер М.
Этимологический словарь русского языка. – Т. 3. – М., 2003. – С. 243.),
наперсница (от на и персь «грудь». Фасмер М. Этимологический словарь
русского языка. – Т. 3. – М., 2003. – С. 43.).
Задание 8. (2,5 балла: по 0,5 балла – за пословицу) 1) готовь сани летом; 2)
мал золотник, да дорог; 3) цыплят по осени считают; 4) когда в товарищах
согласья нет, на лад их дело не пойдет; 5) встречают по одежке, а провожают
по уму.
Задание 9. (5 баллов: по 1 баллу - за слово) а) казанская сирота, б) козёл
отпущения, в) косая сажень в плечах, г) седьмая вода на киселе, д) тёртый
калач, стреляный воробей.
Задание 10. (3 балла: по 1 баллу за пару (0,5 – за выделение неоднокоренных
слов + 0,5 – за аргументацию) Левый (однокоренное - слева) – львиный
Олимпиада. Русский язык, 1 курс, 2010-2011
(однокоренное – лев), затрубить (однокоренное – труба) – отрубить
(однокоренное – рубить), парный (пара) – паровой (пар).
Задание 11. (За каждый правильный ответ – 1 балл, всего 4 балла)
Одушевленными являются: адресат, кукла, покойник, туз.
У одушевленных существительных мужского рода в ед.ч. род.п=вин.п., у
одушевленных существительных женского рода во мн.ч. род.п=вин.п
Неодушевленными являются: труп, персонаж, народ.
У неодушевленных существительных мужского рода в ед.ч. им.п.=вин.п.
Общее количество баллов – 43,5 балла
Составитель заданий: Иванова Л.А., преподаватель кафедры социальногуманитарных дисциплин.