КВН – 5 «Б» 1. Приветствие команд 2. I-Конкурс: Игра «Дальше, дальше» 1 Наименьшее натуральное число 2 Какую часть числа составляют 25 %? 3 Значение буквы при решении уравнений 4 На какой угол поворачивается солдат при команде «кругом»? 5 Инструмент для измерения углов на плоскости 6 Тысячная доля числа. 7 В классе 27 человек, девочки составляют 60 %. Сколько в классе девочек? Какой тип задачи? 8 Где используется шестидесятеричная система счисления? 9 Покажите МАХОВУЮ САЖЕНЬ 1 10 Сколько минут составляет часа? 2 1 Сколько цифр в математике? 2 Как называется сотая часть числа? 3 Какую часть числа составляют 25 %? 4. Фигура, образованная двумя лучами, выходящими из одной точки. 5 Луч, делящий угол пополам 6 Чему равна сумма углов в треугольнике? 7 В школьном саду растут фруктовые деревья. Груш 20 штук. Какой тип задачи? Сколько всего деревьев в саду, если груши составляют 25 %? 8 В какой системе счисления мы считаем? 9 Покажите ЛОКОТЬ 10 Сколько грамм в золотнике? 3. II-Конкурс: Разгадывание кроссворда 4. III-Конкурс: Песня «Учат в школе» - спеть. Сколько раз в песне повторяется предложение « Учат в школе» Учат в школе (Слова М. Пляцковского) 1. Буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Вычитать и умножать, малышей не обижать Учат в школе, учат в школе, учат в школе. 2 раза __________________________________________________ 2. К четырём прибавить два, по слогам читать слова Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Книжки добрые любить и воспитанными быть Учат в школе, учат в школе, учат в школе. 2 раза ____________________________________________________ 3. Находить восток и юг, рисовать квадрат и круг Учат в школе, учат в школе, учат в школе. И не путать никогда острова и города Учат в школе, учат в школе, учат в школе. 2 раза ___________________________________________________ 4. Про глагол и про тире, и про дождик на дворе Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить Учат в школе, учат в школе, учат в школе. 2 раза _________________________________________________________ 5. IV-Конкурс: Разгадывание ребусов 6. V-Конкурс: Поставьте между цифрами знаки действий так, чтобы получилось число 60 5 5 5 5 5 7. VI-Конкурс: Какое важное событие произошло 31 апреля 1962 года 8. VII конкурс: Это число, записанное римскими цифрами, означает открытие нашей школы MCMLXXIV- 1974 9. IX-Конкурс: Этому событию в этом году исполнилось 50 лет. Что это за мировое событие и в каком году оно произошло? MCMLXI- 1961 10. Подведение итогов Составила учитель математики Гордеева Е.А., 2011 год