18. Технология реализации индивидуальных запросов учащихся
реклама
ПАСПОРТ МОДЕЛИ ТИПОВОГО РЕШЕНИЯ Субъект Российской Федерации Наименование модели типового решения Псковская область «Технология реализации индивидуальных запросов учащихся через индивидуальный образовательный план» Показатель ФЦПРО, на изменение которого направлено типовое решение Показатель ФЦПРО: 11 Мероприятие ФЦПРО «Распространение на всей территории Российской Федерации моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования» Направление ФЦПРО Региональные типовые решения, реализующие возможность выпускникам 9 классов, проживающим в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях, выбора профиля обучения, в том числе дистанционного или в учреждениях профессионального образования МБОУ «Локнянская СОШ» 182900 Псковская обл. п.Локня ул. Октябрьская д.14 Сайт http://lokschool2011.ucoz.ru/ http://lokschool2011.ucoz.ru/ Региональные стажировочные площадки(СП), на которых отрабатывается типовое решение Адрес сайта, на котором размещена модель Основные функции модели Особенности модели Обучение старшеклассников по индивидуальным образовательным планам Создание и реализация модели, которая за счет изменения педагогической системы школы обеспечивает профильное обучение старшеклассников на основе индивидуального образовательного плана Нормативно-правовое обеспечение для использования типового решения Положение об организации предпрофильного обучения учащихся 9-ых классов МБОУ «Локнянская общеобразовательная средняя школа». Положение о группах с профильным и универсальным обучением на основе индивидуальных образовательных планов. Положение о портфолио учащегося. Положение о внутришкольном мониторинге. Положение о профильном и универсальном обучении на основе индивидуальных образовательных планов в 10-х – 11-х классах. Методические и учебно-методические разработки для обеспечения методической поддержки и проведения обучения при внедрении типового решения Программа психолого-педагогического сопровождения Учебные программы профильных групп, курсов по выбору и элективных курсов Спецификация Экономическое обоснование Количество образовательных учреждений, использующих типовое решение Преимущества типового решения Недостатки и риски Учебный план составлен в рамках часов при 6- дневной учебной неделе учащихся 10-11 классов. 12% Оплата педагогической работы согласно тарификации не выходит за рамки учебного плана Переход на двухуровневое обучение в старших классах по всем предметам Введение в ИОП часов на проекты, исследовательскую деятельность по каждому профильному предмету Социальная практика обучающихся Установление контактов с другими ОУ РФ, работающими по проблемам обучения старшеклассников по ИОП Сложность формирования профильных групп при низкой наполняемости старшей ступени. Риск – невозможно полностью Проведение общественного обсуждения Отражение типового решения на сайте Министерства/Департамента образования субъекта РФ удовлетворить запросы учащихся для открытия профильных групп при дефиците кадров и часов учебного плана Да www.edu.pskov.ru
