Тема урока: Твои действия при пожаре. Цели: 1) Научить детей

Тема урока:
Твои действия при пожаре.
Цели: 1) Научить детей правильно действовать в чрезвычайной
ситуации.
2) Закрепить навыки правильного поведения на пожаре.
3) Привить навыки осторожного обращения с огнем.
План занятия.
1) Из истории пожарного дела.
2) Игра - разные опасные ситуации.
3) Подведение итогов.
Ход занятия.
Из истории пожарного дела.
1) Мы говорим – огонь нам друг
Конечно, это так.
Из – под контроля выйдет вдруг
Огонь нам – злейший враг.
2) Любому известна такая картина:
Сирена! Пожарная мчится машина!
3) Дома, на улице, ночью и днем
Будем всегда осторожны с огнем!
- Сегодня обобщающее занятие по теме «Твои действия при
пожаре». Мы с вами много говорили об опасностях при пожарах,
учились, как правильно вести себя и действовать при пожаре, какие
меры безопасности надо соблюдать, чтобы не стать жертвой огня.
- Ребята! 200 лет тому назад пожары обнаруживали с каланчи –
высокой башни. Послушайте, как это было.
- На площади базарной,
На каланче пожарной
Круглые сутки
Дозорный из будки,
Поглядывая на север, на юг,
На запад, на востокНе виден ли дымок.
И если видел он пожар,
Плывущий дым угарный,
Он поднимал сигнальный шар
Над каланчой пожарной.
И два шара,
И три шара
Взвивались, вверх бывало
И вот с пожарного двора
Команда выезжала.
Сценка «Кошкин дом».
- В те далекие времена, пож. часть, выезжая на пожар,
представляла собой довольно солидную процессию. Впереди на
лихом коне- трубач громкими звуками предупреждал прохожих о
том, что пожарные с большой скоростью едут на пожар. Отсюда и
пошло выражение «Лететь, как на пожар». Но часто спасти дом не
удавалось. Сгорали даже целые деревни, города. А почему?
Правильно, дома были деревянные. Теперь дома строят из кирпича.
- На смену лошадям пришли мощные машины, а трубу заменили
сирены. 17 апреля 1918 года Ленин подписал декрет «Об
организации мер борьбы с огнем». Эту дату принято называть днем
рождения пожарной охраны.
- Итак, пожарные спешат на пожар. Но до того, как приедут
пожарные, многое можно суметь спасти, затушить пожар, если
правильно действовать и знать все об огне.
Ребята! Огню нужно 3 вещи.
1) Источник тепла: зажженная спичка, открытое пламя,
электронагревательные приборы.
2) Горючее: одежда, бензин, мебель, постельное белье.
3) Кислород: содержится в окружающем нас воздухе.
Ист. тепла
горючее
кислород
Если убрать одну из составляющих- огонь погаснет.
Примеры: 1) Вода, вылитая на огонь, понижает t и устраняет
источник тепла.
2) Крышка, положенная на загоревшуюся сковородку,
перекрывает доступ кислорода.
3) Без горючего нечему гореть, а значит, не может быть
огня.
- В процессе горения происходит хим. реакция с выделением
различных газов. При недостатке кислорода сгорание получается
неполным. В этом случае образуется дым, который содержит
ядовитые вещества. От дыма погибает больше людей, чем от огня.
Как можно защитить дыхательные пути от дыма?
Давайте ещё раз повторим какие ваши действия будут при
задымленности помещения.
[Блиц – опрос].
- Как бы вы поступили в таких ситуациях.
1) У вас загорелся телевизор?
2) На сковороде горит масло?
3) На тебе горит одежда.
4) На ком – то горит одежда?
А если ты услышал о пожаре.
1.Ты о пожаре услышал,
Скорей об этом дай сигнал
Быстро трубку в руки взял
01 скорей набрал.
И назвал ещё потом
Адрес: улицу и дом.
Обязательно в конце
Назвал свою фамилию.
2. Если что – то загорелось,
Знаем все мы, как один
Поскорее наберите
Простой номер 01.
- Ребята! Почему номер пожарной охраны 01?
1) Потому что легко запомнить.
2) Близко расположены цифры, легко набрать.
3) Можно набрать, даже не видя цифр.
Игра.
К телефону приглашается ученик. Солнечная, дом 33.
Вызвать пож. охрану.
- Теперь другая ситуация.
Ночь, темно, начался пожар. В темноте набрать номер и вызвать
пож. охрану.
Итак, 01- легко и быстро набрать, даже в темноте. Ну а почему
люди все-таки гибнут?
3 золотых правила:
Не паниковать.
Предвидеть опасность.
Избегать её.
И ещё, ребята, запомните, это очень важно. У телефона д.б.
табличка с рабочими телефонами родителей и вот эти телефоны:
01
02
03
04
Повторим, что это за телефоны.
А если вдруг вы получили небольшой ожог?
1) При небольшом ожоге под струю воды, пока не утихнет боль,
потом спиртом или одеколоном.
2) Сильные ожоги- наложить стерильную повязку.
3) Обширные – вызвать 03.
Работа с карточками.
Рассмотрите картинки и скажите, есть ли пожароопасные моменты.
Подведение итогов.
- Мы начали наше занятие словами, что огонь нам друг.
И если мы будем выполнять все правила, о которых сегодня
говорили.
Пусть огонь всегда будет только другом!
Спасибо за работу.