Авраам Урок 2

Авраам, урок 2-й, 3 класс.
Ключевыми моментами этого урока становятся: заключение завета
между Богом и Авраамом (при этом Бог, в знак завета, даёт им новые имена –
Авраам и Сарра), а также принесение в жертву сына Авраама, Исаака
которого и Авраам, и Сарра так долго ждали. Завет означает не что иное, как
обетование Бога человеку, и это обетование (обещание) Бог всегда
выполняет. Он держит Своё слово, несмотря на то, что иногда срок
выполнения обещания кажется человеку чересчур долгим: несмотря на своё
доверие Богу, Авраам ещё в начале 15-й главы книги Исхода озабочен
отсутствием потомства и вопрошает Бога об этом. Бог утешает и
поддерживает Авраама, призывает своего верного раба к терпению и умению
ждать. Земля у Авраама уже есть – он, можно сказать, отстоял её у
враждующих между собой царей, вызволив при этом из плена своего
племянника Лота. Однако, детей Бог Аврааму до сих пор не даёт, следуя
плану, который известен только Ему. Авраам запасается терпением и в
глубине души не теряет надежды, несмотря на то, что и он, и его жена Сарра
уже находятся в преклонном возрасте. При этом Сарра проявляет, куда
больший скепсис и нетерпение – даже когда Бог говорит ей, что скоро она
родит сына, Сарра в душе смеётся и не верит Ему.
« Авраам поверил Господу, и Он вменил ему это в праведность».
Именно так характеризует этого персонажа книга Бытия ( Быт. 15;6). Перед
верующим человеком стоит нелёгкая задача – доверяться Богу полностью и
уповать на Его милость даже тогда, когда та или иная жизненная ситуация
кажется, на первый взгляд, безвыходной. Авраам был таким человеком, и его
доверие «вменилось ему в праведность» - иными словами, Бог наградил его
Своей милостью просто за то, что Авраам верил Ему и уповал только на
Него. Недаром апостол Павел в своём Послании к Римлянам, говоря об
оправдании верой, цитирует именно эту фразу из Ветхого Завета (Рим. 4;3).
Кульминационным моментом, как нельзя лучше показывающим полное
подчинение Авраама Богу, является, безусловно, сцена принесения в жертву
Исаака. С одной стороны, трудно представить себе то, что испытывал тогда
Авраам – ведь это был его любимый сын, на которого он возлагал все свои
надежды! Но, с другой стороны, Бог таким образом испытывал Авраама в
послушании и доверии - останется ли Авраам верным Ему до конца, даже
тогда, когда перед ним стоит, на первый взгляд, ужасная и по-человечески
невыполнимая задача? В конце этой истории Ангел Господень ясно говорит о
том, что Бог не позволил бы Аврааму совершить такого поступка: «Ангел
сказал: не поднимай руки твоей на отрока и не делай над ним ничего, ибо
теперь Я знаю, что боишься ты Бога и не пожалел сына твоего,
единственного твоего, для Меня».
На уроке рекомендуется акцентировать внимание ребят младшего
возраста, прежде всего, на теме безусловного доверия Богу в любых
ситуациях и преподносить историю Авраама в качестве хорошего примера
такого доверия, которое можно найти в Ветхом Завете.
В начале урока помолитесь с ребятами той же молитвой, что и на прошлом
уроке. Затем спросите их о том, помнят ли они, о ком вы рассказывали им
на прошлом уроке. Помогите ребятам вспомнить имена библейских
персонажей - Аврама и Сары, а также коротко повторите с ними сюжет
рассказа - что произошло с героями, что им говорил Бог - и так далее.
Затем продолжайте рассказ.
Итак, Бог обещал Авраму много детей, множество потомков - их будет
так много, как звёзд на небе! В знак своего обещания Бог дал Авраму и Саре
новые имена. Теперь мы будем называть их Авраам и Сарра. Конечно же, эти
имена не совсем новые. Но звучат они иначе и пишутся по-другому!
В этом месте раздайте ребятам заранее заготовленные листы бумаги, на
которых крупными буквами будут написаны имена АВР…АМ и САР…А.
Пусть ребята самостоятельно заполнят эти пробелы, поставив нужные
буквы.
Вот видите, даже имена у наших героев Бог изменил! Этим Бог словно
хотел сказать: «Я держу Своё слово, только подождите- доверьтесь Мне!»
В этом месте поиграйте с ребятами в игру, которую можете назвать
игрой «Доверься мне!» Одному из участников завяжите глаза. Перед этим
позаботьтесь о том, чтобы в помещении было как можно больше
свободного пространства и чтобы предметы, о которые есть опасность
ушибиться, находились на безопасном расстоянии. Другие участники игры
должны бесшумно «рассыпаться» по аудитории и встать в разных её
местах. Каждый по очереди громко произносит фразу:
«Доверься мне! Иди сюда!
Я помогу тебе всегда!»
При этом участник с завязанными глазами должен идти на голос товарища
и найти его, прикоснувшись к нему и узнав его. Те кто произносят фразу не
должны уклонятся и убегать. После этого фразу произносит следующий
участник, и игра продолжается до тех пор, пока тот, у кого завязаны
глаза, не найдёт таким образом всех остальных. Можно повторить игру
несколько раз. После того, как игра будет закончена, подведите её итог –
примерно таким образом:
Только что сейчас мы показали, как мы можем доверять друг другу даже тогда, когда мы ничего не видим, а слышим только голос тех, кто зовёт
нас и хочет нам помочь. Мы доверяем друзьям - эта игра показала, что мы
можем друг на друга положиться! Точно так же мы должны доверять Богу в
нашей жизни! Мы не видим Его, но Он есть, и Он зовёт нас! Авраам именно
так и делал. Он не видел Бога – Бога увидеть нельзя, но он слушался Бога и
доверял Ему полностью.
В этом месте своими словами перескажите ребятам историю о том, как
Бог повелел Аврааму принести Исаака Ему в жертву (эта история
находится в Быт. 22). При этом акцентируйте внимание ребят на том,
что Бог, конечно же, не допустил бы смерти Исаака, а хотел тем самым
испытать веру Авраама и убедиться в том, насколько Авраам доверяет
Ему.