УТВЕРЖДАЮ Заведующая МАДОУ «Детский сад № 233 – Школа Рыцарей и Принцесс» г.Перми ________________________ В.Г.Пупырева ____________________________________ Справка по итогам мониторинга основных процессов ДОУ В соответствии с годовым планом ДОУ и планом внедрения системы менеджмента качества в деятельность ДОУ, в период с 14 по 29 ноября 2013 года в МАДОУ «Детский сад № 233 – Школа Рыцарей и Принцесс» г.Перми был проведен мониторинг основных процессов с целью определение качества предоставляемых ДОУ услуг. Результаты мониторинга приведены в таблице: Категория персонала Воспитатели Критерии Выполнение режимных моментов Результат соблюдение режима дня наличие соответствующей требованиям документации Организация совместной деятельности (по отдельному графику) 25 – 29 ноября Соблюдение санитарных норм в группе и обеспечение Безопасности детей совпадение реальной деятельности с планом (дорожной картой) группы требования, предъявляемые к совместной деятельности Конспект открытой совместной деятельности Соответствие рабочему плану соответствие маркировки мебели антропометрическим данным детей наличие маркировки на кроватях, полотенцах, постельном белье наличие списков с указанной маркировкой наличие схемы расположения детей за столами во время приема Во всех группах соблюдается режим дня В группах № 1 и № 4 график закаливания ведется нерегулярно Реальная деятельность совпадает с планом (дорожной картой) группы во всех группах В связи с отсутствием воспитателей в группе № 1, 4, 5 (по болезни и в связи с увольнением) просмотр совместной деятельности будет осуществлен с 20 по 31 января 2014 года. В группах № 2 (Дудина Е.П., Пепеляев Е.В.), 3 (Выголова И.Н., Зимбаева А.А.) проведенная совместная деятельность соответствует нормативным требованиям и рабочему плану. Соответствует во всех группах В наличии во всех группах В наличии во всех группах В наличии во всех группах пищи Наличие и ведение листа передачи детей родителям Наличие и ведение журнала прогулок организация прогулки безопасность пространства в групповом помещении мастер-класс (по отдельному графику) требования, предъявляемые к форме проведения мастер-класса использование здоровьеформирующих технологий наличие личной позиции педагога по данному вопросу, эссе «Роль здоровьесберегающих технологии в образовательном процессе моей группы» (19 ноября) Использование здоровьесберегающих технологий в деятельности: совпадение реальной деятельности с планом (дорожной картой) группы анализ изменения показателей здоровья наличие информации о группах здоровья Наличие и ведение утреннего фильтра организация питания формирование культурно – гигиенических навыков организация приема пищи, в т.ч. отражение в рабочем плане группы В наличии, ведется регулярно во всех группах В наличии, ведется регулярно во всех группах В соответствии с нормативными требованиями во всех группах Безопасность групповых помещений обеспечена во всех группах Мастер классы были проведены следующими педагогами – Апалько Л.А.(группа 1), Пепеляев Е.В., Дудина Е.П. (группа 2), Выголова И.Н., Зимбаева А.А. (группа 3), Ясырева Г.М. (группа 4) Проведенные мастер-классы соответствуют требованиям, предъявляемым к проведению мастер-класса Не предоставлено педагогами Педагоги используют в своей деятельности закаливание (все группы), элементы техники «гимнастики мозга» (группы № 2, 3), традиции и ритуалы группы , в т.ч. «благодарение», утренний и вечерний круг (все группы), поддержание альфаритма (группы № 2,3) Организовано взаимодействие с медицинской сестрой по анализу показателей здоровья во всех группах В наличии во всех группах Нерегулярное заполнение утреннего фильтра в группах 1, 2 Работа ведется во всех группах Требует корректировки в группе 1, 4 (оба педагога, работающие на группах использование коммуникаций для информационного обмена с семьями воспитанников, сотрудниками ДОУ, привлеченными специалистами Младшие воспитатели Пищеблок система коммуникаций (презентации по итогам недели, обучение, полезная информация для всех участников образовательного процесса, обратная связь и т.д.) Планирование мероприятий по взаимодействию с семьей Соответствие рабочего плана реальной деятельности Санитарное состояние группы Взаимодействие с педагогом Требования, предъявляемые САНПиН Участие в образовательном процессе Санитарное состояние Требования, предъявляемые САНПиН Качество приготовления пищи Нормы выдачи Соблюдение режима дня Организация питания Специалисты Организация совместной деятельности (по отдельному графику) Наличие соответствующей требованиям документации Требования, предъявляемые к совместной деятельности Соответствие календарнотематическому плану Соблюдение санитарных норм и обеспечение Безопасности детей мастер-класс (по отдельному графику) с 13 по 29 ноября Безопасность пространства в помещении Требования, предъявляемые к форме проведения мастер-класса являются вновь принятыми) Не регулярно отправляются презентации по итогам недели родителям во всех группах, информация об образовательном процессе появляется в информационных уголках групп ежедневно Отражены в рабочем плане группы во всех группах Корректируются по запросам родителей, появлением информации для ознакомления во всех группах Соответствует во всех группах В связи со сменой персонала взаимодействие осуществляется не в полном объеме (вновь принятые работники в группе № 1 оба воспитателя, в группе № 2 – младший воспитатель, в группе № 3 – младший воспитатель, в группе № 4 младший воспитатель) Соответствует Удовлетворительное Соответствует Соблюдается всеми специалистами В наличии у всех специалистов Просмотр совместной деятельности в связи с болезнью педагогов перенесен на январь 2013 года Деятельность специалистов организована в соответствии с годовым планом ДОУ Обеспечена в музыкальном зале, кабинете психолога, медицинском блоке, кабинете логопеда Акмалова В.Е. – музыкальный руководитель - проведенный мастер-класс соответствуют требованиям, предъявляемым к проведению мастер-класса, инструктором по физической использование коммуникаций для информационного обмена Система коммуникаций (презентации по итогам недели, обучение, полезная информация, обратная связь и т.д.) Организация взаимодействия с другими специалистами и воспитателями культуре Солодниковой Е.А. мастер-класс проведен не был в связи с болезнью педагога Материалы предоставляются на стендах специалистов группах В связи со сменой персонала взаимодействие осуществляется не в полном объеме (вновь принятые работники в группе № 1 оба воспитателя, в группе № 2 – младший воспитатель, в группе № 3 – младший воспитатель, в группе № 4 младший воспитатель, музыкальный руководитель Плюснина Ю.И., Акмалова В.Е.) В целях повышения качества предоставляемых ДОУ услуг необходимо: Администрации ДОУ: - разработать и ввести в деятельность Листы самоконтроля «Сотрудничество с семьей», «Документация группы», «Развитие среды группы», «Развитие профессиональных навыков и компетенций» - создать регламент взаимодействия сотрудников ДОУ Специалистам ДОУ: - своевременно делать заявки на хозяйственные и канцелярские принадлежности, а также заявки рабочему по обслуживанию здания для поддержания безопасности среды ДОУ - качественно организовать работу по заполнению утреннего фильтра родителями/законными представителями детей - воспитателям групп № 1 и 4 обеспечить регулярность ведения графика закаливания детей - вынести вопросы организации деятельности по здоровьесбережению детей на педагогический совет Представитель по качеству О.А.Афанасьева