Методическое объединение Тема « Кукольный спектакль как один из жанров музыкальной деятельности» Театральная ребёнка, деятельность прививает развивает личность устойчивый интерес к литературе, к театру, музыке совершенствует навык воплощать в игре определённые переживания, побуждает к созданию новых образов. Благодаря занятиям в театре кукол жизнь ребят становится более интересной и содержательней, наполняется яркими впечатлениями, радостью творчества. интересными делами, Программа семинара: 1. Вступление. 2. Просмотр кукольного спектакля «Как у бабушки козел» (Старшая и подготовительная группы) 3. Просмотр кукольного спектакля «Репка»(Родители, сотрудники) 4. Выступление по теме «Роль кукольного театра в музыкальном воспитании дошкольников» Бороздинская Н.И. 5. Показ этюдов и упражнений, необходимых при постановке кукольного театра. Куклы прыгунки « Играть вместе веселей», 1 младшая группа Варежковая кукла - «Рыбка, рыбка, где ты спишь?», 2-ая младшая группа « В гости к нам пришли матрёшки», 2-ая младшая группа Штоковые куклы «Спал цветок и вдруг проснулся», средняя группа Платковые куклы « Русская проходка», средняя группа Перчаточные куклы « Необычное путешествие», подготовительная группа Пальчиковый театр « Курочка ряба», старшая группа Куклы полумарионетки «Весёлые клоуны», старшая группа Ростовая кукла «Затейники», подготовительная группа 6. Обмен мнениями. 7. Чаепитие. Музыкально-театрализованная деятельность осуществляет решение следующих задач: Реализует творческий потенциала личности воспитанников; Развивает зрительное восприятие, музыкальные способности фантазию, речь детей; Знакомит с основами кукольной театрализации; (театральной игрой и актёрским мастерством, учит приёмам кукловождения, сценическим движениям, сценической речи и т.п.) Развивает художественное и ассоциативное мышление; Обогащает эмоциональный и духовный мир дошкольника; Формирует художественное предпочтение, этических, эстетических оценок искусства, природы, окружающего мира; Формирует художественное предпочтение, этических, эстетических Формирует нравственные качества, позитивное и оптимистическое отношения к жизни Развивает коммуникативную культуру детей; Формирует у детей представления об искусстве, как высшей форме общения; Формирует отношения к спектаклю, музыке как к произведениям искусства, способным изменить мир; Формирует потребность проявлять интерес к народному творчеству; показать лучшие традиции русского народа, помогает глубже освоить свой край, его культуру и историю на примере изучения традиций русского кукольного театра. Создаёт условия для проявления творческой активности, воспитание ответственности и творческой дисциплины. МБДОУ Детский сад №8 комбинированного вида Методическое объединение музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений города Великие Луки Кукольный театр – как один из жанров музыкальной деятельности. 2013г.