38.03.01.04 Б3.В.ДВ.7 Риски во внешнеэкономической

1.1.
Паспорт программы дисциплины
Область применения программы
Рабочая программа дисциплины «Риски во ВЭД» является частью образовательной
программы высшего образования 380301 «Экономика» профиль 38030104 «Мировая
экономика» в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 080300 «Экономика»
(квалификация «академический бакалавр»), утвержденным Приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 21 декабря 2009 г. №747.
1.2 Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина Б3.В.ДВ7.1 «Риски во ВЭД» является дисциплиной вариативной части
профессионального цикла, предусмотренного рабочим учебным планом подготовки
бакалавра по направлению 380301 «Экономика» профиль 38030104 «Мировая экономика»
РГЭУ (РИНХ), разработанного в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки
«Экономика» - степень бакалавр.
1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
Целью изучения дисциплины «Риски во ВЭД» является формирование у обучающихся
знаний и представлений о потенциальных рисках в сфере осуществления
внешнеэкономической деятельности и обучение их основам теории риска.
В процессе изучения дисциплины «Риски во ВЭД» необходимо решить следующие
задачи:
 изучение подходов к определению риска и способов классификации риска;
 изучение способов идентификации рискообразующих факторов;
 определение характеристик рисков, возникающих во внешнеэкономической
деятельности;
 изучение основ управления рисками во ВЭД, прежде всего их минимизации.
Формируемые компетенции
Код
ПК-4
ПК-8
ПК-9
Осваиваемые
знания, умения, владения
Наименование
аналитическая, научно-исследовательская деятельность
способен осуществлять сбор, З1 сущность и показатели оценки рисков во ВЭД
анализ и обработку данных, предприятия
необходимых
для
решения З2 способы управления рисками и их минимизации
поставленных
экономических У1
проводить
анализ
макроэкономической
и
задач
геоэкономической ситуации как факторов возникновения
рисков
В1 навыками структурирования и презентации информации
по рискам, возникающим во ВЭД предприятия
В2 методикой оценки рисков во ВЭД предприятия
способен
анализировать
и З1 информационные системы и базы данных международных
интерпретировать
данные организаций и российских органов власти для анализа гео- и
отечественной и зарубежной макроэкономической ситуации на рынке как среды
статистики
о
социально- возникновения рисков
экономических процессах и У1 осуществлять поиск
статистической информации в
явлениях, выявлять тенденции международных и национальных банках данных
изменения
социально- У2 интерпретировать полученную из различных источников
экономических показателей
информацию
о
состоянии
геоэкономических,
макроэкономических, конъюнктурных и других рисков
В1 Владеть основными методами, способами и средствами
получения, переработки информации для построения рискпрофиля ВЭД предприятия, методами оценки и анализа риск
образующих факторов внешней среды, иностранным языком
способен,
используя З1. способы выявления рискообразующих факторов в
отечественные и зарубежные
источники информации, собрать
необходимые
данные
проанализировать
их
и
подготовить информационный
обзор и/или аналитический отчет
способность,
критически
оценить предлагаемые варианты
управленческих
решений,
разработать
и
обосновать
предложения
по
их
совершенствованию с учетом
критериев
социальноэкономической эффективности,
рисков и возможных социальноэкономических последствий
ПК-13
1.4.
деятельности организации в сфере ВЭД
У1. идентифицировать риски во ВЭД предприятия
В1. обосновывать наиболее приемлемый метод управления
рисками предприятия-участника ВЭД
З1. о типичных ошибках, допускаемых российскими
участниками ВЭД при ее осуществлении и возможных
способах минимизации рисков во ВЭД
У1. составлять карты рисков
В1. осуществлять творческий поиск новых подходов к
решению проблем в области управления рисками
Связь с другими дисциплинами Учебного плана
Перечень действующих и предшествующих дисциплин
Методы принятия управленческих решений
Системный анализ мировых рынков
Менеджмент
Организация и управление ВЭД
Внутрифирменное планирование в условиях ВЭД
Контрактное оформление международного бизнеса
Перечень последующих дисциплин, видов работ
Бизнес-планирование в условиях ВЭД
Организация и техника ВЭО
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СПОСОБЫ И МЕТОДЫ УЧЕБНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Методы обучения – система последовательных, взаимосвязанных действий, обеспечивающих усвоение
содержания образования, развитие способностей студентов, овладение ими средствами самообразования и
самообучения; обеспечивают цель обучения, способ усвоения и характер взаимодействия преподавателя и
студента; направлены на приобретение знаний, формирование умений, навыков, их закрепление и контроль.
Монологический (изложение теоретического материала в форме монолога)
М
Показательный (изложение материала с приемами показа)
П
Диалогический (изложение материала в форме беседы с вопросами и ответами)
Д
Эвристический (частично поисковый) (под руководством преподавателя студенты рассуждают,
Э
решают возникающие вопросы, анализируют, обобщают, делают выводы и решают поставленную
задачу)
Проблемное изложение (преподаватель ставит проблему и раскрывает доказательно пути ее ПБ
решения)
Исследовательский (студенты самостоятельно добывают знания в процессе разрешения проблемы,
И
сравнивая различные варианты ее решения)
Программированный (организация аудиторной и самостоятельной работы студентов ПГ
осуществляется в индивидуальном темпе и под контролем специальных технических средств)
Другой метод, используемый преподавателем (формируется самостоятельно), при этом в п.п. 2.1.-2.4.
дается его наименование, необходимые пояснения
2.1.
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)
очная форма обучения
2
3-4
2
5-10
6
5-6
2
7-8
2
9-10
2
Тема 1. «Сущность и содержание риска»
Введение в курс. Понятие риска. Риск и неопределенность.
Академические определения риска. Объективные и субъективные
причины
существования
риска.
Сущность
и
функции
экономического риска.
Лекция 1:
1. Введение в курс. Понятие риска.
2. Основные причины возникновения рисков.
3. Сущность и функции экономического риска
Тема 2. «Классификационные системы рисков»
Реализация принципов субъективности в классификациях риска.
Различные критерии классификации рисков: по степени
правомерности, по степени допустимости, по возможности
страхования, по возможному экономическому результату и др.
Внешние и внутренние риски.
Лекция 1:
1. Классификация рисков по иерархическим уровням экономики.
2. Глобальная карта рисков на текущий год
Модуль 2. «Исследование рисков во ВЭД»
Тема 3. «Понятие и сущность рисков во ВЭД»
Понятие внешнеэкономического риска. Основные факторы рисков
во ВЭД. Классификация рисков во ВЭД. Структура рисков при
проведении ВЭО. Риски хозяйствующих субъектов, возникающие
на отдельных этапах экспортной сделки. Риски микро-, мезо-,
макро- и мегауровня во ВЭД.
Лекция 1:
1. Понятие внешнеэкономического риска
2. Классификация рисков во ВЭД
3. Ключевые риски во ВЭД
Тема 4. «Основные отраслевые риски в международном бизнесе»
Ключевые бизнес-риски по 14 основным отраслям: автопром,
банковский сектор, медико-биологическая отрасль, медиа и
индустрия развлечений, управление активами, горно-добывающая
и металлургическая отрасли, производство потребительских
товаров, сектор правительственных и государственных услуг,
страхование, нефтегазовая отрасль, ТЭК и электроэнергетика,
недвижимость, технологии, телекоммуникации. Группировка
рисков. Карта отраслевых рисков.
Лекция 1:
1. 10 основных рисков в международном бизнесе
2. Анализ рисков по отраслям
3. Динамика изменения ключевых рисков. Основные риски 2013
года
Тема 5. «Пути минимизация и нивелирования рисков во ВЭД»
Программа управления рисками во ВТД. Концепция приемлемого
риска. Управленческие решения, направленные на снижение
вероятности наступления рисков. Минимальный уровень риска во ВТД.
Кэптивные компании. Страховые пулы.
Лекция 1:
1. Управление рисками во ВТД на внутрифирменном уровне
2. Анализ рископрофиля внешнеторговой сделки
М, П, Д,
Э
М, Д, Э
Реализуемые
компетенции
1-2
Очная форма обучения
Лекции
Модуль 1. «Сущностно-дефинитивное исследование рисков»
Методы
Кол. час
10
4
в том числе в
интерактивн
ой форме,
час.
Неделя
1-10
1-6
Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание
ПК-4,
ПК-8,
ПК-13
ПК-8,
ПК-13
М, П, Д,
Э
ПК-4,
ПК-13
М, П, Д,
Э
М, П, Д,
Э
ПК-8,
ПК-13
ПК-8,
ПК-13
М, П, Д,
Э
ПК-8,
ПК-9
М, П, Д,
Э
ПК-13
Система альтернативной передачи рисков
Практические занятия /семинары
Модуль 1. «Сущностно-дефинитивное исследование рисков во
ВЭД»
3.
1-10
1-4
20
8
12
4
1-2
4
2
3-4
4
2
5-10
12
8
5-6
4
2
И,Э
ПК-4,
ПК-8,
ПК-13
Тема 1. «Сущность и содержание риска»
Введение в курс. Понятие риска. Риск и неопределенность.
Академические определения риска. Объективные и субъективные
причины существования риска. Микроэкономическая среда и
характеристика факторов ее составляющих. Макроэкономическая
среда и характеристика факторов ее составляющих. Сущность и
функции экономического риска.
Занятие 1:
1. Введение в курс. Понятие риска и неопределенности
2. Объективные и субъективные причины существования риска.
Занятие 2:
1. Микроэкономическая среда и характеристика факторов ее
составляющих.
2. Макроэкономическая среда и характеристика факторов ее
составляющих.
3. Сущность и функции экономического риска
Тема 2. «Классификационные системы рисков»
Реализация принципов субъективности в классификациях риска.
Различные критерии классификации рисков: по степени
правомерности, по степени допустимости, по возможности
страхования, по возможному экономическому результату и др.
Внешние и внутренние риски.
Занятие 1:
1. Различные подходы к классификации рисков.
2. Основные виды рисков
Занятие 2:
1. Обсуждение и возможных глобальных рисков 2013 года
2. Составление карты глобальных рисков на будущие
периоды
Текущая аттестация по темам модуля 1.
Модуль 2. «Исследование рисков во ВЭД»
Э,И
ПК-8,
ПК-13
Э,И, КТЗ
(контроль
текущих
знаний)
ПК-4,
ПК-13
Э,И
Тема 3. «Понятие и сущность рисков во ВЭД»
Понятие внешнеэкономического риска. Основные факторы рисков
во ВЭД. Классификация рисков во ВЭД. Структура рисков при
проведении ВЭО. Риски хозяйствующих субъектов, возникающие
на отдельных этапах экспортной сделки. Риски микро-, мезо-,
макро- и мегауровня во ВЭД.
Занятие 1:
1. Сущность и виды предпринимательских рисков.
2. Классификация рисков во ВЭД
Занятие 2:
1. Структура рисков при проведении внешнеэкономических
операций
2. Структура рисков при осуществлении экспортной сделки
Э,И, КТЗ
(контроль
текущих
знаний)
ПК-4,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-13
ПК-4,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-13
7-8
4
4
Тема 4. «Основные отраслевые риски в международном бизнесе»
Ключевые бизнес-риски по 14 основным отраслям: автопром,
банковский сектор, медико-биологическая отрасль, медиа и
индустрия развлечений, управление активами, горно-добывающая
и металлургическая отрасли, производство потребительских
товаров, сектор правительственных и государственных услуг,
страхование, нефтегазовая отрасль, ТЭК и электроэнергетика,
недвижимость, технологии, телекоммуникации. Группировка
рисков. Карта отраслевых рисков.
Занятие 1:
1. Анализ подходов Ernst & Young к идентификации и оценки
ключевых рисков международного бизнеса
2. Исследование 10 основных рисков в международном бизнесе
Занятие 2:
1. Анализ рисков по 14 отраслям
2. Динамика изменения ключевых рисков. Основные риски 2013
года
Э,И
ПК-4,
ПК-8,
ПК-9
9-10
4
2
Тема 5. «Пути минимизация и нивелирования рисков во ВЭД»
Программа
управления
рисками
во
внешнеэкономической
деятельности. Концепция приемлемого риска. Управленческие
решения, направленные на снижение вероятности наступления рисков.
Занятие 1:
1. Управление рисками во ВТД на внутрифирменном уровне.
2. Концепция приемлемого риска.
3. Минимальный уровень риска во внешнеторговой деятельности.
Занятие 2:
1. Анализ рископрофиля внешнеторговой сделки
2. Система альтернативной передачи рисков.
3. Страховые пулы как способ минимизации рисков во ВЭД
Текущая аттестация по темам модуля 2.
Э,И, КТЗ
(контроль
текущих
знаний)
ПК-13
Лекции
Лекция 1. «Сущность и содержание риска»
Введение в курс. Понятие риска. Риск и неопределенность.
Академические определения риска. Объективные и субъективные
причины
существования
риска.
Сущность
и
функции
экономического риска.
2
2
6
2
2
2
М, Д, Э
ПК-8,
ПК-13
И,Э
ПК-4,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-13
Практические занятия /семинары
Занятие 1. «Понятие и сущность рисков во ВЭД»
2
Реализуемые
компетенции
Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание
Методы
в том числе в
интерактивн
ой форме,
час.
Кол. час
Неделя
Заочная форма обучения
Понятие внешнеэкономического риска. Основные факторы рисков
во ВЭД. Классификация рисков во ВЭД. Структура рисков при
проведении ВЭО. Риски хозяйствующих субъектов, возникающие
на отдельных этапах экспортной сделки. Риски микро-, мезо-,
макро- и мегауровня во ВЭД.
Занятие 2. «Основные отраслевые риски в международном
бизнесе»
Ключевые бизнес-риски по 14 основным отраслям: автопром,
банковский сектор, медико-биологическая отрасль, медиа и
индустрия развлечений, управление активами, горно-добывающая
и металлургическая отрасли, производство потребительских
товаров, сектор правительственных и государственных услуг,
страхование, нефтегазовая отрасль, ТЭК и электроэнергетика,
недвижимость, технологии, телекоммуникации. Группировка
рисков. Карта отраслевых рисков.
Занятие 3. «Пути минимизация и нивелирования рисков во
ВЭД»
Программа
управления
рисками
во
внешнеэкономической
деятельности. Концепция приемлемого риска. Управленческие
решения, направленные на снижение вероятности наступления рисков.
2
2
2
4
2
2
2
2
Лекции
Лекция 1. «Сущность и содержание риска»
Введение в курс. Понятие риска. Риск и неопределенность.
Академические определения риска. Объективные и субъективные
причины существования риска. Микроэкономическая среда и
характеристика факторов ее составляющих. Макроэкономическая
среда и характеристика факторов ее составляющих. Сущность и
функции экономического риска.
Практические занятия /семинары
Занятие 1. «Понятие и сущность рисков во ВЭД»
Понятие внешнеэкономического риска. Основные факторы рисков
во ВЭД. Классификация рисков во ВЭД. Структура рисков при
проведении ВЭО. Риски хозяйствующих субъектов, возникающие
на отдельных этапах экспортной сделки. Риски микро-, мезо-,
макро- и мегауровня во ВЭД.
Занятие 2. «Пути минимизация и нивелирования рисков во
ВЭД»
Программа управления рисками во внешнеэкономической
деятельности. Концепция приемлемого риска. Управленческие
решения, направленные на снижение вероятности наступления
рисков.
Реализуемые
компетенции
Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание
Методы
в том числе в
интерактивно
й форме, час.
Неделя
Кол. час
Заочная форма обучения на базе среднего и высшего профессионального образования
М, Д, Э
ПК-8,
ПК-13
И,Э
ПК-4,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-13
Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся
Очная форма обучения
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и
лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации
по использованию литературы и ЭВМ и др.
Кол. час
1
4
2-4
4
Тема 1. «Сущность и содержание риска»
Вопросы, вынесенные на самостоятельную подготовку:
1. Роль внешнеторговой деятельности в экономическом развитии России.
2. Основные формы политики риск-менеджмента.
Темы докладов и рефератов:
1. Технология управления рисками.
2. Эволюция науки риск-менеджмента.
Тема 2. «Классификационные системы рисков»
Вопросы, вынесенные на самостоятельную подготовку:
1.Особенности внешнеторговых операций и значение их видовой классификации.
2.Виды внешнеэкономического сотрудничества.
Темы докладов и рефератов:
1. Роль правительства в управлении риском.
2. Основные теории предпринимательских рисков.
Реализуемые
компетенции
Неделя
2.2.
ПК-4,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-13
ПК-4,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-13
Тема 3. «Понятие и сущность рисков во ВЭД»
Вопросы, вынесенные на самостоятельную подготовку:
1. Дерево решений как метод количественного анализа рисков
2. Оценка внешнеэкономического риска на основе анализа финансового состояния
предприятия.
Темы докладов и рефератов:
1. Основные формы управления рисками: активная, адаптивная, консервативная.
2. Эффективность использования страхования в процессе управления рисками.
ПК-4,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-13
7-8
3
ПК-4,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-13
910
4
Тема 4. «Основные отраслевые риски в международном бизнесе»
Темы докладов и рефератов:
1. Международные организации, оценивающие страновые риски
2. Аутсорсинг управления рисками
Тема 5. «Пути минимизация и нивелирования рисков во ВЭД»
Вопросы, вынесенные на самостоятельную подготовку:
1. Основные приемы уклонения от риска.
2. Создание страховых пулов как часть государственных механизмов по минимизации
рисков
3. Построение системы риск-менеджмента с учётом внешнеэкономической специфики
Темы докладов и рефератов:
1. Методы и виды хеджирования финансовых рисков.
2. Недобросовестная конкуренция как риск-фактор во ВТД
110
20
Усвоение текущего учебного материала
110
2
Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студента
ПК-4,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-13
ПК-8,
ПК-9,
ПК-13
15
15
Заочная форма обучения
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и
лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации
по использованию литературы и ЭВМ и др.
Вопросы, вынесенные на самостоятельную подготовку:
1. Неопределенность и риск: анализ основных понятий. Сущность риска.
2. Возможные причины возникновения рисков.
3. Основные формы политики риск-менеджмента.
4. Роль внешнеторговой деятельности в экономическом развитии России.
5. Особенности внешнеторговых операций и значение их видовой классификации.
6. Виды внешнеэкономического сотрудничества.
7. Дерево решений как метод количественного анализа рисков
8. Характеристика валютных рисков организации.
9. Оценка внешнеэкономического риска на основе анализа финансового состояния
предприятия.
10. Основные приемы уклонения от риска.
11. Создание страховых пулов как часть государственных механизмов по
минимизации рисков
12. Построение системы риск-менеджмента с учётом внешнеэкономической специфики
Темы докладов и рефератов:
1. Технология управления рисками.
2. Эволюция науки риск-менеджмента.
3. Роль правительства в управлении риском.
4. Основные теории предпринимательских рисков.
5. Рискообразующие факторы во ВЭД
6. Концепция рисковой стоимости (Value at Risk)
ПК-4,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-13
Реализуемые
компетенции
Кол. Час
5
Неделя
5-6
ПК-4,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-13
Кол. Час
Неделя
30
17
15
30
Основные формы управления рисками: активная, адаптивная, консервативная.
Эффективность использования страхования в процессе управления рисками.
Международные организации, оценивающие страновые риски
Аутсорсинг управления рисками
Методы и виды хеджирования финансовых рисков.
Недобросовестная конкуренция как риск-фактор во ВТД
Усвоение текущего учебного материала
Заочная форма обучения на базе среднего и высшего профессионального образования
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и
лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ,
рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.
Вопросы, вынесенные на самостоятельную подготовку:
1. Неопределенность и риск: анализ основных понятий. Сущность риска.
2. Возможные причины возникновения рисков.
3. Основные формы политики риск-менеджмента.
4. Роль внешнеторговой деятельности в экономическом развитии России.
5. Особенности внешнеторговых операций и значение их видовой классификации.
6. Виды внешнеэкономического сотрудничества.
7. Дерево решений как метод количественного анализа рисков
8. Характеристика валютных рисков организации.
9. Оценка внешнеэкономического риска на основе анализа финансового состояния
предприятия.
10. Основные приемы уклонения от риска.
11. Создание страховых пулов как часть государственных механизмов по
минимизации рисков
12. Построение системы риск-менеджмента с учётом внешнеэкономической специфики
Темы докладов и рефератов:
1. Технология управления рисками.
2. Эволюция науки риск-менеджмента.
3. Роль правительства в управлении риском.
4. Основные теории предпринимательских рисков.
5. Рискообразующие факторы во ВЭД
6. Концепция рисковой стоимости (Value at Risk)
7. Основные
формы
управления
рисками:
активная,
адаптивная,
консервативная.
8. Эффективность использования страхования в процессе управления рисками.
9. Международные организации, оценивающие страновые риски
10. Аутсорсинг управления рисками
11. Методы и виды хеджирования финансовых рисков.
12. Недобросовестная конкуренция как риск-фактор во ВТД
Усвоение текущего учебного материала
ПК-4,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-13
Реализуемые
компетенции
7.
8.
9.
10.
11.
12.
ПК-4,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-13
ПК-4,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-13
Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном
процессе
Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены
на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и
самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы,
рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого
потенциала и самостоятельности студентов и могут реализовываться на базе инновационных структур
(научных лабораторий, центов, предприятий и организаций и др.).
2.3.
№
Наименование основных форм
Краткое описание и примеры, использования в
темах и разделах, место проведения
Часы
1.
Деловая игра
Тема 4-5. Выбор организационных решений во
ВЭД, ориентированных на минимизацию
возможных отраслевых рисков.
8
2.
Использование информационных ресурсов
и баз данных
http://maplecroft.com/
http://www.businessmonitor.com/
http://www.countryrisksolutions.com/
http://www.eiu.com/public/
http://www.eurasiagroup.net/
http://www.prsgroup.com/
http://www.risk-manage.ru/
http://www.ey.com/
4
№
1.
2.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
3.
Средства обучения
3.1.
Информационно-методические
Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
(модуля), с указанием наличия в библиотеке;
перечень учебно-методического обеспечения (по всем видам работ)
1. Перечень основной учебной литературы (с учетом требований ФГОС ВПО)
Внешнеэкономическая деятельность предприятия [Текст] : уч. для студентов вузов, 30
обучающихся по экон. спец. / под ред. проф. Л. Е. Стровского. 5-е изд., перераб. и доп. - М. :
ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - 503 с. - (Золотой фонд российских учебников).
Дегтярева, Ольга Ильинична. Управление рисками в международном бизнесе [Текст] : учеб. / 10
О. И. Дегтярева ; Моск. психолого-социал. ин-т. 2-е изд. - М. : Флинта : Изд-во МПСИ, 2010.
- 344 с.
2. Перечень дополнительной учебной литературы (в т.ч. ресурсы сети «Интернет»)
2.1 Учебники и учебные пособия
Ахвледиани, Ю. Т. Страхование внешнеэкономической деятельности [Электронный ресурс] : ЭБС
учебное пособие / Ю. Т. Ахвледиани. - М.: Юнити-Дана, 2012.
Универ
ситетск
ая
библио
тека –
online)
Арустамов, Эдуард Александрович. Внешнеэкономическая деятельность: Сущность и основы 50
организации ВЭД в России [Текст] : [учеб. для сред. проф. образования] / Э. А. Арустамов, Р.
С. Андреева. - М. : Интерэксперт, 2008.
Блау, С. Л. Страхование внешнеэкономической деятельности. Учебное пособие для ЭБС
бакалавров [Электронный ресурс] / С. Л. Блау, Ю. А. Романова. - М.: Дашков и Ко, 2014.
Универ
ситетск
ая
библио
тека –
online)
Внешнеэкономическая деятельность предприятия [Текст] : учеб. / Гос. ун-т упр. ; под ред. И. 70
Н. Иванова. - М. : ИНФРА-М, 2008.
Воронкова О.Н., Пузакова Е.П. Внешнеэкономическая деятельность: организация и 98
управление. – М.: Экономистъ, 2008.
Гречков В.Ю., Ростовский Ю.М. Внешнеэкономическая деятельность. – М.: Магистр, 2008.
20
Евлахова, Юлия Сергеевна. Управление валютными рисками [Текст] : учеб.-метод. пособие
10
цикла ДС по спец. 080105 / Ю. С. Евлахова ; Рост. гос. экон. ун-т "РИНХ", Финансовый фак.,
Каф. междунар. финансово-кредит. отношений. - Ростов н/Д : Изд-во РГЭУ "РИНХ", 2009. 300 с.
Кравцов, Василий Борисович. Методы управления финансовыми рисками [Текст] : учеб.
31
пособие / В. Б. Кравцов, Т. Г. Синявская ; Рост. гос. экон. ун-т "РИНХ". - Электрон. изд. Ростов н/Д : Изд-во РГЭУ "РИНХ", 2010. - 108 с.
Попов, Сергей Григорьевич. Внешнеэкономическая деятельность фирмы [Текст] : учеб.
20
пособие / С. Г. Попов. [4-е изд., доп.]. - М. : Ось-89, 2009. - 368 с.
10.
Прокушев Е.Ф. Внешнеэкономическая деятельность: Учебник /Е.Ф, Прокушев. – 8-е изд. –
М.: «Дашков и К», 2012. – 500 с. (ЭБС Университетская библиотека – online)
11.
Титович, А. А. Менеджмент риска и страхования [Электронный ресурс] : учебное пособие /
А. А. Титович. - Минск: Вышэйшая школа, 2011.
12.
1.
Фёдорова,
Елена
Александровна.
Финансовая
среда
предпринимательства
и
предпринимательские риски [Текст] : учеб. пособие для студентов, обучающихся по спец.
"Финансы и кредит", "Бухгалт. учет, анализ и аудит" / Е. А. Фёдорова, Ф. М. Шелопаев, А. И.
Ермоленко. - М. : КНОРУС, 2010. - 360 с.
2.2. Перечень официальных, справочно-библиографических и специализированных
периодических изданий
РИСК
2.
Финансы
3.
Управление риском
1.
2.3 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
http://www.iglib.ru – Интернет-библиотека образовательных изданий
2.
4.
http://ww.biblioclub.ru – Электронная библиотечная система «Университетская система –
online»
http://www.tillinghast.com.
3
- Enterprise Risk Management. A Practical Approach for the Insurance
Industry.
3
Tillinghast–Towers Perrin Monograph. 2001, April.
http://www.tillinghast.com. - Miccolis J., Shah S. Risk Value Insights: Creating Value Through
Enterprise Risk Management. A Practical Approach for the Insurance Industry. Tillinghast–Towers
Perrin Monograph. April, 2001.
http://maplecroft.com/
13.
- Индекс террористических рисков
http://www.businessmonitor.com/
14.
- Business Monitor International – данные по страновым
рискам, развитию отраслей и компаний
http://www.countryrisksolutions.com/
15.
- Country Risk Solutions – оценка управления страновыми
рисками
http://www.eiu.com/public/
16.
- Economist Intelligence Unit – страновые портфолио
http://www.eurasiagroup.net/
17.
- Eurasia Group - исследования в сфере глобальных политических
рисков
http://www.prsgroup.com/
18.
- The PRS Group, Inc. - прогнозы политических и страновых рисков
http://www.risk-manage.ru/
19.
- Управление рисками в России
http://www.ey.com/
20.
- официальный сайт компании Ernst & Young
1.
2.
3.
4.
5
3.Перечень учебно-методического обеспечения по дисциплине (модулю)
Курс лекций
Рекомендации по самостоятельной (внеаудиторной) работе для студентов
Указания по выполнению лабораторных работ/ практических занятий
Учебное пособие (рекомендации) по подготовке к промежуточной аттестации по
дисциплине
Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
Другое
ЭБС
Универ
ситетск
ая
библио
тека –
online)
ЭБС
Универ
ситетск
ая
библио
тека –
online)
5
Есть
доступ
Есть
доступ
Есть
доступ
Есть
доступ
Есть
доступ
Есть
доступ
Есть
доступ
Есть
доступ
Есть
доступ
Есть
доступ
Есть
доступ
Есть
доступ
Есть
доступ
Есть
доступ
Есть
доступ
В рамках
УМК,
размеще
нного в
электрон
ном виде
в Elearning
3.2 Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса
по дисциплине (модулю)
Минимально необходимый для реализации ООП перечень материально-технического обеспечения
включает в себя: лекционные аудитории (оборудованные видеопроекционным оборудованием для
презентаций, средствами звуковоспроизведения, экраном и имеющие выход в сеть Интернет), помещения
для проведения
семинарских и практических занятий (оборудованные учебной мебелью), компьютерные классы и др.
(в соответствии с ФГОС и учебным планом)
№ ауд. Наименование аудитории, кабинета, лаборатории, основное Основное назначение (опытное,
оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, обучающее, контролирующее) и
наглядные пособия и другие дидактические материалы, краткая
характеристика
обеспечивающие проведение лабораторных и практических использования
при
изучении
занятий, научно-исследовательской работы обучающихся с явлений и процессов, выполнении
указанием наличия
расчетов.
№521, аудитория, оборудованная мультимедийными средствами Обучающее – лекции
424,
обучения
602605
№521, компьютерный класс, оборудованный мультимедийными Обучающее, контролирующее 532
средствами обучения.
практические занятия
№521, Рабочие местом в компьютерном классе с выходом в сеть Обучающее, контролирующее 532
Интернет
самостоятельная подготовка
библио рабочие места для студентов, оснащенные компьютерами Обучающее - самостоятельная
тека
с доступом к базам данных и сети Интернет)
подготовка
№532, Компьютерный класс с выходом в сеть Интернет
Контролирующее
–
текущий
210,
контроль
успеваемости
и
212
промежуточная аттестация
4. Фонд оценочных средств текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации
4.1 Оценочные средства текущего контроля успеваемости
№
1.
типовые задания, контрольные работы, тесты и другие методы контроля, позволяющие оценить знания,
умения и уровень приобретенных компетенций (демонстрационный вариант)
Текущий контроль успеваемости
Тесты(разрабатываемые по темам курса или модулям)
Проверочные тесты по темам модуля 1:
1. Какие риски могут принести дополнительную прибыль фирме?
а) спекулятивные;
б) чистые;
в) ретроспективные;
г) любые;
д) реализация риска в принципе не может принести дополнительную прибыль компании.
2. По сфере возникновения выделяют следующие типы рисков:
а) производственный риск;
б) кадровый риск;
в) информационный риск;
г) финансовый риск;
д) коммерческий риск.
3. Подразделение рисков на спекулятивные и чистые основано на:
а) классификации субъектов риска;
б) классификации объектов риска;
в) характере оценки риска;
г) характере последствий риска.
4. Коммерческий риск – это риск, возникающий:
а) на коммерческих предприятиях;
б) при заключении коммерческих сделок;
в) в процессе реализации товаров или услуг;
г) в процессе производства товаров или услуг.
5. Относятся ли риски, связанные с транспортировкой товаров, к группе коммерческих рисков?
а) да;
2.
б) нет;
в) это зависит от характера транспортировки.
6. «Риск изучения» — это риск, вызванный:
а) неточностью метода исследования;
б) неточностью объекта исследования;
в) неполными знаниями исследователя.
7. «Риск действия» — это риск, вызванный:
а) принятием неправильных действий субъектом управления;
б) недостаточными знаниями субъекта об объекте управления;
в) отрицательным воздействием внутренних факторов на объект управления.
8. На какие виды подразделяются финансовые риски?
а) валютные;
б) денежные;
в) инвестиционные;
г) проектные;
д) риски распределения доходности.
9. Валютный риск связан с:
а) покупкой и продажей валют;
б) любыми потерями, обусловленными изменением курса иностранной валюты;
в) обменом одной иностранной валюты на другую;
г) ошибками при расчете кросс-курсов.
10. Системный риск – это:
а) риск ухудшения конъюнктуры какого-либо рынка;
б) риск разрушения системы управления организацией;
в) общая система рисков, которым подвергнута организация;
г) система оценки и управления рисками.
11. Инфляционный риск – это:
а) риск увеличения темпов инфляции;
б) риск опережения роста доходов темпом их обесценивания;
в) риск инфляционных ожиданий;
г) риск возникновения разницы в темпах инфляции на разных рынках сбыта.
12. Деловой риск – это:
а) риск неоплаты задолженности дебитором;
б) риск провала коммерческого проекта;
в) риск разрушения деловых отношений;
г) риск неисполнения обязательств по договору купли-продажи.
13. Инновационный риск – это:
а) риск срыва сроков сдачи результатов научно-технических исследований;
б) риск того, что новый товар не будет принят рынком;
в) риск того, что инновационный проект не будет реализован или окуплен;
г) риск, связанный с утечкой информации об используемых фирмой инновациях.
14. Что их перечисленного не относится к видам производственных рисков?
а) изменение конъюнктуры рынка;
б) усиление конкуренции;
в) форс-мажор;
г) амортизация производственного оборудования.
15. По факторам возникновения неопределенности подразделяются на:
а) временные;
б) природные;
в) экономические и политические;
г) внешней и внутренней среды.
16. По времени возникновения неопределенности распределяются на:
а) ретроспективные, текущие и перспективные;
б) экономические (коммерческие) и политические;
в) новые и старые;
г) изученные, изучаемые и неизученные.
17. При наличии неопределенностей процесс выбора оптимальных решений:
а) усложняется;
б) упрощается;
в) остается неизменным.
Практические задания и задачи
Проверочное задание по темам модуля 2:
По аналогии с приведенным примером разработайте свои предложения по построению системы
управления рисками в транспортной компании, осуществляющей международные морские перевозки.
Пример:
Построение системы управления рисками в авиакомпании
Введение
Специфика бизнеса любой авиакомпании состоит в том, что ее деятельность связана с рисками, носящими
катастрофический характер, часто несопоставимыми с теми, которые возникают в промышленных
компаниях других отраслей, поэтому управление рисками или риск-менеджмент является насущной
необходимостью.
До недавнего времени риск-менеджмент рассматривался акционерами и руководителями авиакомпаний в
качестве фрагментированного и узкоспециализированного подхода к управлению рисками. Традиционно
считалось, что это касается, прежде всего, авиационной безопасности и/или страхуемых и финансовых
рисков. Процесс управления рисками осуществлялся эпизодически — тогда, когда менеджеры посчитают
это необходимым, при этом каждое структурное подразделение самостоятельно управляло рисками в
соответствии со своими функциями.
Осознание растущих рисков в бизнес-окружении авиакомпании не только на международном, но и
внутреннем рынке авиаперевозок, а также рост ответственности топ-менеджмента привели к тому, что
еще во второй половине 2000 года было принято решение о создании Службы риск-менеджмента, а затем
в ноябре того же года был создан Департамент управления рисками и страхования ОАО "Аэрофлот —
Российские авиалинии" (далее — ДРМ).
Наличие у авиакомпании сформулированной стратегии дало отличные возможности для имплантации
процедур риск-менеджмента в ключевые бизнес-процессы, при этом можно выделить следующие этапы:
I - Постановка задачи управления рисками авиакомпании и формирование подразделения по управлению
рисками;
II - Определение принципов управления рисками авиакомпании и методологии работы с рисками;
III - Составление карты рисков авиакомпании и ранжирование выявленных рисков;
IV - Выбор стратегии управления выявленными рисками и выделение приоритетных направлений работы.
Далее мы более подробно рассмотрим выделенные этапы и полученные практические результаты.
I Этап: Постановка задачи управления рисками авиакомпании и формирование подразделения по
управлению рисками
Основной задачей первого этапа работы по управлению рисками стало выявление существующих рисков
в деятельности авиакомпании для их дальнейшей оценки и воздействия на риски (или результаты
возникновения рисковых событий).
Задачи первого этапа:
 Определение основных "проблемных зон" в структуре и бизнес-процессах авиакомпании и
оценка возможных угроз для бизнеса авиакомпании;
 Выявление рисков, первичное определение потенциальных направлений работы по управлению
выявленными рисками и взаимодействию с подразделениями авиакомпании;
 Позиционирование управления рисками в структуре управления авиакомпанией;
 Налаживание информационных потоков структуры управления рисками для мониторинга
выявленных рисков и своевременного выявления новых рисков;
 Решение отдельных задач в сфере управления отдельными рисками и страхования.
Проведенный риск-аудит показал, что по отдельным видам рисков в авиакомпании уже ведется работа,
которая, в основном, сводится к сбору, накоплению информации и первичной оценке рисков. Ключевым
является то, что не ведется полноценный анализ рисков, а та работа, которая ведется, не выливается в
конкретные управленческие решения по управлению рисками.
В этой ситуации ДРМ должен был стать основным координатором процесса сбора и обработки
информации о рисках авиакомпании, а также аналитическим центром в области риск-менеджмента,
который готовит управленческие решения для руководства компании по воздействию на риски и
контролю за ними.
На первоначальном этапе работы ДРМ было реализовано несколько проектов из комплекса вопросов
управления рисками и страхования, в том числе:
 Сформирована первичная команда специалистов;
 Пересмотрен страховой портфель авиакомпании, включая полисы каско и ответственности
авиакомпании;
 Использованы все стратегические преимущества авиакомпании для прямой и эффективной
коммуникации с рынком авиационного страхования;
 Налажена координация с ключевыми подразделениями авиакомпании в целях информационного
обмена и планирования совместных действий;
 Проведен первичный риск-аудит и ряд тренингов для персонала авиакомпании при участии
страхового брокера;
 Реорганизована система работы по банковским гарантиям, обеспечивающим агентские продажи
на территории РФ.
В дополнение к этому в течение всего периода велась постоянная работа по выявлению и систематизации
рисков в деятельности авиакомпании, были проведены презентации программы риск-менеджмента для
страховщиков и лизингодателей в целях изменения предубеждения по отношению к авиакомпании как
деловому партнеру.
Для дальнейшей работы в области управления рисками и страхования необходимо было определить и
утвердить принципы управления рисками в авиакомпании и общую методологию работы с рисками.
II Этап:
Определение принципов управления рисками авиакомпании и методологии работы с рисками
В своей работе по управлению рисками сформированный ДРМ руководствуется следующими ключевыми
принципами, которые составляют основу политики управления рисками в Аэрофлоте:
 Учет и выявление всех рисков, как авиационных, так и неавиационных, возникающих в ходе
производственно-хозяйственной деятельности авиакомпании, определение методов работы с
каждым видом риска;
 Активное снижение издержек по покрытию рисков за счет использования всех доступных
методов воздействия на риск;
 Увеличение объема и видов покрытия рисков авиакомпании за счет изменения структуры
финансирования рисков без повышения издержек на страхование и прочего финансирования;
 Увеличение доли предупредительных мероприятий и дособытийного финансирования в
процессах управления рисками, а также пересмотр управления рисками в сторону увеличения
доли нефинансового покрытия рисков;
 Учет и количественная оценка производственно-хозяйственных решений авиакомпании с точки
зрения компенсации потенциальных убытков, а не получения потенциальных доходов;
 Детальная регламентация и стандартизация процедур работы с рисками и создание готовых
управленческих решений, обеспеченных страхованием и внутренним финансированием рисков;
 Информирование персонала авиакомпании о выявленных и потенциальных рисках в работе;
 Информационная открытость по отношению к партнерам авиакомпании, клиентам и средствам
массовой информации.
III Этап: Составление карты рисков авиакомпании и ранжирование выявленных рисков
Проведенный риск-аудит показал необходимость работы в области управления рисками и страхования по
трем направлениям:
 Авиационные — производственные риски;
 Финансовые риски;
 Корпоративные/бизнес риски.
Данные направления взаимосвязаны и имеют области пересечения информационных потоков, особенно
на уровне анализа отдельных рисков, однако в целом они имеют разную природу возникновения рисков,
и, следовательно, будут иметь разную стратегию в области управления этими рисками.
Учитывая это, указанные направления будут контролироваться риск-менеджерами по направлениям, что
было предусмотрено в структуре созданного подразделения авиакомпании, которая включает в себя:
 3-х менеджеров по оценке рисков, работа которых строится по проектному типу в соответствии с
выделенными тремя группами рисков;
 Отдел организации финансирования рисков и страхования, отвечающий за организацию
страховой защиты общества;
 Отдел учета, контроля, прогноза и мониторинга рисков: сбор первоначальной информации,
ведение баз данных, учет "контрольных точек";
 Группа оценки рисков: первоначальная количественная оценка рисков.
Источниками информации для составления карты рисков Аэрофлота стали:
 Интервью, рабочие встречи и неформальные контакты с представителями основных
производственных подразделений авиакомпании;
 Партнеры и контрагенты авиакомпании: страховщики, сюрвейеры, агенты и банки;
 Отчеты и исследования: McKinsey & Co, Airclaims Technical Survey, службы внутреннего аудита
Аэрофлота и результаты риск-аудита страхового брокера авиакомпании Willis;
 Внутренние документы и регламенты Аэрофлота.
Составленная карта рисков авиакомпании была представлена и утверждена на всех уровнях руководства
компанией: профильные комитеты, Правление и Совет директоров.
Далее было проведено ранжирование рисков и выделение приоритетов в управлении рисками на
ближайшую перспективу, при этом целью оценки рисков на данном этапе не являлось определение
точного размера риска, поскольку это можно сделать только в рамках отдельного проекта по работе с
каждым конкретным риском.
В основе методологии лежит экспертная оценка выявленных рисков, проведенная ДРМ, и выделение
важнейших факторов, определяющих отношение к риску. В качестве таких факторов, согласно
адаптированным западным технологиям управления рисками, выделены:
Вероятность наступления рискового события:
5 балльная шкала:
1 — Вероятность очень низкая (событие может произойти 1 раз в 1-3 года или реже);
2 — Вероятность низкая (не чаще 1 раза в год);
3 — Вероятность высокая (рисковые события происходят считанное количество раз в год);
4 — Вероятность очень высокая (события происходят многочисленно в течение года).
Время воздействия рискового события:
3 балльная шкала:
1 — Событие происходит в течение продолжительного периода времени, есть время на реакцию и
воздействие на риск;
2 — Событие происходит быстро, но его эффект растянут на протяжении некоторого времени, при этом
существует ограниченная возможность предупреждения события;
3 — Событие происходит внезапно, быстро и его эффект мгновенно отражается на деятельности
авиакомпании.
Величина риска:
6 балльная шкала:
1 — Малое воздействие (суммарная годовая оценка риска менее 100 тыс. долл. США);
2 — Незначительное воздействие (суммарная годовая оценка риска менее 500 тыс. долл. США);
3 — Среднее воздействие (500 тыс. — 1 млн. долл. США);
4 — Существенное воздействие (1 — 25 млн. долл. США);
5 — Крупный убыток (25 — 100 млн. долл. США);
6 — Критическое воздействие (более 100 млн. долл. США).
Для получения интегрированной оценки риска первые два показателя складывались и умножались на
третий:
Ранг риска = (Вероятность наступления + Время воздействия) * Величина риска
Далее было проведено ранжирование рисков по убыванию, при этом с учетом существенных различий в
технологии управления рисками в рамках отдельных групп, некоторым отдельным рискам присвоен
собственный рейтинг, а рейтинг группе не присваивался.
Для наглядного представления соотношения рисков и выделения приоритетов, выявленные группы
рисков нанесены на матрицу рисков с указанием степени покрытия/непокрытия рисков (см. Приложение
1).
IV Этап: Выбор стратегии управления выявленными рисками и выделение приоритетных
направлений работы
После ранжирования выявленных рисков авиакомпании необходимо определить стратегию управления
рисками отдельно по каждому виду рисков с выделением приоритетов, исходя из следующих критериев
(см. Приложение 2):
 Доля соответствующих затрат в структуре расходов авиакомпании, а также косвенных расходов,
связанных с наличием того или иного риска;
 Наибольшая вероятность наступления событий (на основе экспертной оценки);
 Возможность воздействия на риск без дополнительного финансирования;
 Возможность анализа рисков и воздействия на риск на ранней стадии новых крупных проектов
авиакомпании;
 Продолжение уже начатых проектов.
При этом существуют риски, требующие реализации отдельных проектов:
 Группа рисков, связанных с техническим обслуживанием воздушных судов;
 Риск изменения цен на ГСМ;
 Риски, связанные с планированием парка воздушных судов;
 Риски, связанные с реализацией проекта Терминал.
А также риски, работа с которыми может вестись параллельно с работой над отдельными проектами:
 Валютные риски;
 Группа кредитных рисков;
 Риски, связанные с существующими и готовящимися лизинговыми соглашениями;
 Риски, связанные с методологией планирования деятельности авиакомпании и бюджетирования.
Кроме этого, необходимо осуществлять общий мониторинг процессов, происходящих в различных
подразделениях авиакомпании с целью выявления новых, неучтенных ранее рисков, а также новых
бизнес-процессов, которые могут содержать в себе риски для авиакомпании.
Заключение
В настоящее время уже многие убедились, что риск-менеджмент — это направление, которое по целому
ряду параметров дает эффективные результаты. Все крупнейшие международные авиакомпании обладают
подразделениями, отвечающими за управление рисками, в том числе и Аэрофлот.
Управление рисками координируется высшим руководством, при этом каждый сотрудник авиакомпании
должен рассматривать риск-менеджмент как часть своей работы. Процесс управления рисками
непрерывен, рассматриваются все риски и возможности их организации.
При построении системы управления рисками российскими авиакомпаниями, в зависимости от
требований, предъявляемых собственниками и менеджментом авиакомпаний к риск-менеджменту, можно
предложить три основных подхода к реализации данной функции:
Подход первый: при котором под риск-менеджментом понимается организация страхования в
авиакомпании, включающая в себя самостоятельное и периодическое проведение оценки рисков по
основным направлениям деятельности. В этом случае нанимается сотрудник, который, как минимум,
неплохо разбирается в страховании, и все выделенные риски аккуратно обрабатываются и передаются на
внешнее финансирование (размещение) в страховых компаниях.
Подход второй: пассивный риск-менеджмент с привлечением внешних консультантов, которые проводят
инженерную оценку рисков, готовят аналитический отчет, делают какие-то выводы и предложения,
которые затем выносятся на уровень Правления или Совета директоров. При этом выявленные риски не
концентрируются в отдельно взятом подразделении, а дифференцированно распределяются по
подразделениям авиакомпании.
Подход третий: активный риск-менеджмент, при котором ключевые (или приоритетные) риски
концентрируются в отдельном подразделении авиакомпании и далее в этом подразделении проводится
подготовка конкретных решений по покрытию этих рисков и методов их реализации. При этом влияние
на окончательный выбор того или иного решения, в зависимости от "цены вопроса", принимается на
заседаниях комитета по аудиту (по рискам) Совета директоров, Правлении авиакомпании, внутренних
комитетов (финансовый, коммерческий, стратегический и т.д.). Принятие решения по тому как
действовать в этом случае — функция конкретного подразделения, отвечающего за риск-менеджмент.
Осталось только добавить, что перечисленные выше подходы расположены по мере убывания их
стоимости для авиакомпании.
Приложение 1
Приложение 2
Стратегия управления риском
Категория
рисков
Контроль и
предупреждение
Угрозы
Передача риска
Сохранение риска
Снижени Снижение
Внешне
Без
е
потенциаль Страхова
е
Самострахов
финансиров
вероятно
ного
ние
управле
ание
ания
сти
ущерба
ние
наступле
ния
Повреждение
воздушных судов,
запасных частей и
оборудования
Х
Х
Гибель/потеря
воздушного судна
Х
Х
Х
Х
Потеря/повреждение
груза
Авиационные
производстве Риски при наземном
нные риски
обслуживании
Риски
производственной
безопасности
Х
Х
Х
Х
Гражданская
ответственность
Х
Х
Риски потери лицензий
Х
и сертификатов
Финансовые
риски
Х
Х
Валютный риск
Х
Процентный риск
Х
Риски ликвидности
Х
Х
Портфельный/инвестиц
Х
ионный риск
Х
Кредитный риск
Х
Х
Х
Налоговые риски
Х
Стратегические риски
Х
Товарные риски
Х
Коммерческие риски
Х
Х
Х
Риски планирования
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Имиджевые риски
Корпоративн
Правовые риски
ые/ бизнес
риски
Риски персонала
Информационные
риски
Политические риски
Риски отдельных
событий
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
3
Другое
Контрольные задания – рубежный контроль
Выявление наиболее значимых рисков для различных видов внешнеэкономической деятельности.
Задание выполняется индивидуально или в группе из 3-4 человек на примере конкретной (что
предпочтительно) или условной компании.
Описание компании должно включать в себя следующее:
1) название организации;
2) виды деятельности; отдельно – виды и формы реализуемой ВЭД;
3) масштаб деятельности (размер бизнеса);
4) регион базирования и операционной деятельности компании на внутреннем рынке;
5) страну/регион, куда ориентирована / где реализуется внешнеэкономическая деятельность компании;
6) другие данные, которые студенты считают необходимыми.
На основе данных сведений составляется список всех возможных рисков (не менее 15), которым
подвержено данное предприятие. Каждый риск оценивается с точки зрения вероятности его наступления
и возможного ущерба. Оценка вероятности наступления риска и возможного в этом случае ущерба может
производиться как по 10-балльной шкале, так и в реальных величинах (рубли, %).
По наиболее значимым рискам должны быть предложены меры по их минимизации или нивелированию.
Каждая команда защищает свой проект перед другими. По результатам проведенной работы ведется
дискуссия в учебной группе.
Вопросы для текущего контроля по всем темам курса:
1.
Как рассчитывается коэффициент риска и определяются возникающие проблемы управления
риском на предприятии при осуществлении ВЭД?
2.
Какие базовые финансовые документы необходимо использовать для получения информации с
целью управления риском?
3.
Назовите характерные отличия чистых рисков от спекулятивных.
4.
Что подразумевают риски неисполнения договоров и селективные риски?
5.
Как правильно осуществлять обнаружение рисков, в т.ч. внешнеэкономических, при помощи
качественного анализа?
6.
Какую информацию о рисках необходимо получать при помощи количественной оценки?
7.
По каким критериям необходимо идентифицировать внешние и внутренние источники
информации?
8.
Какие требования необходимо предъявлять к информации о рисках во ВЭД?
9.
Как осуществлять визуализацию рисков путем сравнения распределения ущерба до реализации
какого-либо предупредительного мероприятия и соответствующего распределения после его
осуществления?
10.
Каким образом следует определять границу между приемлемым и неприемлемым рисками?
11.
Охарактеризуйте экономическую (коммерческую) и политическую неопределенности.
12.
Определите степень риска при помощи количественных и качественных методов оценки рисков.
13.
Какие экспертные методы применяются при определении возможности наступления рисковых
ситуаций?
14.
При помощи каких показателей определяется доверительный интервал и временной горизонт при
оценке (VaR)?
15.
Какие практические меры используются при управлении информационными рисками во ВЭД?
16.
Как правильно разработать и довести до подчиненных план действий в случае критической
ситуации возникновения информационных рисков при реализации ВЭД?
17.
По каким критериям осуществляется выбор методов управления риском?
18.
Охарактеризуйте превентивные и поддерживающие мероприятия риск-стратегий.
4.2 Оценочные средства для промежуточной аттестации
в форме зачета, курсовой работы, экзамена (выбирается форма(ы)аттестации)
№
1.
типовые задания, тесты и другие методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень
приобретенных компетенций
Тесты (по всему объему дисциплины)
1. Какие риски могут принести дополнительную прибыль фирме?
а) спекулятивные;
б) чистые;
в) ретроспективные;
г) любые;
д) реализация риска в принципе не может принести дополнительную прибыль компании.
2. По сфере возникновения выделяют следующие типы рисков:
а) производственный риск;
б) кадровый риск;
в) информационный риск;
г) финансовый риск;
д) коммерческий риск.
3. Подразделение рисков на спекулятивные и чистые основано на:
а) классификации субъектов риска;
б) классификации объектов риска;
в) характере оценки риска;
г) характере последствий риска.
4. Коммерческий риск – это риск, возникающий:
а) на коммерческих предприятиях;
б) при заключении коммерческих сделок;
в) в процессе реализации товаров или услуг;
г) в процессе производства товаров или услуг.
5. Относятся ли риски, связанные с транспортировкой товаров, к группе коммерческих рисков?
а) да;
б) нет;
в) это зависит от характера транспортировки.
6. «Риск изучения» — это риск, вызванный:
а) неточностью метода исследования;
б) неточностью объекта исследования;
в) неполными знаниями исследователя.
7. «Риск действия» — это риск, вызванный:
а) принятием неправильных действий субъектом управления;
б) недостаточными знаниями субъекта об объекте управления;
в) отрицательным воздействием внутренних факторов на объект управления.
8. На какие виды подразделяются финансовые риски?
а) валютные;
б) денежные;
в) инвестиционные;
г) проектные;
д) риски распределения доходности.
9. Валютный риск связан с:
а) покупкой и продажей валют;
б) любыми потерями, обусловленными изменением курса иностранной валюты;
в) обменом одной иностранной валюты на другую;
г) ошибками при расчете кросс-курсов.
10. Системный риск – это:
а) риск ухудшения конъюнктуры какого-либо рынка;
б) риск разрушения системы управления организацией;
в) общая система рисков, которым подвергнута организация;
г) система оценки и управления рисками.
11. Инфляционный риск – это:
а) риск увеличения темпов инфляции;
б) риск опережения роста доходов темпом их обесценивания;
в) риск инфляционных ожиданий;
г) риск возникновения разницы в темпах инфляции на разных рынках сбыта.
12. Деловой риск – это:
а) риск неоплаты задолженности дебитором;
б) риск провала коммерческого проекта;
в) риск разрушения деловых отношений;
г) риск неисполнения обязательств по договору купли-продажи.
13. Инновационный риск – это:
а) риск срыва сроков сдачи результатов научно-технических исследований;
б) риск того, что новый товар не будет принят рынком;
в) риск того, что инновационный проект не будет реализован или окуплен;
г) риск, связанный с утечкой информации об используемых фирмой инновациях.
14. Что их перечисленного не относится к видам производственных рисков?
а) изменение конъюнктуры рынка;
б) усиление конкуренции;
в) форс-мажор;
г) амортизация производственного оборудования.
15. По факторам возникновения неопределенности подразделяются на:
а) временные;
б) природные;
в) экономические и политические;
г) внешней и внутренней среды.
16. По времени возникновения неопределенности распределяются на:
а) ретроспективные, текущие и перспективные;
б) экономические (коммерческие) и политические;
в) новые и старые;
г) изученные, изучаемые и неизученные.
17. При наличии неопределенностей процесс выбора оптимальных решений:
а) усложняется;
б) упрощается;
в) остается неизменным.
2.
Практические задания
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Вопросы для промежуточного контроля (зачета):
Дайте определение понятиям «неопределенность» и «риск». Раскройте сущность риска
Перечислите и раскройте основные причины возникновения экономических рисков
Раскройте законы управления рисками
Приведите современную классификацию рисков.
Раскройте понятие и перечислите основные политические риски.
Раскройте понятие и идентифицируйте основные коммерческие риски.
Раскройте понятие и перечислите основные финансовые риски
Раскройте понятие и идентифицируйте основные отраслевые и структурные риски
Раскройте сущность инновационных рисков.
Раскройте сущность экологических рисков
Раскройте понятие и идентифицируйте логистические риски
Идентифицируйте основные причины возникновения рисков во ВЭД
Приведите классификацию рисков во ВЭД
Перечислите основные принципы управления рисками во ВЭД
Раскройте ключевые отраслевые риски в международном бизнесе
Охарактеризуйте внешние предпринимательские риски и методы управления ими
Охарактеризуйте внутренние предпринимательские риски и методы управления ими
Раскройте особенности управления рисками во внешнеторговой деятельности
Приведите алгоритм анализа рископрофиля внешнеторговых сделок
Охарактеризуйте систему альтернативной передачи рисков во ВЭД.
Критерии оценивания:
Критерии оценки
Уровень усвоения материала, предусмотренного программой
Умение выполнять задания, предусмотренные программой
Результативность выполнения КОЗ – составление карты рисков
Уровень знакомства с основной литературой, предусмотренной
программой
Уровень знакомства с дополнительной литературой
Уровень раскрытия причинно-следственных связей
Уровень раскрытия междисциплинарных связей
Педагогическая ориентация (культура речи, манера общения, умение
использовать наглядные пособия, способность заинтересовать
аудиторию)
Качество ответа (его общая композиция, логичность, убежденность,
общая эрудиция)
Зачтено
Незачтено
Ответы на вопросы: полнота, аргументированность, убежденность,
умение использовать ответы на вопросы для более полного
раскрытия содержания вопроса
Деловые и волевые качества докладчика: ответственное отношение к
работе, стремление к достижению высоких результатов, готовность к
дискуссии, контактность
Итоговая оценка
5.Дополнения и изменения в рабочей программе
Дисциплина (указывается индекс и наименование дисциплины (модуля))
Направление подготовки (указывается код и наименование направления подготовки)
профиль (указывается код и наименование профильной программы)
квалификация (степень) «бакалавр»
Учебный план подготовки утвержден Ученым Советом Протокол № … от «___ »
___ 201_ г.
на учебный год _____/______
Следующие записи относятся к п.п.
Автор
Зав. кафедрой
Принято УМУ__________________________________ Дата:_____________________