Составители: Кракович В.Б., Костина И.О. Утверждаю Зав

Составители: Кракович В.Б., Костина И.О.
Утверждаю
Зав. кафедрой ___________ (И.В. Петрова)
Протокол № _________ от ______________
Декан факультета международных отношений ____________ (Мельцов А.В.)
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
Английский (второй) язык
Факультет международных отношений
2 курс, 1 семестр 2012 – 2013 (108 час. – 54 час. аудиторных и 54 час. самостоятельной работы)
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
Philip Kerr & Ceri Jones. Straightforward. Upper Intermediate. MACMILLAN, 2011, p. 175
Борисенко И.И., Евтушенко Л.И. Английский в международных документах.
Москва. Айрис Пресс. 2007 г., стр. 479
Динес Е.А, Костина И.О., Кракович В.Б. Английский язык для направления подготовки бакалавриата 031900 – Международные отношения.
Москва. РГГУ. 2012 г., стр. 207
Джиоева А.А. Insights into Politics and the Language of Politics: a course of English. KNORUS, Москва. 2010. 384 стр.
Материал
№№ занятия
Семестр
Компетенции
Виды учебной
работы, включая
самостоятельную
работу студентов и
трудоёмкость (в
часах)
Практические
занятия
Формы текущего
контроля успеваемости
(по неделям семестра)
Форма промежуточной
аттестации (по семестрам)
Самост. работа
3
1
2
ПК-3
- знание современных
социокультурных реалий
англоязычного пространства,
в том числе относящихся к
сфере профессиональных
интересов
- умение понимать тексты по
специальности;
ПК-3
- знание современных
социокультурных реалий
англоязычного пространства,
в том числе относящихся к
сфере профессиональных
интересов
- способность воспринимать
на слух лекции и
монологические
высказывания,
информационные радио - и
телесообщения, следить за
аргументацией;
- умение понимать тексты по
Общеязыковая составляющая
Celebrity heroes:
Adjective order;
Reading – Celebrity Worship
Syndrome;
Speaking – Talking about role
models;
Профессиональная
составляющая
Treaty of friendship and
cooperation
Общеязыковая составляющая
Local hero:
Adjectives with prepositions;
Speaking – Inventing a
superhero;
Straightforward
Стр. 86-87
Борисенко – стр.
11-14
Straightforward
Стр. 88-89
Listening – Two radio news
items about Monkey Man;
Профессиональная
Борисенко – стр.
2
Чтение текста по
специальности;
Расширение
профессионального
словарного запаса;)
Работа над
грамматическим и
словарным
компонентами
Чтение текста
Приём практических
заданий
Чтение текста по
специальности;
Расширение
профессионального
словарного запаса;
Работа над
грамматическим и
словарным
компонентами
Подготовка к
обсуждению темы
Приём практических
заданий
специальности;
составляющая
Convention on the prohibition
ПК-3
- знание современных
социокультурных реалий
англоязычного пространства,
в том числе относящихся к
сфере профессиональных
интересов
Общеязыковая составляющая
Villains:
Adjectives and modifying
adverbs;
Related vocabulary – crimes;
Reading – Win 100 DVDs
Speaking – Talking about
screen villains;
Диалог/переписка/переговоры
Gender issues
Straightforward
Профессиональная
составляющая
Covenant of the League of
Nations
Общеязыковая составляющая
Hate list:
Compound nouns (jobs);
Contrast, Intonation
(completion and noncompletion);
Борисенко – стр.
17-22
ПК-5
- готовность и умение вести
диалог, переписку,
переговоры с носителями
языка, в том числе в рамках
профессионального общения
и уровня поставленных задач
- умение понимать тексты по
специальности;
4
Материал
№№ занятия
Семестр
3
Компетенции
Виды учебной
работы, включая
самостоятельную
работу студентов и
трудоёмкость (в
часах)
Практические
занятия
14-16
ПК-3
- знание современных
социокультурных реалий
англоязычного пространства,
в том числе относящихся к
сфере профессиональных
3
Стр. 90-91
Джиоева – стр. 100157
Straightforward
Стр. 92-93
Формы текущего
контроля успеваемости
(по неделям семестра)
Форма промежуточной
аттестации (по семестрам)
Самост. работа
Чтение текста по
специальности;
Расширение
профессионального
словарного запаса;
Работа над
грамматическим и
словарным
компонентами
Подготовка в
аудированию
Подготовка к ведению
диалога и переписке
Приём практических
заданий
Чтение текста по
специальности;
Расширение
профессионального
словарного запаса;
Работа над
Приём практических
заданий - Review стр. 172
Выполнение теста
по Ур. 9
Выполнение теста по
интересов
- способность воспринимать
на слух лекции и
монологические
высказывания,
информационные радио - и
телесообщения, следить за
аргументацией;
- способность создать
письменное высказывание,
выразить и аргументировать
собственную позицию в
рамках международных
стандартов, предъявляемых к
письменной документации;
- умение понимать тексты по
специальности;
5
ПК-3
- знание современных
социокультурных реалий
англоязычного пространства,
в том числе относящихся к
сфере профессиональных
интересов
- умение понимать тексты по
специальности;
Материал
№№ занятия
Семестр
Компетенции
Виды учебной
работы, включая
самостоятельную
работу студентов и
трудоёмкость (в
часах)
Практические
занятия
Speaking – Discussing
annoying situations;
Listening – Radio programme
about a job survey
Формы текущего
контроля успеваемости
(по неделям семестра)
Форма промежуточной
аттестации (по семестрам)
Самост. работа
грамматическим и
словарным
компонентами
Чтение текста
Подготовка к тестам
Ур. 7-9
Чтение текста по
специальности;
Расширение
профессионального
словарного запаса;
Работа над
грамматическим и
словарным
компонентами
Приём практических
заданий
Straightforward
Writing a story: avoiding
repetition, punctuating direct
speech;
Стр. 134-135
Профессиональная
составляющая
Covenant of the League of
Nations
Общеязыковая составляющая
Good deeds:
Reflexive verbs;
Reading – Why are humans
good?
Speaking – Talking about
altruism;
Профессиональная
составляющая
Борисенко – стр.
17-22
4
Straightforward
Стр. 96-97
Борисенко – стр.
53-55
ПК-5
- готовность и умение вести
диалог, переписку,
переговоры с носителями
языка, в том числе в рамках
профессионального общения
и уровня поставленных задач
ПК-3
- знание современных
социокультурных реалий
англоязычного пространства,
в том числе относящихся к
сфере профессиональных
интересов
- способность воспринимать
на слух лекции и
монологические
высказывания,
информационные радио - и
телесообщения, следить за
аргументацией;
- умение понимать тексты по
специальности;
7
ПК-3
- знание современных
Материал
№№ занятия
Семестр
6
Компетенции
Виды учебной
работы, включая
самостоятельную
работу студентов и
трудоёмкость (в
часах)
Практические
занятия
Формы текущего
контроля успеваемости
(по неделям семестра)
Форма промежуточной
аттестации (по семестрам)
Самост. работа
Cultural agreements
Диалог/переписка/переговоры Джиоева – стр. 336Political correctness
351
Чтение текста
Подготовку к ведению
диалога и переписки
Общеязыковая составляющая
Giving:
Reporting;
Collocations with give;
Speaking – deciding on the
course of action. Did you
know? Charity-giving in the
UK;
Listening – conversation about
a charity shop;
Straightforward
Чтение текста по
специальности;
Расширение
профессионального
словарного запаса;
Работа над
грамматическим и
словарным
компонентами
Подготовка к
обсуждению темы
Подготовка к
аттестации
Приём практических
заданий
Аттестация
Профессиональная
составляющая
Memorandum of Agreement;
Общеязыковая составляющая
Aid worker;
Борисенко – стр.
55-56
Чтение текста по
специальности;
Приём практических
заданий
5
Стр. 98-99
Стр. 100-101
социокультурных реалий
англоязычного пространства,
в том числе относящихся к
сфере профессиональных
интересов
- умение понимать тексты по
специальности;
8
ПК-3
- знание современных
социокультурных реалий
англоязычного пространства,
в том числе относящихся к
сфере профессиональных
интересов
- способность воспринимать
на слух лекции и
монологические
высказывания,
информационные радио - и
телесообщения, следить за
аргументацией;
- способность создать
письменное высказывание,
выразить и аргументировать
Материал
№№ занятия
Семестр
Компетенции
Виды учебной
работы, включая
самостоятельную
работу студентов и
трудоёмкость (в
часах)
Практические
занятия
Reporting verbs & patterns;
Related vocabulary – job
responsibilities;
Reading – A day in the life of…
Speaking – Describing job
responsibilities;
Профессиональная
составляющая
Explanatory memorandum
Борисенко – стр.
57-60
Общеязыковая составляющая
A good job
Job interviews;
Intonation (questions &
statements)
Speaking – Job interview:
advising a friend; Roleplay: a
job interview
Listening – Job interview;
Straightforward
Writing a story: a story with a
twist in the tale;
Straightforward
6
Стр. 102-103
Стр. 134-135
Формы текущего
контроля успеваемости
(по неделям семестра)
Форма промежуточной
аттестации (по семестрам)
Самост. работа
Расширение
профессионального
словарного запаса;
Работа над
грамматическим и
словарным
компонентами
Подготовка в
аудированию
Чтение текста по
специальности;
Расширение
профессионального
словарного запаса;
Работа над
грамматическим и
словарным
компонентами
Подготовка к
обсуждению темы
Выполнение
письменного задания
Подготовка к тесту
Приём практических
заданий - Review стр. 173
Выполнение теста
по Ур. 10
собственную позицию в
рамках международных
стандартов, предъявляемых к
письменной документации;
- умение понимать тексты по
специальности;
9
10
ПК-3
- знание современных
социокультурных реалий
англоязычного пространства,
в том числе относящихся к
сфере профессиональных
интересов
- умение понимать тексты по
специальности;
ПК-3
- знание современных
социокультурных реалий
англоязычного пространства,
в том числе относящихся к
сфере профессиональных
интересов
- способность воспринимать
Материал
№№ занятия
Семестр
Компетенции
Виды учебной
работы, включая
самостоятельную
работу студентов и
трудоёмкость (в
часах)
Практические
занятия
Профессиональная
составляющая
Long-term programme
Общеязыковая составляющая
Globe-trotting:
The & geographical names;
Related vocabulary –
geographical features;
Reading – 1421: The Year
China Discovered America?
Speaking – Talking about an
itinerary for a cruise;
Профессиональная
составляющая
Declaration on the promotion of
the relationship and cooperation
Общеязыковая составляющая
South is up:
Binomials;
Vague language;
Speaking – choosing five
important places;
Listening – conversation about
7
Формы текущего
контроля успеваемости
(по неделям семестра)
Форма промежуточной
аттестации (по семестрам)
Самост. работа
Борисенко – стр.
60-62
Straightforward
Стр. 106-107
Борисенко – стр.
77-78
Straightforward
Стр. 108-109
Чтение текста по
специальности;
Расширение
профессионального
словарного запаса;
Работа над
грамматическим и
словарным
компонентами
Чтение текста
Приём практических
заданий
Чтение текста по
специальности;
Расширение
профессионального
словарного запаса;
Работа над
грамматическим и
словарным
Приём практических
заданий
Аттестация
11
Материал
№№ занятия
Семестр
Компетенции
на слух лекции и
монологические
высказывания,
информационные радио - и
телесообщения, следить за
аргументацией;
- умение понимать тексты по
специальности;
ПК-3
- знание современных
социокультурных реалий
англоязычного пространства,
в том числе относящихся к
сфере профессиональных
интересов
ПК-5
- готовность и умение вести
диалог, переписку,
переговоры с носителями
языка, в том числе в рамках
профессионального общения
и уровня поставленных задач
- умение понимать тексты по
специальности;
Виды учебной
работы, включая
самостоятельную
работу студентов и
трудоёмкость (в
часах)
Практические
занятия
Формы текущего
контроля успеваемости
(по неделям семестра)
Форма промежуточной
аттестации (по семестрам)
Самост. работа
компонентами
Подготовка к
обсуждению темы
Подготовка а
аттестации
a map;
Профессиональная
составляющая
Declaration on the promotion of
the relationship and cooperation
Общеязыковая составляющая
Positive psychology:
Articles;
Reading – Happiness
throughout the world;
Speaking – Ranking happiness
factors;
Диалог/переписка/переговоры
Multipolar World
Профессиональная
составляющая
Declaration to the treaty on
European Union
Борисенко – стр.
77-78
Straightforward
Стр. 110-11
Джиоева – стр. 158176
Борисенко – стр. 79
8
Чтение текста по
специальности;
Расширение
профессионального
словарного запаса;
Работа над
грамматическим и
словарным
компонентами
Подготовка в
аудированию
Подготовку к ведению
диалога и переписки
Приём практических
заданий
13
ПК-3
- знание современных
социокультурных реалий
англоязычного пространства,
в том числе относящихся к
сфере профессиональных
интересов
- способность воспринимать
на слух лекции и
монологические
высказывания,
информационные радио - и
телесообщения, следить за
аргументацией;
- способность создать
письменное высказывание,
выразить и аргументировать
собственную позицию в
рамках международных
стандартов, предъявляемых к
письменной документации;
- умение понимать тексты по
специальности;
ПК-3
- знание современных
социокультурных реалий
Материал
Семестр
№№ занятия
12
Компетенции
Виды учебной
работы, включая
самостоятельную
работу студентов и
трудоёмкость (в
часах)
Практические
занятия
Общеязыковая составляющая
Perfect locations:
So and such
Related vocabulary – describing
landscape;
Speaking – Did you know?
Universal Studios;
Listening – Interview with a
location scout;
Straightforward
Writing a report; beginning and
ending a report, describing a
place, linking words;
Стр. 136-137
Профессиональная
составляющая
Declaration to the treaty on
European Union
Общеязыковая составляющая
Loot:
Passive review;
Борисенко – стр. 79
9
Стр. 112-113
Straightforward
Стр. 116-117
Формы текущего
контроля успеваемости
(по неделям семестра)
Форма промежуточной
аттестации (по семестрам)
Самост. работа
Чтение текста по
специальности;
Расширение
профессионального
словарного запаса;
Работа над
грамматическим и
словарным
компонентами
Подготовка к
обсуждению темы
Подготовку к ведению
диалога и переписки
Выполнение
письменного задания
Подготовка к тесту
Приём практических
заданий - Review стр. 174
Выполнение теста по
Ур. 11
Чтение текста по
специальности;
Расширение
Приём практических
заданий
англоязычного пространства,
в том числе относящихся к
сфере профессиональных
интересов
- умение понимать тексты по
специальности;
14
ПК-5
- готовность и умение вести
диалог, переписку,
переговоры с носителями
языка, в том числе в рамках
профессионального общения
и уровня поставленных задач
ПК-3
- знание современных
социокультурных реалий
англоязычного пространства,
в том числе относящихся к
сфере профессиональных
интересов
- способность воспринимать
на слух лекции и
монологические
высказывания,
информационные радио - и
телесообщения, следить за
аргументацией;
Материал
№№ занятия
Семестр
Компетенции
Виды учебной
работы, включая
самостоятельную
работу студентов и
трудоёмкость (в
часах)
Практические
занятия
Reading – Cocos island;
Speaking – Discussing pirate
films;
Профессиональная
составляющая
Protocol on cooperation
Диалог/переписка/переговоры
Watergate
Борисенко – стр.
91-92
Общеязыковая составляющая
Bounty hunter:
Passive reporting structures;
Related vocabulary – idioms
(money);
Speaking – reporting a news
story;
Listening – Radio programme
about Domino Harvey;
Straightforward
10
Джиоева – стр. 177193
Стр. 118-119
Формы текущего
контроля успеваемости
(по неделям семестра)
Форма промежуточной
аттестации (по семестрам)
Самост. работа
профессионального
словарного запаса;
Работа над
грамматическим и
словарным
компонентами
Подготовка к
обсуждению темы
Подготовку к ведению
диалога и переписки
Чтение текста по
специальности;
Расширение
профессионального
словарного запаса;
Работа над
грамматическим и
словарным
компонентами
Подготовка к
обсуждению темы
Чтение текста
Приём практических
заданий
- умение понимать тексты по
специальности;
15
ПК-3
- знание современных
социокультурных реалий
англоязычного пространства,
в том числе относящихся к
сфере профессиональных
интересов
- умение понимать тексты по
специальности;
16
ПК-3
- знание современных
социокультурных реалий
англоязычного пространства,
в том числе относящихся к
сфере профессиональных
интересов
- способность воспринимать
на слух лекции и
монологические
высказывания,
информационные радио - и
телесообщения, следить за
Материал
№№ занятия
Семестр
Компетенции
Профессиональная
составляющая
Protocol on cooperation
Общеязыковая составляющая
Scam:
Causative;
Phrasal verbs 2;
Reading – Article about scambuilding;
Speaking – Talking about
personal experiences;
Профессиональная
составляющая
Optional protocol
Общеязыковая составляющая
Dollar bill:
Related vocabulary – US & UK
English
Generalizing;
Speaking – Discussing money.
Did you know? The history of
credit cards;
Listening – Radio programme
about the dollar bill;
11
Виды учебной
работы, включая
самостоятельную
работу студентов и
трудоёмкость (в
часах)
Практические
занятия
Борисенко – стр.
91-92
Straightforward
Стр. 120-121
Борисенко – стр.
93-94
Straightforward
Стр. 122-123
Формы текущего
контроля успеваемости
(по неделям семестра)
Форма промежуточной
аттестации (по семестрам)
Самост. работа
Чтение текста по
специальности;
Расширение
профессионального
словарного запаса;
Работа над
грамматическим и
словарным
компонентами
Подготовка в
аудированию
Чтение текста по
специальности;
Расширение
профессионального
словарного запаса;
Работа над
грамматическим и
словарным
компонентами
Подготовка к
обсуждению темы
Выполнение
письменного задания
Подготовка к тестам
Приём практических
заданий
Приём практических
заданий - Review стр. 175
Выполнение теста
по Ур. 12
Выполнение теста
по Ур. 10-12
аргументацией;
- способность создать
письменное высказывание,
выразить и аргументировать
собственную позицию в
рамках международных
стандартов, предъявляемых к
письменной документации;
- умение понимать тексты по
специальности;
Материал
№№ занятия
Семестр
Компетенции
Виды учебной
работы, включая
самостоятельную
работу студентов и
трудоёмкость (в
часах)
Практические
занятия
Straightforward
Writing a report (2): a report
about a meeting;
Стр. 136-137
Профессиональная
составляющая
Optional protocol
Борисенко – стр.
93-94
Зачет – ПК-3, ПК-5
12
Формы текущего
контроля успеваемости
(по неделям семестра)
Форма промежуточной
аттестации (по семестрам)
Самост. работа
Подготовка к зачету