РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к магистрантам информационно-коммуникационных технологий;

advertisement
РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Требования к магистрантам
Исходный уровень компетенций магистранта:
- коммуникативные навыки, в том числе связанные с использованием
информационно-коммуникационных технологий;
- способность анализировать, синтезировать и критически оценивать
информацию.
Исходный уровень знаний магистранта:
- знания, полученные в ходе изучения философии на бакалавриате, а
также базовых дисциплин профессионального цикла.
Исходный уровень умений магистранта:
- умение грамотно излагать свои мысли, высказывать собственную
позицию, адекватно воспринимать информацию от партнеров по общению;
- умение давать оценку фактам, процессам, событиям;
- умение работать в группе, давать оценку себе и окружающим;
- умение работать с устным и письменным текстом;
- навыки выполнения письменных контрольных работ;
- умение проводить презентацию доклада, реферата.
1.2 Краткая характеристика данной дисциплины, ее особенности
Дисциплина
«Современные
информационные
агентства»
предусматривает знакомство с общими закономерностями и принципами
функционирования современных информационных агентств в системе
средств массовой информации. Изучение данной дисциплины наук призвано
дать знания о специфике медиапродуктов современных информационных
агентств и технологий их создания, понимание и усвоение особенностей
работы
современных
информационных
агентств
в
условиях
медиаконвергенции, тенденций и перспектив их развития.
Изучение современных информационных агентств преподается для
магистрантов направления подготовки магистров 031300 Журналистика в о
второй год обучения (11 семестр).
Рабочая программа курса «Современные информационные агенства»
разбита на три модуля, которые представляют собой логически завершенные
части рабочей программы курса и являются комплексом знаний и умений,
подлежащих контролю.
1.3. Цели изучения дисциплины
Целями освоения учебной дисциплины «Методы деятельности
современных информационных агентств» являются:
–
овладение
общими
закономерностями
и
принципами
функционирования современных информационных агентств в системе
средств массовой информации;
– понимание и усвоение особенностей работы современных и
нформационных агентств в условиях медиаконвергенции, тенденций и
перспектив их развития;
– знание специфики медиапродуктов современных информационных
агентств и технологий их создания.
1.4. Учебные задачи дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен овладеть
следующими профессиональными компетенциями:
- основательное владение системой знаний, касающихся журналистики
как части системы массовой коммуникации (СМК): роль СМК и СМИ в
обществе,
функции
журналистики,
механизмы
и
принципы
функционирования, типология СМИ, аудитория, контент, проблемы
эффективности, тенденции развития медиаиндустрии, отечественные и
зарубежные медиаконцепции (ПК-1);
- понимание на углубленном уровне сущности и специфики, функций,
содержания, этапов, оптимальных моделей, технологии, профессиональных
стандартов, психологических особенностей журналистской деятельности
определенного вида (ПК-3);
- владение информацией о научных исследованиях в данной сфере,
отечественном и зарубежном профессиональном опыте, владением методами
ее получения, анализа и накопления (ПК-4);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
• Знать историю развития, современное состояние системы
информационных агентств; их типологические характеристики, специфику и
принципы функционирования; перспективы развития информационных
агентств, особенности и технологии создания ими современных
медиапродуктов.
• Уметь уверенно ориентироваться в системе современных
информационных агентств, работать со сведениями, полученными от
информационных агентств, использовать поступающие из агентств
материалы для создания различных медиатекстов; применять полученные
знания
в
своей
научно-исследовательской,
педагогической
и
профессионально-творческой деятельности.
• Владеть навыками подготовки медиатекстов с использованием
материалов, методов и технологий работы современных информационных
агентств, а также навыками комплексного анализа их деятельности.
Программное обеспечение курса: электронная библиотека, УМК по
дисциплине «Современные информационные агенства», электронные
учебники.
1.5. Формы работы студентов
В ходе изучения дисциплины «Современные информационные
агенства» на лекциях освещаются и разъясняются наиболее важные и
сложные проблемы курса.
Самостоятельная работа студента включает в себя умение внимательно
слушать и конспектировать лекцию, обосновывать и излагать свою точку
зрения, выполнять контрольные работы, писать доклады и рефераты,
готовиться к экзамену.
1.6. Виды контроля
Рубежными формами отчетности по дисциплине «Современные
информационные агенства» являются три письменных модульных
контрольных работы, по результатам выполнения которых магистранту
начисляются баллы в соответствии с требованиями балльно-рейтинговой
системы оценки успеваемости. Сроки их проведения доводятся до сведения
студентов на первом занятии по дисциплине.
1.7. Методика формирования результирующей оценки
Учет успеваемости и формирование результирующей оценки ведется
на основе балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов
Волгоградского государственного университета. Рейтинговая система оценки
успеваемости студентов основана на оценке каждого вида работы студента
по дисциплине в рейтинговых баллах. Шкала оценок, т.е. минимальное и
максимальное количество рейтинговых баллов за выполнение модульных
контрольных работ, а также за каждый вид
аудиторной работы,
разрабатывается преподавателем и утверждается кафедрой до начала
учебного года.
РАЗДЕЛ 2. СТРУКТУРА ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Всего часов (общая трудоемкость в часах)
в том числе
Аудиторных занятий
Лекций
108
34
34
Семинарских/практических занятий
-
Лабораторных занятий
-
Практикумов
-
Самостоятельных занятий
Изучение основной и дополнительной литературы
74
38
Написание курсовых работ, эссе, рефератов,
6
Выполнение письменных домашних заданий,
расчетов, проектов
-
Выполнение контрольных работ, тестов
10
Подготовка к экзамену, экзамен
20
РАЗДЕЛ 3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема
Содержание (Перечень
дидактических единиц)
Вид занятий
(аудиторные,
самостоятельные)
Форма занятий
(лекции, семинары,
практические
занятия), (изучение
основной и
дополнительной
литературы,
электронных
библиотечных
ресурсов, выполнение
письменных домашних
работ, учебнотренировочное
Количество
часов
Форма
контроля
(опрос, проверка
домашних
заданий, защита
проектов,
контрольное
тестирование и
т.д)
тестирование, и т.д.)
Тема 1. Информационные
агентства как элемент
системы средств массовой
информации
Структурные характеристики
информационных агентств.
Основные функции. Методика
сбора новостей. Тематика,
периодичность, способ ы
передачи новостей, формы,
ориентация на отдельные группы
потребителей. Используемые
средства коммуникации.
Аудиторные
Лекции
2
Тема 2. История развития
информационных агентств
России
Предпосылки возникновения.
Первое информационное
агентство Havas. Изобретение
телеграфа и телефона и их
влияние на развитие
информационных агенств.
Информационные агентства в
Аудиторные
Лекции
4
России. Российское телеграфное
агентство (РТА). Международное
и Северное телеграфные
агентства. РОСТА, ТАСС. АПН.
Тема 3. Типологические
характеристики
современных
информационных агентств
Типоформирующие признаки,
оказывающие первоочередное
влияние на появление
информационных агентств, издатель, целевое назначение,
читатель. Внутренняя структура
информационного агентства.
Жанры. Дизайн и оформление.
Периодичность. Объем
посещаемости.
Аудиторные
Лекции
2
Тема 4. Теоретикометодологические
особенности исследования
современного
медиапространства Запада
Методологические
особенности изучения
информационного общества.
Аудиторные
Лекции
4
Политическая экономия
неолиберальной глобализации как
детерминатор современных
медиапроцессов.
Основные тенденции
функционирования современной
медиасистемы
(политэкономический и
социокультурный аспекты)
Особенности
коммуникативных актов,
генерируемых информационными
Модульная
контрольная
работа № 1
агентствами. .
Тема 5. Современная
система зарубежных
информационных агентств:
социокультурные,
политэкономические и
социолингвистические
аспекты изучения
Концепция генезиса
информационных агентств
Аудиторные
Лекции
4
Лекции
4
Политэкономическая и
социокультурная парадигма
исторического развития
информационных агентств
Структура и классификация зарубежных
информационных агентств
Жанрово-стилевые особенности
материалов информационных агентств
Правовые основания деятельности
информационных агентств
Неолиберальные стратегии
организации деятельности
мировых информационных
агентств в начале XXI века
Тема 6. Концепция
воздействия мировых
информационных агентств
на аудиторию
Системно-коммуникативные
стратегии мировых
информационных агентств в
контексте развития новейших
технологий и демократизации
медиапространства
Манипулятивные стратегии в
Аудиторные
деятельности мировых
информационных агентств
Безальтернативность –
основной компонент
манипулятивной стратегии
агентств
Технологии манипулятивного
воздействия информационных
агентств
Тема 7. Информационные
агентства в Интернете как
новый тип СМИ
Информационное интернетАудиторные
агентство как специализированная
организация, сочетающая в себе
функции СМИ и
информационного агентства.
Лекции
2
Лекции
2
Хронология вхождения
информагентств в интернетпространство.
Признаки системы
информационных агентств:
целостность, структурность,
наличие компонентов,
взаимозависимость системы и
среды, иерархичность.
Тема 8. Современные
технологии создания
информационными
агентствами
медиапродуктов
Предоставление новостей
Аудиторные
средствам массовой информации.
Жанры. Требования к материалам.
Повышение оперативности
сообщений.
Модульная
контрольная
работа № 2
Уточнение аудитории и поиск
своей информационной ниши.
Максимальный учет потребностей
и интересов потребителей.
Повышение достоверности и
надежности сообщений.
Воздействие новости по ее
возможным последствиям.
Масштабность новости по
степени ее важности, весомости и
значимости. Персонификация
новостей.
Тема 9. Система
информационных агентств
России.
Национальные агентства:
Информационное телеграфное
агентство России (ИТАР-ТАСС).
Информационное агентство
Интерфакс
Российское Информационное
Агентство "Новости"
Специализированные
агентства:
Экономические агентства
("РосБизнесКонсалтинг" (РБК),
"AK&M", "Финмаркет", "Прайм–
ТАСС", МФД-ИнфоЦентр,
"Ореанда" )
Аудиторные
Лекции
6
Социально-культурные
агентства (АСИ (Агентство
социальной информации),
РЭФИА (Российское
экологическое федеральное
информационное агентство),
РАСИ (Российское агентство
социально-экономической
информации), "Прима-News",
"Новости гуманитарных
технологий", АКИ (Агентство
культурной информации),
агентство "Культура",
информационный портал
"Культура")
Сетевые агентства
Тема 10. Международные
экономические
информационные
агентства: стратегия
развития и творческие
аспекты деятельности
Основные черты понятия
международного рынка
финансовой информации.
Понятие о финансовом
медиарынке. Чистый поставщик
первичной информации.
Сообщение как минимальная
смысловая единица
информационного продукта.
Монополизация рынка СМИ.
Глобализация рынка СМИ.
Становление и развитие
глобальных информационных
агентств. Контроль глобальных
Аудиторные
Лекции
4
Модульная
контрольная
работа № 3.
агентств за информационными
потоками.
Проблемы и стратегия
развития инфор в условиях
меняющегося информационного
рынка.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ:
1. Структурные характеристики информационных агентств.
2. Предпосылки возникновения информационных агентств.
3. Первое информационное агентство Havas.
4. Изобретение телеграфа и телефона и их влияние на развитие
информационных агенств.
5. Информационные агентства в России. Российское телеграфное
агентство (РТА).
6. Информационные агентства в России. Международное и Северное
телеграфные агентства. РОСТА, ТАСС. АПН.
7. Типоформирующие признаки, оказывающие первоочередное
влияние на появление информационных агентств, - издатель,
целевое назначение, читатель.
8. Методологические особенности изучения информационного
общества.
9. Политическая экономия
неолиберальной глобализации как
детерминатор современных медиапроцессов.
10.Основные
тенденции
функционирования
современной
медиасистемы (политэкономический и социокультурный аспекты)
11.Особенности
коммуникативных
актов,
генерируемых
информационными агентствами.
12.Концепция генезиса информационных агентств
13.Политэкономическая и социокультурная парадигма исторического
развития информационных агентств
14.Структура и классификация зарубежных информационных агентств
15.Жанрово-стилевые особенности материалов информационных агентств
16.Правовые основания деятельности информационных агентств
17.Неолиберальные стратегии организации деятельности мировых
информационных агентств в начале XXI века.
18.Системно-коммуникативные стратегии мировых информационных
агентств в контексте развития
новейших технологий и
демократизации медиапространства.
19.Манипулятивные
стратегии
в
деятельности
мировых
информационных агентств.
20.Безальтернативность – основной компонент манипулятивной
стратегии агентств.
21.Технологии манипулятивного воздействия информационных
агентств.
22.Информационное интернет-агентство как специализированная
организация, сочетающая в себе функции СМИ и информационного
агентства.
23.Хронология вхождения информагентств в интернет-пространство.
24.Признаки системы информационных агентств: целостность,
структурность, наличие компонентов, взаимозависимость системы и
среды, иерархичность.
25.Национальные агентства: Информационное телеграфное агентство
России (ИТАР-ТАСС).
26.Национальные агентства: Информационное агентство Интерфакс.
Российское Информационное Агентство "Новости"
27.Специализированные
агентства:
Экономические
агентства
("РосБизнесКонсалтинг" (РБК), "AK&M", "Финмаркет", "Прайм–
ТАСС", МФД-ИнфоЦентр, "Ореанда" )
28.Социально-культурные агентства (АСИ (Агентство социальной
информации), РЭФИА (Российское экологическое федеральное
информационное агентство), РАСИ (Российское агентство
социально-экономической информации).
29. Социально-культурные
агентства
"Прима-News",
"Новости
гуманитарных
технологий",
АКИ
(Агентство
культурной
информации), агентство "Культура", информационный портал
"Культура").
30.Сетевые информационные агентства.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
1.
2.
Базовые учебники
Погорелый Ю.А. «Информационное Агентство: Стиль
Оперативных Сообщений». Под ред. Г.Ф. Вороненковой М.,
2000.
Система Средств Массовой Информации России. Учебное
пособие для вузов. Под ред. Я.Н. Засурского М.: Аспект Пресс,
2001
Основная литература по курсу
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Андрунас Е.Ч. Информационная элита: корпорации и рынок
новостей / Андрунас Е.Ч. - М. : МГУ, 1991. – 211 с.
Багдикян Б. Монополия средств информации / Багдикян Б. - М. :
Прогресс, 1987. – 320 с.
Беглов С.И. Четвертая власть: британская модель / Беглов С. - М.
: МГУ, 2002. – 256 с.
Березин Б.М. Сущность и реальность массовой коммуникации /
Березин Б.М. - М.: РУДН, 2002. – 183 с.
Борев В.Ю., Коваленко А.В. Культура и массовая коммуникация /
Борев В.Ю. - М. : Наука, 1986. – 301 с.
Быкова А.С. Масс-медиа стран Европейского союза: политикоправовые вопросы регулирования содержания информации /
Быкова А.С. - СПб., 2003. – 36 с.
Вершинин М.С. Политическая коммуникация в информационном
обществе / Вершинин М.С. - СПб. : Изд-во Михайлова В.А., 2001.
– 253 с.
Грабельников А.А. Массовая информация в России: От первой
газеты до информационного общества / Грабельников А.А. М.:
Изд-во РУДН, 2001. – 330 с.
Дэннис Э., Мэррил Д. Беседы о масс-медиа / Дэннис Э. - М. :
Вагриус, 1997. – 383 с.
Журналистика в мире политики: Исследовательские подходы и
практика участия / Под ред. С.Г. Корконосенко. – СПб. : Изд-во
Михайлова В.А., 2004. – 446 с.
Засурский И. И. Реконструкция России. Масс-медиа и политика в
90-е. / Засурский И. И. - М. : МГУ, 2001. – 288 с.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
Засурский И. И. Масс-медиа второй республики / Засурский И. И.
- М. : МГУ, 1999. – 272 с.
Землянова Л.М. Зарубежная коммуникативистика в преддверии
информационного общества. Толковый словарь терминов и
концепций / Землянова Л.М. - М. : МГУ, 1999. – 300 с.
Землянова
Л.М.
Современная
американская
коммуникативистика: Теории, концепции, проблемы, прогнозы /
Землянова Л.М. - М. : МГУ, 1995. – 271 с.
Луман Н. Реальность массмедиа. М.: УРСС, 2005. – 256 с.
Макаров В.П. Современные СМИ в структуре российского
общества: социологический аспект / Макаров В.П. - М. : МГУ,
1999. – 122 с.
От книги до Интернета. Журналистика и литература на рубеже
тысячелетий / отв.редакторы Засурский Я.Н., Вартанова Е.Л. - М.
: МГУ, 2000. – 303 с.
Панарин И.Н. Информационная война и геполитика / Панарин
И.Н. - М. : Поколение. 2006. – 553 с.
Панарин И.Н., Панарина Л. Информационная война и мир /
Панарин И.Н. - М. : ОЛМА-ПРЕСС, 2003. – 384 с.
Погорелый Ю.А. Информационное агентство: стиль оперативных
сообщений / Погорелый Ю.А. - М. : МГУ, 2001. –36 с.
Попов Э.А. Российская политическая элита на рубеже XX-XXI
вв. Конструирование социального порядка с помощью
коммуникативных технологий / Попов Э.А. - Владивосток : Издво Дальневосточного университета, 2001. – 213 с.
Прайс М. Телевидение, телекоммуникации и переходный период:
право, общество и национальная идентичность / Прайс М. - М. :
МГУ, 2000. – 334 с.
Прайс М. Масс-медиа и государственный суверенитет:
Глобальная информационная революция и ее вызов государству. /
Прайс М. - М. : Институт проблем информационного права, 2004.
– 332 с.
Сапунов В.И. Зарубежные информационные агентства / Сапунов
В.И. - СПб. : Изд-во Михайлова В.А., 2006. – 384 с.
Сапунов В.И. Мировые информационные агентства: системное
влияние на аудиторию / Сапунов В.И. - Воронеж : Изд-во ВГУ,
2007. – 240 с.
Свитич Л.Г. Феномен журнализма / Свитич Л.Г. - М. : МГУ,
2000. – 252 с.;
27.
28.
Тузиков А.Р. Западная теория идеологии: от критики «ложного
сознания» к анализу дискурса масс-медиа / Тузиков А.Р. - М. :
Социально-гуманитарные знания, 2002. – 269 с.
Тулупов В.В. Дизайн и реклама в системе маркетинга российской
газеты / Тулупов В.В. - Воронеж : Изд-во Воронежского
университета, 2000. – 336 с.
Реестры электронных библиотечных ресурсов
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
портал научных исследований и методик журналистского
образования «Медиаскоп» www.mediascope.ru
ПТК «УМКа» - http://umka.volsu.ru/newumka3/
сайты российских и зарубежных профессиональных объединений
и исследовательских организаций в сфере СМИ:
Союз журналистов России – www.ruj.ru
Союз журналистов Москвы – www.ujmos.ru
Национальная ассоциация телерадиовещателей – www.nat.ru
Гильдия издателей периодической печати – www.gipp.ru
Фонд защиты гласности – www.gdf.ru
Media Atlas – www.mediaatlas.ru
International Association for Media and Communication Research –
www.iamcr.org
World Association of Newspapers –http:// www.wan-press.org
European Journalism Centre – www.ejc.nl
The Editors Weblog – www.editorsweblog.org
European Journalism Training Association – www.ejta.eu
Reporters Without Borders – www.rsf.org
Download