«Радуга» театральная. Здравствуйте, дорогие зрители! Посмотреть наш театр, не хотите ли? В нашем театре много забав: Хотите – песню, хотите – пляс, А хотите – сказку покажем для вас! Вот уже 3 года этими словами начинается каждое новое представление кукольного театра в детском саду № 1 «Радуга». Театр кукол! Как много значит он для детского сердца, с каким нетерпением ждут дети встречи с ним! Кукла может все или почти все. Она творит чудеса: веселит, обучает, развивает творчество дошкольников, корректирует поведение. Театр кукол, как и всякий другой вид искусства, обладает безграничными возможностями для экспериментирования и творчества. Яркость, зрелищность и иносказательность, присущие искусству театра, позволяют довести до сознания ребёнка сложные и возвышенные представления о дружбе, добре, справедливости, красоте человеческих отношений. Не случайно, театр сравнивают с кафедрой, с которой много доброго можно сказать людям. Понимая значение кукольного театра в воспитании и обучении детей, мы решили в системе использовать в работе это простое, но необыкновенно действенное средство. Для организации кукольного театра необходимы куклы различных систем, ширмы, декорации. С помощью родителей изготовили ширму, приобрели и создали кукол для разных видов театра: настольного, БИ-БАБО, пальчикового, теневого, театра-марионеток, театра картинок на фланелеграфе. 1-2 раза в месяц наш кукольный театр принимает малышей на представление. В зимний (темный) период традиционно идут «постановки» теневого театра. Теневой театр – это один из видов кукольного театра, только куклы в нем не объемные, а плоскостные и показывают их на освещенном экране в виде силуэтов. «В царстве театра теней нет ничего мрачного. Искусство теневого театра – светлое искусство». С его экрана дети увидели «Сказку о глупом мышонке» и «Где обедал воробей?» С.Маршака, «Цирк» В.Шаинского, «Что ни страница,- то слон, то львица» В.Маяковского, мордовскую сказку «Как собака себе друга искала», рус. нар.сказку «Теремок» и др. В репертуаре нашего театра сказки, рассказы, стихи, песни. Выразительное исполнение музыкальных и литературных произведений при умелом показе вызывает у детей самые разнообразные эмоции, развивает воображение. Необычайность зрелища захватывает детей, переносит их в совершенно особый, увлекательный мир, предоставляя возможность эмоционально пережить и хорошее, и плохое, увидеть примеры дружбы, правдивости, отзывчивости, находчивости, храбрости и др. Педагогическим коллективом ведётся постоянный поиск эффективных методов и приёмов, направленных на эстетическое образование детей через театрально-художественную деятельность. В ДОУ оборудован музыкальный зал с костюмерной комнатой и мастерской по изготовлению костюмов. Совместно с музыкальным руководителем Сергеевой О.П. разрабатываются эскизы костюмов, декорации к спектаклям, подбирается музыка. Увлеченность театральной деятельностью детей подготовительной группы, родителей, воспитателя Медведевой Р.Е. способствовала подготовке спектакля по рус. нар. сказке « Репка», который был представлен на суд зрителей: родителей и детей детского сада. Введение в мир театра, в мир условности, игры позволяет многосторонне раскрыться природным данным, заложенным в каждом ребёнке, развивает фантазию, творчество. Театральная деятельность прочно обосновалась в нашей организации. Счастливые улыбки и радостные лица детей после спектаклей убедительно свидетельствуют, что дети очень любят этот вид искусства. Он привлекает своей яркостью, красочностью, динамичностью. Впереди много планов, задумок. Коллектив не останавливается на достигнутом – он всё время находится в поиске, в творческих исканиях, и всё это для того, чтобы ребёнку было интересно, радостно в детском саду, чтобы он рос здоровым и счастливым. Старший воспитатель МДОУ «Детский сад №1»Радуга»» Мажорова Г.Н.