ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ Ведущий 1

ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ.
Ведущий 1: Дорогие ребята! Сегодня у вас первый школьный праздник – «Посвящение
в первоклассники». Ещё совсем недавно вы пришли в школу, не зная её правил и
законов, а теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали
первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Вас можно назвать
настоящими учениками.
Ведущий 2: Сегодня в нашу школьную семью мы принимаем новое пополнение –
первоклассников.
Слово для поздравления предоставляется директору школы Мауриной Е. Н.
(Выступление директора школ)
Ведущий 1.
Первый раз пришли вы в школу,
Первый раз – в первый класс.
Все для вас сегодня ново,
Все волнует вас сейчас!
Дорогие малыши,
Знаем, вы готовились!
Рассказать свои стихи
Вы уже настроились.
(Выступление 8 учащихся 1 класса)
1-й ученик: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Здравствуйте, зрители,
дорогие родители!
2-й ученик: Мы сегодня очень рады
Нашим мамам, нашим папам.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей.
Всех знакомых, незнакомых
И серьезных, и веселых.
3-й ученик: Мы дошкольниками были
Мы ходили в детский сад.
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат,
А теперь, а теперь
Нам открыла школа дверь.
4-й ученик: Поступил я осенью
В школу в 1 "А".
Я считаюсь школьником
С первого числа.
1
5-й ученик: Даже маленький ребенок,
Не умеющий читать,
Только выйдя из пеленок,
Просит книжку показать
6-й ученик: Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего.
7-й ученик: Если хочешь строить мост,
Наблюдать движенье звезд,
Управлять машиной в поле,
Иль вести машину ввысь,
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись.
8-й ученик: Гордые, нарядные, мы идем по улице.
С добрыми улыбками все на нас любуются.
«Провожать не надо нас!» - мы сказали маме,
А в какой мы ходим класс, догадайтесь сами.
9-й ученик: Учиться, учиться
Идем мы в первый класс,
Все новое, все новое,
Все новое у нас!
Новую форму на себя мы надели,
Новая ручка - в новом портфеле,
Новые книжки, палочки для счета,
Новые тетради, новые заботы.
10-й ученик: Вот звонок звенит, заливается
Смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса.
Самый трудный - первый класс,
Всех труднее первый класс,
Потому что – первый раз!
11-й ученик: Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
12-й ученик: Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу
2
И с ребятами дружу.
13-й ученик: Пусть зовут нас «семилетки»,
Пусть не ставят нам отметки!
Все-же мы ученики!
Любим чистый, светлый класс!
Это раз!
Там читаем мы слова!
Это два!
Ну, а в-третьих,
Я Аришке
Сам пишу уже записки!
И мамуля говорит:
«Мой сыночек-вундеркинд!»
Ведущий: Ребята, а кто такие первоклашки?
14 -й ученик: Первоклашки, первоклашки - любознательный народ!
Первоклашка, первоклашка всем вопросы задает:
«Почему на небе солнце, почему вокруг трава?
Почему дельфин не тонет и зачем быку рога?»
15 –й ученик: Первоклашкам, первоклашкам нелегко на свете жить!
Первоклашкам, первоклашкам надо все успеть спросить:
«Почему шумят деревья, почему журчит трава?
Почему девчонки плачут, а мальчишки никогда?»
Ведущий 2 «Песню первоклассника» Исполняет ученица 2 класса Никешина Аня
(звучит песня)
(Звучит озорная музыка, появляется хулиган с рогаткой и портфелем, метится из
рогатки в ребят в зале.)
Хулиган Тимка: Как я вам рад! Новое пополнение, помощники мои пришли, а то нас
настоящих хулиганов совсем мало осталось. Окна бить не с кем, уроки прогуливать
одному скучно, а теперь вон какая у меня банда-хулиганда! Сейчас я вас научу, как
можно весело жить в школе, как грубить учителям, как пошутить над одноклассниками
и вообще…
Побольше лениться, поменьше учиться,
Почаще терять свой дневник!
Рвать книжки, тетрадки, забыть о порядке
Тогда скажут все: "Плохой ученик".
Девчонок лупите, побольше дерзите,
3
На парте пишите плохие слова,
Пищите, визжите, ничто не учите,
Тогда про вас будет плохая молва.
Ведущий 1: Ребята, а разве можно рвать книжки, писать на партах, или грубить
взрослым?
(ответы первоклассников)
( входит отличница Маша Знайкина.)
Маша Знайкина: Тимка, это опять ты? Наши ребята не станут слушать такого
хулигана как ты. Правда, ребята? Они станут учиться в нашей школе и совсем скоро
узнают много интересного и нового. Да они уже знают не мало, вот послушай:
Маша Знайкина загадывает загадки.
1. То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я?…(Тетрадь)
2. Если ты его отточишь,
Нарисуешь что захочешь,
Солнце, море, горы, пляж,
Что же это? ...(Карандаш).
3. Если всё ты будешь знать,
То получишь в школе… (Пять).
4. В коридоре топот ног,
То зовёт всех в класс …(Звонок).
5. Долгожданный дан звонок, Это кончился… (Урок).
Хулиган Тимка: Странно, а я и не знал, что в школе столько всего интересного.
4
Маша Знайкина: Это ещё не всё, к нам на праздник сегодня пришли пятиклассники,
они хотят дать вам пару советов.
(Выступление пятиклассников.)
1.Вот пришёл желанный час,
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы дадим тебе наказ.
2.Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи.
Содержи всегда в порядке
Книжки, прописи тетрадки.
3.Аккуратен, вежлив будь.
Быть здоровым не забудь.
Должен знать ты на "отлично":
Драться в школе неприлично!
4.Чтобы был всегда ты весел,
Больше пой хороших песен!
Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс!
Хулиган Тимка: Ну, если вы не хотите становиться хулиганами и двоечниками, а
хотите стать настоящим учениками, то я хочу вас испытать.
Испытание 1. ( проводит Хулиган Тимка) Мне нужны 10 человек. Каждому из вас я
дам по цифре. Вы должны встать по порядку от 1 до 10.
Испытание 2. ( проводит Хулиган Тимка) Решите задачи:
1 задача. Пять ворон на крышу сел.
Две ещё к ним прилетели.
Отвечайте быстро, смело,
5
Сколько всех их прилетело? (7)
2 задача. На поляне у реки
Жили майские жуки.
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать? (4)
3 задача. На поляне у дубка
Крот увидел два грибка.
А подальше у осин
Он нашёл ещё один,
Ну-ка, кто сказать готов,
Сколько крот нашёл грибов? (3)
4 задача. Три ромашки – желтоглазки,
Два весёлых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете? (5)
Испытание 3. ( проводит Маша Знайкина ) В школе самое главное – быть
внимательным. Вот мы сейчас и проверим ваше внимание с помощью игры «Это я, это
я, это все мои друзья». Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «Это я, это я,
это все мои друзья!», а если нет, то хлопайте в ладоши.
-Кто ватагою веселой
Каждый год шагает в школу?
-Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
«Это я, это я, это все мои друзья!»
«Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто из вас из малышей
Ходит грязный до ушей?
- Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
- Знает кто, что красный цвет –
Это значит – хода нет?
- Кто мороза не боится,
На коньках летит, как птица?
«Это я, это я, это все мои друзья!»
«Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
- Кто домашний свой урок
6
Выполняет точно в срок?
«Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
«Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто из вас, хочу узнать,
Любит петь и танцевать?
«Это я, это я, это все мои друзья!»
(Песню первоклассников «).
Испытание 4. ( проводит Маша Знайкина ) Ребята, а вы любите сказки? (Ответы
детей) Ну и как же их не любить? Ведь они такие интересные. Тогда определите, о
какой сказке идет речь.
1. Волшебный приблизился вечер,
И час долгожданный настал,
Она в золоченой карете
Отправилась на сказочный бал.
Никто во дворце не узнает,
Откуда она и как ее зовут.
Но как только полночь настанет,
Она опять замарашкою станет.
(Ш. Перро «Золушка»)
2. В одном уютном доме
Отмечались именины.
В самый разгар праздника
Появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку
И напугал гостей.
Добрую хозяйку
Он чуть не погубил.
Но коварному злодею
7
Комар голову срубил.
(К.И. Чуковский «Муха-Цокотуха»)
3. В одном замечательном доме
Хозяйка припеваючи жила,
Но неожиданно пришла беда —
И дом ее сгорел дотла.
(С. Маршак «Кошкин дом»)
4. Хорошенькая девочка
Чуть больше ноготка
Появилась неожиданно
В чашечке цветка.
В ореховой скорлупке
Девочка спала.
Больную ласточку однажды
От смерти она спасла.
Кто из вас читал эту книжку?
Скажите, как зовут эту девочку-малышку?
(Г.Х. Андерсен «Дюймовочка»)
5. В одной из книжек-сказок
Есть фруктово-огородная страна.
В ней живет интересный герой:
Мальчишка храбрый, справедливый, озорной.
(Д. Родари «Чипполино»)
6. Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться.
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек — копытца.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Английская сказка «Три поросенка» в обработке С. Михалкова)
8
Испытание 5. ( проводит Хулиган Тимка) Ребята, как вы думаете, когда лучше
собирать портфель – утром, перед школой или с вечера?
Дети: Лучше вечером, а то можно опоздать в школу.
Хулиган Тимка: Молодцы! Настоящий ученик должен научиться собирать портфель
быстро и аккуратно. Внимание, у нас игра «Собери портфель». Давайте посоревнуемся,
кто быстрее соберет портфель.
В игре участвуют 2 команды по 6 человек в каждой. По команде «Начали» они под
музыку собирают портфель; складывают в него: «Азбуку», папку с тетрадями,
альбом, пенал, цветные карандаши, пластилин. Победители награждаются.
Испытание 6. ( проводит Маша Знайкина ) Собираясь в школу, вы уже должны и
сами одеваться. Вы это умеете? Сейчас проверим. Проведем игру «Кто быстрее
соберется в школу ».
В игре участвуют 2 человека. Каждый должен надеть шапку, куртку и портфель.
Кто быстрее, тот и победил.
Ведущий: Ну, что Хулиган Тимка и Маша Знайкина, выдержали ребята ваши
испытания?
Хулиган Тимка: Конечно, выдержали.
Ведущий: Значит, они уже могут называться учениками?
Маша Знайкина : Конечно, могут .
Ведущий: Ребята, давайте встанем и произнесём клятву первоклассника.
Мы, первоклассники школы № 4 г. Нерехты перед лицом учителей, родителей и
одноклассников торжественно клянёмся:


Никогда не ходить в школу с невыученными уроками… Клянёмся!

Никогда не заканчивать четверть с плохими оценками… Клянёмся!

всегда приходить друг другу на помощь… Клянемся!
Стать гордостью родителей и учителей… Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Ведущий: Теперь, ребята, вы полноправные ученики нашей школы, просим вас не
забывать данную сегодня клятву и постараться следовать ей до конца учёбы. Дорогие
ребята! Разрешите мне исполнить обязательный школьный ритуал, без которого
невозможно посвящение в первоклассники. Это - помазание мелом.
Учитель и пятиклассники с героями мажут каждого первоклассника мелом
9
Ведущий: Вот теперь вы настоящие первоклассники. Каждому из вас в память об этом
событии мы вручаем медаль «Я - ученик», « Я - учениица»
(Вручение медалей. Дети садятся на свои места).
Ведущий: Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное - без сомненья Желаю я вам терпенья!
Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!
Клятва родителей первоклассников
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить "Молодец"!
Клянусь!
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки. Клянусь!
10
Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",
Клянусь вместе с ним иностранный освоить. Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Клянусь!
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
Ведущий: Теперь, ребята, вы - полноправные ученики нашей школы.
Ответное слово первоклассников.
Ученик 1: В праздник солнечный веселый
Сердце радостно стучит.
«Ученик начальной школы» –
Это здорово звучит!
Ученик 2: Становясь умней и старше,
Все науки покорим.
А за праздник этот классный
Всем «спасибо» говорим.
Ведущий: Ответное слово предоставляется родителям первоклассников.
Родители: Дорогие учителя, мы отдаем вам самое ценное, что у нас есть – это наших
детей. Берегите их, не обижайте, но и будьте с ними по – строже.
11
Вручают подарки учителям от родителей - прут и пряник.
Ведущий: И на этом наш праздник окончен. Надеюсь, что он запомнится вам надолго.
12