Сценарий праздника «Посвящение в первоклассники»

Сценарий праздника
«Посвящение в первоклассники»
(Под аплодисменты родителей и гостей в зал входят первоклассники)
Фонограмма «Первоклассник»
1 Чтец. Мы приветствуем гостей,
Дорогих родителей.
2 Чтец. Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.
3 Чтец. И сегодня первый класс
Пригласил на праздник вас.
Фонограмма «Первоклассник»
1 Чтец. Мы дошкольниками были,
Мы ходили в детский сад,
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат.
2 Чтец. А теперь, а теперь
Нам открыла школа дверь.
3 Чтец. Поступила осенью
В школу в первый «А»,
Я считаюсь школьницей
С первого числа.
Фонограмма «Первоклашка».
1 Чтец. Я помню тот звонок веселый,
Что прозвенел нам первый раз,
Когда вошла с цветами в школу
В свой самый лучший первый класс.
2 Чтец. Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
3 Чтец. Все новое!
Все новое!
Все новое!
Все новое у нас!
Новые портфели нам с тобою дали,
Новенькие ручки в новеньком пенале,
Новенькие книжки, палочки для счета,
1 Чтец. Игрушки присмирели,
Грустят, глядят нам вслед,
Как жалко, что в портфеле
Для них местечка нет.
2 Чтец. Мне теперь не до игрушек –
Я учусь по букварю,
Соберу свои игрушки
И Сереже подарю.
Деревянную посуду
Я пока дарить не буду.
Заяц нужен мне самой –
Ничего, что он хромой,
А медведь измазан слишком…
Куклу жалко отдавать:
Он отдаст ее мальчишкам
Или бросит под кровать.
Паровоз отдать Сереже?
Он плохой, без колеса…
И потом мне нужно тоже
Поиграть хоть полчаса!
Мне теперь не до игрушек –
Я учусь по букварю…
Но я, кажется, Сереже
Ничего не подарю.
Танец «А у нас во дворе»
(исполняют девочки-пятиклассницы)
Фонограмма «В школе есть особый класс»
Пусть зовут нас «шестилетки»,
Пусть не ставят нам отметки!
Не ведем мы дневники!
Все же мы
Ученики!
Любим чистый светлый класс!
Это раз!
Там читаем мы слова.
Это два!
Ну, а в-третьих,
Я Лариске
Сам уже пишу записки.
И бабуля говорит:
«Мой внучок –
Вундеркинд!»
Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс –
Вставать или садиться?
Мне говорят: «Иди к доске,» Я руку поднимаю.
А как перо держать в руке,
Совсем не понимаю.
Как много школьников у нас!
Всех не запомнить даже.
Андрей, Антон, Максим, Илья…
Еськовых – двое – надо же!
И я на уроке в первый раз,
Я тоже ученица.
За партой правильно сижу,
Хотя мне не сидится.
Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
С букварем легко справляюсь я,
Потому что не ленюсь.
Рады мама с бабушкой,
Папа мой доволен,
И, признаюсь, самому
Нравится мне в школе.
Песня «Чему учат в школе»
(исполняют первоклассники)
Нам на праздник наш учитель
Передал портфель, смотрите!
А в портфеле том – секрет!
Ну чего там только нет:
В нем картинки и тетрадки,
Где записаны загадки
И задачки интересные,
Игры, песенки чудесные.
В эти игры поиграем
И загадки отгадаем.
Загадки
То я в клетку,
То в линейку
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я?
(тетрадь)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж
Что же это?
(карандаш)
Если все ты будешь знать,
То получишь в школе...
(пять)
В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?
(мел)
Басня О. Кабановой
(исполняют пятиклассники)
Сегодня Классная доска
Сказала мелу свысока:
- Смотри, с меня не сводит глаз
Весь класс!
А ты – пачкун!
Спасибо Мокрой тряпке,
Что стерла за тобою грязь,
Твои каракули, крючки, царапки!
- Эх, ты, хвастунья! –
Тряпка возразила –
В тебе ли сила?
Когда бы не писал слова и цифры Мел, Никто бы на тебя и не смотрел!
Фонограмма «Дважды два – четыре»
Я по лесенке бегу,
Напеваю песенки
Все ступеньки я могу
Сосчитать на лесенке,
Раз, два, три, четыре, пять –
Научился я считать.
Все, что вижу во дворе я,
Все, что вижу на пути,
Я сумею, я сумею
Сосчитать до десяти.
Иван! Вот четыре
Красивые груши
Лежат на тарелке.
Не кушай, а слушай!
Если одна из них
Лене достанется,
Сколько тебе на тарелке останется?
- Две! – отвечаю я,
- Нет! Думай скорей!
Одну ведь сестренке
Отдашь ты своей.
Да я-то бы рад,
Мне все это ясно,
Но только сестра
На одну не согласна!
« А ну-ка, малыш,
Отвечай мне урок,
В кармане твоем,
Три ореха, дружок».
Побаловать мама сыночка решила –
Еще два орешка
В карман положила.
- Запомнил? Теперь
Все орехи сложи.
Сколько в кармане
Орехов, скажи!
Сколько орехов?
Да ни одного!
Ты огорчишь так
Отца своего!
Считать не умеешь –
Позор для семьи!
Дырявые, мама,
Карманы мои.
Запомните все,
Что без точного счета
Не сдвинется с места любая работа.
Без счета не будет
На улице света,
Без счета не сможет
Подняться ракета.
Без счета письмо
Не найдет адресата,
И в прятки сыграть
Не сумеют ребята.
Звенит звонок
Сотней звонких голосов одновременно
В тишину стреляет залпом перемена.
Ура!
Сразу видно, кто бойчее,
Кто смирнее,
Сразу ясно, кто трусливей,
Кто смелее,
Перемена!
Перемена!
Перемена!
В салки?
В прятки?
В догонялки?
Непременно!
Перемена! Перемена!
Лезет 1 «А» на стену
Очень дружно 1 «Б»
Весь стоит на голове.
Ну, а 1 «В», ребята,
Все бежит, бежит куда-то.
Мокрые волосы,
Встрепанный вид
Капелька пота по шее бежит.
Может быть Вова, и Леша, и Лена
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?
Нет!
В перемену они отдыхали,
Как петухи бои затевали.
Нынче некогда скучать
Петухом кто хочет стать?
- Петухом?
Вот это да!
Бой устроим как всегда.
Эй, ребята, ну-ка в круг,
Пусть летят здесь перья, пух!
Танец «Петухи»
(исполняют мальчики 5 класса)
Звенит звонок
Вот звонок звенит, заливается,
Смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса.
Самый трудный первый класс,
Всех труднее первый класс,
Потому что первый раз!
- Что на земле трудней всего? –
Я обратилась к Паше?
- Трудней всего –
Учиться в первом классе.
Я спросила у Галочки:
- Что трудней всего?
- Палочки писать трудней всего.
Да, буквы писать –
Очень трудное дело!
Другие вон пишут
Легко и красиво,
А я что не сделаю –
Косо да криво.
Заглянешь, бывает,
В чужие тетради –
Слова, как солдаты,
Стоят на параде!
А тут…
Словно буря
Прошла по странице.
Пора! Эх, пора бы
И мне научиться.
Обидно ведь, братцы!
И я бы не прочь
Постараться, собраться, налечь
И – добиться успехов
В науке…
Вот только попасть бы
В хорошие руки!
Ругают Машеньку
За буквы маленькие,
Ругают – охают,
А буквы крохотные
В ее тетрадке
Играют в прятки.
Вот «о» малюсенькое
Так притаилось,
Как будто бусинка
В траву скатилась.
Ругают Анечку
За буквы длинные,
За буквы разные,
Кривые, грязные.
А буквы – чертики –
Ну не иначе –
Резинкой тертые
По строчкам скачут.
Выручайте, палочки!
Палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку
В мою первую тетрадку.
За строку не вылезать!
Спину прямо всем держать!
Что же вы не слушаетесь?
Что же плохо учитесь?
Что стоите как попало?
Мне опять за вас попало.
Но не знает мой учитель,
И не знает даже мама,
Как вас трудно научить,
Чтобы вы стояли прямо.
Выступление родителей
Вот что мы хотим сказать:
Вам не стоит унывать,
Вас не будем мы ругать,
Будем вам мы помогать,
Слезы будем утирать,
Вкусно будем вас кормить
И ремнем не будем бить.
Чтобы руки не дрожали,
Твердо ручку вы держали,
Ровно палочки писали,
И при этом, чтоб про вас
Говорили «лучший класс»!
Чтоб впросак вы не попали
И посмешищем не стали,
Есть у нас хороший план:
Частушки спеть вам под баян.
Частушки
1.В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.
2.Чемпионом прозванный,
Антон кидает в цель
Желтый неопознанный
Летающий портфель.
3.Дал списать я на контрольной
Все задачи Колечке,
И теперь у нас в тетрадках
У обоих двоечки.
4.Тетя сплетни узнает,
А потом разносит.
Всем по сплетне раздает,
Хоть его не просят.
5.Тряс и тряс портфель Тарас,
Чтоб найти тетрадки,
Но тетрадки каждый раз
С ним играют в прятки.
6. Оля мучила расческу,
В школе делала прическу,
Мучила-то мучила,
Да получилось чучело.
7. Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет,
Скоро ли каникулы.
8. Мы куплеты вам пропели
С тонкими намеками,
Чтоб вы дружбу завели
Со школьными уроками.
Вы смешными малышами
Прибежали в первый класс
И букварь с карандашами
Взяли в руки в первый раз.
С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.
Лишь его перешагнете,
Вы сейчас же попадете,
Вы сейчас же попадете
В ту волшебную страну,
Где мы тоже побывали,
Добрых гномов повстречали,
С Белоснежкой поиграли.
Чу! Волшебная страна
К нам сейчас пришла сама.
Танец «Где водятся волшебники»
(исполняют ученики 1 и 11 классов)
Гномы вручают первоклассникам подарки.
Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За всеобщее старанье
И за первый наш успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь,
Говорим мы: «До свиданья,
До счастливых новых встреч!»
Фонограмма.
Под аплодисменты родителей и гостей первоклассники выходят из
зала.