УТВЕРЖДАЮ: Директор МБУДО ДШИ №4 г.Ставрополя _________________ Н.А.Овсянникова «__01__» сентября 2014 год УЧЕБНЫЙ ПЛАН Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Детской школы искусств №4» города Ставрополя по дополнительным общеобразовательным программам художественно-эстетической направленности «Музыкальные инструменты», «Сольное пение» на 2014/20145учебный год Количество часов в неделю Итого: кол-во часов в неделю/год мл. кл. ст.кл. Наименование предметов 7 (8) летнее обучение - 2 Музыкальный инструмент, сольное пение Предмет по выбору - 1 Репетиционные часы Концертмейстерские часы Сольфеджио - 1,5 5 (6) летнее обучение 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 - 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 1 1 1 1 1 1 - 1 1 1 1 1 Промеж. Итоговая аттестация аттестация 192/34 286/34 по четвертям 56/34 46/34 82/34 87/34 126,5/34 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 - 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 16,5/34 30/34 по 7 (8)кл. 5 (6) кл. Музыкальная литература Коллективное музицирование: хор, оркестр, ансамбль Итого: 1 1 1 1 1 - 1 1 1 1 1 7/34 20/34 четвертям по четвертям 1 - - 1 3 3 3 3 1 1 3 3 3 5,5 6,5 8,5 8,5 8,5 8,5 - 6,5 6,5 8,5 8,5 8,5 11,5/34 75/34 455,5 580 по полугодиям Примечание к учебному плану ( семилетнее обучение) 1.Младшими следует считать 2-4 классы, старшими 5-7 (8) классы. 2.Выпускники 7( 8) класса считаются окончившими полный курс ДМШ. 3.Основной формой занятий по предмету «Коллективное музицирование» в 2-4 классах для учащихся, осваивающих образовательную программу по фортепиано и сольному пению, являются занятия хором. В 5-7 (8) классах время, отведенное на этот предмет, используется по усмотрению руководства школы на занятия хора, оркестра, ансамбля (камерного ансамбля). Для учащихся, осваивающих ОП других инструментальных видов музыкального искусства, занятия хором являются основной формой «Коллективного музицирования» во 2 классах. В 3-7 (8) классах время, отведенное на данный предмет, используется по усмотрению руководства школы. 4.По желанию учащихся и их родителей директор школы имеет право освобождать учащихся от предмета по выбору. Образовавшийся резерв часов, по решению педагогического совета используется на репетиционные часы по музыкальному инструменту и другим предметам, предоставляемые учащимся, педагогическим ансамблям для подготовки к конкурсам, фестивалям, олимпиадам,концертно-массовым городским и школьным мероприятиям. 5.Примерный перечень предметов по выбору: ансамбль, аккомпанемент, чтение с листа, вокал, дополнительный инструмент и др. 6. Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки и музыкальной литературе в среднем 10 человек, по хору- в среднем 12 человек, по оркестру-6 человек, по другим формам коллективного музицирования- от 2 человек. 7.Помимо регулярных занятий в оркестре, хоре, ансамбле в соответствии с учебным планом 1 раз в месяц проводятся сводные занятия ансамбля, оркестра ,младшего хора, старшего хоров (по 2 урока в месяц.) 8.Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане, необходимо предусмотреть: 1)- педагогические часы для проведения сводных занятий оркестров, хоров, ансамблей (по 2 урока в месяц); 2)- концертмейстерские часы- для проведения занятий с хорами по группам в соответствии с учебным планом и для сводных репетиций (по 2 урока в месяц); - для проведения занятий по другим формам коллективного музицирования (кроме оркестра) из расчета 100% времени, отведенного на каждый коллектив - для проведения занятий по музыкальному инструменту (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, , гитары) из расчета 1 урока в неделю на каждого ученика; - для проведения занятий по предмету «Сольное пение» из расчета 100% времени, отведенного на данный предмет; - для проведения занятий по предметам по выбору ( сольному пению, вокальному, струнному ансамблям и др.) из расчета 100% времени, отведенного на данный предмет; 9.В пределах выделяемого школе финансирования возможно выделение репетиционных часов для подготовки к отчетному концерту школы, конкурсам, фестивалям и другим мероприятиям, направленным на улучшение учебно-воспитательного процесса. Примечание к учебному плану (пятилетнее обучение) 1.Младшими следует считать 1-2 классы, старшими 3-5 (6) классы. 2.Выпускники 5( 6) класса считаются окончившими полный курс ДМШ. 3.Основной формой занятий по предмету «Коллективное музицирование» в 1-3 классах для учащихся, осваивающих образовательную программу по фортепиано и сольному пению, являются занятия хором. В 4-5 (6) классах время, отведенное на этот предмет, используется по усмотрению руководства школы на занятия хора, оркестра, ансамбля (камерного ансамбля). Для учащихся, осваивающих ОП других инструментальных видов музыкального искусства, занятия хором являются основной формой «Коллективного музицирования» в 1-2 классах. В 3-5 (6) классах время, отведенное на данный предмет, используется по усмотрению руководства школы. 4.По желанию учащихся и их родителей директор школы имеет право освобождать учащихся от предмета по выбору. Образовавшийся резерв часов, по решению педагогического совета используется на репетиционные часы по музыкальному инструменту и другим предметам, предоставляемые учащимся, педагогическим ансамблям для подготовки к конкурсам, фестивалям, олимпиадам , концертно-массовым городским и школьным мероприятиям. 5.Примерный перечень предметов по выбору: ансамбль, аккомпанемент, чтение с листа, вокал, дополнительный инструмент и др. 6.Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки и музыкальной литературе в среднем 5 человек, по хору- в среднем 12 человек, по оркестру -6 человек, по другим формам коллективного музицирования- от 2 человек. 7.Помимо регулярных занятий в оркестре, хоре, ансамбле в соответствии с учебным планом 1 раз в месяц проводятся сводные занятия ансамбля, оркестра и отдельно младшего хора, старшего хоров (по 2 урока в месяц). 8.Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане, необходимо предусмотреть: 1)- педагогические часы для проведения сводных занятий оркестров, хоров, ансамблей (по 2 урока в месяц); 2)- концертмейстерские часы- для проведения занятий с хорами по группам в соответствии с учебным планом и для сводных репетиций (по 2 урока в месяц); - для проведения занятий по другим формам коллективного музицирования (кроме оркестра) из расчета 100% времени, отведенного на каждый коллектив - для проведения занятий по музыкальному инструменту (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары) из расчета 1 урока в неделю на каждого ученика; - для проведения занятий по предмету «Сольное пение» из расчета 100% времени, отведенного на данный предмет; - для проведения занятий по предметам по выбору ( сольному пению, вокальному, струнному ансамблям и др.). 9.В пределах выделяемого школе финансирования возможно выделение репетиционных часов для подготовки к отчетному концерту школы, конкурсам, фестивалям и другим мероприятиям, направленным на улучшение учебно- воспитательного процесса. Учебные планы разработаны на основе примерных учебных планов образовательных программ по видам музыкального искусства для детских школ искусств, утвержденных приказом Министерства культуры и массовых коммуникаций РФ, приказ № 1814-18-07.4 от 02.06.2005г. Адаптирован к специфике МБУДО ДШИ №4. Принято педагогическим советом Протокол № 1 от «01» сентября 2014г. Заместитель директора по учебной работе Е.К.Чуденцова